Гипермаркет знаний>>Природоведение>>Природоведение 2 класс>> Все профессии важны

Все профессии важны

Прочитай названия профессий. А кем бы тебе хотелось быть? Что ты знаешь об этой профессии?


 
Определи названия профессий.

Кто    пишет книги?
Кто    воспитывает детей в детском саду?
Кто    лечит людей?
Кто    играет роли в театре или кино?
Кто    изучает природу?


 

                                                                Проверь себя

 1.   Писатель.   2.   Воспитатель.   3. Врач.  4.  Артист  5. Учёный.

Прочитайте рассказ и обсудите его.

                                                              Кто сделал хлеб?

Ехал однажды поезд. Народу в вагоне много. В дороге всегда разыгрывается аппетит. Вот бабушка, сидевшая у окна, достаёт из корзины румяную булочку и протягивает своей внучке...
—    Вкусно? — спросила девочку соседка.
—    Очень! Мягкая, а корочка так и хрустит.
—    Приятно, — вступил в разговор еще один пассажир. — Когда хвалят булочки вроде бы и меня хвалят. Я по профессии пекарь и делаю на хлебозаводе как раз такие булочки.

—    Почему эта работа только ваша? — отложил в сторону газету пожилой седоусый человек. — Поглядел бы я, какие у вас получились булочки без хорошей муки. А я как раз работаю мукомолом на мельнице — из зерна мелю муку для хлеба всех сортов. Вот и для булочки муку смолол.

—    Тогда уж, извините, если начинать, то с меня. — возразил молодой плечистый паренёк. — Интересно, из чего бы вы намололи муку, если бы вам не привезли зерно? Оно откуда? С поля. А кто убирает с полей урожай?  Мы,  комбайнёры.  Очень  может  быть, что на зту булочку пошло зерно, собранное моим комбайном. — Ай-я-яй, молодой человек, — вступил в
разговор здоровяк в кожаной куртке, — так девочка может подумать, что хлеб и вправду начинается с комбайна. Нет уж, дорогие мои попутчики, хлеб начинается с нас, трактористов. Мы поле плугом пашем, землю боронами рыхлим, сеялками сеем отборное зерно да потом ещё разные сорные травы удаляем с поля.

Тут в разговор вмешалось сразу несколько человек:
—    Как же вы про шофёра забыли? Мы и зерно с поля возим, и горючее тракторам, комбайнам доставляем. Работаем днём и ночью, в любую погоду!

—    А мы, железнодорожники, чем хуже? В города вагоны с хлебом привозим мы. Да и трактора, комбайны с заводов на поля тоже.

—    Постойте, а агрономы, по-вашему, мало потрудились? Кто подскажет трактористам, что сеять, когда сеять, где сеять, пора ли землю поливать, какими удобрениями подкармливать?
Тут поднялась бабушка и так сказала:

—    Всем вам, мои милые, поклон за хлеб.
                                                                                                 А. Дитрих,  Г.  Юрмин, Р.   Кошурникова

Плешаков А. А., Мир вокруг нас, Учеб. для 2 кл. нач. шк. В 2 Ч 1 / А. А. Плешаков. — 7-е изд. — М. Просвещение, 2006. — 143 с, ; ил.

_{Календарно-тематическое планирование по природоведению, видео по природоведению онлайн, Природоведение в школе скачать}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.