Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література 2 клас>>Українська література: Що таке Батьківщина

Наша Батьківщина — Україна.
Це наша Вітчизна. Край, земля, країна, де з давніх-давен жили наші предки. А зараз живемо ми з вами.
Українці люблять свій край, свою родину, свою мову.

БАТЬКІВЩИНА
Знаєш ти, що таке Батьківщина?
 Батьківщина — це ліс осінній,
це домівка твоя і школа,
 і гаряче сонячне коло.
 
Батьківщина - це труд і свято,
Батьківщина - це мама і тато,
це твої наищиріші друзі
і бджола у веснянім лузі.
Батьківщина — це рідна мова,
це дотримане чесне слово.
Анатолій Костецький
 
? Прочитай   вірш,   виділяючи   голосом   слово Батьківщина. Зверни увагу на те, що вкладає поет у це слово в кожній строфі вірша.
? Підготуйся розказати, як ти розумієш, що таке Батьківщина.
? Вивчи вірш напам'ять.
 
РІДНИЙ КРАЙ
У всіх людей одна святиня,
куди не глянь, де не спитай,
рідніша їм своя пустиня,
аніж земний в чужині рай.
Їм красить все їх рідний край.
Нема без кореня рослини,
а нас, людей, без батьківщини.
Микола Чернявський

Святиня — найбільша цінність.

? У яких слова вірша висловлено головну думку? Прочитай.
? Прочитай перші букви кожного рядка згори вниз. Яке слово вийшло? Зверни увагу: вірші, у яких з перших букв кожного рядка можна утворити слово, називають акровіршами.

ДІДОВА КОЛИСКА
Одного разу батько шукав щось на горищі. Знайшов стару дерев'яну колиску. Дивна така — помережана, різьбою прикрашена. Ще й буквами старовинними вирізано: «Мир і хліб».
— Це дідова колиска,— сказав батько. Він довго дивився на неї, а потім витер пил і заніс до хати.— Хай зберігається...
Я не знаю свого дідуся. Батько показав мені тільки його могилу на кладовищі...
 Коли я чую слово Батьківщина, мені пригадується старовинна колиска. В ній лежав дідусь...
Батьківщина — це люди, які жили на нашій землі до нас. Вони орали землю й сіяли, раділи й плакали, співали пісні. Це наші предки.
Ми повинні знати минуле нашої Батьківщи¬ни. Хто забув про колиску, в якій лежав його дідусь, той не може бути справжнім патріотом.
А наша колиска — це наше рідне село, рідна хата, мати й батько. З рідної хати почи¬нається для мене Батьківщина.
Василь Сухомлинський

Патріот — той, хто любить свою країну.

? Прочитай, як письменник пояснює, що таке Батьківщина.
? Знайди і прочитай речення, де вжито слово колиска. Яке значення має це слово в різних реченнях?

ДРЕВНІЙ КИЇВ
Давній народ, який оселився над Дніпром, називався полянами. Жили поляни родинами і мали своїх князів. Були серед них три брати: одного звали Кий, другого — Щек, третього — Хорйв. І була в них сестра Либідь. Поселився Кий на одній горі. Щек — на другій, що тепер зветься Щекавйцею. А Хорив — на третій горі. Від нього вона називалася Хоривйцею. Збудували брати місто і на честь старшого брата назвали його Києвом. Навколо міста росли ліси, дрімучі бори. Водилися там різні звірі. А в місті жили люди працьовиті.
У багатьох походах побував Кий. А повернувся в своє місто на горах, тут і помер. І брати його Щек і Хорив, і сестра їхня Либідь тут поховані. Від Либіді стала й річка називатися Либіддю. Ця річка впадає і зараз у Дніпро.
Після смерті братів рід їхній довго князю¬вав у полян, у древньому місті Києві.
Наталя Забіла

? Як називався давній народ, що жив на берегах " Дніпра?
? Що ти знаєш про Київ?
? Про що ти дізнався з оповідання?
? Чи схожа ця розповідь на казку? Чим?
 
Сучасний Київ, наша люба столиця,— місто каштанів. Про це мовиться у віршах і піснях.

ЗАЦВІЛИ КАШТАНИ
Зацвіли каштани у моєму місті, золотистим цвітом зарясніли в листі.
Цвіт такий хороший, аж вбирає очі, зацвіли каштани вчора опівночі.
А під ними ходять вулицею люди. Зацвіли каштани тут і там, усюди.
Холодку багато, пахощів багато. У моєму місті гарно, як на свято.
Марія Познанська
 
Зарясніли — густо вкрилися цвітом. Вбирає очі — привертає увагу.

? У яку пору року змальовано Київ?
? Прочитай вірш, передаючи голосом замилування красою міста.
? Попрацюйте разом! Пригадайте пісні та вірші про Київ.
 
Загадка
Хвалить його кожен, любить його кожен. І дня ми прожити без нього не можем.

Народні порівняння
Дівчина, як червона калина. Хліб, мов сонце. Мак, мов жар. Степ, як море.

КАЛИНКА
Казка
Колись давно-давно в одному селі жила привітна й ласкава дівчинка. Звали ту дівчинку Калинкою. Дуже вона любила квіти. Яких тільки квітів не росло у неї попідвіконню! їх вона попереносила з лісу. Видно, й рослинам була до вподоби ця маленька дівчинка, бо ще жоден кущик, жодне стебельце не зів'яло. Всі люди в селі любили Калинку за її добре та щире серце.
Навесні Калинка, як завжди, пішла в ліс. Нелегко було їй сюди добиратися. Довгий курний шлях пролягав од села до лісу. А обабіч ні деревця, ні кущика. «Дай,— думає Калинка,— посаджу тут щось, нехай росте». Так і зробила. Викопала в гущавині лісу тонюсіньке стебельце і посадила край шляху. А щоб прийнялося воно, Калинка аж від своєї хати з криниці воду носила та поливала.
Звеселилося стебельце. Росло воно в гущавині, ніколи не бачило ясного сонечка і водиці не пило доволі. А тут, на привіллі, швидко розрослося у великий крислатий кущ.
Іде якось шляхом подорожній. Стомився, піт витирає. Бачить — рясний кущ. Підійшов ближче. Під кущем трава зеленіє. Польові квіти привітно голівками кивають. Пташечки між віттям радісно щебечуть. Ну як ти не ся¬деш тут перепочити?
Усміхнувся весело подорожній і сказав:
— Спасибі тим роботящим рукам, що цей кущ посадили, і тому доброму серцю, що його викохало!
Тут увесь кущ од сну стрепенувся.
Гіллячки напружились, листячко поширшало. Гульк — і враз укрився білим-білим цві¬том.
Дивиться перехожий — що ж воно далі буде? Обсипавсь цвіт, замість нього ягоди черво¬ні, як намистини, виблискують. І дивно — в кожній ягідці заховано зернятко, схоже на ма¬леньке серце. Прийшла й Калинка до свого улюбленця — і здивувалась. Звідки такі зернятка?
А кущ нахиляється до неї і шепоче:
— Це на згадку про твоє добре серце. А щоб люди тебе не забули, подаруй мені своє ім'я, Калинко.
Відтоді всі так і називають той кущ, ту рослину — калиною.
Галина Демченко Крислатий — розложистий.
Попідвіконню, тонюсіньке, звеселилося, стебельце, стрепенувся, улюбленця.

? Прочитай мовчки перші дві частини казки. Чому дівчинка вирішила посадити край шляху стебельце?
? Як віддячив кущ Калинці?
? Кому подякував подорожній? Прочитай.
? Чи бачив ти калину? Які в неї листочки, як вона цвіте?
? Поясни значення виділених висловів. Знайди і прочитай уривок казки, до якого вміще¬но малюнок.
? Продовж рядок слів: Калинка, калина ...

Загадки
* * *
У вінку зеленолистім, у червоному намисті видивляється у воду на свою хорошу вроду.
* * *
Зачаровує красою мати-Україна, наче в лузі червоніє пишная ... .
 
Улюблені свята українського народу: Новий рік, Різдво, Великдень.
Про них складають вірші, оповідання, колядки, щедрівки, веснянки.

РІДНІ КРАЄВИДИ
А сьогодні — сніг. Вибігаєш надвір — чис¬то, біло і пахне снігом. Ти здивувався, що він може пахнути. Хай там яблука пахнуть, ромашки... А то — сніг... Дивишся на нього й чуєш його тонкйй-тонкущий запах. І так навкруг урочисто, тривожно, ніжно...

Працювала земля ціле літечко,
діткам хлібця приробила,
ще й золотую мережечку.
А сама перкалеву сорочку
наділа та й забіліла
на свято біле.

А свято те — Новий рік. Тобі доведеться пометикувати — як ялинку прибрати, яку прикрасу зробити, яку пісню заспівати.
Хоч би скільки було в тебе різних справ, забав і веселощів, однак ти не забудеш своїх крилатих друзів. Допоможеш їм у негоду, бо знаєш: вони стануть тобі в пригоді весною і влітку, сторицею віддячать тобі — своєю невтомною працею в гаї, саду, на городі, у лісі.
Одвеселйлися квіти,
одмолоділи дерева,
наліталися птахи,
наврожаїлась осінь.

Тепер сивий дід
підіймає стежку,
зачиняє браму —
замикає рік.
А коло брами
уже Новорічень стоїть.

Приходить до тебе Новорічень, і ти помчиш із ним на веселі різдвяні канікули, довіриш йому найцікавіші ігри, найтаємніші таємниці, найнесподіваніші відкриття...
Ти вирушатимеш знов і знов у мандрівку — до поля, до річки, до лісу. Але хоч би в яку ти виходив дорогу — близьку чи далеку,— скрізь знайди оте чарівне й неповторне, що заворо¬жує душу, зворушує своєю красою. Бо це твоя земля, твоя домівка. Твоя Україна.
Дмитро Чередниченко

Краєвиди — картини природи. Перкалева сорочка — сорочка з тонкої бавовняної тканини. Сторицею — у багато разів більше. Пометикувати — поміркувати.
 
? Прочитай, як гарно написано про перший сніг. Чи пам'ятаєш ти свої враження від першого снігу?
? Прочитай, як трудилася влітку земля. А хто цей сивий дід, що зачиняє браму? Які нові слова трапились тобі у творі? Зверни увагу на виділені слова. Як ти розумієш побажання автора?
 
ЗИМНЯ ПІСЕНЬКА
Зимонько-снігурочко,
наша білогрудочко,
не верти хвостом,
а труси тихесенько,
рівненько, гладесенько
срібненьким сніжком.

Ми повибігаємо,
снігу накачаємо
купу за садком;
бабу здоровенную,
уночі страшенную,
зліпимо гуртом.

Зробим очі чорнії,
рот і ніс червонії,—
буде, як мара.
 
? Роз'єднай слова і читай далі.

День і ніч стоятиме, вовка проганятиме з нашого двора...
Гляне ясне сонечко
в весняне віконечко,
бабу припече;
 
де й мороз той дінеться,
геть від баби кинеться,
з ляку утече!
Леонід Глібов
 
Мара — страховище.
 
? З яким проханням діти звертаються до зими? Прочитай.
? Про що свідчать вжиті у вірші пестливі слова зи-монько-снігурочко, білогрудочко? А як описано снігову бабу?
? Читаючи вірш, передай голосом радісний настрій дітей.

* * *
Сію, сію, посіваю,
з Новим роком вас вітаю!
Хай вам буде рік добрий,
а вік довгий!
Сійся, родися,
жито-пшениця!
На щастя-здоров'я,
на Новий рік.
Щоб вам у новому році було краще, ніж торік!

? А вивчи народну пісню напам'ять.

? Роз'єднай слова і прочитай загадку.
Зеленусукнюмає — ніколинезнімає. Єдинийразнарік вогнямизасіяє.
 
Колядники
Колись давно в Україні колядників було дуже багато. Коли наставали Різдвяні свята, маленькі колядники, піймавши чарівним неводом найяснішу зірку і викувавши у чарівній кузні срібні дзвіночки, вирушали в далеку дорогу. Зірка світила їм, щоб колядники не заблукали, не збилися з путі, бо несли вони людям радісну звістку.

Невід — велика рибальська сітка.
 
? Що ти знаєш про обряд колядування?
? Як маленькі колядники збиралися в далеку до рогу? В чому їм допомагала зірка? Що несли людям колядники? Прочитай.
? А як колядують у твоїй місцевості? Розкажи.
? Здогадайся! Прочитай вірш і встав замість зірочок слово.

* в повітрі мерехтить,
на ялинку * летить.
Сипле *, немов з мішка,—
 з хати нас не випуска!


КОЛЯДКИ

Колядин, колядин, а я в батька один,
по колінця кожушок,
дайте, дядьку, п'ятачок.
А п'ятак недорогий,
дайте, тітко, ще й другий.
З Святим вечором!

* * *
Колядин, колядин, а я в батька один, у новенькім кожушку, винесіть пампушку. Будьте здорові!
* * *
Колядин, колядин, а я в батька один, коротенька курточка, дайте, бабцю, бубличка. З Святим вечором!
 
ЩЕДРІВОЧКА ЩЕДРУВАЛА
Щедрівочка щедрувала, до віконця припадала: — Чи ти, тітко, наварила, чи ти, тітко, напекла? Неси мені до вікна.

? Роз'єднай слова і прочитай уривок з пісні.
Авнашоїненьки рученькибіленькі, кру гомсто лу ход е, вареничкиробе.

? Навчися весело, заклично читати колядки та щедрівку.
? Вивчи одну з них напам'ять. Заколядуй або защедруй своїм рідним, сусідам, друзям.


КРАШАНКИ І ПИСАНКИ
Є така приказка: «Дороге яєчко на Великдень». Саме до цього свята яєчка фарбують і розписують. Потім, як ти вже знаєш, їх святять у церкві й підносять своїм рідним, знайомим.
Такий дарунок є виявом симпатії і прихильності. А ще він означає, що всі образи, які мали місце протягом року, слід великодушно забути.
Хто посварився, на Великдень обов'язково миряться.
Освячену писанку з давніх-давен клали до першої купелі немовляти, щоб зростало на силі. Писанку приорювали в полі, щоб краще родило жито-пшениця. Клали під поріг стайні, щоб добре велося худобі. Зводячи нову хату, в кожнім кутку клали по писанці. Наші прадідусі й прабабусі вірили, що писанка охо¬роняє оселю від пожежі, блискавки та різних напастей.
За Олександром Менем

? До якого свята готують крашанки і писанки?  Про які народні обряди, пов'язані з писанками, ти дізнався з тексту?

ГЕЙ, ВЕЛИКДЕНЬ!
З народного
Гей, Великдень! Гей, весна! Що несе мені вона: сонце, квіти і в додаток купу ціп'яток-курчаток.
Пташеняток у садку, зайченяток у ліску, на голівоньку — вінок, а у кошик — крашанок.

ПИСАНКА
Гарна писанка у мене, мабуть, кращої нема, мама тільки помагала, малювала ж я сама.
Змалювала дрібно квіти, вісім хрестиків малих, і дрібнюсіньку ялинку, й поясочок поміж них.
Хоч не зразу змалювала,— зіпсувала п'ять яєць,— та як шосте закінчила, тато мовив: «Молодець!»
Я ту писанку для себе, для зразочка залишу, а для мами і для тата дві ще кращі напишу.
Катерина Переліска

? Прочитай вірш мовчки. З чого видно, що дівчинка малює з особливою старанністю? Прочитай опис її писанки.
Яким рядкам вірша відповідає малюнок?
 
ДЕ НАЙКРАЩЕ МІСЦЕ НА ЗЕМЛІ
Де зелені хмари яворів заступили неба синій став, на стежині сонце я зустрів, привітав його і запитав:
—    Всі народи бачиш ти з висот, всі долини і гірські шпилі. Де найбільший на землі народ? Де найкраще місце на землі?
Сонце усміхнулося здаля:
—    Правда, все я бачу з висоти. Всі народи рівні, а земля там найкраща, де вродився ти.
Виростай, дитино, й пам'ятай — Батьківщина —
то найкращий край!
Дмитро Павличко
 

? Прочитай, про що поет запитував сонце. Як ти зрозумів відповідь?
? Прочитай рядки, в яких висловлено головну думку вірша.
? У яких раніше прочитаних творах ідеться про любов до рідної землі?

? Роз'єднай слова і прочитай прислів'я.
Таземлямила,дематинародила. Всякапташкасвоєгніздознає.
 
КАЛИНА
Майже у всіх народів є улюблені рослини-сймволи. У канадців — клен, у росіян — берізка, а в нас — верба і калина. Правду каже прислів'я: без верби і калини нема України.
З давніх-давен наш народ оспівував калину в піснях. Хто не знає відомої козацької пісні «Червона калина» часів Богдана Хмельницького! У цій пісні калина символізує дух боротьби за волю і щастя України.
Гей, у лузі червона калина,
гей, гей, похилилася...
А ми ж тую червону калину,
гей, гей, та піднімемо.
А ми ж свою славну Україну,
гей, гей, та розвеселимо...
Чи не тому так дбайливо охороняли й до¬глядали в народі калину? Наруга над нею вкривала людину ганьбою. Дітям, аби ті не ламали цвіту, казали: не ламайте калину, бо накличете мороз. Справді, калина цвіте насам¬кінець весни, коли вже відходять заморозки.
Василь Скуратівський

Символ — умовне позначення якогось предмета, поняття або явища.
Богдан Хмельницький — гетьман України, державний діяч і полководець.
 
? Прочитай текст мовчки. Що нового ти дізнався? Чи відома тобі пісня «Червона калина»?

КАЛИНА
Посадіть калину
коло школи,
щоб на цілий білий світ
усміхнулась щиро доля!
Материнський ніжний цвіт...
А щоб цвіт її не стерся, не зів'янув в спориші, посадіте коло серця, щоб цвіла вона в душі.
Антоніна Листопад

? Поміркуйте разом! Чому наш народ оспівує калину? Які ви знаєте пісні, вірші про цю рослину? Розпитайте дорослих, як використовують калину в побуті.
? Чи уважно ти читав?          
? З якого вірша ці рядки: Батьківщина — це труд і свято, Батьківщина — це мама й тато? Хто його автор?
Про яку колиску нам розповів Василь Сухо-млинський? Які ще твори цього автора ти читав?
? Хто князював у древньому Києві?
? У якому творі так сказано про рослину: у вінку зеленолистім, у червоному намисті?
? Де ти прочитав такі рядки: одвеселилися квіти, одмолоділи дерева, наліталися птахи, наврожаїлась осінь; зимонько-снігурочко, наша білогрудочко?
? Які колядки чи щедрівки ти вивчив напам'ять?

Савченко О.Я. Читанка 2 клас

Надіслано читачами з інтернет-сайту

_{Плани уроків української літератури, конспекти, реферати онлайн, електронні видання безкоштовно, реферати}

 акселеративні методи на уроці                         національні особливості
 виділити головне в уроці - опорний каркас             нічого собі уроки
 відеокліпи                                            нова система освіти
 вправи на пошук інформації                            підручники основні допоміжні
 гумор, притчі, приколи, приказки, цитати              презентація уроку
 додаткові доповнення                                  реферати
 домашнє завдання                                      речовки та вікторизми
 задачі та вправи (рішення та відповіді)               риторичні питання від учнів
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)    рівень складності звичайний І
 знайди інформацію сам                                 рівень складності високий ІІ 

 ідеальні уроки                                      рівень складності олімпійський III
 ілюстрації, графіки, таблиці                          самоперевірка
 інтерактивні технології                               система оцінювання
 календарний план на рік                               скласти пазл з різних частин інформації
 кейси та практикуми                                   словник термінів 
 комікси                                               статті
 коментарі та обговорення                            тематичні свята
 конспект уроку                                        тести
 методичні рекомендації                                шпаргалка 
 навчальні програми                                    що ще не відомо, не відкрито вченими

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.