Домашнє завдання до уроку економіки 10 класу

Тема: Потреби споживача й закономірності його економічної поведінки.

Опрацювати матеріал, поданий у підручнику.

Задача 1. Учениця споживає груші та яблука. Представлені в таблиці споживчі кошики є байдужими для неї, вони всі мають однакову корисність.
   1) На основі наведених даних побудуйте криву байдужості, відклавши кількість груш на вертикальній осі, а кількість яблук – на горизонтальній.
   2) Визначте граничну норму заміни гру яблуками та її динаміку, якщо учениця послідовно змінює уподобання щодо споживчих кошиків від А до D.

Надіслано вчителем Міжнародного ліцею "Гранд" Биковим Д.Я.