KNOWLEDGE HYPERMARKET


Первообразная и неопределенный интеграл

Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 10 класс>>Математика: Первообразная и неопределенный интеграл


§ 37. ПЕРВООБРАЗНАЯ И НЕОПРЕДЕЛЕННЫЙ ИНТЕГРАЛ
1. Первообразная
В предыдущих параграфах мы по заданной функции, руководствуясь различными формулами и правилами, находили ее производную. Мы убедились в том, что производная имеет многочисленные применения: производная — это скорость движения (или, обобщая, скорость протекания любого процесса); производная — это угловой коэффициент касательной к графику функции; с помощью производной можно исследовать функцию на монотонность и экстремумы; производная помогает решать задачи на оптимизацию.
Но в реальной жизни приходится решать и обратные задачи: например, наряду с задачей об отыскании скорости по известному закону движения встречается и задача о восстановлении закона движения по известной скорости. Рассмотрим одну из таких задач.
Пример 1. По прямой движется материальная точка, скорость ее движения в момент времени t задается формулой u = tg. Найти закон движения.
Решение. Пусть s = s(t) — искомый закон движения. Известно, что s'(t) = u"(t). Значит, для решения задачи нужно подобрать функцию s = s(t), производная которой равна tg. Нетрудно догадаться, что

A10430.jpg

Сразу заметим, что пример решен верно, но неполно. Мы получили, что A10431.jpg На самом деле, задача имеет бесконечно много решений: любая функция вида A10432.jpg произвольная константа, может служить законом движения, поскольку


194
(«е Л    =    \иг)    +С
2 V V        2 \ V   

Чтобы задача стала более определенной, нам надо было зафиксировать исходную ситуацию: указать координату движущейся точки в какой-либо момент времени, например, при I=0. Если, ска-
Ж2
жем, 8(0) = 80, то из равенства 8(1) =-+С получаем 8(0) = 0+С, т.е.
2
80 = С. Теперь закон движения определен однозначно: 8 = 5— + 80.
2
В математике взаимно обратным операциям присваивают разные названия, придумывают специальные обозначения: например, возведение в квадрат (х2) и извлечение квадратного корня (л/х); синус(з1пх) и арксинус (агсзт х) и т.д. Процесс отыскания производной по заданной функции называют дифференцированием, а обратную операцию, т.е. процесс отыскания функции по заданной производной — интегрированием.
Сам термин «производная» можно обосновать «по-житейски»: функция у - /(х) «производит на свет» новую функцию у'= /'(*)• Функция у = /(х) выступает как бы в качестве «родителя», но математики, естественно, не называют ее «родителем» или «производителем», они говорят, что это, по отношению к функции у'=Т'(х), первичный образ, или, короче, первообразная.
Определение 1. Функцию у = Р(х) называют первообразной для функции у = Цх) на заданном промежутке X, если для всех х из X выполняется равенство Р'(х)=Цх).
На практике промежуток X обычно не указывают, но подразумевают ( в качестве естественной области определения функции).
Приведем примеры:
1) Функция у = х2 является первообразной для функции у = 2х, поскольку для всех х справедливо равенство (х2)' =2х.
2функция у — х3 является первообразной для функции у-Зх2, поскольку для всех х справедливо равенство (х3)' = Зх2.
3)    Функция у-81пх является первообразной для функции у=соах, поскольку для всех х справедливо равенство (атх)' =соах.
4)    Функция у =
являетс

я первообразной для функции у = ——
24Х
на промежутке (0, поскольку для всех х > 0 справедливо равенство (-1х)'=—.
2 4х
195
Вообще, зная формулы для отыскания производных, нетрудно составить таблицу формул для отыскания первообразных.
Функция у = Л*)    Первообразная у = Р(х)
0    С
1    x
    х2
    2
х'ЧпеЛГ)    71+1
1    1
*2    x
1 ^    24х (при х>0)
зтх    -соз л:
соз л:    31пх
1 81п2 x    -С18*
1 с082 x    18*
Надеемся, вы поняли, как составлена эта таблица: производная функции, которая записана во втором столбце, равна той функции, которая записана в соответствующей строке первого столбца (проверьте, не поленитесь, это очень полезно). Например, для функции
*6
у = х первообразной, как вы установите, служит функция у = —
6
(см. четвертую строку таблицы).
Замечания: 1. Ниже мы докажем теорему о том, что если у = Р(х) — первообразная для функции у = {(х), то у функции у = /(х)бесконечно много первообразных и все они имеют вид у = Р(х) + С. Поэтому правильней было бы во втором столбце таблицы всюду добавить слагаемое С, где С — произвольное действительное число.
2. Ради краткости иногда вместо фразы «функция у = Р(х) является первообразной для функции I/ = /(*)», говорят *Р(х) — первообразная для /(*)».
196
2. Правила отыскания первообразных
При отыскании первообразных, как и при отыскании производных, используются не только формулы (они указаны в таблице на с. 196), но и некоторые правила. Они непосредственно связаны с соответствующими правилами вычисления производных.
Мы знаем, что производная суммы равна сумме производных. Это правило порождает соответствующее правило отыскания первообразных.
Правило 1. Первообразная суммы равна сумме первообразных.
Обращаем ваше внимание на некоторую «легковесность» этой формулировки. На самом деле следовало бы сформулировать теорему: если функции у = /(х) и у=ё{х) имеют на промежутке X первообразные, соответственно у-Р(х) и у-СЦх), то и сумма функций у = /(х)+§(х) имеет на промежутке X первообразную, причем этой первообразной является функция у = Р(х)+С(х). Но обычно, формулируя правила (а не теоремы), оставляют только ключевые слова — так удобнее для применения правила на практике
Пример 2. Найти первообразную для функции у = 2х + соз х.
Решение. Первообразной для 2х служит х'; первообразной для созх служит зш х. Значит, первообразной для функции у=2х + соз х будет служить функция у = х2 + зш х (и вообще любая функция вида У = хг + 81пх + С).    <■
Мы знаем, что постоянный множитель можно вынести за знак производной. Это правило порождает соответствующее правило отыскания первообразных.
Правило 2. Постоянный множитель можно вынести за знак первообразной.
Пример 3. Найти первообразные для заданных функций:
соз x
а)у    = 5зтх; б )у =--; в) у = 12х3 +8х-1.
3
Ре ш е н и е. а) Первообразной для зт х служит -соз х; значит, для функцииу = 5 зт х первообразной будет функция у = -5соз х.
б)    Первообразной для соз ж служит зтж; значит, для функции
у = —соз х первообразной будет функция у = — зт х.
3    3
х4    х2
в)    Первообразной для х3 служит —; первообразной для х служит —;
первообразной для функции у = 1 служит функция у = х. Используя первое и второе правила отыскания первообразных, получим, что первообразной
х4 хг
для функции у = \2хъ + 8х-1 служит функция у = 12- —+ 8- —-х, т.е. у=3х* +4х2 -х.    <Ц
197
Замечание. Как известно, производная произведения не равна произведению производных (правило дифференцирования произведения более сложное) и производная частного не равна частному от производных. Поэтому нет и правил для отыскания первообразной от произведения или первообразной от частного двух функций. Будьте внимательны!
Получим еще одно правило отыскания первообразных. Мы знаем, что производная функции у = Цкх+т) вычисляется по формуле
(Г(кх+т))' = кГ(кх+т).
Это правило порождает соответствующее правило отыскания первообразных.
Правило 3. Если у = Р(х) — первообразная для функции у = {(х), то первообразной для функции у={(кх+т) служит функция
у=—Е(кх+т\ к
В самом деле,
(±Е(кх+т)] =кПкХ+тКНкх+т). {к ; к
Это и означает, что у =—Р(кх+т) является первообразной для
к
функции у = {(кх+т).    •
Смысл третьего правила заключается в следующем. Если вы знаете, что первообразной для функции у = 1(х) является функция у = Р(х),а.вам нужно найти первообразную функции у = {(кх+т), то действуйте так: берите ту же самую функцию Р, но вместо аргумента х подставьте выражение кх+т; кроме того, не забудьте перед
знаком функции записать «поправочный множитель» —.
к
Пример 4. Найти первообразные для заданных функций:
а) у = вт2х; б) у=сов—; в) у=(4-5х)7. 3
Решение, а) Первообразной для зт х служит -соз х; значит, для функции у = 81п2х первообразной будет функция у=—■ (~соз2х), т.е. функция
2
соз 2*
б) Первообразной для соз х служит зт х; значит, для функции у=соз—
3
л:    1    1
первообразной будет функция у=3зш—; здесь к = ~, значит, -=3.
3    3    к
198
X
в) Первообразной для х7 служит —; значит, для функции у=(4-5х)7
первообразной будет функция У =    ^*^ . т.е. функция
5 8
„ = -±.(4-5^)».    <Ц
У 40 1
3. Неопределенный интеграл
Выше мы уже отмечали, что задача отыскания первообразной для заданной функции у = /(х)имеет не одно решение. Обсудим этот вопрос более детально.
Теорема. Если у=Р(х) — первообразная для функции у = /(*) на промежутке X, то у функции у = /(*) бесконечно много первообразных и все они имеют вид у = Р(х)+С.
Доказательство. 1. Пусть у = Р(х) — первообразная для функции у = /(х) на промежутке X. Это значит, что для всех х из X выполняется равенство *"(х) = /(х). Найдем производную любой функции вида у = Р(х)+С:
(Р(х) +С) = Р'(х) +С = /(*) +0 = /(*).
Г
Итак, (.Р(х)+С) = /(х). Это значит, что у = Р(х) +С является первообразной для функции у = /(х).
Таким образом, мы доказали, что если у функции у = /(х) есть первообразная у=Р(х), то у функции {/ = /(*) бесконечно много первообразных, например, любая функция вида у = Р(х)+С является первообразной.
2. Докажем теперь, что указанным видом функций исчерпывается все множество первообразных.
Пусть у=Рг(х) и у=Р(х) — две первообразные для функции У = /(*)на промежутке X. Это значит, что для всех х из промежутка X выполняются соотношения: Р^ (х) = /(х); Р'(х) = /(х).
Р^смотрим функцию у = Р1 (х) -.Р(х) и найдем ее производную: (Р, (х) -Р(х))' = Р[(х)-Р\х) = /(х) - /(х) = 0.
Известно, что если производная функции на промежутке X тождественно равна нулю, то функция постоянна на промежутке X (см. теорему 3 из § 35). Значит, Р1(х)-Р(х) =С, т.е. ^(х) = Р(х)+С.
Теорема доказана.    •
Пример 5. Задан закон изменения скорости от времени V = -5зт22. Найти закон движения 8 = 8(2), если известно, что в момент времени 2=0 координата точки равнялась числу 1,5 (т.е. 8(0) = 1,5).
Решение. Так как скорость — производная координаты как функции от времени, то нам прежде всего нужно найти первообразную от скорости,
199
т.е. первообразную для функции V = -5зт2/. Одной из таких первообразных является функция 8 =-5 — (-соз2<), т.е. 8 =2,5соз2/, а множество всех
2
первообразных имеет вид:
8 = 2,5соз 21+ С.    (1)
Чтобы найти конкретное значение постоянной С, воспользуемся начальными условиями, согласно которым, 8(0) = 1,5. Подставив в формулу (1) значения <=0, 8 = 1,5, получим:
1,5 = 2,5 соз0 + С,
1,5 = 2,5 +С,
С = -1.
Подставив найденное значение С в формулу (1), получим интересующий нас закон движения:
8 = 2,5соз2<-1.    <■
Определение 2. Если функция у = Дх) имеет на промежутке Xпервообразную у = Р(х), то множество всех первообразных, т.е. множество функций вида у = Р(х) + С, называют неопределенным интегралом от функции у = и обозначают:
1цх)с1х
(читают: «неопределенный интеграл эф от икс дэ икс»).
В следующем параграфе мы выясним, в чем состоит скрытый смысл указанного обозначения.
Опираясь на имеющуюся в этом параграфе таблицу первообразных, составим таблицу основных неопределенных интегралов:
|йх = х + С.
г    *"+1
\хп(1х = -—+С,(пеЛГ). }_/1 + 1_
_3 ХГ X_
|^ = 2 4~х+С.
181П хЛх = -соз х + С. |соз хйх = 81П Х+С.
+ С.
' 31П X
г ах    _
)-т- = х% х+С. } соа х
200
Опираясь на приведенные выше три правила отыскания первообразных, мы можем сформулировать соответствующие правила интегрирования.
Правило 1. Интеграл от суммы функций равен сумме интегралов этих функций:
\{!(х) + ё(х))йх = \Кх)йх+\ё(х)<1х.
Правило 2. Постоянный множитель можно вынести за знак интеграла:
Правило 3. Если    = 2?(х)+С, то
Е(кх+т)

к
Пример 6. Найти неопределенные интегралы:
а) Г(-|=-Д- V*; б) [--в) [зт2*^*.
*    соз<3*-^ ^
Решение, а) Воспользовавшись первым и вторым правилами интегрирования, получим:    =
Теперь воспользуемся 3-й и 4-й формулами интегрирования: В итоге получаем:
\{ з _ б ')ах=б^+-+с.
3{т1х х2)    X
б) Воспользовавшись третьим правилом интегрирования и формулой 8, получим:

2|о.. 111 з I 3
соз Зх — 3
+ С.
в) Д^я непосредственного нахождения заданного интеграла у нас нет ни соответствующей формулы, ни соответствующего правила. В подобных случаях иногда помогают предварительно выполненные тождественные преобразования выражения, содержащегося под знаком интеграла.
Воспользуемся тригонометрической формулой понижения степени: . , 1-соз2х
31П X =-.
2
Тогда последовательно находим:
|зт2хйх = —С°в2хйх = ^ |(1 -соз2х)йх = ^ • -^ |соз2хйх =
1 1 (1 . „ ^ _ х 1
г +С=—■
= - X----81П2* +С=---81П2Х+С.    /=,
2 2 [2 ) 2 4    <■
201


А.Г. Мордкович Алгебра 10 класс


Материалы по математике онлайн, задачи и ответы по классам, планы конспектов уроков по математике скачать

Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока                       
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.