Гипермаркет знаний>>Биология>>Биология 8 класс>>Биология: Роль эндокринной регуляции

§ 58. Роль эндокринной регуляции
1.    Какие железы относятся к железам внутренней, смешанной и внешней секреции?
2.    Какова функция гормонов?
3.    Как осуществляется нервная и гуморальная регуляция?
4.    Какими свойствами обладают гормоны?
Органы эндокринной системы. К эндокринной системе относятся органы, которые выделяют гормоны, то есть биологически активные вещества, поступающие непосредственно в кровь и регулирующие работу органов, обмен веществ в организме, его рост и развитие, постоянство внутренней среды. Железы внутренней секреции выделяют только гормоны: эпифиз, гипофиз, щитовидная железа, надпочечники. Железы смешанной секреции: поджелудочная железа, половые железы. Одни клетки выделяют гормоны, другие — иные секреты (рис. 120).
Например, поджелудочная железа выделяет в кровь инсулин, а в двенадцатиперстную кишку — секрет, содержащий пищеварительные ферменты (трипсин, липазу, амилазу). Поэтому ее относят к железам смешанной секреции. К железам внешней секреции относят те, которые выделяют секреты либо наружу, либо в протоки, либо в полые органы. Их секреты не являются гормонами. Таковы сальные, желудочные, слюнные, потовые железы.
Мы расскажем о некоторых железах внутренней и смешанной секреции.
Гормоны включаются в работу на ранних этапах индивидуального развития организма. Они начинают действовать задолго до его рождения, направляя развитие органов. Это продолжается и после рождения. Если в организме недостает гормона щитовидной железы, то задерживается рост тела в длину, нарушаются его пропорции, возникает умственная отсталость.
Гормоны активно поддерживают постоянство внутренней среды, например содержание в крови кальция или глюкозы.
Гормоны регулируют процессы роста и развития, влияя на работу митохондрий и рибосом клеток. Они могут усиливать образование белка, регулировать процессы окисления, а так же принимают важную роль в приспособлении организма к нагрузкам.

Одни гормоны дополняют действие симпатического отдела вегетативной нервной системы, усиливая состояние напряжения организма, деятельность сердца, поднимая артериальное давление крови. Другие гормоны дополняют действие парасимпатической системы, содействуя переходу организма от со¬стояния напряжения к состоянию покоя.
Единство нервной и гуморальной регуляций. Если нервная система посылает свои импульсы как бы по проводам, точно к определенным органам, и быстро изменяет их работу, то поступившие в кровь гормоны достигают цели медленнее, но зато они охватывают сразу больше органов и тканей, участвующих в деятельности, осуществляемой в данный момент. Импульсы, поступающие из нервной системы в железы эндо кринной системы, позволяют с помощью гормонов объединить органы, которые участвуют в этой деятельности, и на время затормозить те процессы, которые в данный момент менее важны. Поэтому нервная и эндокринная системы дополняют одна другую.

Промежуточный мозг и органы эндокринной системы. В промежуточном мозге расположен участок, называемый гипоталамусом (см. § 46). В нем есть нервные клетки, которые вырабатывают нейрогормоны. Особенность этих клеток в том, что их аксоны образуют синапсы в стенках кровеносных сосудов. И вещества, выделяемые синапсами, попадают в кровь. По кровеносным сосудам нейрогормоны с током крови попадают в центральную железу эндокринной системы — гипофиз. Он посылает свои гормоны другим железам, регулируя их работу так, что объединяются именно те органы, которые участвуют в данной функции организма (рис. 121).
Свойства гормонов. Главное свойство гормонов заключается в том, что они действуют на определенные органы или клетки в ничтожно малых количествах. Органы, на которые действуют гормоны, называют органами-адресатами данного гормона или органами-мишенями.
Другое свойство гормонов заключается в том, что после своего действия гормон разрушается. Благодаря этому создается возможность для следующих гормональных воздействий. Если бы предшествующие порции гормонов не разрушались, последующие не могли бы действовать. Но если гормоны непрерывно разрушаются, то они должны непрерывно вырабатываться в течение всей жизни, что и происходит в здоровом организме. Изменение активности желез внутренней секреции и нарушение их функций приводит к серьезным расстройствам.
Эндокринная система, железы внутренней секреции: эпифиз, гипофиз, щитовидная железа, надпочечники; железы смешанной секреции: поджелудочная железа, половые железы; железы внешней секреции; нейрогормоны.
1.     Какие железы относятся к эндокринной системе?
2.    Что и куда выделяют железы внутренней, внешней и смешанной секреции?
3.    Как взаимодействуют нервная и гуморальная регуляции?
4.    Какова функция гипоталамуса?
5.    Каковы основные свойства гормонов?
1.    Из заданного списка выпишите в левый столбик названия желез внешней секреции, в средний — названия желез смешанной секреции, в правый — названия желез внутренней секреции. Сальные железы, железы желудка, поджелудочная железа, гипофиз, половые железы, щитовидная железа, надпочечники, молочные железы.
2.    Известно, что ферменты, гормоны и витамины являются биологически активными веществами. В чем же разница между ними?


Колосов Д. В. Маш Р. Д., Беляев И. Н. Биология 8 класс
Отправлено читателями с интернет-сайта

_{Онлайн библиотека с учениками и книгами, плани-конспекти уроков с Биологии 8 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование Биологии 8 класса}

Содержание урока
 конспект уроку и опорный каркас                      
 презентация урока 
 акселеративные методы и интерактивные технологии
 закрытые упражнения (только для использования учителями)
 оценивание 

Практика
 задачи и упражнения,самопроверка 
 практикумы, лабораторные, кейсы
 уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
 домашнее задание 

Иллюстрации
 иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
 рефераты
 фишки для любознательных
 шпаргалки
 юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 внешнее независимое тестирование (ВНТ)
 учебники основные и дополнительные 
 тематические праздники, слоганы 
 статьи 
 национальные особенности
 словарь терминов                          
 прочие 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год 
 методические рекомендации 
 программы
 обсуждения

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.