Тема 1. Развитие речевых навыков – составление монологического высказывания по данному началу (1 -3 мин.).
Повторение орфограмм, пунктограмм.

Тема 2. Развитие навыка свободного письма. Составление небольшого письменного высказывания. Повторение простых и сложных предложений.

Тема 3. Составление диалога на основании прослушанного текста.

Тема 4. Запись диалога. Знаки препинания. Обращения, вводные слова и конструкции в диалоге.

Тема 5. Повторение предложений с прямой речью. Орфографическая работа.

Тема 6. Развитие навыков выразительного чтения. Чтение в лицах. Повторение стилистики.

Тема 7. Замена прямой речи косвенной.

Тема 8. Несобственно-прямая речь и сфера её использования.

Тема 9. Чтение молча. Отработка правильного интонирования предложений и их произношения. Запись сложных предложений. Знаки препинания в них.

Тема 10. Аудирование. Воспроизведение содержания прослушанного текста при помощи опорных слов. Повторение правописания безударных гласных в корне слова.

Тема 11. Творческое списывание с перестройкой частей текста и заменой лица. Глаголы совершенного и несовершенного вида, возвратные, безличные.

Тема 12. Орфографический практикум. Ь в глаголах.

Тема 13. Совершенствование умения составлять устное (обучающее) сочинение (7-8 предложений).

Тема 14. Использование в речи синонимов – различных частей речи.

Тема 15. Развитие речевых навыков – умение составлять небольшое письменное высказывание о стихотворении. Вводные слова, конструкции, предложения.

Тема 16. Тематическое оценивание (текст, сложный план к нему, тесты).

Тема 17. Выразительное чтение вслух стихотворения. Правильность интонации и произношения.

Тема 18. Устное сочинение-описание картины К. Брюллова «Последний день Помпеи».

Тема 19. Слушание текста (определение темы, главной мысли). Составление рассуждения о поступках.

Тема 20. Развитие навыков диалогической речи. Наблюдения над синонимикой сложных предложений.

Тема 21. Правильное употребление некоторых предлогов. Их правописание (слитное, раздельное, через дефис). Составление предложений с предлогами.

Тема 22. Перевод с украинского языка на русский диалога.

Тема 23. Развитие навыка выразительного чтения. Чтение вслух. Интонация.

Тема 24. Редактирование текста. Составление высказывания на основе отредактированного текста.

Тема 25. Аудирование художественного текста. Ответы на вопросы. Совершенствование умения правильно формулировать вопрос. Списывание без предварительной подготовки и проработки текста с пропущенными орфограммами.

Тема 26. Развитие навыка говорения – высказывание на заданную тему. Совершенствование умения употреблять в речи сложные синтаксические конструкции.

Тема 27. Развитие навыков грамотного письма. НЕ и НИ, различие в их использовании. Орфографическая работа. Включение орфограмм в сложные предложения, составленные согласно предложенным схемам.

Тема 28. Устное сочинение-«прочтение» портрета, предложенного учителем. Формирование умения раскрыть внутренний мир героя.
Правописание наречий. Дефис и мягкий знак в наречиях. Орфографический практикум.

Тема 29. Речевой этикет. Умение составлять и поддерживать диалог. Устойчивые формулы вежливости.

Тема 30. Итоговое занятие на тему: «Где я буду применять знания и умения, полученные на уроках русского языка».

 акселеративні методи на уроці                         національні особливості
 виділити головне в уроці - опорний каркас             нічого собі уроки
 відеокліпи                                            нова система освіти
 вправи на пошук інформації                            підручники основні допоміжні
 гумор, притчі, приколи, приказки, цитати              презентація уроку
 додаткові доповнення                                  реферати
 домашнє завдання                                      речовки та вікторизми
 задачі та вправи (рішення та відповіді)               риторичні питання від учнів
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)    рівень складності звичайний І
 знайди інформацію сам                                 рівень складності високий ІІ 

 ідеальні уроки                                      рівень складності олімпійський III
 ілюстрації, графіки, таблиці                          самоперевірка
 інтерактивні технології                               система оцінювання
 календарний план на рік                               скласти пазл з різних частин інформації
 кейси та практикуми                                   словник термінів 
 комікси                                               статті
 коментарі та обговорення                            тематичні свята
 конспект уроку                                        тести
 методичні рекомендації                                шпаргалка 
 навчальні програми                                    що ще не відомо, не відкрито вченими