Гипермаркет знаний>>Черчение 9 класс>>Черчение: Условное изображение и обозначение резьбы на чертежах

      С помощью резьбы производится свинчивание деталей либо их соединение с использованием специальных крепежных изделий (болт, винт, шпилька, гайка и т. д.). Соединение, осуществляемое с помощью резьбы, относится к резьбовым соединениям.
    Резьба — это поверхность, образованная при винтовом движении плоского контура по цилиндрической (конической) поверхности.
   Различают резьбы крепежные (для соединения деталей), крепежно-уплотнительные (для плотных соединений труб с помощью специальных деталей — муфт) и ходовые (для преобразования вращательного движения в поступательное и наоборот).
   Резьба характеризуется различными параметрами, познакомимся с некоторыми из них.
  Наружный диаметр резьбы (d) — диаметр, измеряемый по выступам профиля резьбы на стержне или по впадинам в отверстии (рис. 206, а).
  Внутренний диаметр резьбы (d₁)   — диаметр,измеренный по впадинам профиля резьбы на стержне или по выступам в отверстии (рис. 206, а).
  Профиль резьбы — фигура сечения резьбы, получаемая в плоскости, проходящей через ось (рис. 206, б).
 Шаг резьбы (р) — расстояние между соседними одноименными боковыми сторонами двух соседних витков резьбы (рис. 206, а).
  Боковые стороны профиля — прямолинейные участки профиля, принадлежащие винтовым по¬верхностям.
Независимо от того, какой профиль имеет резьба, на чертежах она изображется следующим образом (рис. 207).
Изображение  резьбы   на  стержне.
На виде спереди и слева наружный диаметр резь¬бы показывают сплошной Основной линией, а внут¬ренний — сплошной тонкой (рис. 207, а). На виде слева не изображают фаску, чтобы иметь возмож¬ность нанести внутренний диаметр резьбы сплошной тонкой линией, разомкнутой на одну четверть диа¬метра окружности. Обратите внимание, что один ко¬нец дуги окружности не доводят до центровой при¬близительно на 2 мм, а другой ее конец пересекает

Содержание урока
 конспект урока                       
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


 Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.