Задачі до уроку «Тема 7. Як держава регулює грошовий обіг.»

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Задачі до уроку економіки 11 класу

Тема: Як держава регулює грошовий обіг.

Розв'язати задачу:
В Україні обсяг виробництва(Q) в 2006 році зріс на 5,2%, швидкість обігу грошей (V) зменшилась на 18,84%, загальний рівень цін на товари і послуги(P) зріс на 5,2%. Знайти динаміку зміни грошової маси за цей період.

Дати відповідь на запитання:
Як можна у математичній формі представити величину потоку грошей, які беруть участь в обігу?
Як можна представити величину потоку товарів та послуг?
За яких умов грошовий обіг буде стійким?

Надіслано вчителем Міжнародного ліцею "Гранд" Биковим Д.Я.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96_%D0%B4%D0%BE_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%C2%AB%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_7._%D0%AF%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8E%D1%94_%D0%B3%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B3.%C2%BB»

Предмети > Економіка > Економіка 11 клас > Як держава регулює грошовий обіг. > Як держава регулює грошовий обіг. Задачі та вправи, самоперевірка

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: