Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 3 клас>>Українська мова: Змінювання іменників за числами (однина і множина)

Змінювання іменників за числами (однина і множина)

Поміркуйте разом! Прочитайте вірш. Які з виділених іменників означають один предмет, а які — багато
предметів?
ПРИКОРДОННИЙ МІСТ
На широкій,  
буйній Тисі   
став на повний зріст   
дужий велетень   
плечистий —   
прикордонний міст.   

І до нас

угорці, чехи

в гості йдуть по нім.

Наші руки

міст єднає

в потиску міцнім.
Степан Жупанин

Прочитай текст.
Там, на деснянських лугах, серед шовкових трав, під високими вербами, ходить моє дитинство. Там росяні прохолодні світанки, золоті від сонця дні й тихі задумливі вечори. Там плавають хитрі щуки, й довірливі окуні, і мудрі соми-дідугани. Там чапля стоїть на одній нозі, когось виглядає.
Василь Чухліб
Випиши в стовпчик іменники, що означають багато предметів. Через риску запиши назви одного предмета.

Іменники мають два числа: однину і множину.
Іменники, що означають один предмет, вживаються в однині: автомобіль, полиця, книжка, море.

Іменники, що означають два і більше предметів, вживаються в   множині: автомобілі, полиці, книжки, моря.

Зміни іменники за зразком. Спиши, вставляючи пропущені букви.
 числ-о - числ-а

кр..ло - ...

оз..ро - ...

пл..че - ...

в..сло - ...

степ-и - степ

д..рева - ...

с..рця - ...

л..ни - ...

гр..би - ...
 
Визнач рід іменників. Постав ці іменники у множині. Запиши слова парами, познач наголос. У разі потреби звернись до словника.
 
агроном

календар

трактор

комбайн

горизонт 
хвилина
секунда
тиждень
адреса
яблуня вікно
перо
місто
поле
вогнище
 
З двома іменниками (на вибір) склади речення. Якими членами речення вони є?
Правильно  вимовляй і пиши
конверт
тиждень
неділя
календар
вересень
телеграма

місто

вулиця

пошта

поштар
 
Прочитай текст. Додай пропущені закінчення іменників.
 Був кінець червня. Довкола зеленими теплими хвил.. шуміли пол.. . Уже звелися на зріст вусаті
 ячмен.. і жит.., мало не під рук., дітей вибуяли трав.. . І весь світ був квітучим, запашним. Він ніс тільки добро, і двоє хлопчиків, бігаючи наввипередки, сміялися легко, безжурно, щиро.
Віктор Терен
Спиши, вставляючи пропущені закінчення.
Як ти думаєш, чому діти так сміялися?

Зміни слова так, щоб наголос у них перейшов з кореня на закінчення і навпаки. Правильно вимовляй звуки, позначені виділеними буквами.
гілка    — гілки      плече — плечі
казка    —   ...       село    —
стежка    —   ...    весло —
книжка    —   ...    верба —
Визнач, які іменники вжито в однині, а які — у множині.

Прочитай текст і спиши.
Куди подівся лагідний вітерець? Дужий вітрище рве тремтливі віти дерев, хилить голови золотоко-рим соснам, хмару за хмарою в червоне сонце шпурляє. От-от впаде на ліс насуплений вечір.
Лариса Письменна

Іменники, вжиті в однині, підкресли однією лінією, а в множині — двома.
Знайди в тексті слова, споріднені зі словом вітер.

Спиши, вставляючи пропущені іменники — назви предметів, зображених на малюнках. Іменники, вжиті в однині, підкресли однією лінією, а в множині — двома.

У ТЕПЛИЦІ
Ще не скоро прийде на землю літо, а тут, під скляним дахом, ростуть овочі й квіти.
Аж під самий дах поплелися зелені ... . Радують око червоні ... , які на городі нам подарує тільки серпень. Наставила вгору свої зелені списи ... .
Поряд з овочами зацвіли квіти — ніжні ... і ... . Милується ними ... , посилає їм через скло своє проміння.
Якими членами речення є дібрані іменники?

Прочитай вірш. Випиши у стовпчик іменники, вжиті в однині. Постав їх у формі множини і запиши через риску.
Мороз. Засніжило. Зима.

Земля, як дзвін, тверда.

Щербатий місяць крадькома

у вікна загляда.
Біліє даль у всі кінці,

і птаство уляглось,—

лиш хвастовиті горобці

все гомонять про щось.
Микола Карпенко
 Який іменник не вдалося поставити у формі множини?
Як ти розумієш вислови птаство уляглось, горобці гомонять?
 

Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна мова 3 клас, Ч.2

Надіслано читачами з інтернет-сайту

_{Підручники скачати безкоштовно, онлайн уроки, реферати з української мови, домашнє завдання запитання та відповіді}

 акселеративні методи на уроці                         національні особливості
 виділити головне в уроці - опорний каркас             нічого собі уроки
 відеокліпи                                            нова система освіти
 вправи на пошук інформації                            підручники основні допоміжні
 гумор, притчі, приколи, приказки, цитати              презентація уроку
 додаткові доповнення                                реферати
 домашнє завдання                                      речовки та вікторизми
 задачі та вправи (рішення та відповіді)               риторичні питання від учнів
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)    рівень складності звичайний І
 знайди інформацію сам                                 рівень складності високий ІІ 

 ідеальні уроки                                      рівень складності олімпійський III
 ілюстрації, графіки, таблиці                          самоперевірка
 інтерактивні технології                               система оцінювання
 календарний план на рік                               скласти пазл з різних частин інформації
 кейси та практикуми                                   словник термінів 
 комікси                                               статті
 коментарі та обговорення                            тематичні свята
 конспект уроку                                        тести
 методичні рекомендації                                шпаргалка 
 навчальні програми                                    що ще не відомо, не відкрито вченими

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.