Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 4 класс>> Урок 10. Круговые диаграммы
![]() Анализируя данные таблицы, можно заметить много интересных вещей. Например, то, что Тихий океан самый большой, Атлантический — почти вдвое меньше Тихого. Следующий по размеру — Индийский океан, а самый маленький — Северный Ледовитый океан. ![]() Однако известно, что человек лучше воспринимает и запоминает те сведения, которые представлены наглядно. Поэтому изображение площади океанов Земли на круговой диаграмме позволяет быстрее и легче установить все перечисленные закономерности. Чтобы построить круговую диаграмму, надо найти центральные углы, соответствующие данным величинам. В нашем примере площадь всех океанов равна примерно 360 млн.км2 а полный круг содержит 360", поэтому центральному углу в 1° соответствует площадь в 1 млн. км2. Значит, площади океанов изображаются соответственно углами 178°, 76°, 92° и 14°. 3. На круговой диаграмме представлено распределение нормы питания за — день, которое рекомендуют врачи. Проанализируй диаграмму: 1) Сколько раз в день рекомендуют питаться врачи? 2) Как соотносятся между собой оба завтрака, обед и ужин? 3) На какую половину дня приходится большая часть нормы питания? ![]() 4. Вася собирает коллекцию "Киндер-сюрпризов". Ему попалось 15 крокодильчиков, 9 львят, 6 машинок и 6 вертолетов. Построй и проанализируй круговую диаграмму: 1) Сколько всего игрушек-сюрпризов у Васи? 2) Какая часть всех игрушек приходится на каждый вид? 3) Сколько градусов содержат центральные углы, соответствующие каждому виду игрушек? 5. В Солнечном городе 180 домов. Из них 60 домов покрыты черепицей, 80 домов — шифером, а остальные дома покрыты железом. Построй и проанализируй круговую диаграмму: 1) Сколько домов в Солнечном городе покрыты железом? 2) Какую часть всех домов составляют дома с крышами каждого вида? 3) Сколько градусов содержат центральные углы, соответствующие каждому виду домов? ![]() 6. В прекрасное солнечное утро кот Леопольд сидел на берегу и ловил рыбу. Рыбалка была удачной, и он поймал 30 рыб. ![]() ![]() ![]() 7. а) Назови на каждом чертеже вписанный и центральный углы. На какую дугу они опираются? Обведи ее цветным карандашом. ![]() б) Измерь центральный и вписанный углы, опираюпдиеся на одну и ту же дугу, установи взаимосвязь между ними. Можно ли считать полученный вывод верным для всех вписанных и центральных углов, опирающихся на одну и ту же дугу? Почему? 8. Викторина "Хочу все знать". а) Расшифруй название храмов в Древней Месопотамии, расположив ответы примеров в порядке возрастания. а) половину половины; б) половину четверти; в) треть половины; г) треть четверти. б) Одна сторона четырехугольника равна 8
Содержание урока
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум. |
Авторські права | Privacy Policy |FAQ | Партнери | Контакти | Кейс-уроки
© Автор системы образования 7W и Гипермаркета Знаний - Владимир Спиваковский
При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов -
гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.
Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: