Гіпермаркет Знань>>Фізика і астрономія>>Фізика 7 клас>> Фізика: Фiзика як природнича наука. Фiзичнi тiла i фiзичнi явища

План открытого урока по французскому языку

в 10ом классе
Тема: «Охрана природы»
«La protection de la nature»
Цели и задачи урока
Практическая: развитие и совершенствование навыков говорения в монологической и диалогической речи, развитие навыков аудирования, чтения и письма.
Образовательная: знакомство с проблемой охраны окружающей среды во Франции и во всем мире.
Воспитательная: формирование активной жизненной позиции по проблемам охраны окружающей среды.
Развивающая: развитие слуховой памяти, языковой догадки, ассоциативного мышления, творческой активности.
Ключевые слова: protection de la nature, pollution, associations ecologiques
Оборудование и материалы:
1.    Учебник французского языка  (Автор Клименко Ю. М. Киев, 2005) Урок 5, стр. 3436.
2.    Видеорепортаж TV5 Monde
3.    Наглядные пособия, выполненные учащимися
4.    Компьютер
 
 
Ход урока
Начальный этап урока
 
I. Organisation ( 2 мин)
     Nous étudions le sujet «Protection de l’environnement». Ce sujet nous intéresse ? Les problèmes de l’environnement nous inquiètent ? Peuventils nous laisser indifférents ? Pourquoi ? Comment tu comprends le titre du texte « La nature est en danger » ?
II. Phonetique  ( 5 мин)
     Prononcez bien :
l’environnement, la pollution, polluer, c’est dégoûtant, les ordures dégoûtantes, une menace, menacer, menacer la vie humaine, construire des stastions d’épuration
Основной этап урока
I. Введение в тему урока  ( 10 мин)
Nous allons regarder un reportage de la télévision française concernant les problèmes écologiques.
1ère vision : regardez le reportage et précisez ou l’action se passe, de qui il s’agit
2ème vision : vous êtes priés de répondre aux questions plus detaillees :
1.    Qu’estce que Alain et sa femme ont vu sur la plage ?
2.    Pourquoi estce que la baignade sur la plage a été interdite ?
3.    La pollution c’est seulement le probleme des villes, n’estce pas ?
4.    Quelles sont les causes de la pollution ?
 
3ème vision : commentez les images vues
II. Текст  (10 мин)
Travail sur le texte du manuel « Francais » , p. 34 « La nature est en danger ».
Pourquoi beaucoup de Francais connaissentils la phrase  « Ma planète, ça me regarde » ?
Parlez pourquoi les amis de la nature luttentils contre la pollution ?
III. Диалог  (5 мин)
Deux élèves sont dévoués aux problèmes écologiques et ils veulent prendre part à l’activité de la fondation « Les amis de la nature ». Comment devenir membre de cette fondation ? Engagez la discussion.
IV. Coздание экологической программы и эмблемы учащимися
Pour devenir membre de l’association ecologique il faut élaborer le projet écologique. La classe est divisee en deux groupes et chaque groupe presente son projet écologique.
Dessinez l’emblème de votre projet.
Définissez l’objet de votre protection.
On presente les projets écologiques et on choisit le meilleur.
V. Конец урока
1.Вilan. Appréciation du travail des élèves, les notes
2.Devoir : ex. 1,2,3,4, p. 3536. Texte à reviser


_{Онлайн бібліотека з підручниками і книгами з фізики, плани конспектів уроків по всім предметам, завдання з фізики 7 класу}

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.