Гипермаркет знаний>>Искусство>>Искусство 8 класс>> Как происходит передача сообщения в искусстве

                                             Как  происходит  передача сообщения  в  искусстве?



Сегодня  явления  культуры  рассматриваются  как  тексты.  Давайте  попробуем  разобраться,  что  это  такое  и  какое  отношение  к этому  имеет  искусство.

Понятно,  что  произведения  литературы  —  это  тексты,  но  могут  ли  быть  текстами  картины  или  музыкальные  сочинения? Оказывается,  да!

Творцы  разных  эпох,  создавая  свои  произведения  (музыкальные,  живописные,  архитектурные  и  др.)  передают  определенные сообщения.  Слушатели,  зрители,  читатели, воспринимая их,  «считывают» многозначную информацию,  содержащуюся  в  художественных образах. Тем  самым они приобщаются  к идеям,  которыми жили  их  создатели,  к  действительности,  которая  их  окружала,  и  которую  авторы пропустили  через  свое  сознание и  свои  чувства.

Например,  рассматривая  известную  картину  В.  Тропинина  «Гитарист»,  зритель  как бы  прочитывает  ее  содержание,  проживает ту  ситуацию,  которая  изображена  на  полотне. Он  видит музыканта-любителя, играющего на  гитаре — инструменте, популярном для русского  городского  быта  XIX  в.

Для  гитариста  не  важно,  какое  впечатление  он  производит  на  своих  слушателей,  а заодно  и  на  зрителей.  Он  небрежно,  по-домашнему  одет.  Скорее  всего,  он  музицирует для  себя  или  для  близкого  друга.  Кажется, что  звучит  один  из  известных  романсов  или инструментальная  пьеса  того  времени.

                                                      О,  говори  хоть  ты  со  мной,                                                          

                                                            Подруга  семиструнная!                                                     

                                                      Душа  полна  такой  тоской,
                                                          А  ночь  такая  лунная!
                                                      Вон  там  звезда  одна  горит
                                                          Так  ярко  и  мучительно,
                                                      Лучами  солнце шевелит
                                                          Дразня  ее  язвительно.
                                                      Чего  от  сердца  нужно  ей?
                                                          Ведь  знает  без  того  она,
                                                      Что  к  ней  тоскою  долгих  дней
                                                          Вся  жизнь  моя  прикована.
                                                      А.  Григорьев


                                                          Гитара  плачет,
                                                          как  вода  по  каналам —  плачет,
                                                          как  ветра  над  снегами —  плачет,
                                                          не  моли  ее
                                                          о  молчанье!
                                                          Так  плачет  закат  о  рассвете,
                                                          так  плачет  стрела  без  цели,
                                                          так  песок  раскаленный  плачет
                                                          о  прохладной  красе  камелий.
                                                          Так  прощается  с  жизнью  птица
                                                          под  угрозой  змеиного  жала.
                                                          О,  гитара,
                                                          бедная  жертва
                                                          пяти  проворных  кинжалов!
                                                                  Г.  Лорка
                                                                  Перевод  М.  Цветаевой



•  Образ  какого  времени  создают  эти  стихи и  картины?
•  Музыка  каких  направлений,  жанров  созвучна  этим  произведениям  искусства?


                                                          Гитара
                                                          Начинается
                                                          плач  гитары.
                                                          Разбивается
                                                          чаша  утра.
                                                          Начинается
                                                          плач  гитары.
                                                          О,  не  жди  от  нее
                                                          молчанья,
                                                          не  проси  у  нее
                                                          молчанья!
                                                          Неустанно



•  Послушайте  один  из  известных  романсов XIX  в.  Какие  мысли  вызывают  у  вас  художественные  образы,  созданные  два  века  назад? Созвучны  ли  они  вашим  чувствам  и  переживаниям?

•  Чем  различаются  впечатления  от  разного  рода  информации:  от  сообщения  в  газете или  журнале  о  состоявшемся  концерте  и  от воспринятых  вами  произведений  музыкального,  изобразительного  искусства,  поэтического творчества?

Сергеева Г. П., Искусство. 8—9 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений / Г. П. Сергеева, И. Э. Кашекова, Е. Д. Критская. — М.: Просвещение, 2009. — 190 с.: ил.

_{Календарно-тематическое планирование по искусству, задачи и ответы школьнику онлайн, курсы учителю по искусству скачать}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.