Гипермаркет знаний>>Информатика>>Информатика 11 класс>>Информатика: Компьютерный практикум: Работа 11. Работа в среде табличного процессора MS Excel

Компьютерный практикум

Работа 11. Работа в среде табличного процессора MS Excel

Цель работы:освоение основных операций по созданию, редактированию и оформлению электронной таблицы в среде табличного процессора MS Excel.

Используемые программные средства: табличный процессор MS Excel.

Задание 1

1. Следующие математические выражения записать в виде формул для электронной таблицы. Предварительно решить вопрос о размещении переменных в ячейках таблицы.
 

2. В ячейку В2 записать формулу получения наибольшего числового значения из значений двух ячеек: А1 и А2.

3. В ячейку В2 записать формулу получения наименьшего числового значения из значений трех ячеек: Al, А2 и A3.

Задание 2

1. Запустить MS Excel . Ввести в него таблицу, изображенную на рис. 2.2

2. Произвести в этой таблице расчеты, несколько раз поменяв значения исходных данных.

3. Сменить резким отображения значений на режим отображения формул.

Для этого:

=> выполнять команду Сервис => Параметры = Вид;

=> установить флажок в окне Формулы; щелкнуть по кнопке ОК;.

=> просмотреть полученную таблицу.

Вернуться в исходный режим отображения значений.

4. Изменить ширину столбца А следующим образом:

=> щелкнуть по любой ячейке в столбце А;

=> выполнить команду => Формат => Столбец =>Ширина;

=> в появившееся диалоговое окно ввести число, отличное от расположенного там, и щелкнуть по кнопке ОК. Сделать это несколько раз.

5. Выполнить автоформатирование ширины колонки.

Для этого:

=> выделить ячейки АЗ:А7, для чего установить курсор на ячейку A3 и, не отпуская левую клавишу мыши, протянуть его до ячейки А7;

=> выполнить команду Формат => Столбец => Автоподбор ширины и щелкнуть по кнопке ОК;

=> повторить автоформатированне, но предварительно выделив ячейки АЗ:А10. Объяснить, почему результаты получились разные.

6. Изменить шрифт и размеры символов.

Для этого:

=> выделить прямоугольник A 1:F10;

=> выполнить команды    Формат => Ячейки;

=> в открывшемся диалоговом окне «Формат ячеек» выбрать «Шрифт »и поочередно установить тип шрифта, начертание и размер; проделать это упражнение несколько раз.

7. Скопировать группу ячеек A1:F10 на другое поле, верхний левый угол которого — ячейка А14.

Для этого:

=> выделить прямоугольник A1:F10;

=> выполнить команду => Правка => Копировать;

=> установить указатель мыши на ячейку А14;

=> выполнить команду => Правка => Вставить.

8. Освоить в меню Файл работу с операциями Сохранить, Сохранить как.

9. Создать таблицу «Страница классного журнала», отражающую оценки по одному предмету за один месяц. Предусмотреть в ней вычисление средней успеваемости каждого ученика и среднее значение успеваемости в классе. Заполнить таблицу на 5 учащихся.

Вид таблицы:

      


Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Информатика и ИКТ, 11

Отослано читателями из интернет-сайтов

Содержание урока
 конспект урока                       
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.