Гипермаркет знаний>>Обществознание>>Обществознание 11 класс>> Процессуальное право: уголовный процесс

                                                              § 26
                                             
                         ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО: УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС
 
Должны ли милиционеры, задержавшие подростка, сообщить об этом его родителям? Имеет ли право задержанный требовать адвоката ? Что такое уголовное преследование? Кто такой присяжный заседатель ?

Знакомясь с уголовным правом, вы узнали, какие действия Уголовный кодек с (УК РФ ) объявляет преступлением и какие наказания за них устанавливает . В этом параграфе вы узнаете, как реализуются положения УК, каковы правила изобличения преступников, предания их суду и назначения наказания . Именно такие нормы содержит уголовно-роцессуальное право, речь о котором пойдет далее. Причем если гражданский процесс, которому был посвящен предыдущий урок, касался только судебного разбирательства, то уголовный процесс охватывает и досудебное производство — возбуждение уголовного дела и предварительное расследование. И наверное, знакомясь с материалом, вы вспомните многие детективы, которые вы смотрели или читали, где изобличают и судят преступников. Теперь вы узнаете, по каким законам это происходит.

                             ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ И УЧАСТНИКИ ПРОЦЕССА

Как изобличить и осудить преступника, не обвинив и не осудив при этом невиновного? Это и есть главная задача уголовного производства, или уголовного процесса, — деятельности по расследованию и разрешению уголовных дел.

Уголовное преследование (т. е. деятельность по изобличению и обвинению) связано с задержанием, обысками, арестами и другими хотя и вынужденными, но весьма болезненными ограничениями прав и свобод. Поэтому закон подробно регламентирует действия, права, обязанности участников процесса как на досудебных стадиях (дознание, следствие), так и на суде.

Правила уголовного производства собраны в Уголовно-процессуальном кодексе Российской Федерации (УПК РФ). Он содержит не только нормы, но и 232(!) приложения с формами процессуальных документов — постановлений, протоколов и др.

В Кодексе закреплены исходные положения, или основные принципы, уголовного судопроизводства. В первую очередь называется отсутствие обвинительного уклона, т. е. подчеркивается, что справедливое наказание так же отвечает назначению уголовного судопроизводства, как и оправдание невиновных. Принцип законности означает, что все действия следственных и судебных органов должны основываться на законе. Как и в гражданском процессе, устанавливается, что правосудие осуществляется только судом. Надо ли пояснять значение постулата об уважении чести и достоинства личности! Он означает, что и при расследовании, и в суде никто не может подвергаться насилию, пыткам, унижению, оскорблению. Провозглашается также неприкосновенность личности, отсюда следует, что никого нельзя задержать (арестовать) без оснований, указанных в УПК, а при наличии оснований без решения суда — дольше 48 часов. При обнаружении нарушения названных правил задержанный подлежит немедленному освобождению. Во всех случаях условия со держания под стражей должны исключать опасность жизни и здоровью. Упомянем также неприкосновенность жилища, означающую, что обыски, выемки и т. п. разрешаются только по решению суда (за исключением особых случаев). Особое значение имеет презумпция невиновности, суть которой в том, что обвиняемый считается невиновным до подтверждения вины в приговоре, а доказывать виновность должно обвинение. Важнейшее значение для защиты имеет состязательность сторон в судебном процессе, когда обвинение и защита равны перед судом, пользуются равными правами доказывать свое и т. д. И наконец, отметим еще два принципа: обеспечение подозреваемому, обвиняемому, подсудимому права на защиту и возможность обжаловать процессуальные действия суда и должностных лиц. Заметим, что каждое из этих и неназванных основных положений архиважно, ибо призвано гарантировать права гражданина и справедливость приговора.

В законе перечисляются участники (субъекты) процесса и определяются права и обязанности каждого. Вы конечно же знаете об участниках процесса по многочисленным фильмам. УПК делит участников на три группы.

Первая группа — участники со стороны обвинения. Это прежде всего органы государства и должностные лица (они, собственно, и проводят уголовное производство и применяют процессуальные меры принуждения, о которых мы еще поговорим). Суд бывает или единоличным, или (при тяжких и особо тяжких преступлениях) в составе трех судей либо с участием присяжных заседателей. Прокурор надзирает за следствием и дознанием и поддерживает обвинение на суде. Следователь проводит предварительное, т. е. досудебное, следствие. Орган дознания, дознавательпроводят дознание, т. е. неотложные следственные действия, а также следствие по несложным делам (обычно это органы и сотрудники МВД, МЧС, но бывают и другие. С этой же стороны выступает потерпевший, т. е. лицо, которому преступлением причинен вред, и др.

Вторая группа — участники со стороны защиты. Этоподозреваемый, т. е. лицо, подозреваемое в преступлении (к нему уже могут применяться задержание и другие меры пресечения, а он сам обладает рядом прав: заявлять ходатайства, отказаться от дачи показаний, потребовать защитника и др.). Обвиняемый— лицо, которому предъявлено обвинение, т. е. в отношении которого вынесенопостановление о привлечении в качестве обвиняемого. Для защиты ему предоставлены еще более широкие права, чем перечисленные выше у подозреваемого. Так, он имеет право на встречи наедине с защитником в случае ареста, причем и до первого допроса (без ограничения числа и продолжительности этих встреч), на ознакомление с делом после завершения следствия, на получение обвинительного акта. После передачи дела в суд он называетсяподсудимым и на суде имеет равные права с обвинителем (как сторона в процессе), а также право на последнее слово. Защитник— лицо, осуществляющее защиту прав и законных интересов подозреваемого, обвиняемого или подсудимого. Обычно это адвокат. Он имеет примерно такие же процессуальные права, как и его клиент.

Третья группа, как и в гражданском процессе, — это лица, способствующие проведению процесса: свидетели, эксперты, специалисты, переводчики, понятые.

Ключевым элементом процесса являются доказательства. На них основывается приговор. Это показания обвиняемого, потерпевшего, свидетеля, эксперта. К доказательствам закон относит также вещи, протоколы следственных и судебных действий, иные документы, аудио- и видеозаписи. Важно отметить, что не имеют силы доказательства, полученные с нарушением закона. И подчеркнем еще раз, обязанность доказывания вины лежит на обвинении. Причем одного признания обвиняемого недостаточно. Оно оценивается только в совокупности с другими доказательствами и обстоятельствами дела. (Вы, наверное, слышали, что в годы сталинских репрессий признание считалось «царицей доказательств» и его выбивали с помощью пыток.)

                       МЕРЫ ПРОЦЕССУАЛЬНОГО ПРИНУЖДЕНИЯ

Задержание. Представьте: вы идете по улице и видите у тротуара пустой автомобиль с открытыми дверцами. Из любопытства вы заглядываете внутрь, и как раз в этот момент рядом тормозит патрульная машина, выскакивают два милиционера и хватают вас за руки. Оказывается, что автомобиль был угнан и разыскивается, а вы оказались рядом... Вас конечно же забрали в отделение... Законно ли поступили милиционеры? Какие права у задержанного? УПК допускает задержание без санкции прокурора лишь в экстремальных случаях. При этом уведомление прокурора в течение 12 часов обязательно. Учитывая болезненность этой меры, ее разрешается применять только в случаях, названных в УПК: если лицо застигнуто при совершении преступления либо на него укажут потерпевшие или свидетели, неизвестно место жительства, не установлена личность и в некоторых других случаях.

В течение3 часовнадлежит составить протокол задержания (с отметкой о разъяснении прав), в течение 12 часов уведомить семью, немедленно провести допрос. Срок задержания не может превышать 48 часов. Задержанному гарантируется ряд прав: заявлять ходатайства, потребовать защитника и др.

Меры пресечения, применяемые к обвиняемому, также указаны в УПК: подписка о невыезде (из данного населенного пункта); личное поручительство (заслуживающего доверия лица); залог; домашний арест; заключение под стражу и др. Последняя, наиболее болезненная мера применяется, как сказано в УПК, только по судебному решению, в случае преступления, за которое наказание может быть более 2 лет лишения свободы, при невозможности применения более мягкой меры, а также в отношении лиц, которые могут скрыться, препятствовать следствию и т. п. Срок содержания под стражей — 2 месяца, он может быть продлен судом лишь в исключительных случаях.

                        ДОСУДЕБНОЕ ПРОИЗВОДСТВО

Уголовное производство начинается с возбуждения уголовного дела. Закон различает повод, основание и оформление уголовного дела. Поводом служат заявление о преступлении, явка с повинной, иное сообщение о совершенном или готовящемся преступлении. Основанием — наличие достаточных данных, указывающих на признаки преступления. Оформление — постановление о возбуждении уголовного дела (выносится дознавателем или следователем с согласия прокурора).

После возбуждения уголовного дела начинается предварительное расследование —дознание, следствие. (Термин «предварительное» подчеркивает, что материалы расследования для суда носят именно предварительный характер: они исследуются и оцениваются в судебном заседании. Есть даже специальная стадия — «судебное следствие». На его-то результатах и основывается приговор. Но об этом позже.)

Следственные действия, которые производит следователь, можно разделить на 2 группы: одни производятся по постановлению следователя, другие — на основании судебного решения.К первым относятся: допрос, очная ставка; опознание, выемка (т. е. изъятие предметов, документов и др.). На основе судебного решения проводятся: заключение под стражу, домашний арест; обыск и/или выемка в жилище; установление контроля и запись телефонных и иных переговоров и др.

Порядок проведения каждого из этих действий регламентирует УПК, в том числе форму протокола, который  должен составляться при каждом действии и подписываться участниками действия, а в соответствующих случаях и понятыми. При нарушении порядка проведения, формы протокола либо отсутствии подписи протокол не будет признан доказательством.

Собрав доказательства, достаточные для обвинения, следователь выносит постановление о привлечении в качестве обвиняемого. В течение 3 суток после этого должно состояться предъявление предсудебного обвинения. Лицо извещается об этом заранее, чтобы у него была возможность пригласить защитника. По окончании следствия следователь знакомит с материалами дела обвиняемого и защитника. В период ознакомления с делом предъявляются и разрешаются ходатайства и заявления. Составляется протокол ознакомления с материалами уголовного дела. Следует особо отметить, что в случае невыполнения хотя бы одного из вышеуказанных правил суд просто не примет дело к рассмотрению.

Здесь уместно напомнить об одном важном обстоятельстве. Закон не только провозглашает принципы и формулирует нормы в УПК, защищающие права граждан. Одновременно устанавливается ответственность должностных лиц за незаконное применение к гражданам мер принуждения и право потерпевших от таких действий на возмещение вреда. Так, в главе 31 УК РФ «Преступления против правосудия» установлено уголовное наказание за угрозы либо насильственные действия во время следствия и суда, за привлечение заведомо невиновных к уголовной ответственности, за незаконные задержания, заключение под стражу, содержание под стражей, за принуждение к даче показаний. Вред, в том числе моральный, причиненный гражданину в результате незаконного осуждения, привлечения к уголовной ответственности, заключения под стражу, подписки о невыезде, возмещается из казны, независимо от вины должностных лиц, согласно статье 1070 ГК РФ. Правда, незаконное заключение под стражу считалось основанием для возмещения вреда, только если оно было применено как мера пресечения. Поэтому, например, гражданке Т. Н. Аликиной, которую напрасно продержали в следственном изоляторе по подозрению в преступлении, а потом выпустили за отсутствием состава преступления, в иске отказали. Суд в решении записал, что меры пресечения к ней не применялись, а задержание в статье 1070 не упоминается. Решение было поддержано всеми инстанциями вплоть до Верховного Суда РФ. Однако по жалобе Т. Н. Аликиной Конституционный Суд в Определении от 04.12.03 разъяснил, что основанием для возмещения вреда является также и незаконное задержание, ибо человек, невинно помещенный за решетку, страдает одинаково, независимо от процессуальной формы. Однако мы подошли
к завершению предварительного расследования.

По окончании ознакомления следователь составляет обвинительное заключение, в котором содержатся сведения об обвиняемом, преступлении, формулировка обвинения, изложение доказательств обвинения и защиты и др. Оно вместе с делом направляется прокурору.

Прокурор еще раз проверяет дело, он вправе вносить изменения в обвинительное заключение, вернуть дело для доследования, а при наличии оснований прекратить дело.{Основания для прекращения дела указаны в УПК. Это: непричастность обвиняемого к преступлению; отсутствие события преступления (например, человек, убийство которого вменяется обвиняемому, оказался жив-здоров); отсутствие вины; истечение срока давности уголовного преследования и др. Важно отметить, что при таких обстоятельствах дело не должно возбуждаться вообще.)

Если прокурор соглашается с обвинительным заключением, он его утверждает и направляет дело в суд. Копия обвинительного заключения вручается обвиняемому обязательно, а его представителю и потерпевшему — если попросят.

                                            СУДЕБНОЕ ПРОИЗВОДСТВО (ПРОХОЖДЕНИЕ ДЕЛА В СУДЕ)

Начинается оно подготовительной стадией с момента поступления дела в суд. На этой стадии, так же как и в гражданском суде, судья единолично решает, готово ли дело к рассмотрению по существу. В частности, выясняет: вручены ли копии обвинительного заключения; подлежит ли отмене или изменению мера пресечения; подлежат ли удовлетворению жалобы и ходатайства и др.

В течение 30 дней, а если обвиняемый под стражей — 14 дней, судья должен решить, назначить ли предварительное слушание (если есть основания), возвратить, приостановить или прекратить дело либо рассматривать его с участием присяжных или назначить судебное заседание (если дело готово к рассмотрению).

Судебное разбирательство проводится в основном по таким же принципам, с которыми вы знакомились в гражданском процессе (гласность; состязательность; равенство сторон; ведение протокола и др.). Оно должно начаться не позднее 14 дней с момента назначения. Обвинителем выступает прокурор. Защитником, как правило, — адвокат. Суд действует в составе одного судьи, а по тяжким преступлениям — 3 судей.

Само судебное заседание проходит такие же стадии, как и в гражданском процессе. На подготовительной стадии судья проверяет явку, устанавливает личность подсудимого, получил ли он обвинительное заключение, разрешает ходатайства и т. д. После подготовительной части начинается судебное следствие.

Судебное следствие начинается с изложения прокурором обвинительного заключения. Подсудимый отвечает, понятно ли ему обвинение и признает ли он себя виновным. Стороны вправе задавать друг другу вопросы. Затем проводитсядопрос подсудимого.

Далее происходит допрос свидетелей. Судья устанавливает личность каждого из них, разъясняет каждому ихправа, обязанности и ответственность за дачу ложных показаний (о чем каждый из нихрасписывается в протоколе).

Следует отметить, что допрос свидетелей очень непрост. Студентам юридических вузов часто приводят пример с одним лектором по уголовному процессу: перед началом лекции, доставая из портфеля свои записи, он, как бы невзначай, выложил на кафедру какой-то предмет. Незадолго до окончания лекции он убрал этот предмет и предложил студентам описать его размеры, форму, цвет и пр. Собрав потом листочки, он снова выложил предмет и зачитал некоторые ответы. Они так разнились между собой, что зал покатывался от смеха... Среди юристов даже ходит выражение: «Врет, как очевидец». И это вполне объяснимо: ввиду индивидуальных особенностей психики разные люди воспринимают происходящее неодинаково, иногда даже причудливо. К тому же свидетель может не только заблуждаться, но быть заинтересован, а нередко и запуган. Так что выявить истину из многих, зачастую противоречивых показаний свидетелей — задача не из легких. Поэтому свидетельские показания оцениваются в совокупности с другими доказательствами, которые также исследуются во время судебного следствия.

По окончании судебного следствия переходят к прениям сторон (т. е. речам обвинителя и защитника), потом идут так называемые реплики сторон, в которых каждая может возразить доводам другой. После реплик звучит последнее слово подсудимого.

Разбирательство завершается приговором, т. е. судебным постановлением о виновности или невиновности подсудимого и назначении ему наказания либо, соответственно, вынесении оправдания. Постановление и провозглашение приговора проходит аналогично решению в гражданском суде. Структура и формальное содержание приговора также регламентированы УПК. Приговор (как и решение) должен быть законным, обоснованным (с этими понятиями вы знакомились в гражданском процессе) и справедливым (с этим понятием вы знакомились ранее в теме, посвященной морали).

Приговор, так же как решение в гражданском судопроизводстве, выносится именем Российской Федерации. Наказание назначается в соответствии с УК РФ. Приговор, как и решение, вступает в законную силу через 10 суток, если не будет обжалован. Аналогичен и порядок обжалования. Вкассационном порядке жалоба подается в судебную коллегию по уголовным делам областного, городского суда ит . п. Определение кассационной инстанции и приговоры, вступившие в законную силу, обжалуются в порядке надзора в те же надзорные инстанции, что и по гражданским делам. Обе инстанции также не разбирают фактическую сторону дела, а рассматривают толькозаконность, обоснованность и справедливость приговора и обладают такими же правами по его пересмотру, как и в гражданском процессе.

Так же как и решение, приговор, вынесенный мировым судьей(к его подсудности отнесены только дела о преступлениях, за которые максимальные сроки наказания не более 3 лет лишения свободы, да и то кроме многих указанных в законе исключений), до кассационной инстанции может быть обжалован в апелляционном порядке, и тогда дело рассматривается почти заново районным судом в составе одного судьи. Аналогично с решением обжалуется приговор и по вновь открывшимся обстоятельствам.

                               СУД ПРИСЯЖНЫХ ЗАСЕДАТЕЛЕЙ

Суд присяжных считается одним из самых демократичных судебных институтов, призванных в наибольшей степени обеспечить справедливость приговора: коллегия из двенадцати людей может более разносторонне и непредвзято оценить представленные на суд доказательства. На двенадцать человек труднее оказывать давление и власти, и заинтересованным лицам. Подсудимый более защищен от произвола одного судьи, который, как всякий человек, может быть раздражен, плохо себя чувствовать, а иногда даже заинтересован или запуган и т. д.

В России суд присяжных заседателей рассматривает дела только по особо тяжким преступлениям, отнесенным к компетенции краевых, областных судов и т. п., и лишь по ходатайству обвиняемого.

От присяжных заседателей не требуется обладать юридическими знаниями. Им не поручается разбираться в правовых вопросах дела. Они должны ответить только на три, но самых важных, вопроса: 1) доказано ли, что имело место деяние, в совершении которого обвиняется подсудимый; 2) доказано ли, что деяние совершил подсуди мый; 3) виновен ли подсудимый в совершении этого преступления? И если подсудимый признается виновным, следует ответить на четвертый вопрос: заслуживает ли подсудимый снисхождения?

Непредвзятость, объективность коллегии присяжных заседателей и доверие к ней сторон закон обеспечивает специальными мерами. Во-первых, порядком отбора кандидатов в присяжные заседатели: из общего имеющегося в суде списка путем случайной выборки составляется предварительный список не менее чем из 20 человек. Во-вторых, правом отвода: кандидаты в заседатели вправе заявить самоотвод, а каждая из сторон процесса вправе дать один мотивированный и два немотивированных отвода (например, просто вычеркнуть из представленного списка). В-третьих, порядком формирования коллегии: из всех оставшихся в списке после отвода остаются только первые четырнадцать, из которых первые 12 составят коллегию и 2 — запасных. Запасные также присутствуют на судебном заседании и в случае выбытия членов коллегии замещают выбывших (иначе процесс пришлось бы прервать и начать заново, ибо дело должен рассматривать
один состав). Особо следует выделить принятие присяги, в которой заседатели клянутся «действовать честно и беспристрастно, не оправдывая виновного, не осуждая невиновного». Присяга принимается торжественно: старшина, избранный в совещательной комнате, зачитывает текст в зале заседания, а затем каждый из заседателей провозглашает: «Я клянусь». Все слушают стоя. Собственно, принятие присяги и дало название «присяжные». Объективности заседателей способствуют и иные нормы. Например, тайна совещательной комнаты (запрет разглашать ход обсуждения и пр.) и др.

Решение, которое принимает коллегия заседателей, называется вердикт (от лат.  vera dictum  — верно сказано) . Все перечисленные меры должны способствовать именно тому, чтобы коллегия «сказала верно», т. е. приняла справедливое решение.

Этому же должны содействовать и некоторые другие положения УПК. В частности, о правах заседателей. У них достаточно прав, чтобы вынести верное решение. Например, право участвовать в исследовании всех обстоятельств, в осмотре документов, вещественных доказательств, вести записи и пользоваться ими в совещательной комнате и др.

Само судебное заседание проходит по тем же принципам, что и в обычном суде, но с особенностями, вызванными участием присяжных заседателей. Суд с участием сторон формулирует вопросы заседателям в вопросном ли сте. Судья передает его старшине, и все ответы даются по этому листу. Кроме того, до удаления коллегии на совещание судья произносит напутственное слово, в котором он суммирует происшедшее на заседании, разъясняет закон, по которому обвиняется подсудимый, и правила вынесения вердикта, порядок проведения совещания, голосования и пр. При этом судья не вправе высказывать своего мнения о вине подсудимого.

Центральное место в процессе, как вы понимаете, занимает вердикт. Его провозглашает в зале суда старшина присяжных заседателей. Он зачитывает по опросному листу вопросы суда и ответы коллегии. Вердикт передается судье для приобщения к протоколу.

При провозглашении оправдательного вердикта подсудимый немедленно освобождается из-под стражи. После провозглашения обвинительного вердикта проводится обсуждение последствий вердикта с участием сторон, и далее все идет как при обычном суде, включая вынесение и оглашение приговора.

                                 ПРАКТИЧЕСКИЕ ВЫВОДЫ

1 Нормы УПК направлены как на изобличение преступников , так и на защиту прав граждан . Для этого УПК строго регламентирует применение принудительных мер,предоставляет гражданам широкие права . Конечно, все эти права и разные тонкости могут знать только юристы . (Недавно вышла книга — ответы на 900 вопросов по УПК, заданных следователямии прокурорами . Так что даже им не все ясно! ) Вам же нужно запомнить хотя бы некоторые . Например , любое действие милиции , следствия или прокурора можно обжаловать . За незаконное применение принудительных мер виновный привлекается к ответственности . При этом потерпевший , независимо от вины должностных лиц , вправе потребовать возмещения вреда , в том числе морального .

2 При задержании несовершеннолетнего милиция обязана известить родителей .

З И очень важно (это следует помнить каждому, попавшему в ситуацию задержания ) право на квалифицированную защиту : сразу же надо требовать адвоката . Желательно еще до первого допроса .

4 Любой приговор может быть обжалован, а если он необоснован, незаконен или несправедлив, то и отменен .

                                 ДОКУМЕНТ
 
Из Конституции РФ.

Глава 2. Права и свободы человека и гражданина

«При осуществлении правосудия не допускается использование доказательств, полученных с нарушением федерального закона» (ст. 50.2).

«Каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным, пока его виновность не будет доказана в предусмотренном федеральным законом порядке и установлена вступившим в законную силу приговором суда» (ст. 49.1).

«Обвиняемый не обязан доказывать свою невиновность» (ст. 49.2).

«Никто не обязан свидетельствовать против себя самого, своего супруга и близких родственников, круг которых определяется федеральным законом» (ст. 51.1).

                          ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К ДОКУМЕНТУ

1. В чем вы видите основной смысл, основную идею данных статей Конституции?
2. По содержанию приведенные статьи Конституции относятся к процессуальному праву. Как вы думаете, почему эти процессуальные положения не остались в рамках процессуальных кодексов, а были вынесены в Конституцию - Основной закон страны?
3. Вспомните принципы и правила уголовного процесса, которые реализуют положения приведенных статей Конституции.
 
                        ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ

1. В каком законодательном акте собраны правила уголовного судопроизводства ?
2. Раскройте термин «обвиняемый» и назовите основные права , предоставляемые ему УПК.
3. Какие вы знаете меры процессуального принуждения ?
4. Что вы знаете о задержании ? В каких случаях оно применяется ? Какие права имеет задержанный ?
5. На какие группы делятся следственные действия ? Что относится к каждой из них?
6. С Каким трем основным требованиям должен отвечать приговор ? Прокомментируйте эти требования .
7. Почему заседатели называются присяжными ?
8. На какие вопросы должна ответить коллегия присяжных заседателей и в каком документе ?

                                  ЗАДАНИЯ

 1 На судебном заседании защитник ходатайствовал об исключении из числа доказательств коробки со снотворным, которая якобы была найдена при обыске у подсудимого , но не внесена в протокол обыска . Подсудимый принадлежность коробки ему отрицал . Какое определение по этому ходатайству должен вынести суд? Почему ?

2. Вспомните случаи из жизни , литературы или фильмов , где на практике были осуществлены известные вам принципы уголовного судопроизводства .

3. Следователь получает информацию, что у обвиняемого на даче хранятся похищенные иконы. Каковы могут быть процессуальные действия следователя ?

4. Во время судебного заседания с участием присяжных заседателей у одного из них случился приступ аппендицита, и вызванная «скорая помощь » увезла его в больницу . Может ли продолжаться заседание ? Что должен делать судья ? А что, если одновременно заболеют двое или трое заседателей ?

                                                                                                                                                                                        МЫСЛИ МУДРЫХ

                                                                                                                                                  «Не выноси приговора, не выслушав обеих сторон».
                                                                                                                                                 Солон (640—559 до н. э.), правитель Афин,
                                                                                                                                                 известный своими законами
                                                                  
                                                             

Обществознание : учеб. для учащихся 11 кл. общеобразоват. учреждений : базовый уровень / Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, А. И. Матвеев и др.; под ред. Л. Н. Боголюбова и др. . — М. : Просвещение, 2006. — 349 с.

_{Материалы по обществознанию за 11 класс скачать, конспект по обществознанию , учебники и книги скатать бесплатно, школьная программа онлайн}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.