Тест до предмету Українська література, 9 клас
Тема: «Григорій Квітка-Основ’яненко-батько української прози Маруся»

Завдання 1-8 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише один правильний. Виберіть правильний варіант відповіді, позначте його в табличці знаком Х. 1. Новий метод в українській літературі, який започаткував Г. Квітка-Основ'яненко у творі «Маруся»?

А сентименталізм
Б модернізм
В реалізм
Г романтизм

2. Тема твору Г. Квітки-Основ’яненка «Маруся» А трагічне кохання Б соціально нерівне кохання В боротьба за права жінок Г боротьба дівчини за своє кохання

3. Жанр твору «Маруся» А сентиментально-реалістичне оповідання Б соціально-побутова повість В соціально-реалістична повість Г сентиментально-реалістична повість

4. Г. Квітка-Основ'яненко у творі «Маруся» вводить ліричні відступи з метою А показати своє ставлення до героїв, створити певний настрій у творі Б дати портретну характеристику героям В розпочати нову сюжетну лінію Г наблизити епічний твір до ліричного

5. Розв’язкою твору «Маруся» є А смерть Василя Б смерть Марусі В хвороба Марусі Г відмова Наума віддати Марусю заміж за Василя

6. Герой твору «Маруся» після смерті коханої стає А мандрівником Б лікарем В кріпаком Г ченцем

7. Художній засіб, що виражений у повторі слів «смутний та невеселий» на початку кожного розділу? А анафора Б метафора В гіпербола Г епіфора

8. Художні засоби наявні в наведеному уривку: «Та що ж то за дівка була! Висока, прямесенька, як стрілочка, чорнявенька, очиці - як тернові ягідки, брівоньки - як на шнурочку, личком червона, як панська рожа, що в саду цвіте, носочок так собі пряменький, з горбочком, а губоньки - як цвіточки розцвітають, і меж ними зубоньки - неначе жарнівки, як одна, на ниточці нанизані »?

А порівняння, епітети, гіпербола
Б порівняння, метонімія, гіпербола
В пестливі слова, порівняння, метафора
Г пестливі слова, порівняння, епітети

Завдання 9-12 мають на меті встановити відповідності. До кожного рядка позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначте цифрою, доберіть відповідник, позначте буквою, і поставте позначку (Х) в таблиці на перетині відповідних колонок і рядків. Установіть відповідність між фрагментом твору Г. Квітки-Основ'яненка і художньо-виражальними засобами, використаними в ньому.

1. Маруся «невесела, мов у воду опущена»

Установіть відповідність між структурними елементами сюжету та подіями у творі.

11.Установіть відповідність між цитатною характеристикою і персонажем твору Г. Квітки-Основ’яненка «Маруся»

12. Розмістіть сюжетні компоненти твору «Маруся» у порядку їх розміщення у творі А cмерть Василя Б хвороба Марусі В Василь на заробітках Г cватання Василя до Марусі

Надіслано вчителем міжнародного ліцею «Гранд»
Горецькою І. Й.