Тема: Гомéр «Одіссея»: Заспів, «Аед Демодок», «Одіссей і кіклоп Поліфем», «Одіссей у Кірки» Мета: Познайомити учнів із змістом поеми Гомера, як пам'ятником світової культури і важливим історичним джерелом. Завдання: Формування умінь складати розповідь, робити висновки, використовувати історичний документ. На позитивних образах гомерівських героїв виховувати працьовитість, кмітливість, прагнення допомогти людям. Тип уроку: навчально - виховний Хід уроку:
Гомерівський епос, як прийнято позначати в сукупності поеми «Іліада» і «Одіссея», це не перший приклад літературної творчості. Саме зміст «Іліади» і «Одіссеї» вказує на інші поеми, що залишилися невідомими для нас. На ліричні і драматичні твори, що також не дійшли до нас, є багато чисельні позначення в античній літературі. Гомерівський епос складає як би частину троянської міфології, сюжетно пов'язаної з подіями греко-троянської війни, що відображують міфи, які у величезній кількості не дійшли до нас. У значній частині своїй вони були зібрані у втраченій поемі «Кипрії» Стасина Кіпрського. «Іліада» розповідає про десятий, останній рік облоги Трої (Іліона), про події, що передували її падінню.
Кінець Трої, повернення ахейських вождів на батьківщину, битви, поєдинки, пригоди, пов'язані з долями тих, що і захищалися, описувалися в поемах, від яких до нашого часу дійшли лише назви. Про повернення Одіссея, одного з грецьких вождів, царя Ітаки, ми взнаємо з однойменної поеми Гомера. Таким чином, «Одіссея» до певної міри продовжує «Іліаду». У поемі читач зустрічається з іменами, знайомими йому по «Іліаді». В центрі розповіді історія одного з грецьких вождів, що зіграв найважливішу роль в перемозі над Троєю. «Одіссея» не складає послідовного оповідання про десятирічну подорож героя до рідного краю. Події поеми відноситься до десятого року з дня падіння Трої, але в тексті, особливо в розповідях Одіссея, йде мова і про інші події, що відбулися після розграбування ахейцями Іліона.
Композиція складена з двох широко поширених в древньому фольклорі сюжетних ліній.
Перша — повернення чоловіка після довгих і важких мандрів до дружини в переддень або самий момент її весілля з іншим; весілля, як правило, розстроюється, розлука і страждання зміняються щасливим кінцем. Друга — пошуки сином зниклого батька. Найчастіше кульмінацією дії виявляється момент зустрічі невпізнанних один одним героїв, зіткнення між ними і, нарешті, фінал — в одних випадках трагічний, в інших — щасливе відкриття таємниці спорідненості.
Завдання:
Взнайте з опису міфічні істоти, що зустрілися Одіссею на шляху додому: Морське чудовисько, яке тричі в день поглинає воду з протоки і випускає її назад___________________________________ Одноокий велетень, син Посейдона _________________________ Змія з шістьма собачими головами___________________________ Щоб скласти уявлення про композицію поеми, її сюжетної лінії, змістовного об'єму, різноманітності персонажів, необхідно хоч би дуже коротко звернутися до розвитку подій. Поема відкривається зверненням до Музи, проханням повідомити що-небудь про долю Одіссея. У цьому зверненні, вже міститься інформація про те, що сталося з героєм і його супутниками протягом дев'яти попередніх років, позначається і положення, в якому Одіссей виявився під владою німфи Каліпсо.
Заступницею його виступає постійна покровителька Афіна Паллада, чиє серце крушить «тяжкою своєю долею Одіссей хитромудрий». Користуючись відсутністю Посейдона, Афіна умовляє батька свого Зевса допомогти поверненню Одіссея. Зевс, власне кажучи, і не проти, хоча йому зрозумілий гнів брата Посейдона, чий син, «циклоп Поліфем богорівний», засліплений Одіссеєм.
У другої пісні Телемах скликає народне зібрання ітакійців, вимагає від женихів, щоб вони залишили свої домагання, але збори виявляються безсилими перед знатними женихами. У четвертої пісні Менелай передає Телемаху почуте від віщуна Протея вістку про Одіссея, який тужить на острові. Чотири перші пісні «Одіссеї»—це розповідь про життя мирної Греції. Праці і свята, подорожі і повсякденні ігри, співи, жертвопринесення і весілля складають їх зміст.
П'ята пісня нарешті, представляє нам самого Одіссея. Німфа Каліпсо, отримавши від Гермеса наказ відпустити героя, споряджає його, пригнічуючи сердечний біль, в дорогу, і той пускається в дорогу. Буря наслана Посейдоном, розкидала легкий пліт, три дні носить його по морю, поки змучений, знесилений Одіссей потрапляє на берег. У шостої пісні відбувається зустріч Одіссея з Навсикиєю, дочкою фіакійського царя Алкіноя, в чиїх володіннях герой виявився. Дві наступні пісні розповідають про зустріч мандрівника з Алкіноєм, про свято в його честь, де сліпий співець Демодок потішає слух тих, що бенкетують піснями про подвиги ахійців, що билися в Трої. Далі слідує широко відомий опис полонення мандрівників гігантським людоїдом, однооким циклопом Поліфемом. У десятої пісні Одіссей зустрічається з повелителем вітрів Еолом. Дванадцятий гімн містить розповідь про подальшу подорож героя. У відповідь на скаргу Геліоса Зевс розбиває корабель, всі гинуть, окрім Одіссея, який потрапляє на острів Каліпсо. З цієї миті дія починає розвиватися послідовно, в ній поступово вичерпуються чисто казкові мотиви. У пісні тринадцятої Одіссей, прийнявши багаті дари фіакійського царя, на швидкому кораблі досягає берегів Ітаки.
П'ятнадцятий гімн описує повернення на Ітаку Телемаха, який в наступної пісні зустрічається з батьком, що відкрився йому. Разом роздумують вони над помстою женихам. Обережний Телемах розповідає Одіссею про численність женихів. Поклавшись на допомогу Афіни і Зевса, батько з сином розробляють план боротьби з женихами. Подорож Одіссея виявляється вкрай казковою, сюжетна основа його традиційна для фольклору, схожі по сенсу події містяться в прадавніх розповідях про незвичайні і важкі подорожі моряків.
Величава простота, безпосередність сприйняття і викладу, спокійна усебічність у всьому, неквапливість народжують відчуття достовірно епічної повноти. «Одіссея» написана гекзаметром, прямого аналога якому немає в російському віршуванні, бо розмір цей заснований не на ударній, а на тривалості складу.
Запитання на закріплення нової теми:
Який сюжет поеми Одіссея Гомера? Чи пов’язаний він з поемою «Іліада»? Чи подобаються вам герої Одіссеї? Якщо так, то чим?
Домашнє завдання:
В уривках з твору знайти реальні історичні факти. Список використаних джерел: Урок на тему: Поэма Гомера "Одиссея" Михайлова Ольга Вениаминовна МОУ "Медведевская СОШ №3" заместитель директора по ВР. Республика Марий Эл Урок на тему: Древняя Греция" по мотивам поэмы Гомера "Илиада". Урок-праздник. Кучеренко Елена Александровна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ №5 п. ЦЭС Верхнебуреинского района Хабаровского края. Артамонов С.Д. Литература средних веков. М.,2008. Всемирная галерея. Древний Восток. СПб., 2008. Искусство стран и народов мира. Т. 1-5. М., 2005. Каган М. С. Философия культуры. СПб., 2006 Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
