Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 10 класс>>Математика: Уравнения и неравенства. Основные результаты
ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В этой главе мы подвели итоги изучения в школе уравнений, неравенств, систем уравнений. Мы достаточно аккуратно ввели следующие термины: равносильность уравнений, равносильность неравенств, равносильность систем уравнений; следствие уравнения, следствие неравенства;
равносильное преобразование уравнения, неравенства;
посторонние корни (для уравнений); проверка корней (для уравнений), проверка решений (для систем уравнений);
система уравнений, система неравенств, совокупность неравенств;
решение системы неравенств, решение совокупности неравенств. Мы сформулировали теоремы:
о равносильности уравнений;
о равносильности неравенств. Мы ответили на четыре главных вопроса, связанных с решением уравнений: как узнать, является ли переход от одного уравнения к другому равносильным преобразованием? какие преобразования переводят данное уравнение в уравнение-следствие? как сделать проверку, если она сопряжена со значительными трудностями в вычислениях? в каких случаях при переходе от одного уравнения к другому может произойти потеря корней и как этого не допустить? Мы выделили четыре общих метода решения уравнений: замена уравнения h(f(х)) = h(g(х)) уравнением f(x) = g(х) метод разложения на множители; метод введения новых переменных; функционально-графический метод. Мы расширили представления о методах решения систем уравнений (метод подстановки, метод алгебраического сложения, метод введения новых переменных, графический метод, метод умножения, метод деления), познакомились с новыми классами систем уравнений (иррациональных, тригонометрических), рассмотрели системы уравнений с различным числом переменных. Мы познакомились с тем, как решаются уравнения и неравенства с параметрами.
А.Г. Мордкович Алгебра 10 класс
Материалы по математике онлайн, задачи и ответы по классам, планы конспектов уроков по математике скачать
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|