|
ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ
1. Що таке орнамент? Як він утворюється?
2. Де в повсякденному житті ви бачили орнаменти?
3. Створіть наступні орнаменти на основі рапорту:
а) імітація вишуканої вишивки;
б) імітація тканого килима .Для цього розмістіть елементи орнаменту в шаховому порядку на кольорових смугах, про-експериментуйте з кольором.
Звертаємо вашу увагу на те, що у витворах народного декоративно-ужиткового мистецтва кольори, що не гармоніюють одне з одним, відокремлюються нейтральними - білим, сірим, чорним. Це створює враження кольорової гармонії та бездоганного смаку.
4. Придумайте свій орнамент та створіть його за допомогою графічного редактора СоrelDraw
Ломаковська Г.В., Ривкінд Й.Я. Інформатика, 7 клас
Надіслано читачами з інтернет-сайту
 акселеративні методи на уроці національні особливості
виділити головне в уроці - опорний каркас нічого собі уроки
відеокліпи нова система освіти
вправи на пошук інформації підручники основні допоміжні
гумор, притчі, приколи, приказки, цитати презентація уроку
додаткові доповнення реферати
домашнє завдання речовки та вікторизми
задачі та вправи (рішення та відповіді) риторичні питання від учнів
закриті вправи (тільки для використання вчителями) рівень складності звичайний І
знайди інформацію сам рівень складності високий ІІ
ідеальні уроки рівень складності олімпійський III
ілюстрації, графіки, таблиці самоперевірка
інтерактивні технології система оцінювання
календарний план на рік скласти пазл з різних частин інформації
кейси та практикуми словник термінів
комікси статті
коментарі та обговорення тематичні свята
конспект уроку тести
методичні рекомендації шпаргалка
навчальні програми що ще не відомо, не відкрито вченими
|
