Ідеальні уроки не мають нічого спільного з першими трьома розділами й звичайними стандартами. Уроки тут сконструйовані зовсім за іншим принципом й не по державному стандарту. Це уроки дійсно цікаві, різноманітні, це уроки майбутнього. Вимоги до них інші, наприклад, вони можуть проводитися не в класі, вони насичені перехресними знаннями з інших життєвих областей, проводяться групами, на конкретні результати і т.д.
1. Математика та інформація
Кейси, квести, тренінги та предмети
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
| 10
| 11
| 12
|
Інформація та інтернет
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Системне мислення
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Комп’ютери й програмування
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Математика загальна*
| #
| #
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сучасна математик
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Побудова таблиць**
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Математика загальна (арифметика, алгебра, геометрія, тригонометрія)
- Побудова таблиць і графіків, статистика, прогнозування)
'2. 'Мови та література
Кейси, квести, тренінги та предмети
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
| 10
| 11
|
12
|
Рідна мова
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Англійська, французька та ін.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Література національна (новий список книжок)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Література зарубіжна (новий список книжок)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Загальнолюдські цінності
Кейси, квести, тренінги та предмети
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
| 10
| 11
| 12
|
Мораль та цінності
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Історія (не тільки дати війн, але й винаходів)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Суспільство та ЗМІ (газети, журнали, телебачення)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Права та обов'язки людини, побудова комунікацій
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Життя в місті та в провінції
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Політика, релігія та міфологія
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.Економіка й Богатомика®
Кейси, квести, тренінги та предмети
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
| 10
| 11
| 12
|
Гроші та планування сімейного бюджету
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Магазини, ціни й шоппінг
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Уроки богатства: накопичення та споживання
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Менеджмент і лідерство
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Реклама і ринок
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Успішний бізнес та тренінги
|
|
|
| #
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.Особистісний ріст
Кейси, квести, тренінги та предмети
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
| 10
| 11
| 12
|
Уроки щастя
| #
|
|
|
|
|
|
|
| #
|
|
|
|
Уроки соціальної відповідальності
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Уроки професій і кар'єри
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Уроки харизми й стилю життя
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Уроки здоров'я, безпеки життя та медицини
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Уроки почуття часу, інтуїції, простору, небезпеки*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*Уроки почуття часу, інтуїції, простору, небезпеки, сорому, смаку, здорового глузду, фантазії, лідерства, гумору
6. Наука, природа і людина
Кейси, квести, тренінги та предмети
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
| 10
| 11
| 12
|
Фізика, хімія, космологія
|
|
|
|
|
|
|
| #
|
|
|
|
|
Природні явища*
|
|
|
|
|
|
| #
|
| #
|
|
|
|
Біологія**
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| #
| #
|
|
Непізнане та нові науки, (ноосфера, нанотехнології та ін.)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Психологія (здібності, пам'ять, інтуїція)
|
|
|
| #
|
| #
|
|
|
|
|
|
|
Прикладна наука, техніка та винахідництво
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*Природні явища, географія та навколишнє середовище (клімат, екологія, енергетика) **Біологія (біологія людини,ботаніка, зоологія, інтегрована біологія, клонування, генна інженерія)
7. Искусство
Кейсы, квесты, тренинги и предметы
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
| 10
| 11
| 12
|
Музыка
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рисование
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Театр
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Танцы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Скульптура
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дизайн и др.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Спорт
Кейсы, квесты, тренинги и предметы
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
| 10
| 11
| 12
|
Футбол
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Теннис
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Шахматы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Баскетбол
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Плаванье
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Другие виды спорта
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
---
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9. Практические навыки
Кейсы, квесты, тренинги и предметы
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
| 10
| 11
| 12
|
Умение разбираться в людях
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Макияж и личная гигиена
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Селф-стади (самоподготовка)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приготовление блюд, видео-, фотосъемка и другие бытовые навыки
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Умение работать с текстами, красноречие и презентации
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Офисные навыки (мобильный телефон, офисная техника и т.п.)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10. Релакс
Кейсы, квесты, тренинги и предметы
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
| 10
| 11
| 12
|
Музыка (нравящаяся)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Компьютерные игры
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Питание (вкусное и полезное)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Путешествия, отдых и удовольствия
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мода, саморазвитие и хобби
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Избавление от вредных привычек
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| #
|
|
|
Всем десяти блокам дан одинаковый приоритет, ведь действительно, они все важны в равной мере. Некоторые скажут, что придется переписать все учебники. На это мы ответим: давно пора. По прежним учебникам учиться больше невмоготу. А авторы новых учебников уже появляются, и мы готовы их даже издавать, выплачивая им солидные гонорары.
Структура и расписание уроков могут выглядеть так: ежедневно три любых выбранных школой блока по два предмета из каждого блока. Всего шесть в день, тридцать в неделю. Оставшиеся тридцать – в следующую неделю. Получается двухнедельный цикл. В результате обеспечивается полный охват необходимых и полезных знаний, а также система их преподавания и усвоения. У учеников возникает целостное представление о мире и главное — системное мышление. А в будущем — прекрасная и обеспеченная жизнь.
Требования к идеальным урокам
Синтелл — синтетическо-интеллектуальный урок
Перейти: Написать нам
на Главную Задать вопрос Спиваковскому
Обычные уроки Вступить в Гильдию Лидеров образования
Опции
Полные уроки
Ничего себе уроки
Видеоуроки
Тестирование
|