Конспект з предмету Економіка 9 клас
Тема: Транспортні послуги

Надіслано Здоровик В., вчителем Економіки.

Тема уроку: «Транспортні послуги»
Мета:

•  сформувати в учнів розуміння умов надання транспортних послуг;

•  навчити учнів застосовувати у житті вивчений матеріал; 

•  розвивати пізнавальні інтереси в учнів, логічне мислення, продовжувати формувати вміння працювати з різними джерелами знань, порівнювати, узагальнювати, робити висновки;

•  виховувати творчу активність, самостійність у формуванні нових знань, сприяти професійній орієнтації учнів.

Обладнання: комп’ютер, підручники, інформація зі списком літератури та слайди.
Тип уроку: комбінований.
Х і д у р о к у:
І. Привітання (3 хв) – настрій на позитив
Притча «Терпіння»
Богобоязливий Мадмуд мав звичай виявляти гостинність у своєму пустинному будинку всякому прибульцеві.
Одного дня до нього постукав подорожній поважного виду і попросив дозволу відпочити.
Мадмуд виявив гостинність, поставив на стіл пищу і запросив гостя підкріпитися. Той з радістю погодився і почав уплітати. Мадмуд запитав його, чому він навіть не подякував Бога перед їдою. Подорожній відповів, що ніколи цього не робив, та і тепер не має наміру.
Набожний хазяїн розсердився на гостя і прогнав його геть.
Того вечора ж, коли прийшов час благочестивому Мадмуду вдатися до молитви, Бог запитав його, чому він прогнав втомленого і голодного гостя. Мадмуд відповів, що він не зміг винести його невдячність до Бога.
Бог же сказав йому:
- Я терплю його 60 років., а ти не зміг потерпіти його і один вечір!

ІІ. Релаксація (1 хв) – після серйозного веселе
Автомобіль перед вами завжди рухається повільніше, ніж ви.. 

ІІІ. Нова тема (20 хв) – опорний конспект для учнів, використання демонстраційного матеріалу
Епіграфом до нової теми уроку є відоме прислів’я «Якщо ви, вирушаючи в подорож, узяли з собою два мішки, один з усім необхідним для подорожі, а другий абсолютно порожньою, то до моменту повернення з подорожі другий мішок буде повністю заповнений мотлохом, придбаним під час подорожі..
Сьогодні ми будемо говорити про особливості надання транспортнних послуг. Вам я бажаю в майбутньому зуміти скористатися при необхідності вивченим матеріалом..
П л а н у р о к у:
1. Договір перевезення пасажирів і вантажу
Договір, пов'язаний з транспортними послугами називається «договір перевезення пасажирів і вантажу». Відповідно до нього перевізник (виконавець послуги) повинен перевезти пасажира (споживача послуг) у пункт призначення чи доставити вантаж у пункт призначення і видати його.

2. Авіатранспортні перевезення
Під час придбання квитка ви маєте поцікавитися, яке саме підприємство підніме вас у повітря та привезе до місця призначення і де розташована його головна організація, з’ясуйте адресу.
Як тільки ви купили квиток, ви уклали договір. Саме квиток є документом, що підтверджує цей факт. Його в жодному разі не можна загубити, він не відновлюється, дублікат не видається, гроші не повертаються.
Якщо рейс затримується на кілька годин або діб через погодні умови, або, якщо аеропорт не приймає призначення – перевізник звільняється від відповідальності за прострочення договору.
У разі недбалості служб авіакомпанії: відсутності палива, технічних дефектів – споживачі можуть вимагати компенсації за заподіяні незручності.
Якщо при одержанні вантажу ви не долічилися валіз або вантаж ушкоджений при розвантаженні, викликайте працівників аеропорту, запросіть свідків, які летіли вашим рейсом, запишіть їх адреси та всі разом складіть акт про загублення або ушкодження вантажу.

3. Залізничні перевезення
Ви маєте право на комфорт, якщо вас його позбавляють, то домагайтеся виконання ваших законних вимог.
У випадку продажу двом пасажирам квитків на одне й те ж місце, провідник зобов’язаний впустити пасажира у вагон, доповісти про т, що трапилося, начальнику потяга та спільно вжити заходів щодо розміщення пасажира на іншому місці.
Кожному пасажиру спального вагона мають бути надані за встановлену плату матрац, подушка, комплект постільних речей.
Доставка постілі пасажиру в купе здійснюється провідником вагона, а збирання не раніше, ніж за 30 хвилин до прибуття пасажира до пункту призначення.
Пасажирові впродовж всього маршруту надається право користуватися обома туалетами й умивальниками, крім санітарних зон, про наближення потяга до санітарної зони пасажири повинні попереджатися по радіо або провідником вагона.
Медикаменти з аптечки потяга, окріп або охолоджена кип’ячена вода надаються пасажирам безкоштовно.
За 30 хвилин до прибуття на станцію призначення пасажир має бути попереджений про підхід потяга до станції й одержати від провідника проїзні документи та квитанцію про сплату постільних речей.
Дозволяється провозити безкоштовно одну дитину віком до 5-ти років без заняття окремого місця.

4. Автотранспортні перевезення
Користуючись послугами пасажирського автотранспорту, споживач (пасажир) має право на:

•  безпечну та своєчасну доставку до місця призначення, якісне перевезення;

•  провіз із собою безкоштовно в автобусах міських, приміських, таксомоторних маршрутах однієї дитини віком до 7 років, в автобусах міжміських маршрутів – однієї дитини віком до 5 років, без надання дитині окремого місця;

•  безкоштовний провіз із собою ручної поклажі в кількості одного місця, дрібних звірів та птахів у клітках, однієї пари лиж, дитячої коляски, санок;

•  одержання своєчасної й точної інформації про транспортні послуги;

•  компенсацію заподіяної йому шкоди, зокрема внаслідок втрати, нестачі, псування, ушкодження прийнятого для перевезення вантажу.

ІV. Вправа на фокус уваги (1 хв).
Як ви думаєте, чому необхідно укладати договір перевезення пасажирів і багажу?

V. Завдання для закріплення нової теми (10 хв) – розгляд ситуацій.
Що є спільного між авіа-, залізничними та автотранспортними перевезеннями?

VІ. Додаткові завдання – самостійна робота.
1. Як необхідно поводитися при втраті (зіпсуванні) власного багажу?

VІІ. Домашнє завдання (з урахуванням трьох рівнів)
Джерела:
1. Підручник «Основи економічних знань» Шебулдаєва І.В.
2. Додаткова література
VІІІ. Заключна частина уроку
(установчий слоган – «Чим менше на літаку місця для ручної поклажі, тим більше ручної поклажі принесуть з собою пасажири»
Література:
1. Підручник «Основи економічних знань» Шебулдаєва І.В.
2. Додаткова література.