KNOWLEDGE HYPERMARKET


Акселеративный метод к уроку «Разнообразие внутренних вод России. Реки»

Гипермаркет знаний>>География>>География 8 класс>>География: Разнообразие внутренних вод России. Реки

Акселеративный метод обучения к теме «Разнообразие внутренних вод России. Реки».


Упражнение 1. Мы уже знаем, какие бывают виды рек по характеру их течения. Давайте отдохнем, почитаем отрывки из стихотворений русских поетов и попробуем по определить характер течения рек по этим отывкам:

1. «Чуден Днепр  при тихой погоде. Спокойно и плавно катит он чистые воды свои»
Н. В. Гоголь.

2. Лермонтов: «Терек воет, дик и злобен,
Меж утесистых громад,
Буре плач его подобен,
Слёзы брызгами летят.»  

3. О чем говорит следующая часть стихотворения?
«Но по степи разбегаясь,
Он лукавый принял вид
И, приветливо ласкаясь,
Морю Каспию журчит»


Ока


Упражнение 2.  А теперь отгадайте ребусы:
 
1. Я — сибирская река,
Широка и глубока.
Букву “е” на “у” смени —
Стану спутником земли.

2. Ты меня, наверно, знаешь,
Я сказки Пушкина герой.
Но если “л” на “н” сменяешь,
Сибирской стану я рекой.

Енисей


Предмети > География > География 8 класс > Разнообразие внутренних вод России. Реки > Разнообразие внутренних вод России. Реки. Акселеративные методы обучения