Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Письмо. Читання. 1 клас. Повні уроки>> Українська мова: Букви Аа.Повні уроки. Повні уроки.

Тема. Звук [a]. Букви Аа. Моделювання слів і речень..

Мета.

Засвоїти звук [а] і букви «А,а». Ознайомити з алфавітом. Розвивати вміння за допомогою дотику визначити вивчені бу¬кви. Розрізняти голосні і приголосні звуки.
 

Хід уроку

Фізкультхвилинка.

 
Будем дружно ми вставати,
Щоб ногам роботу дати.
Раз - присіли, Два - всі встали,
Три руками помахали.
 
 

Робота в зошитах.

 
Надрукуємо "А", "а", слова оса за зразком.
 

Вивчимо вірш.

 
Автобус їде вздовж алеї,
Акація цвіте в садку,
А ми зібралися під нею,
Абетку вивчити легку.
 
 

Словникова робота:

 
роз’яснення слів алфавіт, абетка, азбука.
 
 Назвати сусідів букви "а" в словах: сад, рак, мак.
 
 Гра "Визнай букву".
 
На столі розкладені букви: о, с, а з наждачного паперу. Учню зав’язуються очі. Він бере букву і визначає, яка це буква за допомогою тактильних відчуттів.
 
Фізкультпауза.
 
Діти марширують під вірш:
Ати - бати – Йшли солдати
Ати - бати – На базар.                           
Ати - бати – Що купили?
Ати - бати – Самовар!
 

Самостійна робота.

 
"Знайти букву "а". Учням роздаються картки зі словами: троянда, хата, машина та інші. Треба олівчиком підкреслити букву "а".
 
Слухання казки "Курочка Ряба".
-         Діти, хто з вас знає казочку "Курочка Ряба"? (Діти розповідають цю казку)
-         Давайте її подивимось:

Ми з вами подивились казку, а тепер дайте відповідь:
-         Чому плакав дід, плакала баба, коли мишка розбила яєчко?
Питання за змістом.
-         Про кого казочка?
-         Яке яєчко знесла курочка?
-         Чому дід з бабою хотіли його розбити?
-         Хто допоміг їм розбити яєчко?
-         Так чому ж вони плакали?
-         Бо дід з бабою хотіли його з’їсти, а воно впало на підлогу,
розтеклося по підлозі і їсти його вже не можна було.
-         Що пообіцяла курочка?
-         А як звали курочку?
-         А чому її так звали?
 

Підсумок.

 
-         Яку букву ми сьогодні вивчили?
-         Який звук позначає ця буква? (Голосний)
-         Чому?
-         Який ще голосний ви знаєте?

Список  використаних джерел:

Урок на тему: Практичне ознайомлення зі словом, речення. Бесіда на тему "Літні розваги". Спосіб умовного позначення речення. Робота з дитячою книгою
Цесорева Ганна Вікторівна, вчитель початкових класів Сулимівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Яготинського району
"Українська енциклопедія" імені М. П. Бажана.

Буквар (підручник) Прищепа К.С.,Колесниченко В.І.Видавництво: Форум, Генеза. — 2009 р.

Мова для першокласника Василенко М.С.Видавництво:Освіта. — 2009 р.
Відредаговано та надіслано Пилипенко В.В

---

Над уроком працювали

Цесорева Г. В.

Пилипенко В.В.

Жолник Р.М.

Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.