Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 3 клас>>Українська мова: Вправи на засвоєння різних форм прикметників у сполученні з іменниками. Спостереження за роллю прикметників у загадках

Прочитай. Які слова, на твою думку, потрібно замінити? Чому? Спиши, добираючи для заміни слова з довідки.
Повіяв теплий вітер. Світить тепле сонечко. День став по-весняному теплий. Повертаються з теплих країв перелітні птахи.
Слова для довідки: лагідний, весняний, ласкавий, гарний, приємний, легенький, далекий.

1. Прочитай вірш. Спиши, розкриваючи дужки.
Ми любимо весну (зелена, чудесна), і грімницю у тучі, і дощик (співуча), і луки (широка), і ріки (глибока), і поле (весела), і (рідна) оселі, і цвіт у маю — всю землю свою.
Михайло Стельмах
2.    Що   допомогло   поставити   прикметники   в   потрібній формі?

Попрацюйте   разом!
1.    Прочитайте текст. Поміркуйте над прочитаним.
Коли на городі з'являвся перший пуп'янок огірка чи зацвітав повернутий до сонця соняшник, мати брала мене, малого, за руку і вела подивитися на це диво...
Вона перша в світі навчила мене любити роси, легенький ранковий туман, п'янкий любисток, м'яту, маковий цвіт, осінню горобину і калину. Вона першою показала, як плаче од радості дерево, коли надходить весна, як у розквітлому соняшнику ночує джміль.
Михайло Стельмах
2.    Доберіть до тексту заголовок. Скажіть словами тексту, за що автор вдячний своїй матері.
3.    Знайдіть в останньому реченні слова, вжиті в переносному значенні. Як ви їх розумієте?
4.    Розкажіть,   що   цікавого   доводилося   вам   спостерігати
влітку на городі, в саду, в полі чи в лісі.

1. Прочитай текст і доведи, що він художній. Знайди прикметник, вжитий в різних формах.
Якого кольору слова?
Тихесенько вимовляю слово «зелений», і постає переді мною все зелене, І я вже чомусь не сумніваюсь, що й саме слово зеленого кольору.
Вимовляю слово «мама» — і ввижається мені її добра усмішка, іскристе мерехтіння в добрих очах, ласкаве звучання голосу. Жоден колір не пов'язується з її образом. Тільки здається, наче сяє чимось золотистим від очей, вишневим од губ, яблуками-антонівка-ми від рук. І за всім цим щемко постає слово «рідна», ніжно хвилююче, мов усі кольори, разом узяті.
За Євгеном Гуцалом
2. Випиши виділені сполучення іменників з прикметниками. У дужках скорочено зазнач рід.

Прочитай текст. Знайди прикметник, вжитий у різних формах.
У тих місцях, де живе білий ведмідь, він — найсильніший звір. Йому боятись нічого. Ведмідь уміє спритно ховатися. А ховається він від тюленів. Адже ведмідь полює на них. І треба, щоб тюлені не помітили, як він підкрадається. Для цього і потрібне ведмедю біле хутро. Його, білого, на білій крижині й не видно.
Юрій Дмитрієв
2.    Спиши.  Підкресли  прикметники,  над  ними  скорочено зазнач рід.
3.    Поміркуй! Чи можна цей текст назвати художнім? Чому? Порівняй його з текстом попередньої вправи.

Прочитай   і   спиши,   вставляючи   пропущені   закінчення прикметників.
Заглядає в хату соняшник вухат.., чубчик — золотист.., носик — конопат.. . Встану рано-рано, щоб не чула мати — підемо удвох ми по селу гуляти: я і мій товариш — соняшник вухат.. .
Ганна Чубач

Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна мова 3 клас, Ч.2
Надіслано читачами з інтернет-сайту

_{Гіпермаркет знань, Українська мова, Українська мова 3 клас}

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.