KNOWLEDGE HYPERMARKET


Координатная сетка

Гипермаркет знаний>>Информатика>>Информатика 2 класс>> Координатная сетка


Координатная сетка


50. а) Помоги Незнайке найти игрушку: 2 - й шкаф слева, 3 -я полка снизу. Раскрась эту игрушку.

Координатная сетка


б) Помоги Незнайке положить на место мяч: нарисуй его в 3 - м шкафу. нп 2 - й полке.


51. а) Кто живёт по адресам(подъезд, этаж): (2, 4); (1, 1)?

      б) Опредили адреса кошки и собаки.

Координатная сетка


52. а) Напиши адрес каждого предмета .

Координатная сетка


б) Рассели (нарисуй) предметы по их адресам.

Координатная сетка


в) Помоги мальчику найти своё окошко по заданному пути и запиши его адрес.

Координатная сетка


53. Опредили адрес своего места в классе.

РЯД:                                   МЕСТО:


54. Рассмотри карту.

а) Назови координаты домиков Кролика, Совы, Пятачка и Винни Пуха.

б) Кто находится в квадратах (6, 2); (3, 4); (5, 4)?

в) Где окажется Пятачок, если он посетит квадраты (3, 3); (3, 2); (2, 2); (2, 1)?

г) Напиши путь каждого героя до домика Винни Пуха:

Пятачок:--------------
Иа: ---------------
Кролик: ----------------
Сова: ------------------

Координатная сетка


55. Раскрась клеточки.

Координатная сетка


56. а) Расшифруй слова и прочитай пословицу.


Координатная сетка


57. а) На каких полях стоят шашки?

б) На какое поле попадет чёрная шашка следующим ходом?
в) Какие поля после этого освободятся?
г) Какие поля будут заняты?

Шахматная доска


58. а) На каком поле стоит белый король? чёрный король?
б) На какие поля они могут перемещаться следующим ходом?
в) Сколько ходов нужно сделать королям, чтобы попасть на поле h8?
г) На каком поле стоит конь? Где он может оказаться следующим ходом?

Шахматная доска


59. а) Прочитайте пословицу.


Координатная сетка


Горячев А.В., Горина К.И., Волкова Т.О., Информатика. 2 класс. (Информатика в играх и задачах). Учебник в 2х частях. - Изд. 3е, испр. - М.: Баласс; Школьный дом, 2011. - 64 с. - Ч.1., 96 с. - Ч.2. : ил.



Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.