Гіпермаркет Знань>>Біологія>>Біологія 8 клас>> Біологія: Лабораторна робота №10, „Зовнішня будова риб”.

Лабораторна робота №10, „Зовнішня будова риб”.

Тема: Вивчення зовнішньої будови риб.

Обладнання, матеріали та об’єкти дослідження: акваріум з живими рибами чи фіксований матеріал, опудала риб, луска риб, лупа.

Хід роботи:

1. Ознайомтесь з особливостями зовнішньої будови риб (на живих акваріумних рибах). Знайдіть відділи тіла. Зверніть увагу на будову та функції плавців.

2. За допомогою оптичних приладів розгляньте луску риби. Підрахуйте кількість річних кілець на лусочках.
3. Прослідкуйте за характером руху риб у воді.

4. Простежте за диханням риб, для чого зверніть увагу на рухи зябрових кришок.

5. Простежте за живленням риб (нагодуйте їх трубочником або сухим кормом) та за їхньою реакцією на різні подразники.

Біологія 8 клас. Серебряков В.В., Балан П.Г.

Надіслано читачами з інтернет-сайту

_{Матеріали з біології, завдання та відповіді по класам, плани конспектів уроків з біології для 8 класу}

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.