Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 6 класс>>In thе сountry DoDidDonе

урок 1-2

Сегодня мы с вами отправимся в новое графство — Future.
Future в переводе означает будущее, поэтому все города этого графства выглядят несколько необычно для человека нашего времени.
В этом графстве мы посетим город Simple.
Для того чтобы ворота города открылись глаголам-дракошам, необходимо воспользоваться карточкой-ключом. На карточке крупно написан пароль города: tomorrow.
Это означает, что для указания на будущее время часто употребляется слово tomorrow (завтра), а также словосочетания:
 
карт
 
next week — на следующей неделе
next month — в следующем месяце
next year — в следующем году
next time — в следующий раз
in a day — через день
in a minute — через минуту
in an hour — через час
in two weeks — через две недели
in five years — через пять лет
in the future — в будущем

 
Глаголы в форме Future Simple употребляются: • Для предсказания будущих событий
You'll make new friends next year. — У тебя появятся новые друзья в следующем году.
I think granny will come on Monday. — Я думаю, бабушка приедет в
понедельник.
Maybe he'll phone tomorrow. — Может быть, он позвонит завтра.
I hope she'll sing tonight. — Я надеюсь, она будет петь сегодня вечером.
One day we'll meet again. — Когда-нибудь мы встретимся снова.
I'll phone later. — Я позвоню позже.
He'll come back soon. — Он скоро вернется. • Для выражения обещаний и решений, принятых в момент речи
—    A: What are you doing? — Что ты делаешь?
—    В: I'm cleaning the floor. — Я мою пол.
—    A: I'll help you. — Я помогу тебе.
Войдя в город Future Simple, глагол-дракоша оглядывается в поисках одежды. Однако в этом городе одежды нет, и глаголы-дракоши так и остаются только в именных маечках. Это означает, что в городе Future Simple глаголы употребляются в основной (первой) форме во всех лицах и числах.
В этом городе работает вспомогательный глагол will. Он помогает глаголам на всех улицах города.
Это значит, что в городе Future Simple утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения образуются с помощью вспомогательного глагола will.
Прогуляемся вместе с глаголом work по улицам города.

карт
 

Образование утвердительных предложений в Future Simple
На улице Утвердительное предложение, как и на всех остальных улицах города Future Simple, глаголы-дракоши обращаются за помощью к вспомогательному глаголу will.
 
Вспомогательный глагол will занимает место за подлежащим, а за will следует глагол-дракоша.

карт

Это означает, что в утвердительном предложении порядок слов следующий:

Подлежащее + will + основной глагол + второстепенные члены предложения.

В утвердительных предложениях вспомогательный глагол will часто употребляется в сокращенной форме 'II (will = 'll).

Спряжение глаголов в Future Simple

I will (41) work in the garden soon. — Я скоро буду работать в саду.
You will ('11) work in the garden soon. — Вы скоро будете работать в саду.
Не will (41) work in the garden soon. — Он скоро будет работать в саду.
She will ('И) work in the garden soon. — Она скоро будет работать в саду.
It (a dog) will (41) play in the garden soon. — Она (собака) скоро будет играть в саду.
We will (41) work in the garden soon. — Мы скоро будем работать в саду.
They will (41) work in the garden soon. — Они скоро будут работать в саду.

1 Listen to the words and expressions and repeat them after the speaker. Translate the verbs into Russian.

something (сокращенно smth) — что-то
somebody (сокращенно smb) — кто-то
a prediction — предсказание
to predict smth — a
promise — обещание
to promise smth to smb -

2  Listen to the sentences and repeat them after the speaker.

1.    I'll read this book one day.                6. Perhaps you'll be better tomorrow.
2.    I think it'll rain tomorrow.                7. He'll write to you soon.
3.    He'll come back in a minute.                8. I'll read your letter later.
4.    The boss will be here next week.          9. Perhaps he'll ask you a question.
5.    A: I can't find my book.                    10.1 hope she'll like your story.
B: I'll find it for you.                        11. I'll sing next time.

3    Listen to the speaker. Which sentence does he say? Choose a) or b).

a)    I'll phone him.                  a) He'll remember you.
b)    I phone him.                       b) He remembers you.

a)    We'll speak to the teacher about your problem.
b)    We speak to the teacher about your problem.

a)    I think they'll like your present.             a) You'll get her letters.
b)    I think they like your present.                   b) You get her letters.

4    Translate the sentences into Russian.

1.    I think they'll phone me in two days.
2.    I hope we'll watch this film tomorrow.
3.    Maybe Peter will come to my New Year party.
4.    Perhaps Robin will find the Stone of Destiny.
5.    I think they will fly to London in five months.
6.    I hope your friends will give you nice presents on your birthday.
7.    Maybe you'll be famous one day.

5    Fill in the gaps and complete promises and predictions.

1 I think they ... come next week.
2.    I hope we ... meet you at the theatre tomorrow.
3.    I think Mark ... come by bus.
4.    I hope we ... speak better English in February.
5.    It ... snow in January.
6.    You ... have a nice holiday.
7.    You ... meet new interesting people.
8.    1 ... do my homework later.
9.    We ... phone you soon.

6    Match the parts of the short dialogues.

1.    — I want to go to the cinema.
2.    — I can't find my jacket.   
3.    — I can't do this test now.   
4.    — You friend is calling.
5.    — You can do it later.
   
a)—    I'll find it for you.
b)—    I'll help you.
c)—    I'll do it now.
d)—    I'm busy now. I'll call her back.
e)—    I'll go with you.
     

7 Read about a typical day in Rosy's life. What will she do tomorrow? Make predictions.

Model: Rosy will get up and then she will walk her dog.

Rosy gets up and then she walks her dog. She has breakfast. At eight o'clock she goes to school. She always goes to school by bicycle. She stops and says hello to her neighbours. She has five lessons at school. Rosy comes home and does her homework. She cooks dinner for her family. In the evening Rosy reads books or watches TV.

8 Offer help in the following situations. Use the verbs in brackets. (Предложите помощь в следующих ситуациях Используйте глаголы в скобках.)

Model: This bag is heavy, (help)
       This bag is heavy. — I'll help you.
      
1.    The floor is dirty, (clean)
2.    I like this book, (bring)
3.    I need a pen. (give)
4.    The window is open and I'm cold, (close)
5.    I can't walk the dog now. I'm tired, (do)
6.    I can't meet my friend at the railway station. I'm busy, (meet)

Homework

A Rewrite the sentences. Use the short form of will.

Model: I will clean the floor. — I'll clean the floor.

1.    They will visit France in a year's time.
2.    She will work in a hospital in ten years time.
3.    I think my father will come home at 7 o'clock on Monday.
4.    I hope we will go to Kiev next summer.
5.    My sister will talk to you about it one day.
6.    Where are you going? I will go with you.

В What will happen tomorrow? Write your predictions. Use these ideas.

Model: go to school — My friend will go to school tomorrow.

get up early / see friends / phone granny / do homework / read / watch TV / dance.

С Complete the table with the examples from Ex. 1, 2.

табл 3х2

будущие действия без указания точного времени   
предсказание будущих событий   
обещания, решения, принятые в момент речи
       

D When will these things happen? Complete the predictions. Use: next week, next month next year, in a day, in an hour, in five years, in a minute, in the future, soon, one day, later, I think, I hope.

1.    ...it'll rain...
2.    ...your best friend will phone...
3.    .. .your mother will get a new job...
4.    ...you'll drive a car...
5.    ...your teacher will answer your question...
6.    ...you'll go to England...
7.    ...your friends will go to the zoo...

К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 6 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.

_{Книги, учебники английскому языку скачать, конспект на помощь учителю и ученикам, учиться онлайн}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.