| 
 
 Гіпермаркет Знань>>Хімія>>Хімія 11 клас>>Хімія: Кам’яне вугілля, продукти його переробки 
 КАМ"ЯНЕ ВУГІЛЛЯ, ПРОДУКТИ ЙОГО ПЕРЕРОБКИ
      Кам’яне вугілля,  як і нафта, не індивідуальна речовина. До його складу входять вільний вуглець (до 10%), органічні речовини, що містять Карбон, Гідроген, Оксиген, Сульфур, Нітроген, мінеральні речовини (вони залишаються у вигляді шлаку після спалювання вугілля).Вам відомо, що вугілля використовується як паливо, але не меншого значення надається хімічній переробці вугілля з метою вилучення величезної кількості цінних речовин.
 Унаслідок нагрівання до 1000 ◦С без доступу повітря вугілля перетворюється на кокс. Цей продукт на 96-98% складається з вуглецю. Основна галузь застосування – металургія.
 Разом  з коксом утворюються коксовий газ і кам’яновугільна смола, що є багатим джерелом різноманітних речовин,- з неї їх виділено близько 500. Перегонкою і хімічною обробкою кам’яновугільної смоли добувають ароматичні вуглеводні: толуол, нафталін, феноли, інші цінні речовини.
 Кам’яновугільна смола і коксовий газ перероблюються на коксохімічних заводах.
 У  розвитку синтетичної органічної хімії кам’яновугільна смола відіграла особливу роль. Як джерело хімічних сполук кам’яне вугілля почало використовуватись раніше, ніж нафта і природний газ. На основі продуктів, виділених із кам’яновугільної смоли, виникли цілі галузі хімічної промисловості – виробництво синтетичних барвників, лікарських препаратів, засобів захисту рослин, вибухових  речовин тощо.
 Кам’яновугільна смола виявилася доступною сировиною для виробництва всіх цих продуктів, що уможливило їх багатотоннажне виробництво. Отже, кам’яне  вугілля – цінна хімічна сировина, яку вигідніше переробляти, ніж спалювати.
 
 Н. М. Буринська, Л. П. Величко, "Хімія. 10 клас. Підручник для середньої загальноосвітньої школи" 
 <br>
  <u>Зміст уроку</u>
  конспект уроку і опорний каркас 
  презентація уроку 
  акселеративні методи та інтерактивні технології 
  закриті вправи (тільки для використання вчителями) 
  оцінювання 
 <u>Практика</u>
 
  задачі та вправи,самоперевірка 
  практикуми, лабораторні, кейси 
  рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський 
  домашнє завдання 
 <u>Ілюстрації</u>
 
  ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа 
  реферати 
  фішки для допитливих 
  шпаргалки 
  гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати 
 <u>Доповнення</u>
 
  зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) 
  підручники основні і допоміжні 
  тематичні свята, девізи 
  статті 
  національні особливості 
  словник термінів 
  інше 
 <u>Тільки для вчителів</u>
 
  ідеальні уроки 
  календарний план на рік 
  методичні рекомендації 
  програми 
  обговорення 
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
 
 
 
 |