ЯРМАРОК, РОЗПРОДАЖ. ДЕФІЦИТ, ЗАТОВАРЮВАННЯ.

Пригадай, що таке біржа? Які бувають біржі? Що позначає термін «асортимент»?
Де ще можна купити товари як великими партіями, так і одиничними екземплярами?
Відповідь перевіриш, якщо у слові школяр - візьмеш дві останні букви (суфікс), у слові мак - букву - К заміниш на Р, у слові гайок - відкинеш три перші букви.
Це слово -.............................

Це цікаво!
Швидко торгівля почала розвиватися в Росії при цареві Петрові І, який дав купцям велику свободу. У кінці XVII сторіччя купецтво було досить багаточисленним та мало суттєвий вплив. Для захисту своїх інтересів купці об'єднувались у так звані «гільдії», яких у залежності від розміру капіталу було три.
Дуже популярного формою торгівлі на Русі був ярмарок - великий торг з розвагами та веселощами, який регулярно влаштовувався у встановленому місці у певний час. У кінці XVIII століття в; 1,5 тисяч ярмарків.

Обміркуй ситуацію, яка сталася у магазині Мдшпса з розповіді Л. Книшової, О.Меншиковоїта Т. Попової «Економіка для малюків або як Мишко став бізнесменом».
...Одного разу прийшов Мишко додому з магазину сердитий: нагримав на ведмежаток, які на дорозі кинули свій самокат, сів на диван та замислився.
- Що з тобою?- захвилювалася ведмедиця. - Голова болить?
-Та вона вже цілий тиждень болить: літо наносі, а у мене повний магазин всіляких товарів, які я не встиг продати взимку та навесні, - і санчата, і лижі з ковзанами, і валянки з калошами.
- Так це ж не біда! До наступної зими побережи, прибери подалі, щоб не заважали.
- Та в тому ж уся справа, що прибрати нема куди. Я вже до літа товару приберіг. Усі куточки у барлозі зайняті, сказав Мишко і замислився...

Що сталося у магазині Мишка? Що таке затоварювання?
Порадь ведмедику як вийти із такого становища? Пригадай! Що позначає термін «розпродаж»?

Допоможи Мишкові дізнатися який вплив мав розпродаж на його прибуток. Розв'яжи задачу. Пам'ятай: з чого складається ціна.

Задача.
У магазині Мишка несезонного товару було на суму 810 л.грн. Ведмедик влаштував сезонний розпродаж і знизив ціну на третину. Це була сума прибутку. На виручені гроші Мишко закупив партію літніх товарів. Стояло спе-котне літо і мешканці лісу швидко розібрали необхідний товар. Мишко підрахував гроші у касі -1080 л.грн. Він зрадів, але щоб дізнатися, чи отримав прибуток, ведмедик вирішив підрахувати свої витрати, які становили:
- оренда приміщення - 45 л ,грн;
- заробітна плата продавцю -170 л.грн;
- транспортні витрати - 35 л.грн.
Чи отримав Мишко прибуток? Чи було правильним рішення про влаштування сезонного розпродажу?
Розв'язок:
Усвідомити задачу тобі допоможе схема:
 

Обміркуй ситуації.
Ситуація 1.
Каркуша дуже любила вишневе варення і завжди допомагала бабусі готувати його. Тому тільки вишні достигли, ворона відправилась у садок, щоб їх нарвати. В цей час бабуся пішла до магазину за цукром. Час минав, а бабусі все не було. Вона прийшла тільки через 4 години, коли у Каркуші вже все давно було підготовлено.
- Уявляєш, - скаржилася бабуся, - усі лісові магазини обійшла, а цукру нема. Спасибі Дятлові, - підказав, що цукор є у магазинах сусіднього лісу. Там я і купила цукор, але ціна на нього чомусь не 3 л. грн., а 3 л. грн. 80 к. Навіть не знаю, як це пояснити? - зітхнула бабуся.
 
Поясни, що сталося у лісових магазинах? Чому виросла ціна на цукор? Як ти розумієш економічне явище - дефіцит? Що можна порадити бабусі?

Ситуація 2 (усмішка).
.. .Узяв Юрко кошика з пиріжками, примостився біля входу на ринок і почав чекати покупців. Поруч з ним сів ще один «комерсант» - Сергійко.
Покупців щось не було. Чи ціна не влаштовувала, чж^і ляд товару - жодного пиріжка не продали. З горя й самим захотілося їсти
- Є в мене гроші, якраз на один пиріжок. Даі тебе куплю його і з'їм.
Продав Юрко товаришу по бізнесу свого пиріжка і дивиться, як той смачно уминає.
- Продай і ти мені свого пиріжка... Взаємна торгівля тривала, аж поки почало вечоріти, а в обох спорожніли кошики.
Йдуть вони додому, міркують між собою:
— Як же так сталося, що ми з тобою жодного пиріжка задаром не з'їли, а де ж тоді гроші, які вторгували?

Розв'яжи задачу.
Сума, яку отримав підприємець Кріт від продажу товарів - доход - склала 500 тис, л. грн. Витрати на виробництво та продаж були наступні: сировина - 200 тис. л. грн.; паливо та електроенергія - 2 тис. л. грн.; заробітна плата -15 тис. л. грн.; витрати з реалізації (продажу) - 4 тис. л. грн.

Дізнайся прибуток підприємця Крота. Користуйся формулою визначення прибутку.

ПРИБУТОК = ДОХОДИ - ВИТРАТИ
Розв'язок:
Відповідь:
Висновок:

Склади свою задачу про знаходження прибутку або збитку.

Розв'язок:
Відповідь:
Висновок:

О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 4 клас

Вислано читачами з інтернет-сайтів

 акселеративні методи на уроці                         національні особливості
 виділити головне в уроці - опорний каркас             нічого собі уроки
 відеокліпи                                            нова система освіти
 вправи на пошук інформації                            підручники основні допоміжні
 гумор, притчі, приколи, приказки, цитати              презентація уроку
 додаткові доповнення                                  реферати
 домашнє завдання                                      речовки та вікторизми
 задачі та вправи (рішення та відповіді)               риторичні питання від учнів
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)    рівень складності звичайний І
 знайди інформацію сам                                 рівень складності високий ІІ 

 ідеальні уроки                                      рівень складності олімпійський III
 ілюстрації, графіки, таблиці                          самоперевірка
 інтерактивні технології                               система оцінювання
 календарний план на рік                               скласти пазл з різних частин інформації
 кейси та практикуми                                   словник термінів 
 комікси                                               статті
 коментарі та обговорення                            тематичні свята
 конспект уроку                                        тести
 методичні рекомендації                                шпаргалка 
 навчальні програми                                    що ще не відомо, не відкрито вченими