<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?feed=atom&amp;target=User9&amp;title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F%3AContributions</id>
		<title>Гипермаркет знаний - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?feed=atom&amp;target=User9&amp;title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F%3AContributions"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/User9"/>
		<updated>2026-04-15T11:01:05Z</updated>
		<subtitle>Материал из Гипермаркет знаний</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%96%D0%B2</id>
		<title>Ідеальні уроки по блокам предметів</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%96%D0%B2"/>
				<updated>2014-06-13T13:39:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Ідеальні уроки не мають нічого спільного з першими трьома розділами й звичайними стандартами. Уроки тут сконструйовані зовсім за іншим принципом й не по державному стандарту. Це уроки дійсно цікаві, різноманітні, це уроки майбутнього. Вимоги до них інші, наприклад, вони можуть проводитися не в класі, вони насичені перехресними знаннями з інших життєвих областей, проводяться групами, на конкретні результати і т.д. &amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]1. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8 Математика та комп’ютери]'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Інформація та інтернет &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Системне мислення &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Комп’ютери й програмування &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_2 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_8 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_9 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_11 #]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Математика загальна* &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Сучасна математика** &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_11 #]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Побудова таблиць*** &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;*&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Математика загальна (арифметика, алгебра, геометрія, тригонометрія, статистика) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;**&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Сучасна математика (межі, фрактали, топологія) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;***&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Побудова таблиць і графіків, статистика, прогнозування&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; '''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]2.''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8 '''Мови та літератури'''] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Рідна мова &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [[Рідна мова 3|&amp;lt;br&amp;gt;]] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_3 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_6 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Англійська, французька, китайська&amp;amp;nbsp; та ін. &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [[Англійська, французька 2|&amp;lt;br&amp;gt;]] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Література національна (новий список книжок) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Література зарубіжна (новий список книжок) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_8 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_9 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_10 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]3'''''.&amp;amp;nbsp;''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 '''Загальнолюдські цінності'''] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Мораль та цінності &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 *]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Історія (не тільки дати війн, але й винаходів) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Суспільство та ЗМІ (газети, журнали, телебачення) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Права та обов'язки людини, побудова комунікацій &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Життя в місті та в провінції &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Політика, релігія та міфологія &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]4. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B9_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0 Економіка й Богатоміка]® ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Гроші та планування сімейного бюджету &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Магазини, ціни й шоппінг &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки богатства: накопичення та споживання &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0:_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%28%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2%29 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0:_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%28%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2%29 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0:_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%28%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2%29 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0:_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%28%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2%29 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Менеджмент і лідерство &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Реклама і ринок &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D1%96_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D1%96_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D1%96_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D1%96_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D1%96_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Успішний бізнес та підприємництво &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%81%D0%BF%D1%96%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B1%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D1%96%D0%B4%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%81%D0%BF%D1%96%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B1%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D1%96%D0%B4%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]5. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%96%D1%81%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F Особистісне зростання]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки щастя &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки соціальної відповідальності &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки професій і кар'єри &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки харизми й стилю життя &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%8E_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%8E_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%8E_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки здоров'я, безпеки життя та медицини &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки почуття часу, інтуїції, простору, небезпеки* &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;*&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Уроки почуття часу, інтуїції, простору, небезпеки, сорому, смаку, здорового глузду, фантазії, лідерства, гумору &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]6. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Наука і природа]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Фізика, хімія, космологія &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F,_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F,_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F,_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F,_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_11 #]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Природні явища* &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0:_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0:_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Біологія** &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_9 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_10 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_11 #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Нові науки (ноосфера, нанотехнології та ін.) та непізнане &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Психологія (здібності, пам'ять, інтуїція) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Прикладна наука, техніка та винахідництво &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;*&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Природні явища, географія та навколишнє середовище (екологія, енергетика) &amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;nowiki&amp;gt;**&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Біологія (біологія людини,ботаніка, зоологія,&amp;amp;nbsp; інтегрована біологія, клонування, генна інженерія) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]'''7. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9C%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE Мистецтво]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Музика &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Дизайн &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Театр &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Танці &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Скульптура &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Образотворче мистецтво&amp;amp;nbsp; та ін. &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]8. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82 Спорт]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Футбол &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%A4%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Теніс &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Шахмати &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Баскетбол &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Плавання &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Інші види спорту &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]9'''''. ''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B8 '''Практичні навички'''] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Вміння розбиратися в людях &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Макіяж та особиста гігієна &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Селф-стаді (самопідготовка) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BB%D1%84-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B4%D1%96 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BB%D1%84-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B4%D1%96 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BB%D1%84-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B4%D1%96 #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Виготовлення блюд, відео-, фотозйомка ті інші побутові вміння &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Ораторство та презентації &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Офісні навички (мобільний телефон, офісна техніка і т.п.) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]10. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D1%81 Релакс]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Музика (що подобається) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Комп'ютерні ігри &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Харчування(смачне та корисне) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Подорожі, відпочинок та розваги &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%96,_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B0%D0%B3%D0%B8 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%96,_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B0%D0%B3%D0%B8 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%96,_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B0%D0%B3%D0%B8 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Мода, саморозвиток та хоббі &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B0,_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%85%D0%BE%D0%B1%D0%B1%D1%96 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B0,_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%85%D0%BE%D0%B1%D0%B1%D1%96 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B0,_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%85%D0%BE%D0%B1%D0%B1%D1%96 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Позбавлення від шкідливих звичок &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Усім ''десятьом блокам ''даний однаковий пріоритет, адже дійсно, вони всі важливі однаковою мірою. Дехто скаже, що доведеться переписати всі підручники. На це ми відповімо: давно час. По колишніх підручниках вчитися більше немає сили. А автори нових підручників уже з'являються, і ми готові їх навіть видавати, виплачуючи їм солідні гонорари. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Структура й розклад уроків можуть виглядати так: щодня три будь-які обрані школою блоки по два предмети з кожного блоку. Усього шість у день, тридцять у тиждень. Тридцять, які залишилися – у наступний тиждень. Виходить двотижневий цикл. У результаті забезпечується повне охоплення необхідних і корисних знань, а також система їх викладання й засвоєння. В учнів виникає цілісне враження про світ і головне – системне мислення. А в майбутньому — чудове і забеспечене життя.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%B4%D0%BE_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2 '''Вимоги до ідеальних уроків'''] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [http://xvatit.com/zayavka.html Написати нам]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [http://xvatit.com/Vuzi.html Перейти на Вузівську] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [http://xvatit.com/Elite_of_nation.html Перейти на Еліту нації] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [http://xvatit.com/ Перейти на Креатив] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [http://xvatit.com/ Перейти на Головну]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0</id>
		<title>Наука і природа</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0"/>
				<updated>2014-06-13T13:36:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Ідеальні уроки не мають нічого спільного з першими трьома розділами й звичайними стандартами. Уроки тут сконструйовані зовсім за іншим принципом й не по державному стандарту. Це уроки дійсно цікаві, різноманітні, це уроки майбутнього. Вимоги до них інші, наприклад, вони можуть проводитися не в класі, вони насичені перехресними знаннями з інших життєвих областей, проводяться групами, на конкретні результати і т.д. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]6. Наука і природа&amp;amp;nbsp;''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Фізика, хімія, космологія &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F,_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F,_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F,_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F,_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_11 #]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Природні явища* &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0:_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0:_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Біологія** &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Нові науки (ноосфера, нанотехнології та ін.) та непізнане &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Психологія (здібності, пам'ять, інтуїція) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Прикладна наука, техніка та винахідництво &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Природні явища, географія та навколишнє середовище (екологія, енергетика) &amp;lt;br&amp;gt; Біологія (біологія людини,ботаніка, зоологія,&amp;amp;nbsp; інтегрована біологія, клонування, генна інженерія)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0:_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0</id>
		<title>Наука і природа: Природні явища</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0:_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0"/>
				<updated>2014-06-13T13:33:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Це підрозділ каскаду Наука і природа. Ідеальні уроки - уроки майбутнього. Саме вони є найпродуктивнішою та найцікавішою формою навчання.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5 клас: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/141278-urok-keys-zimonka-zima.html?lang=ru Урок – кейс «Зимонька-Зима»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6 клас:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/141278-urok-keys-zimonka-zima.html?lang=ru Урок – кейс «Зимонька-Зима»]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0:_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0</id>
		<title>Наука і природа: Природні явища</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0:_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0"/>
				<updated>2014-06-13T13:24:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: Новая страница: «Це підрозділ каскаду Наука і природа. Ідеальні уроки - уроки майбутнього. Саме вони є найпр...»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Це підрозділ каскаду Наука і природа. Ідеальні уроки - уроки майбутнього. Саме вони є найпродуктивнішою та найцікавішою формою навчання.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5 клас:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/141278-urok-keys-zimonka-zima.html?lang=ru Урок – кейс «Зимонька-Зима»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6 клас:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/141278-urok-keys-zimonka-zima.html?lang=ru Урок – кейс «Зимонька-Зима»]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%96%D0%B2</id>
		<title>Ідеальні уроки по блокам предметів</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%96%D0%B2"/>
				<updated>2014-06-13T09:35:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Ідеальні уроки не мають нічого спільного з першими трьома розділами й звичайними стандартами. Уроки тут сконструйовані зовсім за іншим принципом й не по державному стандарту. Це уроки дійсно цікаві, різноманітні, це уроки майбутнього. Вимоги до них інші, наприклад, вони можуть проводитися не в класі, вони насичені перехресними знаннями з інших життєвих областей, проводяться групами, на конкретні результати і т.д. &amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]1. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8 Математика та комп’ютери]'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Інформація та інтернет &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Системне мислення &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Комп’ютери й програмування &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_2 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_8 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_9 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_11 #]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Математика загальна* &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Сучасна математика** &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_11 #]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Побудова таблиць*** &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;*&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Математика загальна (арифметика, алгебра, геометрія, тригонометрія, статистика) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;**&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Сучасна математика (межі, фрактали, топологія) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;***&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Побудова таблиць і графіків, статистика, прогнозування&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; '''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]2.''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8 '''Мови та літератури'''] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Рідна мова &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [[Рідна мова 3|&amp;lt;br&amp;gt;]] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_3 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_6 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Англійська, французька, китайська&amp;amp;nbsp; та ін. &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [[Англійська, французька 2|&amp;lt;br&amp;gt;]] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Література національна (новий список книжок) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Література зарубіжна (новий список книжок) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_8 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_9 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_10 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]3'''''.&amp;amp;nbsp;''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 '''Загальнолюдські цінності'''] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Мораль та цінності &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 *]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Історія (не тільки дати війн, але й винаходів) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Суспільство та ЗМІ (газети, журнали, телебачення) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Права та обов'язки людини, побудова комунікацій &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Життя в місті та в провінції &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Політика, релігія та міфологія &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]4. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B9_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0 Економіка й Богатоміка]® ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Гроші та планування сімейного бюджету &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Магазини, ціни й шоппінг &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки богатства: накопичення та споживання &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0:_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%28%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2%29 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0:_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%28%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2%29 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0:_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%28%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2%29 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0:_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%28%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2%29 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Менеджмент і лідерство &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Реклама і ринок &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D1%96_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D1%96_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D1%96_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D1%96_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D1%96_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Успішний бізнес та підприємництво &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%81%D0%BF%D1%96%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B1%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D1%96%D0%B4%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%81%D0%BF%D1%96%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B1%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D1%96%D0%B4%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]5. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%96%D1%81%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F Особистісне зростання]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки щастя &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки соціальної відповідальності &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки професій і кар'єри &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки харизми й стилю життя &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%8E_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%8E_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%8E_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки здоров'я, безпеки життя та медицини &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки почуття часу, інтуїції, простору, небезпеки* &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;*&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Уроки почуття часу, інтуїції, простору, небезпеки, сорому, смаку, здорового глузду, фантазії, лідерства, гумору &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]6. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Наука і природа]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Фізика, хімія, космологія &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F,_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F,_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F,_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F,_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_11 #]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Природні явища* &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Біологія** &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_9 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_10 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_11 #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Нові науки (ноосфера, нанотехнології та ін.) та непізнане &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Психологія (здібності, пам'ять, інтуїція) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Прикладна наука, техніка та винахідництво &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;*&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Природні явища, географія та навколишнє середовище (екологія, енергетика) &amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;nowiki&amp;gt;**&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Біологія (біологія людини,ботаніка, зоологія,&amp;amp;nbsp; інтегрована біологія, клонування, генна інженерія) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]'''7. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9C%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE Мистецтво]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Музика &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Дизайн &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Театр &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Танці &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Скульптура &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Образотворче мистецтво&amp;amp;nbsp; та ін. &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]8. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82 Спорт]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Футбол &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%A4%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Теніс &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Шахмати &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Баскетбол &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Плавання &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Інші види спорту &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]9'''''. ''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B8 '''Практичні навички'''] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Вміння розбиратися в людях &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Макіяж та особиста гігієна &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Селф-стаді (самопідготовка) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BB%D1%84-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B4%D1%96 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BB%D1%84-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B4%D1%96 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BB%D1%84-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B4%D1%96 #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Виготовлення блюд, відео-, фотозйомка ті інші побутові вміння &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Ораторство та презентації &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Офісні навички (мобільний телефон, офісна техніка і т.п.) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]10. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D1%81 Релакс]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Музика (що подобається) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Комп'ютерні ігри &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Харчування(смачне та корисне) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Подорожі, відпочинок та розваги &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%96,_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B0%D0%B3%D0%B8 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%96,_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B0%D0%B3%D0%B8 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%96,_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B0%D0%B3%D0%B8 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Мода, саморозвиток та хоббі &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B0,_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%85%D0%BE%D0%B1%D0%B1%D1%96 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B0,_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%85%D0%BE%D0%B1%D0%B1%D1%96 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B0,_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%85%D0%BE%D0%B1%D0%B1%D1%96 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Позбавлення від шкідливих звичок &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Усім ''десятьом блокам ''даний однаковий пріоритет, адже дійсно, вони всі важливі однаковою мірою. Дехто скаже, що доведеться переписати всі підручники. На це ми відповімо: давно час. По колишніх підручниках вчитися більше немає сили. А автори нових підручників уже з'являються, і ми готові їх навіть видавати, виплачуючи їм солідні гонорари. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Структура й розклад уроків можуть виглядати так: щодня три будь-які обрані школою блоки по два предмети з кожного блоку. Усього шість у день, тридцять у тиждень. Тридцять, які залишилися – у наступний тиждень. Виходить двотижневий цикл. У результаті забезпечується повне охоплення необхідних і корисних знань, а також система їх викладання й засвоєння. В учнів виникає цілісне враження про світ і головне – системне мислення. А в майбутньому — чудове і забеспечене життя.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%B4%D0%BE_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2 '''Вимоги до ідеальних уроків'''] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [http://xvatit.com/zayavka.html Написати нам]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [http://xvatit.com/Vuzi.html Перейти на Вузівську] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [http://xvatit.com/Elite_of_nation.html Перейти на Еліту нації] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [http://xvatit.com/ Перейти на Креатив] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [http://xvatit.com/ Перейти на Головну]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82</id>
		<title>Ідеальні уроки. Спорт</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82"/>
				<updated>2014-06-13T09:26:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Ідеальні уроки не мають нічого спільного з першими трьома розділами й звичайними стандартами. Уроки тут сконструйовані зовсім за іншим принципом й не по державному стандарту. Це уроки дійсно цікаві, різноманітні, це уроки майбутнього. Вимоги до них інші, наприклад, вони можуть проводитися не в класі, вони насичені перехресними знаннями з інших життєвих областей, проводяться групами, на конкретні результати і т.д. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]8. Спорт''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Футбол &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%A4%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Теніс &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Шахмати &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Баскетбол &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Плавання &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Інші види спорту &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%A4%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB</id>
		<title>Ідеальні уроки. Футбол</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%A4%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB"/>
				<updated>2014-06-13T09:14:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: Новая страница: «Ідеальні уроки - розділ Гіпермаркета Знань, де розміщуються уроки нового формату. Це комбі...»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Ідеальні уроки - розділ Гіпермаркета Знань, де розміщуються уроки нового формату. Це комбінація знань із шкільної програми та корисних знань для життя. Такі уроки суперцікавими для учнів будь-якого віку! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8 клас: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/141267-urok-keys-futbol-bilshe-nizh-gra.html?lang=ru Урок – кейс «Футбол – більше ніж гра»]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%96%D0%B2</id>
		<title>Ідеальні уроки по блокам предметів</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%96%D0%B2"/>
				<updated>2014-05-30T12:18:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Ідеальні уроки не мають нічого спільного з першими трьома розділами й звичайними стандартами. Уроки тут сконструйовані зовсім за іншим принципом й не по державному стандарту. Це уроки дійсно цікаві, різноманітні, це уроки майбутнього. Вимоги до них інші, наприклад, вони можуть проводитися не в класі, вони насичені перехресними знаннями з інших життєвих областей, проводяться групами, на конкретні результати і т.д. &amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]1. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8 Математика та комп’ютери]'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Інформація та інтернет &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Системне мислення &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Комп’ютери й програмування &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_2 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_8 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_9 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_11 #]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Математика загальна* &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Сучасна математика** &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_11 #]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Побудова таблиць*** &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;*&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Математика загальна (арифметика, алгебра, геометрія, тригонометрія, статистика) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;**&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Сучасна математика (межі, фрактали, топологія) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;***&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Побудова таблиць і графіків, статистика, прогнозування&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; '''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]2.''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8 '''Мови та літератури'''] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Рідна мова &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [[Рідна мова 3|&amp;lt;br&amp;gt;]] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_3 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_6 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Англійська, французька, китайська&amp;amp;nbsp; та ін. &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [[Англійська, французька 2|&amp;lt;br&amp;gt;]] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Література національна (новий список книжок) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Література зарубіжна (новий список книжок) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_8 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_9 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_10 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]3'''''.&amp;amp;nbsp;''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 '''Загальнолюдські цінності'''] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Мораль та цінності &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 *]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Історія (не тільки дати війн, але й винаходів) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Суспільство та ЗМІ (газети, журнали, телебачення) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Права та обов'язки людини, побудова комунікацій &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Життя в місті та в провінції &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Політика, релігія та міфологія &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]4. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B9_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0 Економіка й Богатоміка]® ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Гроші та планування сімейного бюджету &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Магазини, ціни й шоппінг &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки богатства: накопичення та споживання &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0:_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%28%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2%29 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0:_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%28%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2%29 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0:_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%28%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2%29 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0:_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%28%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2%29 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Менеджмент і лідерство &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Реклама і ринок &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D1%96_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D1%96_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D1%96_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D1%96_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D1%96_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Успішний бізнес та підприємництво &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%81%D0%BF%D1%96%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B1%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D1%96%D0%B4%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%81%D0%BF%D1%96%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B1%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D1%96%D0%B4%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]5. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%96%D1%81%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F Особистісне зростання]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки щастя &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки соціальної відповідальності &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки професій і кар'єри &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки харизми й стилю життя &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%8E_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%8E_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%8E_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки здоров'я, безпеки життя та медицини &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки почуття часу, інтуїції, простору, небезпеки* &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;*&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Уроки почуття часу, інтуїції, простору, небезпеки, сорому, смаку, здорового глузду, фантазії, лідерства, гумору &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]6. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Наука і природа]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Фізика, хімія, космологія &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F,_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F,_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F,_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F,_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_11 #]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Природні явища* &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Біологія** &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_9 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_10 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_11 #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Нові науки (ноосфера, нанотехнології та ін.) та непізнане &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Психологія (здібності, пам'ять, інтуїція) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Прикладна наука, техніка та винахідництво &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;*&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Природні явища, географія та навколишнє середовище (екологія, енергетика) &amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;nowiki&amp;gt;**&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Біологія (біологія людини,ботаніка, зоологія,&amp;amp;nbsp; інтегрована біологія, клонування, генна інженерія) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]'''7. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9C%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE Мистецтво]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Музика &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Дизайн &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Театр &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Танці &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Скульптура &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Образотворче мистецтво&amp;amp;nbsp; та ін. &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]8. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82 Спорт]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Футбол &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Теніс &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Шахмати &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Баскетбол &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Плавання &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Інші види спорту &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]9'''''. ''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B8 '''Практичні навички'''] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Вміння розбиратися в людях &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Макіяж та особиста гігієна &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Селф-стаді (самопідготовка) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BB%D1%84-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B4%D1%96 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BB%D1%84-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B4%D1%96 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BB%D1%84-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B4%D1%96 #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Виготовлення блюд, відео-, фотозйомка ті інші побутові вміння &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Ораторство та презентації &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Офісні навички (мобільний телефон, офісна техніка і т.п.) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]10. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D1%81 Релакс]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Музика (що подобається) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Комп'ютерні ігри &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Харчування(смачне та корисне) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Подорожі, відпочинок та розваги &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%96,_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B0%D0%B3%D0%B8 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%96,_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B0%D0%B3%D0%B8 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%96,_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B0%D0%B3%D0%B8 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Мода, саморозвиток та хоббі &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B0,_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%85%D0%BE%D0%B1%D0%B1%D1%96 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B0,_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%85%D0%BE%D0%B1%D0%B1%D1%96 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B0,_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%85%D0%BE%D0%B1%D0%B1%D1%96 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Позбавлення від шкідливих звичок &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Усім ''десятьом блокам ''даний однаковий пріоритет, адже дійсно, вони всі важливі однаковою мірою. Дехто скаже, що доведеться переписати всі підручники. На це ми відповімо: давно час. По колишніх підручниках вчитися більше немає сили. А автори нових підручників уже з'являються, і ми готові їх навіть видавати, виплачуючи їм солідні гонорари. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Структура й розклад уроків можуть виглядати так: щодня три будь-які обрані школою блоки по два предмети з кожного блоку. Усього шість у день, тридцять у тиждень. Тридцять, які залишилися – у наступний тиждень. Виходить двотижневий цикл. У результаті забезпечується повне охоплення необхідних і корисних знань, а також система їх викладання й засвоєння. В учнів виникає цілісне враження про світ і головне – системне мислення. А в майбутньому — чудове і забеспечене життя.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%B4%D0%BE_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2 '''Вимоги до ідеальних уроків'''] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [http://xvatit.com/zayavka.html Написати нам]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [http://xvatit.com/Vuzi.html Перейти на Вузівську] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [http://xvatit.com/Elite_of_nation.html Перейти на Еліту нації] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [http://xvatit.com/ Перейти на Креатив] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [http://xvatit.com/ Перейти на Головну]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%96%D1%81%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F</id>
		<title>Особистісне зростання</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%96%D1%81%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F"/>
				<updated>2014-05-30T12:17:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Ідеальні уроки не мають нічого спільного з першими трьома розділами й звичайними стандартами. Уроки тут сконструйовані зовсім за іншим принципом й не по державному стандарту. Це уроки дійсно цікаві, різноманітні, це уроки майбутнього. Вимоги до них інші, наприклад, вони можуть проводитися не в класі, вони насичені перехресними знаннями з інших життєвих областей, проводяться групами, на конкретні результати і т.д. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]5. Особистісне зростання''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки щастя &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки соціальної відповідальності &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки професій і кар'єри &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки харизми й стилю життя &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%8E_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%8E_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%8E_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки здоров'я, безпеки життя та медицини &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки почуття часу, інтуїції, простору, небезпеки* &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;*&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Уроки почуття часу, інтуїції, простору, небезпеки, сорому, смаку, здорового глузду, фантазії, лідерства, гумору&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%8E_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F</id>
		<title>Уроки харизми та стилю життя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%8E_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F"/>
				<updated>2014-05-30T12:16:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: Новая страница: «Це підрозділ каскаду Особистісне зростання ідеальних уроків. Ідеальні уроки - уроки майбу...»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Це підрозділ каскаду Особистісне зростання ідеальних уроків. Ідеальні уроки - уроки майбутнього. Саме вони є найпродуктивнішою та найцікавішою формою навчання. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6 клас:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/141186-urok-keys-oratorske-mystectvo.html?lang=ru Урок – кейс «Ораторське мистецтво»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7 клас:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/141186-urok-keys-oratorske-mystectvo.html?lang=ru Урок – кейс «Ораторське мистецтво»]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8 клас: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/141186-urok-keys-oratorske-mystectvo.html?lang=ru Урок – кейс «Ораторське мистецтво»]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%96%D0%B2</id>
		<title>Ідеальні уроки по блокам предметів</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%96%D0%B2"/>
				<updated>2014-05-30T07:20:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Ідеальні уроки не мають нічого спільного з першими трьома розділами й звичайними стандартами. Уроки тут сконструйовані зовсім за іншим принципом й не по державному стандарту. Це уроки дійсно цікаві, різноманітні, це уроки майбутнього. Вимоги до них інші, наприклад, вони можуть проводитися не в класі, вони насичені перехресними знаннями з інших життєвих областей, проводяться групами, на конкретні результати і т.д. &amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]1. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8 Математика та комп’ютери]'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Інформація та інтернет &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Системне мислення &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Комп’ютери й програмування &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_2 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_8 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_9 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_11 #]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Математика загальна* &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Сучасна математика** &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_11 #]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Побудова таблиць*** &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;*&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Математика загальна (арифметика, алгебра, геометрія, тригонометрія, статистика) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;**&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Сучасна математика (межі, фрактали, топологія) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;***&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Побудова таблиць і графіків, статистика, прогнозування&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; '''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]2.''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8 '''Мови та літератури'''] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Рідна мова &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [[Рідна мова 3|&amp;lt;br&amp;gt;]] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_3 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_6 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Англійська, французька, китайська&amp;amp;nbsp; та ін. &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [[Англійська, французька 2|&amp;lt;br&amp;gt;]] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Література національна (новий список книжок) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Література зарубіжна (новий список книжок) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_8 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_9 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_10 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]3'''''.&amp;amp;nbsp;''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 '''Загальнолюдські цінності'''] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Мораль та цінності &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 *]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Історія (не тільки дати війн, але й винаходів) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Суспільство та ЗМІ (газети, журнали, телебачення) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Права та обов'язки людини, побудова комунікацій &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Життя в місті та в провінції &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Політика, релігія та міфологія &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]4. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B9_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0 Економіка й Богатоміка]® ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Гроші та планування сімейного бюджету &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Магазини, ціни й шоппінг &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки богатства: накопичення та споживання &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0:_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%28%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2%29 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0:_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%28%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2%29 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0:_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%28%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2%29 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0:_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%28%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2%29 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Менеджмент і лідерство &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Реклама і ринок &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D1%96_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D1%96_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D1%96_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D1%96_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D1%96_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Успішний бізнес та підприємництво &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%81%D0%BF%D1%96%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B1%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D1%96%D0%B4%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%81%D0%BF%D1%96%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B1%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D1%96%D0%B4%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]5. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%96%D1%81%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F Особистісне зростання]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки щастя &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки соціальної відповідальності &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки професій і кар'єри &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки харизми й стилю життя &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки здоров'я, безпеки життя та медицини &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки почуття часу, інтуїції, простору, небезпеки* &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;*&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Уроки почуття часу, інтуїції, простору, небезпеки, сорому, смаку, здорового глузду, фантазії, лідерства, гумору &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]6. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Наука і природа]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Фізика, хімія, космологія &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F,_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F,_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F,_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F,_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_11 #]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Природні явища* &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Біологія** &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_9 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_10 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_11 #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Нові науки (ноосфера, нанотехнології та ін.) та непізнане &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Психологія (здібності, пам'ять, інтуїція) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Прикладна наука, техніка та винахідництво &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;*&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Природні явища, географія та навколишнє середовище (екологія, енергетика) &amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;nowiki&amp;gt;**&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Біологія (біологія людини,ботаніка, зоологія,&amp;amp;nbsp; інтегрована біологія, клонування, генна інженерія) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]'''7. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9C%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE Мистецтво]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Музика &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Дизайн &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Театр &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Танці &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Скульптура &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Образотворче мистецтво&amp;amp;nbsp; та ін. &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]8. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82 Спорт]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Футбол &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Теніс &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Шахмати &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Баскетбол &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Плавання &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Інші види спорту &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]9'''''. ''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B8 '''Практичні навички'''] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Вміння розбиратися в людях &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Макіяж та особиста гігієна &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Селф-стаді (самопідготовка) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BB%D1%84-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B4%D1%96 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BB%D1%84-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B4%D1%96 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BB%D1%84-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B4%D1%96 #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Виготовлення блюд, відео-, фотозйомка ті інші побутові вміння &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Ораторство та презентації &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Офісні навички (мобільний телефон, офісна техніка і т.п.) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]10. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D1%81 Релакс]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Музика (що подобається) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Комп'ютерні ігри &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Харчування(смачне та корисне) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Подорожі, відпочинок та розваги &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%96,_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B0%D0%B3%D0%B8 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%96,_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B0%D0%B3%D0%B8 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%96,_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B0%D0%B3%D0%B8 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Мода, саморозвиток та хоббі &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B0,_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%85%D0%BE%D0%B1%D0%B1%D1%96 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B0,_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%85%D0%BE%D0%B1%D0%B1%D1%96 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B0,_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%85%D0%BE%D0%B1%D0%B1%D1%96 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Позбавлення від шкідливих звичок &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Усім ''десятьом блокам ''даний однаковий пріоритет, адже дійсно, вони всі важливі однаковою мірою. Дехто скаже, що доведеться переписати всі підручники. На це ми відповімо: давно час. По колишніх підручниках вчитися більше немає сили. А автори нових підручників уже з'являються, і ми готові їх навіть видавати, виплачуючи їм солідні гонорари. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Структура й розклад уроків можуть виглядати так: щодня три будь-які обрані школою блоки по два предмети з кожного блоку. Усього шість у день, тридцять у тиждень. Тридцять, які залишилися – у наступний тиждень. Виходить двотижневий цикл. У результаті забезпечується повне охоплення необхідних і корисних знань, а також система їх викладання й засвоєння. В учнів виникає цілісне враження про світ і головне – системне мислення. А в майбутньому — чудове і забеспечене життя.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%B4%D0%BE_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2 '''Вимоги до ідеальних уроків'''] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [http://xvatit.com/zayavka.html Написати нам]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [http://xvatit.com/Vuzi.html Перейти на Вузівську] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [http://xvatit.com/Elite_of_nation.html Перейти на Еліту нації] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [http://xvatit.com/ Перейти на Креатив] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [http://xvatit.com/ Перейти на Головну]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9C%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE</id>
		<title>Ідеальні уроки. Мистецтво</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9C%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE"/>
				<updated>2014-05-30T07:19:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Ідеальні уроки не мають нічого спільного з першими трьома розділами й звичайними стандартами. Уроки тут сконструйовані зовсім за іншим принципом й не по державному стандарту. Це уроки дійсно цікаві, різноманітні, це уроки майбутнього. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]'''7. Мистецтво''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Музика &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Дизайн &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Театр &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Танці &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Скульптура &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Образотворче мистецтво&amp;amp;nbsp; та ін. &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96</id>
		<title>Танці</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96"/>
				<updated>2014-05-30T07:16:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: Новая страница: «Ідеальні уроки - розділ Гіпермаркета Знань, де розміщуються уроки нового формату. Це комбі...»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Ідеальні уроки - розділ Гіпермаркета Знань, де розміщуються уроки нового формату. Це комбінація знань із шкільної програми та корисних знань для життя. Такі уроки суперцікавими для учнів будь-якого віку!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 клас: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/141137-urok-keys-khorovod-navkolo-zemli.html?lang=ru Урок – кейс «Хоровод навколо Землі»]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%96%D0%B2</id>
		<title>Ідеальні уроки по блокам предметів</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%96%D0%B2"/>
				<updated>2014-05-07T12:10:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Ідеальні уроки не мають нічого спільного з першими трьома розділами й звичайними стандартами. Уроки тут сконструйовані зовсім за іншим принципом й не по державному стандарту. Це уроки дійсно цікаві, різноманітні, це уроки майбутнього. Вимоги до них інші, наприклад, вони можуть проводитися не в класі, вони насичені перехресними знаннями з інших життєвих областей, проводяться групами, на конкретні результати і т.д. &amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]1. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8 Математика та комп’ютери]'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Інформація та інтернет &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Системне мислення &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Комп’ютери й програмування &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_2 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_8 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_9 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_11 #]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Математика загальна* &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Сучасна математика** &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_11 #]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Побудова таблиць*** &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;*&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Математика загальна (арифметика, алгебра, геометрія, тригонометрія, статистика) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;**&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Сучасна математика (межі, фрактали, топологія) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;***&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Побудова таблиць і графіків, статистика, прогнозування&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; '''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]2.''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8 '''Мови та літератури'''] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Рідна мова &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [[Рідна мова 3|&amp;lt;br&amp;gt;]] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_3 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_6 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Англійська, французька, китайська&amp;amp;nbsp; та ін. &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [[Англійська, французька 2|&amp;lt;br&amp;gt;]] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Література національна (новий список книжок) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Література зарубіжна (новий список книжок) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_8 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_9 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_10 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]3'''''.&amp;amp;nbsp;''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 '''Загальнолюдські цінності'''] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Мораль та цінності &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D1%96_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 *]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Історія (не тільки дати війн, але й винаходів) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Суспільство та ЗМІ (газети, журнали, телебачення) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Права та обов'язки людини, побудова комунікацій &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Життя в місті та в провінції &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Політика, релігія та міфологія &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]4. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B9_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0 Економіка й Богатоміка]® ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Гроші та планування сімейного бюджету &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Магазини, ціни й шоппінг &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки богатства: накопичення та споживання &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0:_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%28%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2%29 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0:_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%28%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2%29 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0:_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%28%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2%29 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0:_%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%28%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2%29 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Менеджмент і лідерство &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Реклама і ринок &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D1%96_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D1%96_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D1%96_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D1%96_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D1%96_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Успішний бізнес та підприємництво &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%81%D0%BF%D1%96%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B1%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D1%96%D0%B4%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%81%D0%BF%D1%96%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B1%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D1%96%D0%B4%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]5. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%96%D1%81%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F Особистісне зростання]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки щастя &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки соціальної відповідальності &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки професій і кар'єри &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки харизми й стилю життя &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки здоров'я, безпеки життя та медицини &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки почуття часу, інтуїції, простору, небезпеки* &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;*&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Уроки почуття часу, інтуїції, простору, небезпеки, сорому, смаку, здорового глузду, фантазії, лідерства, гумору &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]6. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Наука і природа]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Фізика, хімія, космологія &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F,_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F,_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F,_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F,_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_11 #]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Природні явища* &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Біологія** &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_9 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_10 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_11 #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Нові науки (ноосфера, нанотехнології та ін.) та непізнане &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Психологія (здібності, пам'ять, інтуїція) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Прикладна наука, техніка та винахідництво &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;*&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Природні явища, географія та навколишнє середовище (екологія, енергетика) &amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;nowiki&amp;gt;**&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Біологія (біологія людини,ботаніка, зоологія,&amp;amp;nbsp; інтегрована біологія, клонування, генна інженерія) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]'''7. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9C%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE Мистецтво]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Музика &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Дизайн &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Театр &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Танці &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Скульптура &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Образотворче мистецтво&amp;amp;nbsp; та ін. &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]8. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82 Спорт]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Футбол &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Теніс &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Шахмати &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Баскетбол &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Плавання &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Інші види спорту &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]9'''''. ''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B8 '''Практичні навички'''] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Вміння розбиратися в людях &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Макіяж та особиста гігієна &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Селф-стаді (самопідготовка) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BB%D1%84-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B4%D1%96 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BB%D1%84-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B4%D1%96 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BB%D1%84-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B4%D1%96 #]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Виготовлення блюд, відео-, фотозйомка ті інші побутові вміння &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Ораторство та презентації &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Офісні навички (мобільний телефон, офісна техніка і т.п.) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]10. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D1%81 Релакс]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Музика (що подобається) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Комп'ютерні ігри &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Харчування(смачне та корисне) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Подорожі, відпочинок та розваги &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%96,_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B0%D0%B3%D0%B8 #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%96,_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B0%D0%B3%D0%B8 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%96,_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B0%D0%B3%D0%B8 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Мода, саморозвиток та хоббі &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B0,_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%85%D0%BE%D0%B1%D0%B1%D1%96 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B0,_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%85%D0%BE%D0%B1%D0%B1%D1%96 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B0,_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%85%D0%BE%D0%B1%D0%B1%D1%96 #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Позбавлення від шкідливих звичок &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Усім ''десятьом блокам ''даний однаковий пріоритет, адже дійсно, вони всі важливі однаковою мірою. Дехто скаже, що доведеться переписати всі підручники. На це ми відповімо: давно час. По колишніх підручниках вчитися більше немає сили. А автори нових підручників уже з'являються, і ми готові їх навіть видавати, виплачуючи їм солідні гонорари. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Структура й розклад уроків можуть виглядати так: щодня три будь-які обрані школою блоки по два предмети з кожного блоку. Усього шість у день, тридцять у тиждень. Тридцять, які залишилися – у наступний тиждень. Виходить двотижневий цикл. У результаті забезпечується повне охоплення необхідних і корисних знань, а також система їх викладання й засвоєння. В учнів виникає цілісне враження про світ і головне – системне мислення. А в майбутньому — чудове і забеспечене життя.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%B4%D0%BE_%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2 '''Вимоги до ідеальних уроків'''] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [http://xvatit.com/zayavka.html Написати нам]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [http://xvatit.com/Vuzi.html Перейти на Вузівську] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [http://xvatit.com/Elite_of_nation.html Перейти на Еліту нації] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [http://xvatit.com/ Перейти на Креатив] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [http://xvatit.com/ Перейти на Головну]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9C%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE</id>
		<title>Ідеальні уроки. Мистецтво</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%9C%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE"/>
				<updated>2014-05-07T11:52:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Ідеальні уроки не мають нічого спільного з першими трьома розділами й звичайними стандартами. Уроки тут сконструйовані зовсім за іншим принципом й не по державному стандарту. Це уроки дійсно цікаві, різноманітні, це уроки майбутнього. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]'''7. Мистецтво''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейси, квести, тренінги та предмети''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Музика &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Дизайн &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Театр &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Танці &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Скульптура &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Образотворче мистецтво&amp;amp;nbsp; та ін. &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD. #]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD.</id>
		<title>Образотворче мистецтво та ін.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD."/>
				<updated>2014-05-07T11:49:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Ідеальні уроки - розділ Гіпермаркета Знань, де розміщуються уроки нового формату. Це комбінація знань із шкільної програми та корисних знань для життя. Такі уроки суперцікавими для учнів будь-якого віку! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6 клас: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/140084-urok-keys-tvorchist-khayao-midzayaki.html?lang=ru Урок – кейс «Творчість Хаяо Міядзакі»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7 клас:[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/138781-urok-keys-arkhitektura-suchasnogo-svitu.html &amp;lt;br&amp;gt;Урок – кейс «Архітектура сучасного світу»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/140084-urok-keys-tvorchist-khayao-midzayaki.html?lang=ru Урок – кейс «Творчість Хаяо Міядзакі»]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8 клас: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/140084-urok-keys-tvorchist-khayao-midzayaki.html?lang=ru Урок – кейс «Творчість Хаяо Міядзакі»]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9 клас:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/140992-urok-keys-oscar-istoria-premij.html?lang=ru Урок – кейс «Оскар: історія премії»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 клас:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/140992-urok-keys-oscar-istoria-premij.html?lang=ru Урок – кейс «Оскар: історія премії»]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11 клас:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/140992-urok-keys-oscar-istoria-premij.html?lang=ru Урок – кейс «Оскар: історія премії»]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2</id>
		<title>Идеальные уроки по блокам предметов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2"/>
				<updated>2014-05-07T07:50:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]1. [[Математика и компьютеры|Математика и компьютеры]]'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; align=&amp;quot;center&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width:650px;&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | '''Кейсы, квесты, тренинги и предметы''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Информация и Интернет &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Системное мышление &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Компьютеры и программирование &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8B_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8B_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8B_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8B_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8B_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8B_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 *]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Математика общая*&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Современная математика** &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 *]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Построение &amp;amp;nbsp;графиков и прогнозирование &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;*&amp;lt;/nowiki&amp;gt;*Арифметика, алгебра, геометрия, тригонометрия, статистика &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;*&amp;lt;/nowiki&amp;gt;**Пределы, фракталы, топология&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; '''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]2'''''.&amp;amp;nbsp;''[[Общечеловеческие ценности|'''Общечеловеческие ценности''']] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; align=&amp;quot;center&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width:650px;&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | '''Кейсы, квесты, тренинги и предметы''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Мораль и коммуникации&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 *]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | История человечества &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | История своей страны &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | История открытий и прогресса &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D0%B8%D0%B9_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D0%B8%D0%B9_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D0%B8%D0%B9_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Общество и СМИ, политика и футуристика &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B8_%D0%A1%D0%9C%D0%98,_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D1%84%D1%83%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 468px;&amp;quot; | Жизнь в городе и провинции &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_%D0%B2_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_%D0%B2_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]3. [[Языки и литература|Языки и литература]]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; align=&amp;quot;center&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width:650px;&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейсы, квесты, тренинги и предметы''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Родной язык &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Иностранный язык &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Литература национальная (новый список книг) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Литература всемирная (новый список книг)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Работа с текстом &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 24px; text-align: left;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;br&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]4. [[Экономика и Богатомика|Экономика и Богатомика]]®''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; align=&amp;quot;center&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width:650px;&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейсы, квесты, тренинги и предметы''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Деньги и планирование семейного бюджета &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0 *]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0 *]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0 *]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0 *]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0 *]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0 *]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0 *]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0 *]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0 *]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0 *]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Магазины, цены и шоппинг &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%BD%D1%8B,_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%88%D0%BE%D0%BF%D0%BF%D0%B8%D0%BD%D0%B3 *]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%BD%D1%8B,_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%88%D0%BE%D0%BF%D0%BF%D0%B8%D0%BD%D0%B3 *]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%BD%D1%8B,_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%88%D0%BE%D0%BF%D0%BF%D0%B8%D0%BD%D0%B3 *]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%BD%D1%8B,_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%88%D0%BE%D0%BF%D0%BF%D0%B8%D0%BD%D0%B3 *]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0 *]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Богатомика страны: накопление и потребление &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0 *]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Менеджмент и лидерство &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE *]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE *]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Реклама и рынок &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0 *]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Успешный бизнес&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0 *]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]5. [[Личностный рост|Личностный рост]]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; align=&amp;quot;center&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width:650px;&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейсы, квесты, тренинги и предметы''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки счастья &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%81%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8F *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%81%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8F *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки социальной ответственности &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки профессий и карьеры &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D1%8B *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D1%8B *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D1%8B *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D1%8B *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D1%8B *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D1%8B *]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки харизмы и стиля жизни &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 *]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки здоровья, безопасности &amp;amp;nbsp;и медицины &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F,_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D1%8B *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F,_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D1%8B *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F,_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B8_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D1%8B *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Уроки чувств: времени, &amp;amp;nbsp;вкуса, пространства, меры* &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D1%87%D1%83%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;*&amp;lt;/nowiki&amp;gt;Уроки чувств: времени, вкуса, пространства, меры, интуиции, опасности, стыда, совести, здравого смысла, воображения, команды, лидерства, юмора &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]6. [[Науки, природа и человек|Науки, природа и человек]]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; align=&amp;quot;center&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width:650px;&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейсы, квесты, тренинги и предметы''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Физика, химия, космология &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F *]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Природные явления* &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F *]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Биология** &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F *]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Неопознанное и новые науки (ноосфера, нанотехнологии и др.) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8 *]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8%22 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8%22 *]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Психология (память, интуиция) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Прикладная наука &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0 *]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;nowiki&amp;gt;*&amp;lt;/nowiki&amp;gt;*Природные явления, география и окружающая среда (климат, экология, энергетика)&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;nowiki&amp;gt;**&amp;lt;/nowiki&amp;gt;**Биология (биология человека, ботаника, зоология, интегрированная биология, клонирование, генная инженерия) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]7. [[Идеальные уроки. Искусство|Искусство]]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; align=&amp;quot;center&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width:650px;&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейсы, квесты, тренинги и предметы''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Дизайн &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Музыка &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0:_%D0%BA%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%8B *]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0:_%D0%BA%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%8B *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0:_%D0%BA%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%8B *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0:_%D0%BA%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%8B *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Рисование и скульптура &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%BF%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%BF%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%BF%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Театр &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%B0%D1%82%D1%80 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%B0%D1%82%D1%80 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%B0%D1%82%D1%80 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%B0%D1%82%D1%80 *]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Танцы &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%8B *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Другие виды искусства &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 *]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]8. [[Идеальные уроки. Спорт|Спорт]]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; align=&amp;quot;center&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width:650px;&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейсы, квесты, тренинги и предметы''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Футбол &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%A4%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB *]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Теннис &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D1%81 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Шахматы &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Баскетбол &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Плаванье &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Другие виды спорта &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 *]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | --- &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]9. [[Практические навыки|Практические навыки]]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; align=&amp;quot;center&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width:650px;&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейсы, квесты, тренинги и предметы''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Умение разбираться в людях &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Макияж и личная гигиена &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Селф-стади (самоподготовка)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BB%D1%84-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B4%D0%B8 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BB%D1%84-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B4%D0%B8 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BB%D1%84-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B4%D0%B8 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BB%D1%84-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B4%D0%B8 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Приготовление блюд, видео-, фотосъемка и другие бытовые навыки &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Умение общаться &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F *]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F *]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F *]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F *]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F *]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Офисные навыки (мобильный телефон, офисная техника и т.п.) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]10. [[Идеальные уроки. Релакс|Релакс]]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; align=&amp;quot;center&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width:650px;&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейсы, квесты, тренинги и предметы''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Компьютерные игры&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Музыка (нравящаяся) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Питание (вкусное и полезное) &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 *]&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Путешествия, отдых и удовольствия &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F,_%D0%BE%D1%82%D0%B4%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F,_%D0%BE%D1%82%D0%B4%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F,_%D0%BE%D1%82%D0%B4%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Мода, саморазвитие и хобби &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B0,_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D1%85%D0%BE%D0%B1%D0%B1%D0%B8 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B0,_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D1%85%D0%BE%D0%B1%D0%B1%D0%B8 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B0,_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D1%85%D0%BE%D0%B1%D0%B1%D0%B8 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B0,_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D1%85%D0%BE%D0%B1%D0%B1%D0%B8 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B0,_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D1%85%D0%BE%D0%B1%D0%B1%D0%B8 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Избавление от вредных привычек &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Всем десяти блокам''&amp;amp;nbsp;''одинаковый приоритет, ведь действительно, они все важны в равной мере. Некоторые скажут, что придется переписать все учебники. На это мы ответим: давно пора. По прежним учебникам учиться больше невмоготу. А авторы новых учебников уже появляются, и мы готовы их даже издавать, выплачивая им солидные гонорары. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Структура и расписание уроков могут выглядеть так: ежедневно три любых выбранных школой блока по два предмета из каждого блока. Всего шесть в день, тридцать в неделю. Оставшиеся тридцать – в следующую неделю. Получается двухнедельный цикл. В результате обеспечивается полный охват необходимых и полезных знаний, а также система их преподавания и усвоения. У учеников возникает целостное представление о мире и главное — системное мышление. А в будущем — прекрасная и обеспеченная жизнь.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%BC_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC Требования к идеальным урокам] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/guild/ Гильдия Лидеров образования] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE</id>
		<title>Идеальные уроки. Искусство</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8._%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE"/>
				<updated>2014-05-07T07:46:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]7. Искусство''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; align=&amp;quot;center&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;0&amp;quot; id=&amp;quot;school&amp;quot; style=&amp;quot;width:650px;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | '''Кейсы, квесты, тренинги и предметы''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''1''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''2''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''3''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''4''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''5''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''6''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''7''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''8''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''9''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''10''' &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | '''11'''&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Дизайн &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Музыка &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0:_%D0%BA%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%8B *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0:_%D0%BA%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%8B *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0:_%D0%BA%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%8B *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0:_%D0%BA%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%8B *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Рисование и скульптура &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%BF%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%BF%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D1%81%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%BF%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Театр &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%B0%D1%82%D1%80 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%B0%D1%82%D1%80 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%B0%D1%82%D1%80 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%B0%D1%82%D1%80 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Танцы &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%8B *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%8B *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%8B *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 468px;&amp;quot; | Другие виды искусства &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 *]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 *] &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: left; width: 24px;&amp;quot; | &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Другие виды искусства</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2014-05-07T07:44:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Идеальные уроки-кейсы - это уроки нового формата: неординарный и креативный&amp;amp;nbsp; подход, систематизированные и логически выложенные знания, оригинальные и свежие идеи! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6 класс: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/140949-urok-keys-igra-tenei.html?lang=ru Урок – кейс «Игра теней»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7 класс: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/140949-urok-keys-igra-tenei.html?lang=ru Урок – кейс «Игра теней»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8 класс: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/140949-urok-keys-igra-tenei.html?lang=ru Урок – кейс «Игра теней»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9 класс: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/140949-urok-keys-igra-tenei.html?lang=ru Урок – кейс «Игра теней»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 класс: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/140949-urok-keys-igra-tenei.html?lang=ru Урок – кейс «Игра теней»]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Другие виды искусства</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2014-05-07T07:43:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: Новая страница: «Идеальные уроки-кейсы - это уроки нового формата: неординарный и креативный&amp;amp;nbsp; подход, сис...»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Идеальные уроки-кейсы - это уроки нового формата: неординарный и креативный&amp;amp;nbsp; подход, систематизированные и логически выложенные знания, оригинальные и свежие идеи! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6 класс:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Источник: http://xvatit.com/school/sch-online/compet/140949-urok-keys-igra-tenei.html?lang=ru|Урок – кейс «Игра теней»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7 класс:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Источник: http://xvatit.com/school/sch-online/compet/140949-urok-keys-igra-tenei.html?lang=ru|Урок – кейс «Игра теней»]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8 класс:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Источник: http://xvatit.com/school/sch-online/compet/140949-urok-keys-igra-tenei.html?lang=ru|Урок – кейс «Игра теней»]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9 класс:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Источник: http://xvatit.com/school/sch-online/compet/140949-urok-keys-igra-tenei.html?lang=ru|Урок – кейс «Игра теней»]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 класс:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Источник: http://xvatit.com/school/sch-online/compet/140949-urok-keys-igra-tenei.html?lang=ru|Урок – кейс «Игра теней»]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D1%8B</id>
		<title>Уроки профессий и карьеры</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D1%8B"/>
				<updated>2014-04-18T11:31:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Идеальные уроки-кейсы - это уроки нового формата: неординарный и креативный&amp;amp;nbsp; подход, систематизированные и логически выложенные знания, оригинальные и свежие идеи! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6 класс &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/129552-urok-keys-vrach-skoroy-pomoschi.html Урок – кейс «Врач скорой помощи»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/130002-urok-keys-professiya-kinolog.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия кинолог»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/130464-urok-keys-professiya-logoped.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия логопед»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/130738-urok-keys-professiya-ekolog.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия эколог»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/132996-urok-keys-professiya-organizator-svadeb.html Урок – кейс «Профессия - организатор свадеб»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/132870-urok-keys-fotograph-professiya-i-khobbi.html Урок – кейс «Фотограф - профессия и хобби»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/132759-urok-keys-professiya-landshaftnyi-dizainer.html Урок – кейс «Профессия ландшафтный дизайнер»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/132313-urok-keys-samaya-vkusnaya-professiya-konditer.html Урок – кейс «Самая вкусная профессия: кондитер»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/135074-urok-keys-visazhist-ili-grimer.html Урок – кейс «Визажист или гример?»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/134770-urok-keys-kto-takie-felinologi.html Урок – кейс «Кто такие фелинологи?»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/135241-urok-keys-menedzher-po-turizmu-kto-on.html Урок – кейс «Менеджер по туризму - кто он?»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7 класс &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/125314-urok-keys-kaka-stat-multiplikatorom.html?lang=ru Урок – кейс «Как стать мультипликатором?»]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/130002-urok-keys-professiya-kinolog.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия кинолог»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/130464-urok-keys-professiya-logoped.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия логопед»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/130821-urok-keys-professiya-koucher.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия коучер»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/130738-urok-keys-professiya-ekolog.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия эколог»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/132996-urok-keys-professiya-organizator-svadeb.html Урок – кейс «Профессия - организатор свадеб»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/132870-urok-keys-fotograph-professiya-i-khobbi.html Урок – кейс «Фотограф - профессия и хобби»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/132759-urok-keys-professiya-landshaftnyi-dizainer.html Урок – кейс «Профессия ландшафтный дизайнер»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/132313-urok-keys-samaya-vkusnaya-professiya-konditer.html Урок – кейс «Самая вкусная профессия: кондитер»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/135074-urok-keys-visazhist-ili-grimer.html Урок – кейс «Визажист или гример?»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/134770-urok-keys-kto-takie-felinologi.html Урок – кейс «Кто такие фелинологи?»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/135516-urok-keys-dietolog-na-strazhe-vesa-i-zdorovjya.html Урок – кейс «Диетолог - на страже веса и здоровья»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/135241-urok-keys-menedzher-po-turizmu-kto-on.html Урок – кейс «Менеджер по туризму - кто он?»]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/135342-urok-keys-aptekar-ili-farmacevt.html Урок – кейс «Аптекарь или фармацевт?»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/136468-urok-keys-lesnoj-boss.html Урок – кейс «Лесной босс»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/137970-urok-keys-professiya-khranitel-knig.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия: хранитель книг»]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/138200-urok-keys-professiya-arkhitector.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия: архитектор»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/138652-urok-keys-professiya-gruppy-riska-kaskader.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия группы риска: каскадер»]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8 класс &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/125314-urok-keys-kaka-stat-multiplikatorom.html?lang=ru Урок – кейс «Как стать мультипликатором?»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/130002-urok-keys-professiya-kinolog.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия кинолог»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/130464-urok-keys-professiya-logoped.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия логопед»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/130821-urok-keys-professiya-koucher.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия коучер»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/130738-urok-keys-professiya-ekolog.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия эколог»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/132996-urok-keys-professiya-organizator-svadeb.html Урок – кейс «Профессия - организатор свадеб»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/132870-urok-keys-fotograph-professiya-i-khobbi.html Урок – кейс «Фотограф - профессия и хобби»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/132759-urok-keys-professiya-landshaftnyi-dizainer.html Урок – кейс «Профессия ландшафтный дизайнер»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/132313-urok-keys-samaya-vkusnaya-professiya-konditer.html Урок – кейс «Самая вкусная профессия: кондитер»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/135074-urok-keys-visazhist-ili-grimer.html Урок – кейс «Визажист или гример?»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/134770-urok-keys-kto-takie-felinologi.html Урок – кейс «Кто такие фелинологи?»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/135516-urok-keys-dietolog-na-strazhe-vesa-i-zdorovjya.html Урок – кейс «Диетолог - на страже веса и здоровья»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/135241-urok-keys-menedzher-po-turizmu-kto-on.html Урок – кейс «Менеджер по туризму - кто он?»]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/135342-urok-keys-aptekar-ili-farmacevt.html Урок – кейс «Аптекарь или фармацевт?»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/136468-urok-keys-lesnoj-boss.html Урок – кейс «Лесной босс»]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/137970-urok-keys-professiya-khranitel-knig.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия: хранитель книг»]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/138200-urok-keys-professiya-arkhitector.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия: архитектор»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/138652-urok-keys-professiya-gruppy-riska-kaskader.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия группы риска: каскадер»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9 класс &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/125314-urok-keys-kaka-stat-multiplikatorom.html?lang=ru Урок – кейс «Как стать мультипликатором?»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/126700-urok-keys-nebesnaya-professiya-styuardessa.html?lang=ru Урок – кейс «Небесная профессия: стюардесса»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/127012-urok-keys-blogger-professiya-ili-khobbi.html?lang=ru Урок – кейс «Блоггер - профессия или хобби?»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/128339-urok-keys-zaoblachnyj-uspekh-kosmonavtov.html?lang=ru Урок – кейс «Заоблачный успех космонавтов»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/130821-urok-keys-professiya-koucher.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия коучер»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/130943-urok-keys-professiya-testirovshik.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия тестировщик»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/135516-urok-keys-dietolog-na-strazhe-vesa-i-zdorovjya.html Урок – кейс «Диетолог - на страже веса и здоровья»]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/135342-urok-keys-aptekar-ili-farmacevt.html Урок – кейс «Аптекарь или фармацевт?»&amp;lt;br&amp;gt;] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/136468-urok-keys-lesnoj-boss.html Урок – кейс «Лесной босс»]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/137970-urok-keys-professiya-khranitel-knig.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия: хранитель книг»]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/138200-urok-keys-professiya-arkhitector.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия: архитектор»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/138652-urok-keys-professiya-gruppy-riska-kaskader.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия группы риска: каскадер»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/139285-urok-keys-professiya-barista.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия бариста»]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/139415-urok-keys-professiya-advokat.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия адвокат»]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/139532-urok-keys-professiya-realtor.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия риэлтор»]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/140855-urok-keys-professiya-hadhunter.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия хедхантер»]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 класс: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/126700-urok-keys-nebesnaya-professiya-styuardessa.html?lang=ru Урок – кейс «Небесная профессия: стюардесса»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/127012-urok-keys-blogger-professiya-ili-khobbi.html?lang=ru Урок – кейс «Блоггер - профессия или хобби?»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/128339-urok-keys-zaoblachnyj-uspekh-kosmonavtov.html?lang=ru Урок – кейс «Заоблачный успех космонавтов»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/130943-urok-keys-professiya-testirovshik.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия тестировщик»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/139285-urok-keys-professiya-barista.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия бариста»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/139415-urok-keys-professiya-advokat.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия адвокат»]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/139532-urok-keys-professiya-realtor.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия риэлтор»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/140855-urok-keys-professiya-hadhunter.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия хедхантер»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11 класс: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/119953-keys-kak-stroiy-karieru.html Урок-кейс «Как строить карьеру?»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/126700-urok-keys-nebesnaya-professiya-styuardessa.html?lang=ru Урок – кейс «Небесная профессия: стюардесса»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/127012-urok-keys-blogger-professiya-ili-khobbi.html?lang=ru Урок – кейс «Блоггер - профессия или хобби?»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/128339-urok-keys-zaoblachnyj-uspekh-kosmonavtov.html?lang=ru Урок – кейс «Заоблачный успех космонавтов»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/130943-urok-keys-professiya-testirovshik.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия тестировщик»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/139285-urok-keys-professiya-barista.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия бариста»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/139415-urok-keys-professiya-advokat.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия адвокат»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/139532-urok-keys-professiya-realtor.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия риэлтор»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/school/sch-online/compet/140855-urok-keys-professiya-hadhunter.html?lang=ru Урок – кейс «Профессия хедхантер»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гипермаркет Знаний ищет новые темы для кейсов! Мы открыты для сотрудничества и рассмотрим все ваши идеи! [mailto:gipermarket@xvatit.com Напишите нам письмо]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Общая характеристика Латинской Америки. Полные уроки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2014-04-18T08:52:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 10 класс, Полные уроки, урок, на тему, Общая характеристика Латинской Америки, Латинская Америка&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География 10 класс. Полные уроки|География 10 класс. Полные уроки]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;География: Общая характеристика Латинской Америки. Полные уроки''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема урока  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общая характеристика Латинской Америки.'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель урока  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*пополнить знания учащихся о странах [[Общая характеристика Латинской Америки|Латинської Америки]]; &lt;br /&gt;
*ознакомить с особенностями экономико-географического положения и природных условий и составом территории; &lt;br /&gt;
*дать характеристику разнообразия стран; &lt;br /&gt;
*ознакомить с особенностями размещения населения латиноамериканских государств; &lt;br /&gt;
*познакомить со структурой экономики; &lt;br /&gt;
*сформировать у учащихся понятие о роли страны в международном географическом разделении труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ход урока  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Общая характеристика  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наиболее благоприятный ЭГП имеют страны, расположенные в Центральной Америке и на островах Карибского моря &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:011.01-6.jpg|640px|Состав субрегионов Латинской Америки]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Состав субрегионов Латинской Америки'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Выход к Тихому и [[Атлантичний океан. Фізико-географічне положення. Дослідження Атлантичного океану. Будова та рельєф дна. Повні уроки|Атлантическому океанам]], по которым проходят важные мировые морские пути&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Все страны региона находятся под экономическим и политическим влиянием США&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Основные черты ЭГП  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Название «Латинская Америка», которое закрепилась в 30-е годы XX в., связано с тем, что большинство жителей региона разговаривает на испанском или португальском языках (возникли от латыни), а также с тем, что романские («латинские») страны [[Общая характеристика зарубежной Европы|Европы]] заметно повлияли на формирование его культуры. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В регионе насчитывается 47 политико-территориальных образований, 33 из которых являются суверенными государствами, другие - колониальные владения США, Великобритании, Франции и Нидерландов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исторически регион разделяют на 4 субрегионы, которые объединяются в 2 надрегионы: Средняя Америка и [[Южная Америка — самый влажный материк Земли|Южная Америка]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общая длина береговой полосы - 59628 км. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Площадь Латинской Америки составляет 20,5 млн км &amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; (1/7 площади суши), здесь проживают 472 700 000 человек. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Ev:youtube|0Gz_Y7SYFGU}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Бразилия'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Страны восточной части Южной Америки''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Равнинные территории с благоприятными почвенно-климатическими условиями &lt;br /&gt;
*Значительные лесные и [[Круговорот воды в природе. Водные ресурсы Земли|водные ресурсы]] &lt;br /&gt;
*Месторождения железной и марганцевой руд, бокситов, нефти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:011.01-7.jpg|550px|Расовый состав населения Южной Америки]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Расовый состав населения Южной Америки'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Страны горного запада Южной Америки''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Природные условия меняются с высотой &lt;br /&gt;
*Месторождения цветных металлов, серебра, сурьмы, бериллия, бокситов, железной руды &lt;br /&gt;
*В Чили - крупнейшие в мире запасы селитры &lt;br /&gt;
*Реки богатые гидроресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Страны Центральной Америки и островов Карибского моря''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Благоприятные условия для выращивания тропических культур &lt;br /&gt;
*Значительные [[Лесные ресурсы|лесные ресурсы]] &lt;br /&gt;
*Территория в целом бедная на полезные ископаемые &lt;br /&gt;
*Значительные залежи бокситов на островах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мексика''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Природные условия разнообразны &lt;br /&gt;
*Богатая нефтью, газом, серебром, золотом, железными рудами, серой &lt;br /&gt;
*Недостаток воды&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По форме правления они - республики или государства в составе Британского Содружества. Никакой монархии в Латинской Америке нет. В регионе есть 5 федераций: Мексика, Бразилия, Венесуэла, Аргентина, Сент-Китс и Невис, другие страны - унитарные. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Состав региона:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-03.jpg|640px|Состав региона]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Природно-ресурсный потенциал  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:011.01-8.jpg|Полезные ископаемые Южной Америки]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Полезные ископаемые Южной Америки'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Общая характеристика стран Латинской Америки  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Многообразие &lt;br /&gt;
*Узкая специализация (кроме НИС) &lt;br /&gt;
*Зависимость от иностранного капитала &lt;br /&gt;
*Преобладание добывающей промышленности и [[Сельское хозяйство|сельского хозяйства]] &lt;br /&gt;
*Быстрые темпы роста тяжелой промышленности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-06.jpg|550px|Доли стран Латинской Америки в совокупном ВВП региона]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Доли стран Латинской Америки в совокупном ВВП региона'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Структура промышленности''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-07.jpg|550px|Латинская Америка входит в число наиболее динамично развивающихся и перспективных регионов мира]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Латинская Америка входит в число наиболее динамично развивающихся и перспективных регионов мира'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [[Image:011.01-9.jpg|640px|Экономика Латинской Америки]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Экономика Латинской Америки'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Энергетика'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Главные энергоресурсы - нефть и природный газ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 25% мирового потенциала гидроресурсов (освоено - 16%) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Медленное развитие атомной энергетики (1,5% производства электроэнергии) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 25% в общем энергопотреблении приходится на древесное топливо и биомассу &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Низкие показатели потребления энергии на одного жителя &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ТЭС - 1/3 [[Передача электроэнергии|электроэнергии]], ГЭС - 2/3 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Металлургия'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Значительные запасы железной руды и ограниченыe - коксующегося угля &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Бразилия, Мексика, Колумбия, Чили - чугун, сталь, прокат &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 16% мирового производства стали &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Высокий уровень развития цветной металлургии; лучшие условия - в Бразилии, Мексике, Чили, Перу, Боливии &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Лидерство Чили с производству и экспорту меди (2-е место в мире) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Машиностроение'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Большая материалоемкость &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Cложная структура отрасли в Бразилии, Мексике и Аргентине &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развитие отрасли зависит от иностранных технологий и контролируется иностранными монополиями &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Горнодобывающая'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 18% горнорудной промышленности мира &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 33% мировой добычи медной руды, 30% - железной руды, 25% - марганца, 25% - бокситов &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 28% мирового экспорта железной руды, 25% - медной руды &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Химическая'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развитие всех подотраслей &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 75% продукции - Бразилия, Мексика и Аргентина &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Преобладание основной химии &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Лидерство Бразилии в производстве минеральных удобрений (5-е место в мире) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Лесная и деревообрабатывающая''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Пищевая'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Легкая'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-011a.jpg|550px|Динамика роста ВВП Латинской Америки]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Динамика роста ВВП Латинской Америки'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Сельское хозяйство'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Создает 15,5% [[Что такое валовой внутренний продукт|ВВП]], занято 27,3% экономически активного населения &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ведущие позиции в мировом производстве кофе, бананов, сахара, какао, хлопка &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- На три страны - Бразилию, Мексику и Аргентину - приходится 2/3 парка сельскохозяйственных машин региона &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Сельское хозяйство развивается преимущественно экстенсивным путем, что приводит к сокращению площади тропических лесов &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2/3 стоимости валовой продукции сельского хозяйства приходится на растениеводство &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Животноводство''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2/3 продукции производится в Бразилии, Мексике и Аргентине &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Преобладает экстенсивное животноводство мясного направления &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Свиноводство (10% мирового поголовья) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Тонкорунное и полутонкорунное овцеводство &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Недостаточная собственная кормовая база &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Растениеводство''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Потребительское (традиционные сельскохозяйственные культуры для собственного потребления - кукуруза, пшеница, фасоль, маниока, кормовые бананы, картофель) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Плантационное (ориентируется на мировой рынок и выращивает бананы, цитрусовые, кофе, какао, сахарный тростник, хлопок) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-012.jpg|550px|Прогноз роста ВВП в Латинской Америке]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Прогноз роста ВВП в Латинской Америке'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Транспорт'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Железнодорожный и автомобильный транспорт|Железнодорожный]] (10% протяженности мировых железных дорог, отсутствие единой железнодорожной сети, неодинакова ширина путей) &lt;br /&gt;
*Автомобильный (12% мировой автомобильной сети; не обеспечивает связей между регионами и отдельными странами) &lt;br /&gt;
*Трубопроводный (2/3 общей протяженности приходится на Мексику, Аргентину и Венесуэлу) &lt;br /&gt;
*Речной (развит слабо) &lt;br /&gt;
*Морской (95% грузооборота международных перевозок; по тоннажу флота первые места занимают Бразилия, Аргентина, Мексика) &lt;br /&gt;
*Воздух (2/3 парка самолетов приходится на Бразилию, на внутренних авиалиниях действуют частные местные авиакомпании, на международных - иностранные)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Особенности размещения населения  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неоднородный [[Населення. Расовий та етнічний склад. Розміщення населення на материку. Повні уроки|этнический состав]]: европеоиды, негроиды и группы со смешанными расовым признакам (мулаты, метисы, самбо) &lt;br /&gt;
*Большинство стран находится на этапе перехода от традиционного к современному типу воспроизводства населения &lt;br /&gt;
*Неравномерность размещения: большинство населения сосредоточено на побережье Атлантического океана. Урбанизация происходит высокими темпами и сейчас составляет примерно 66%&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-08a.jpg|550px|Население Латинской Америки]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Население Латинской Америки'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-09a.jpg|550px|Этнический состав населения Латинской Америки]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Этнический состав населения Латинской Америки'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Внешнеэкономические связи  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Роль страны в международном географическом разделении труда'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Латинская Америка - единственный в мире регион, занимающее целый континент - Южную Америку и значительную часть [[Северная Америка — крупнейший материк Нового Света|Северной Америки]]. Ее территория простирается в меридиональном направлении на многие тысячи километров, широким фронтом выходит к Атлантическому и Тихому океанам. Именно это способствовало колонизации региона европейцами, а ныне сказывается на особенностях мировых экономических связей. Все страны (кроме Боливии и Парагвая) имеют выход к Мировому океану. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-04.jpg|640px|Внешнеэкономические связи]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Внешнеэкономические связи'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В международном разделении труда страны Латинской Америки выделяются как экспортеры сырья, полуфабрикатов, продовольствия. Среди этих товаров лидируют нефть, нефтепродукты, цветные металлы (медь, свинец, свинец, бокситы), черные металлы, кофе, какао, бананы, цитрусовые, зерновые, сахар, мясо. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Ev:youtube|6MKAU-Ulb3k}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В импорте преобладают товары обрабатывающей промышленности (станки, машины, оборудование, приборы, [http://xvatit.com/it/audio_television/ радиоаппаратура], изделия химической промышленности). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Ev:youtube|A-6nfZPhzVw}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все страны региона являются членами [[Презентація до теми Міжнародні організації|ООН]], входящих в ОАГ; Венесуэла - член ОПЕК; Мексика - блока НАФТА; Антигуа и Барбуда, Багамские Острова, Барбадос, Белиз, Гайана, Гренада, Доминика, Сент-Винсент и Гренадины, Сент-Люсия, Сент-Китс и Невис, Тринидад и Тобаго, Ямайка являются членами Британского Содружества Наций. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:05.01-012.jpg|640px|Бразилия и Латинская Америка]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Бразилия и Латинская Америка'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Интересные факты  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Бразилия фактически не относится к Латинской Америке, с другой стороны, географически она лежит в континенте Южная Америка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Во всех странах Латинской Америки основной (или один из основных) язык - испанский. Причем, если вы хоть немного говорите по-испански, понимать мексиканцев или колумбийцев гораздо легче, чем самих испанцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Национальные танцы везде различаются. Например, в Аргентине - танго, в Мексике - сальса, на Кубе - бочата.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:011.01-10.jpg|Аргентинское танго]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мексика, Гватемала, Гондурас, Никарагуа, Коста-Рика, Панама и Колумбия имеют выход как к Атлантическому, так и Тихому океану.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Ev:youtube|0E_klIHayfE}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Буэнос-Айрес'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Латинская Америка очень популярна своими &amp;quot;мыльными операми&amp;quot;, или так называемыми теленовеллами. Самые продолжительные из них снимались в 60х годах в Аргентине и состояли из более 600 серий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Первым Чемпионом мира по футболу стала сборная одной из стран Латинской Америки. Это не Аргентина и не Бразилия, а скромный на сегодняшний день Уругвай, стал лучшей командой планеты в 1930 году&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Все же страны Латинской Америки довольно часто организовывали мировые первенства по футболу - они произошли в Мексике (дважды), Уругвае, Чили и Аргентине.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какие страны Латинской Америки можете назвать? Отметьте их на контурной карте. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. На основании карт атласа определите отрасли специализации промышленности стран Латинской Америки. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сколько стран насчитывают на политической карте Южной Америки? Отметьте их на контурной карте. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Назовите главные особенности географического положения Латинской Америки. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Составьте сравнительную характеристику отраслевой структуры и специализации промышленности стран Латинской Америки. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольные вопросы  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''1. Каковы особенности рельефа Латинской Америки?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''2. Каковы особенности экономико-географического положения Латинской Америки?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''3. В чем заключаются основные черты современного состояния экономики региона?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''4. Которая отраслевая структура промышленности Латинской Америки?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''4. К какой группе государств по уровню экономического развития относятся страны материка?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''5. Охарактеризуйте природные ресурсы.'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''6. Чем объясняются особенности этнического состава населения?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использованные источники  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''1. В.Ю. Пестушко, Г.Ш. Уварова, География, 10 клас, Издательство: Генеза, 388 стр. - 2008 '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''2. Довгань Г. Д. Экономическая и социальная география мира. 10 класс: Наглядный справочник. — К.; Х.: Веста, 2007. — 144 с. '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''3. http:/ /ukrmap.su/ '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''4. http:/ /osvita.ua '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ''Скомпонировано и отредактировано Паутинкой А.В.'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; '''Над уроком работали''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Паутинка А.В. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Довгань Г. Д. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0 конспект урока]                       '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B8_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F задачи и упражнения ]&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                          &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Интегрированные уроки&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:География_10_класс|География 10 класс]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Общая характеристика Латинской Америки. Полные уроки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2014-04-18T08:50:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 10 класс, Полные уроки, урок, на тему, Общая характеристика Латинской Америки, Латинская Америка&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География 10 класс. Полные уроки|География 10 класс. Полные уроки]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;География: Общая характеристика Латинской Америки. Полные уроки''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема урока  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общая характеристика Латинской Америки.'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель урока  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*пополнить знания учащихся о странах [[Общая характеристика Латинской Америки|Латинської Америки]]; &lt;br /&gt;
*ознакомить с особенностями экономико-географического положения и природных условий и составом территории; &lt;br /&gt;
*дать характеристику разнообразия стран; &lt;br /&gt;
*ознакомить с особенностями размещения населения латиноамериканских государств; &lt;br /&gt;
*познакомить со структурой экономики; &lt;br /&gt;
*сформировать у учащихся понятие о роли страны в международном географическом разделении труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ход урока  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Общая характеристика  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наиболее благоприятный ЭГП имеют страны, расположенные в Центральной Америке и на островах Карибского моря &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:011.01-6.jpg|640px|Состав субрегионов Латинской Америки]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Состав субрегионов Латинской Америки'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Выход к Тихому и [[Атлантичний океан. Фізико-географічне положення. Дослідження Атлантичного океану. Будова та рельєф дна. Повні уроки|Атлантическому океанам]], по которым проходят важные мировые морские пути&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Все страны региона находятся под экономическим и политическим влиянием США&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Основные черты ЭГП  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Название «Латинская Америка», которое закрепилась в 30-е годы XX в., связано с тем, что большинство жителей региона разговаривает на испанском или португальском языках (возникли от латыни), а также с тем, что романские («латинские») страны [[Общая характеристика зарубежной Европы|Европы]] заметно повлияли на формирование его культуры. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В регионе насчитывается 47 политико-территориальных образований, 33 из которых являются суверенными государствами, другие - колониальные владения США, Великобритании, Франции и Нидерландов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исторически регион разделяют на 4 субрегионы, которые объединяются в 2 надрегионы: Средняя Америка и [[Южная Америка — самый влажный материк Земли|Южная Америка]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общая длина береговой полосы - 59628 км. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Площадь Латинской Америки составляет 20,5 млн км &amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; (1/7 площади суши), здесь проживают 472 700 000 человек. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Ev:youtube|0Gz_Y7SYFGU}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Бразилия'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Страны восточной части Южной Америки''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Равнинные территории с благоприятными почвенно-климатическими условиями &lt;br /&gt;
*Значительные лесные и [[Круговорот воды в природе. Водные ресурсы Земли|водные ресурсы]] &lt;br /&gt;
*Месторождения железной и марганцевой руд, бокситов, нефти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:011.01-7.jpg|550px|Расовый состав населения Южной Америки]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Расовый состав населения Южной Америки'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Страны горного запада Южной Америки''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Природные условия меняются с высотой &lt;br /&gt;
*Месторождения цветных металлов, серебра, сурьмы, бериллия, бокситов, железной руды &lt;br /&gt;
*В Чили - крупнейшие в мире запасы селитры &lt;br /&gt;
*Реки богатые гидроресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Страны Центральной Америки и островов Карибского моря''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Благоприятные условия для выращивания тропических культур &lt;br /&gt;
*Значительные [[Лесные ресурсы|лесные ресурсы]] &lt;br /&gt;
*Территория в целом бедная на полезные ископаемые &lt;br /&gt;
*Значительные залежи бокситов на островах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мексика''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Природные условия разнообразны &lt;br /&gt;
*Богатая нефтью, газом, серебром, золотом, железными рудами, серой &lt;br /&gt;
*Недостаток воды&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По форме правления они - республики или государства в составе Британского Содружества. Никакой монархии в Латинской Америке нет. В регионе есть 5 федераций: Мексика, Бразилия, Венесуэла, Аргентина, Сент-Китс и Невис, другие страны - унитарные. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Состав региона:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-03.jpg|640px|Состав региона]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Природно-ресурсный потенциал  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:011.01-8.jpg|Полезные ископаемые Южной Америки]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Полезные ископаемые Южной Америки'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Общая характеристика стран Латинской Америки  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Многообразие &lt;br /&gt;
*Узкая специализация (кроме НИС) &lt;br /&gt;
*Зависимость от иностранного капитала &lt;br /&gt;
*Преобладание добывающей промышленности и [[Сельское хозяйство|сельского хозяйства]] &lt;br /&gt;
*Быстрые темпы роста тяжелой промышленности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-06.jpg|550px|Доли стран Латинской Америки в совокупном ВВП региона]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Доли стран Латинской Америки в совокупном ВВП региона'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Структура промышленности''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-07.jpg|550px|Латинская Америка входит в число наиболее динамично развивающихся и перспективных регионов мира]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Латинская Америка входит в число наиболее динамично развивающихся и перспективных регионов мира'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [[Image:011.01-9.jpg|640px|Экономика Латинской Америки]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Экономика Латинской Америки'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Энергетика'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Главные энергоресурсы - нефть и природный газ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 25% мирового потенциала гидроресурсов (освоено - 16%) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Медленное развитие атомной энергетики (1,5% производства электроэнергии) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 25% в общем энергопотреблении приходится на древесное топливо и биомассу &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Низкие показатели потребления энергии на одного жителя &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ТЭС - 1/3 [[Передача электроэнергии|электроэнергии]], ГЭС - 2/3 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Металлургия'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Значительные запасы железной руды и ограниченыe - коксующегося угля &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Бразилия, Мексика, Колумбия, Чили - чугун, сталь, прокат &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 16% мирового производства стали &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Высокий уровень развития цветной металлургии; лучшие условия - в Бразилии, Мексике, Чили, Перу, Боливии &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Лидерство Чили с производству и экспорту меди (2-е место в мире) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Машиностроение'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Большая материалоемкость &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Cложная структура отрасли в Бразилии, Мексике и Аргентине &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развитие отрасли зависит от иностранных технологий и контролируется иностранными монополиями &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Горнодобывающая'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 18% горнорудной промышленности мира &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 33% мировой добычи медной руды, 30% - железной руды, 25% - марганца, 25% - бокситов &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 28% мирового экспорта железной руды, 25% - медной руды &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Химическая'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развитие всех подотраслей &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 75% продукции - Бразилия, Мексика и Аргентина &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Преобладание основной химии &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Лидерство Бразилии в производстве минеральных удобрений (5-е место в мире) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Лесная и деревообрабатывающая''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Пищевая'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Легкая'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-011a.jpg|550px|Динамика роста ВВП Латинской Америки]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Динамика роста ВВП Латинской Америки'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Сельское хозяйство'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Создает 15,5% [[Что такое валовой внутренний продукт|ВВП]], занято 27,3% экономически активного населения &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ведущие позиции в мировом производстве кофе, бананов, сахара, какао, хлопка &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- На три страны - Бразилию, Мексику и Аргентину - приходится 2/3 парка сельскохозяйственных машин региона &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Сельское хозяйство развивается преимущественно экстенсивным путем, что приводит к сокращению площади тропических лесов &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2/3 стоимости валовой продукции сельского хозяйства приходится на растениеводство &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Животноводство''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2/3 продукции производится в Бразилии, Мексике и Аргентине &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Преобладает экстенсивное животноводство мясного направления &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Свиноводство (10% мирового поголовья) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Тонкорунное и полутонкорунное овцеводство &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Недостаточная собственная кормовая база &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Растениеводство''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Потребительское (традиционные сельскохозяйственные культуры для собственного потребления - кукуруза, пшеница, фасоль, маниока, кормовые бананы, картофель) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Плантационное (ориентируется на мировой рынок и выращивает бананы, цитрусовые, кофе, какао, сахарный тростник, хлопок) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-012.jpg|550px|Прогноз роста ВВП в Латинской Америке]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Прогноз роста ВВП в Латинской Америке'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Транспорт'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Железнодорожный и автомобильный транспорт|Железнодорожный]] (10% протяженности мировых железных дорог, отсутствие единой железнодорожной сети, неодинакова ширина путей) &lt;br /&gt;
*Автомобильный (12% мировой автомобильной сети; не обеспечивает связей между регионами и отдельными странами) &lt;br /&gt;
*Трубопроводный (2/3 общей протяженности приходится на Мексику, Аргентину и Венесуэлу) &lt;br /&gt;
*Речной (развит слабо) &lt;br /&gt;
*Морской (95% грузооборота международных перевозок; по тоннажу флота первые места занимают Бразилия, Аргентина, Мексика) &lt;br /&gt;
*Воздух (2/3 парка самолетов приходится на Бразилию, на внутренних авиалиниях действуют частные местные авиакомпании, на международных - иностранные)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Особенности размещения населения  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неоднородный [[Населення. Расовий та етнічний склад. Розміщення населення на материку. Повні уроки|этнический состав]]: европеоиды, негроиды и группы со смешанными расовым признакам (мулаты, метисы, самбо) &lt;br /&gt;
*Большинство стран находится на этапе перехода от традиционного к современному типу воспроизводства населения &lt;br /&gt;
*Неравномерность размещения: большинство населения сосредоточено на побережье Атлантического океана. Урбанизация происходит высокими темпами и сейчас составляет примерно 66%&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-08a.jpg|550px|Население Латинской Америки]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Население Латинской Америки'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-09a.jpg|550px|Этнический состав населения Латинской Америки]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Этнический состав населения Латинской Америки'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Внешнеэкономические связи  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Роль страны в международном географическом разделении труда'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Латинская Америка - единственный в мире регион, занимающее целый континент - Южную Америку и значительную часть [[Северная Америка — крупнейший материк Нового Света|Северной Америки]]. Ее территория простирается в меридиональном направлении на многие тысячи километров, широким фронтом выходит к Атлантическому и Тихому океанам. Именно это способствовало колонизации региона европейцами, а ныне сказывается на особенностях мировых экономических связей. Все страны (кроме Боливии и Парагвая) имеют выход к Мировому океану. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-04.jpg|640px|Внешнеэкономические связи]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Внешнеэкономические связи'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В международном разделении труда страны Латинской Америки выделяются как экспортеры сырья, полуфабрикатов, продовольствия. Среди этих товаров лидируют нефть, нефтепродукты, цветные металлы (медь, свинец, свинец, бокситы), черные металлы, кофе, какао, бананы, цитрусовые, зерновые, сахар, мясо. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Ev:youtube|6MKAU-Ulb3k}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В импорте преобладают товары обрабатывающей промышленности (станки, машины, оборудование, приборы, [http://xvatit.com/it/audio_television/ радиоаппаратура], изделия химической промышленности). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Ev:youtube|A-6nfZPhzVw}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все страны региона являются членами [[Презентація до теми Міжнародні організації|ООН]], входящих в ОАГ; Венесуэла - член ОПЕК; Мексика - блока НАФТА; Антигуа и Барбуда, Багамские Острова, Барбадос, Белиз, Гайана, Гренада, Доминика, Сент-Винсент и Гренадины, Сент-Люсия, Сент-Китс и Невис, Тринидад и Тобаго, Ямайка являются членами Британского Содружества Наций. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:05.01-012.jpg|640px|Бразилия и Латинская Америка]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Бразилия и Латинская Америка'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Интересные факты  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Бразилия фактически не относится к Латинской Америке, с другой стороны, географически она лежит в континенте Южная Америка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Во всех странах Латинской Америки основной (или один из основных) язык - испанский. Причем, если вы хоть немного говорите по-испански, понимать мексиканцев или колумбийцев гораздо легче, чем самих испанцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Национальные танцы везде различаются. Например, в Аргентине - танго, в Мексике - сальса, на Кубе - бочата.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:011.01-10.jpg|Аргентинское танго]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мексика, Гватемала, Гондурас, Никарагуа, Коста-Рика, Панама и Колумбия имеют выход как к Атлантическому, так и Тихому океану.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Ev:youtube|0E_klIHayfE}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Буэнос-Айрес'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Латинская Америка очень популярна своими &amp;quot;мыльными операми&amp;quot;, или так называемыми теленовеллами. Самые продолжительные из них снимались в 60х годах в Аргентине и состояли из более 600 серий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Первым Чемпионом мира по футболу стала сборная одной из стран Латинской Америки. Это не Аргентина и не Бразилия, а скромный на сегодняшний день Уругвай, стал лучшей командой планеты в 1930 году&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Все же страны Латинской Америки довольно часто организовывали мировые первенства по футболу - они произошли в Мексике (дважды), Уругвае, Чили и Аргентине.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какие страны Латинской Америки можете назвать? Отметьте их на контурной карте. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. На основании карт атласа определите отрасли специализации промышленности стран Латинской Америки. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сколько стран насчитывают на политической карте Южной Америки? Отметьте их на контурной карте. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Назовите главные особенности географического положения Латинской Америки. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Составьте сравнительную характеристику отраслевой структуры и специализации промышленности стран Латинской Америки. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольные вопросы  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''1. Каковы особенности рельефа Латинской Америки?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''2. Каковы особенности экономико-географического положения Латинской Америки?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''3. В чем заключаются основные черты современного состояния экономики региона?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''4. Которая отраслевая структура промышленности Латинской Америки?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''4. К какой группе государств по уровню экономического развития относятся страны материка?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''5. Охарактеризуйте природные ресурсы.'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''6. Чем объясняются особенности этнического состава населения?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использованные источники  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''1. В.Ю. Пестушко, Г.Ш. Уварова, География, 10 клас, Издательство: Генеза, 388 стр. - 2008 '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''2. Довгань Г. Д. Экономическая и социальная география мира. 10 класс: Наглядный справочник. — К.; Х.: Веста, 2007. — 144 с. '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''3. http:/ /ukrmap.su/ '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''4. http:/ /osvita.ua '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ''Скомпонировано и отредактировано Паутинкой А.В.'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; '''Над уроком работали''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Паутинка А.В. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Довгань Г. Д. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0 конспект урока]                       '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B8_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения ]&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                          &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Интегрированные уроки&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:География_10_класс|География 10 класс]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B8_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>Общая характеристика Латинской Америки. Задачи и упражнения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B8_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2014-04-18T08:48:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Задачи и упражнения к предмету [[География|География]], [[10 класс уроки|10 класс ]]&amp;lt;br&amp;gt;'''''&amp;lt;br&amp;gt;Тема: «[[Общая характеристика Латинской Америки. Полные уроки|Общая характеристика Латинской Америки]].'''''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Проверим знания'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 1. Каково происхождение названия &amp;quot;Латинская Америка&amp;quot;?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2. Как формировалось население этого региона?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 3. Назовите крупнейшие города Латинской Америки.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 4. Расскажите о расовом составе населения Латинской Америки.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 5. Назовите основной язык стран Латинской Америки: английский, латынь, испанский или португальский.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 6. Какая из стран Латинской Америки имеет наиболее выгодное транзитное положение: Аргентина, Коста-Рика, Панама, Мексика или Перу.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''А теперь более сложные вопросы'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 1. Какова ваша оценка факта территориальной близости Латинской Америки к США?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2. Что является причиной однородности состава населения в странах Латинской Америки?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 3. Почему в регионе отсутствуют крупные очаги международной напряженности?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 4. Как вы думаете, какая причина быстрого роста городов Латинской Америки?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Вспомните: Какую продукцию, поступающую к нам из стран Латинской Америки, вы знаете?''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Проверим знания'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 1. Назовите наиболее известную продукцию хозяйства Латинской Америки, которая поставляется в другие страны мира?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2. Назовите субрегионы, которые входят в состав Латинской Америке?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 3. Назовите наиболее известные объекты, которые относятся к всемирному наследию Латинской Америки.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 4. Какая религия наиболее распространена в латиноамериканских странах:&amp;amp;nbsp; протестантизм, католицизм, ислам, древние индейские культы или иудаизм.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 5. Назовите три страны, которые наиболее экономически развиты в странах Латинской Америки: Чили, Уругвай, Бразилия, Аргентина, Коста-Рика, Мексика или Венесуэла?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 6. С чем связаны&amp;amp;nbsp; высокие темпы урбанизации в странах Латинской Америки: бурное развитие промышленности в городах, отток населения из деревень в города, превращением городов в центры науки и культуры,&amp;amp;nbsp; или улучшение качества жизни в крупных городах.&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;А теперь более сложные вопросы'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 1. Назовите отрасли машиностроения, которые играют большую роль в хозяйстве стран Латинской Америки?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2. Что можно сказать о горнодобывающей промышленности региона?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 3. Назовите различия сельского хозяйства Латинской Америки между товарным и потребительским сектором?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 4. С чем связана недостаточная развитость сети наземного транспорта в регионе?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Поработаем с картой'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 1. Назовите страны Латинской Америки, получившие преимущества после открытия Панамского канала?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2. А какие из стран Латинской Америки, наоборот потеряли преимущества после открытия Панамского канала?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 3. Пользуясь картой плотности населения, дайте характеристику размещение населения Латинской Америки.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 4. Подпишите на контурной карте остальные страны Южной и Центральной Америки: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''[[Image:Латамерик1.jpg]]''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''[[Image:Латамерик11.jpg]]'' &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;br&amp;gt;Прислано участником Гильдии Лидеров образования Паутинкой С. А.'''''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Общая_характеристика_Латинской_Америки._Задачи_и_упражнения]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B8_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>Общая характеристика Латинской Америки. Задачи и упражнения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B8_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2014-04-18T08:47:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Задачи и упражнения к предмету [[География|География]], [[10 класс уроки|10 класс ]]&amp;lt;br&amp;gt;'''''&amp;lt;br&amp;gt;Тема: «[[Общая характеристика Латинской Америки. Полные уроки|Общая характеристика Латинской Америки]].'''''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Проверим знания'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 1. Каково происхождение названия &amp;quot;Латинская Америка&amp;quot;?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2. Как формировалось население этого региона?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 3. Назовите крупнейшие города Латинской Америки.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 4. Расскажите о расовом составе населения Латинской Америки.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 5. Назовите основной язык стран Латинской Америки: английский, латынь, испанский или португальский.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 6. Какая из стран Латинской Америки имеет наиболее выгодное транзитное положение: Аргентина, Коста-Рика, Панама, Мексика или Перу.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''А теперь более сложные вопросы'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 1. Какова ваша оценка факта территориальной близости Латинской Америки к США?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2. Что является причиной однородности состава населения в странах Латинской Америки?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 3. Почему в регионе отсутствуют крупные очаги международной напряженности?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 4. Как вы думаете, какая причина быстрого роста городов Латинской Америки?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Вспомните: Какую продукцию, поступающую к нам из стран Латинской Америки, вы знаете?''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Проверим знания'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 1. Назовите наиболее известную продукцию хозяйства Латинской Америки, которая поставляется в другие страны мира?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2. Назовите субрегионы, которые входят в состав Латинской Америке?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 3. Назовите наиболее известные объекты, которые относятся к всемирному наследию Латинской Америки.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 4. Какая религия наиболее распространена в латиноамериканских странах:&amp;amp;nbsp; протестантизм, католицизм, ислам, древние индейские культы или иудаизм.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 5. Назовите три страны, которые наиболее экономически развиты в странах Латинской Америки: Чили, Уругвай, Бразилия, Аргентина, Коста-Рика, Мексика или Венесуэла?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 6. С чем связаны&amp;amp;nbsp; высокие темпы урбанизации в странах Латинской Америки: бурное развитие промышленности в городах, отток населения из деревень в города, превращением городов в центры науки и культуры,&amp;amp;nbsp; или улучшение качества жизни в крупных городах.&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;А теперь более сложные вопросы'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 1. Назовите отрасли машиностроения, которые играют большую роль в хозяйстве стран Латинской Америки?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2. Что можно сказать о горнодобывающей промышленности региона?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 3. Назовите различия сельского хозяйства Латинской Америки между товарным и потребительским сектором?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 4. С чем связана недостаточная развитость сети наземного транспорта в регионе?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Поработаем с картой'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 1. Назовите страны Латинской Америки, получившие преимущества после открытия Панамского канала?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2. А какие из стран Латинской Америки, наоборот потеряли преимущества после открытия Панамского канала?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 3. Пользуясь картой плотности населения, дайте характеристику размещение населения Латинской Америки.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 4. Подпишите на контурной карте остальные страны Южной и Центральной Америки: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''[[Image:Латамерик1.jpg]]''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''[[Image:Латамерик11.jpg]]'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;br&amp;gt;Прислано участником Гильдии Лидеров образования Паутинкой С. А.'''''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Общая_характеристика_Латинской_Америки._Задачи_и_упражнения]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Категория:Общая характеристика Латинской Америки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2014-04-18T08:45:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: Новая страница: «категория: География 10 класс»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[категория: География 10 класс]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B8_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>Категория:Общая характеристика Латинской Америки. Задачи и упражнения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B8_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2014-04-18T08:44:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: Новая страница: «категория: Общая характеристика Латинской Америки&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[категория: Общая характеристика Латинской Америки]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA11.jpg</id>
		<title>Файл:Латамерик11.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA11.jpg"/>
				<updated>2014-04-18T08:43:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA1.jpg</id>
		<title>Файл:Латамерик1.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA1.jpg"/>
				<updated>2014-04-18T08:42:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B8_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>Общая характеристика Латинской Америки. Задачи и упражнения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B8_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2014-04-18T08:41:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: Новая страница: «Задачи и упражнения к предмету География, 10 класс &amp;lt;br&amp;gt;'''''&amp;lt;br&amp;gt;Тема:...»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Задачи и упражнения к предмету [[География|География]], [[10_класс_уроки|10 класс ]]&amp;lt;br&amp;gt;'''''&amp;lt;br&amp;gt;Тема: «[[Общая_характеристика_Латинской_Америки._Полные_уроки|Общая характеристика Латинской Америки]].'''''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Задачи и упражнения:&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Проверим знания&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 1. Каково происхождение названия &amp;quot;Латинская Америка&amp;quot;?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2. Как формировалось население этого региона?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 3. Назовите крупнейшие города Латинской Америки.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 4. Расскажите о расовом составе населения Латинской Америки.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 5. Назовите основной язык стран Латинской Америки: английский, латынь, испанский или португальский.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 6. Какая из стран Латинской Америки имеет наиболее выгодное транзитное положение: Аргентина, Коста-Рика, Панама, Мексика или Перу.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;А теперь более сложные вопросы&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 1. Какова ваша оценка факта территориальной близости Латинской Америки к США?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2. Что является причиной однородности состава населения в странах Латинской Америки?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 3. Почему в регионе отсутствуют крупные очаги международной напряженности?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 4. Как вы думаете, какая причина быстрого роста городов Латинской Америки?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Вспомните: Какую продукцию, поступающую к нам из стран Латинской Америки, вы знаете?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Проверим знания&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 1. Назовите наиболее известную продукцию хозяйства Латинской Америки, которая поставляется в другие страны мира?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2. Назовите субрегионы, которые входят в состав Латинской Америке?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 3. Назовите наиболее известные объекты, которые относятся к всемирному наследию Латинской Америки.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 4. Какая религия наиболее распространена в латиноамериканских странах:&amp;amp;nbsp; протестантизм, католицизм, ислам, древние индейские культы или иудаизм.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 5. Назовите три страны, которые наиболее экономически развиты в странах Латинской Америки: Чили, Уругвай, Бразилия, Аргентина, Коста-Рика, Мексика или Венесуэла?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 6. С чем связаны&amp;amp;nbsp; высокие темпы урбанизации в странах Латинской Америки: бурное развитие промышленности в городах, отток населения из деревень в города, превращением городов в центры науки и культуры,&amp;amp;nbsp; или улучшение качества жизни в крупных городах.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;А теперь более сложные вопросы&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 1. Назовите отрасли машиностроения, которые играют большую роль в хозяйстве стран Латинской Америки?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2. Что можно сказать о горнодобывающей промышленности региона?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 3. Назовите различия сельского хозяйства Латинской Америки между товарным и потребительским сектором?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 4. С чем связана недостаточная развитость сети наземного транспорта в регионе?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Поработаем с картой&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 1. Назовите страны Латинской Америки, получившие преимущества после открытия Панамского канала?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2. А какие из стран Латинской Америки, наоборот потеряли преимущества после открытия Панамского канала?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 3. Пользуясь картой плотности населения, дайте характеристику размещение населения Латинской Америки.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 4. Подпишите на контурной карте остальные страны Южной и Центральной Америки:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''[[Image:латамерик1.jpg]]'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''[[Image:латамерик11.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;br&amp;gt;Прислано участником Гильдии Лидеров образования Паутинкой С. А.'''''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;[[категория: Общая характеристика Латинской Америки. Задачи и упражнения]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Общая характеристика Латинской Америки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2014-04-18T08:36:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 10 класс, урок, на Тему, Региональная характеристика мира, Латинская Америка, Общая характеристика Латинской Америки, Южная Америка&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География 10 класс|География 10 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;География: Общая характеристика Латинской Америки''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; '''&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Общая характеристика Латинской Америки''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:2010-225.jpg|550px|План-схема 10]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 7 классе вы изучали '''[[Южная Америка — самый влажный материк Земли|Южную Америку]]''' как один из шести материков Земли. В экономической и социальной географии объектом изучения обычно служит регион Латинская Америка. В отличие от большинства других крупных регионов основой для eгo выделения послужили в первую очередь особенности колонизации и распространения языков романской (на основе латыни) группы. Народы Латинской Америки в большинстве своем были завоеваны Испанией и Португалией еще в ХVI-ХVII вв., а освободились в начале XIX в. Ныне в пределах региона расположено 46 стран и территорий. Все 33 cyверенных государства относятся к числу развивающихся. Регион занимает 21 млн км&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt; с населением 561 млн человек (2005 г.). &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В составе Латинской Америки выделяют несколько субрегионов. Это Средняя Америка (Мексика, страны Центральной Америки и Вест-Индии). Это Андские страны (Венесуэла, Koлумбия, Эквадор, Перу, Боливия, Чили). Это страны бассейна Ла-Платы (Парагвай, Уругвай, Аргентина). На правах субрегиона нередко рассматривается и Бразилия. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. Территория, границы, положение: большие внутренние различия. Государственный строй. '''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Территория Латинской Aмерики протягивается с севера на юг на 13 тыс. км, а с запада на восток максимально на 5 тыс. км. По площади все страны региона можно подразделить на очень большие (Бразилия), крупные и средние (Мексика и большинство стран Южной Америки), cpaвнительно небольшие (страны Центральной Америки и Куба) и совсем маленькие (острова Beст-Индии). '''[[Географическое положение и границы России|Границы]]''' между материковыми странами большей частью проходят по горным хребтам и крупным рекам. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЭГП Латинской Америки определяется тем, что она находится в сравнительной близости от '''[[Геологічна будова. Основні форми рельєфу Південної Америки. Закономірності поширення родовищ корисних копалин.Повні уроки|США]]''', но на большом удалении от других крупных регионов. [1]. Однако это неблагоприятное обстоятельство отчасти преодолевается благодаря «притяжению» многих важных морских трасс Панамским каналом. К тому же все страны региона, за исключением Боливии и Парагвая, либо имеют широкий выход к окeaнам и морям, либо являются островными. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Пример. '''Куба - самое большое островное государство региона, протянувшееся на 1250 км. Оно расположено на стыке Карибскогo моря и Мексиканского залива, образующих «американское Средиземноморье». Изображенный на гербе страны ключ символ тoгo, что открытый Колумбом в 1492 г. остров на протяжении столетий был свoeгo poда ключом к Новому Свету. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По государственному строю все независимые страны Латинской Америки либо президентские республики, либо гocyдарства в составе Содружества, возглавляемого Великобританией. Среди остальных - небольшие владения Великобритании, США, Нидерландов в Beст-Индии, так называемые заморские департаменты Франции. (Задание 1.) &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. Природные условия и peсурсы: богатство и разнообразие. '''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Богатство и разнообразие '''[[Геологічна будова та рельєф. Роль вулканізму та давнього зледеніння у формуванні сучасного рельєфу. Корисні копалини. Повні уроки|полезных ископаемых]]''' Латинской Америки объясняется особенностями геологического и тектонического строения ее обширной территории. С кристаллическим фундаментом Южно-Американской платформы и складчатым поясом Кордильер и Анд связаны бассейны и месторождения руд черных и цветных металлов, особенно железной pyды, лития, молибдена, меди, никеля, олова, а также золота и ceребра, которые в первую очередь привлекали испанских конкистадоров. А в краевых и межгорных прогибах этого пояса образовались крупные залежи нефти и природного газа. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Пример. '''Крупнейшие в регионе нефтегазоносные бассейны нaxoдятся в Венесуэле и Мексике. В Венесуэле это бассейн Маракайбо, расположенный в межгорной впадине, выходящей к Карибскому морю. Нефть здесь залегает как на суше, так и в пределах акватории озера Маракайбо. В Мексике она также залегает и на суше, и на шельфе Мексиканскогo залива. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Латинская Америка богата и бокситами, образование которых связано с латеритной корой выветривания, а также со многими нерудными полезными ископаемыми, особенно с селитрой и серой. (Задание 2.) &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Богатство и разнообразие возобновляемых '''[[Географическое положение, природные условия и ресурсы-2|природных ресурсов]]''' региона связано в первую очередь с положением eгo преимущественно в экваториальном, тропическом и субтропическом климатических поясах. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Однако рельеф океанические течения и другие факторы накладывают свой отпечаток: наряду с «тьерра кальенте» (жаркой землей) и «тьерра темплада» (умеренной землей) здесь можно встретить и «тьерра фриа» (холодную землю). В отдельные гoды губительное влияние на сельское хозяйство оказывает проникновение холодных воздушных масс с юга. [2]. К тому же гoдовое распределение осадков добавляет к этой картине свои важные коррективы, и наряду с зонами избыточного увлажнения (Амазония) в Мексике, Чили, Аргентине есть районы, где необходимо искусственное орошение. К тому же именно для Латинской Америки характерно периодическое повторение такой природной катастрофы, как явление Эль-Ниньо, которое связано с аномальным потеплением обычно довольно прохладных прибрежных поверхностных вод Тихого океана. [3]. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обеспеченности водными ресурсами Латинская Америка занимает среди крупных регионов мира первое место, а по величине экономического гидроэнергетического потенциала она уступает только зарубежной Азии. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oгpoмнoe богатство Латинской Америки - ее леса, которые занимают более 1/2 всей территории региона. [4]. Не случайно, по наблюдениям В. Терешковой, Латинская Америка из космоса представляется зеленым континентом, тогда как Азия - темно-коричневым, а Африка - желтым. Очень богат и разнообразен также животный мир региона. [5]. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В целом природные условия на большей части территории Латинской Амеерики благоприятны для жизни людей и их хозяйственной деятельности.Однако во многих случаях они используются недостаточно рационально, а порой и хищнически. (Задание 3.) &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. Население: воспроизводство, этнический состав, размещение, урбанизация. ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как вы уже знаете, для Латинской Америки характерен второй тип в о с производства населения. И хотя пик демографического взрыва здесь был пройден еще в 50-60-e гг, в некоторых странах Центральной Америки, в более бедных странах Южной Aмeрики (Боливия, Парагвай) прирост населения еще составляет 2-2,5% в год. Это влияет не только на численность, но и на возрастную структуру, увеличивая «нагрузку» детей на занятое население. (Задание 4.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Современный этнический состав населения Латинской Америки сложился под воздействием трех компонентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый компонент составили индейские пленена и народности'','' населявшие территорию региона до прихода европейцев. Среди них были такие создатели высоких земледельческих цивилизаций, как ацтеки и майя в Мексике, инки в Центральных Aндах. В наши дни коренное индейское население в регионе составляет примерно 15%. Очень многие географические названия в Латинской Америке, как и в Северной, имеют индейское происхождение. [6]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй компонент сформировали европейские переселенцы, прежде Bceгo из Испании и Португалии, потомков которых называют креолами. [7]. До начала ХIХ в. европейская иммиграция была сравнительно невелика, но затем она приобрела большие масштабы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третий компонент образовали африканцы, которых начиная с XVI в. колонизаторы ввозили в Бразилию, Вест-Индию и некоторые другие страны для [http://xvatit.com/busines/jobs-career/ '''работы'''] на плантациях. Три века работорговли привели к тому, что ныне в Латинской Америке негры составляют 1/10 всех жителей. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Более половины населения региона - это потомки смешанных браков: метисы, мулаты. Поэтому почти все латиноамериканские нации имеют сложную этническую основу. В Мексике и странах Центральной Америки в основном преобладают метисы, на гаити, Ямайке, Малых Антильских островах - негры. В большинстве Андских стран преобладают индейцы или мeтисы, в Аргентине, Уургвae и Коста-Рике испаноязычные креолы, а в Бразилии мулатов и негров лишь немногим меньше, чем белых. &amp;lt;br&amp;gt;[[Image:2010-226.jpg|550px|Блок 22]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:2010-227.jpg|550px|Блок 22]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История колонизации Латинской Америки оказала решающее влияние на языковой состав населения региона [8] и на eгo peлигиозный состав. Подавляющее большинство латиноамериканцев исповедуют католицизм, который насаждался в качестве единственной официальной религии; другие вероисповедания преследовались инквизицией. (Задание 5.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для Латинской Америки характерен cвoeгo рода дуализм культур. Здесь, особенно в среде индейцев и метисов, сохраняется самобытная культура кopeннoгo населения, уходящая своими корнями к доколумбовым временам. Это и мифологический и исторический эпос, музыка и танцы, такие знаменитые памятники истории и архитектуры, как пирамиды и дворцы aцтеков, тольтеков и майя в Мексике, город-крепость инков Maчу-Пикчу в Перу, включенные в Список Всемирного наследия. [9]. Это и более новая культура, ориентированная на европейские ценности, которая также проявляется в литературе, искусстве, музыке, театре, архитектуре. Помимо религиозных праздников, большое распространение получили различные карнавалы, коррида, родео. Очень большой популярностью пользуется футбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для размещения населения Латинской Америки характерны три главные черты. Bo-первых, это один из наименее заселенных регионов мира со средней плотностью Bceгo 27 человек на 1 км&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; . Bо-вторых, нeравномерность eгo размещения выражена сильнее, чем в большинстве других крупных регионов. В-третьих, ни в одном другом регионе мира население не освоило в такой мере обширные плоскогорья и не поднимается так высоко в горы. [10]. (Задание 6.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По показателям урбанизации Латинская Америка скорее напоминает экономически развитые, чем развивающиеся страны: средний уровень ее в регионе очень высокий (80%), а темпы теперь уже замедленные. При этом происходит все большая концентрация населения в больших городах, число которых перевалило за 300, и в гopoдax-миллионерах (их более 40). В регионе сложился особый латиноамериканский тип города. Колониальные города создавались по единому плану, который Испания и Португалия разработали для своих владений. Ядром города обычно служила центральная площадь («пласа майор»), на которой располагались ратуша, собор, администртивные здания. От этой площади улицы расходились под прямыми углами, образуя четкую «шахматную» сетку. На нее в последние десятилетия наложилась современная застройка. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В Латинской Америке происходит активный процесс формирования городских агломераций''. ''Четыре из них принадлежат к числу «сверхгородов» (см. таблицу 9). Видное место в этом ряду принадлежит Большому Мехико. Занимая 0,5% территории страны, он концентрирует около 1/5 ее населения. Быстрый рост этой гигантской агломерации происходит в значительной мере благодаря притоку мигрантов: ежегодно сюда приезжают 250-300 тыс. человек! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Большой Мехико расположен в межгорной котловине на высоте 2250 м над уровнем моря. Это самая древняя из существующих столиц Америки. Город Теночтитлан был основан в 1176 г. ацтеками на острове посреди небольшого озера. Испанцы построили на eгo месте фактически новый город - столицу колонии Новая Испания - по всем правилам cвoeгo урбанистического стиля. Ныне в центральных районах Мехико преобладают представители богатого и среднего классов, а на окраинах, в «поясах нищеты» живет беднота. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В южной части континента caмая крупная агломерация Большой Буэнос-Айрес. [11]. В ней сосредоточена почти 1/3 населения страны. По мнению некоторых ученых, в Meксике, Бразилии и Аргентине началось формирование первых мeгалополисов. В Латинской Америке особенно ярко выражена одна особенность, характерная также для &amp;lt;br&amp;gt;других регионов развивающегося мира и называемая обычно «ложной урбанизацией». «Ложная урбанизацию» - это такой тип урбанизации, при котором доля городского населения намного пpeвышает долю экономически aктивного городского населения, занятого в производственной и непроизводственной сферах.Главная причина «ложной урбанизации» - постоянный приток в гoрода неимущего сельского нaceления, которое власти не в состоянии обеспечить жильем, работой. Именно с этой урбанизацией связано формирование трущоб, «поясов нищеты», в которых живет 30-50% населения многих крупных городов (см. рисунок 95). (Задание 7.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4. Хозяйство: противоречия развития. ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уступая зарубежной Азии и Африке по размерам территории и численности населения, Латинская Америка в целом достигла более высокого уровня социально-экономического развития. После тяжелых, кризисных 80-х гг. (которые здесь называют «потерянным десятилетием») регион вступил на путь важных политических и социально-экономических реформ - дeмократизации общественного строя, развития рыночной экономики, большего врастания в мирохозяйственные связи, создания интеграционных группировок. В peзультате с 90-x гг. роль Латинской Америки в мировом хозяйстве стала возрастать&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Однако удалось разрешить еще далеко не все социально-экономические проблемы. Об этом свидетельствуют экономические кризисы, случаюшиеся в отдельных странах (например, в Apгeнтине). Тяжелым бременем на экономику многих стран ложится их огромная финансовая задолженность Западу. [12]. В последнее время большинство стран региона вступило на путь приватизации государственной собственности, привлечения иностранного капитала. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Промышленность Латинской Америки долгое время xaрактеризовалась в первую очередь развитием горно-добывающих отраслей. Они и поныне сохраняют свое значение. (Задание 8.) Наряду с этим в последнее время, в отличие от Африки, ведущая роль перешла к обрабатывающей промышленности - как к ее базовым отраслям (черная и цветная металлургия, нефтепереработка), так и к авангардным отраслям НТР. &amp;lt;br&amp;gt;'''Пример.''' В Бразилии получили развитие электроника, автомобиле-, cyдo-, самолетостроение, в Мексике - производство автомобилей, станков, электротехника и электроника, в Аргентине - автомобилей, станков. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
И тем не менее 4/5 всей обрабатывающей промышленности региона приходится на «большую тройку» стран - Бразилию, Meксику и Аргентину. Особенно резкие противоречия развития характерны для сельского хозяйства региона, которое представлено двумя совершенно разными секторами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый сектор - это высокотоварное, преимущественно плантационное хозяйство, котрое во многих странах и тем более районах приобрело характер монокультуры.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Пример 1. '''Крупнейшие в мире производители бананов - Бразилия, Коста-Рика, Колумбия, Эквадор, Мексика. На cyдax-peфрижераторах почти весь сбор бананов вывозится отсюда в Eвропу и США, причем по дороге они дозревают.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Пример 2.''' На Кубе до революции 1959 г. производство и экспорт сахара фактически были монокультурой. И ныне плантации caxapнoгo тростника занимают 1/2 обрабатываемых земель страны. Более 150 сахарных заводов ( «сентралей» ) производят 3.5-4 млн т сахара-сырца в год. Выращивание caxapнoгo тростника и сахарная промышленность - отрасль международной специализации Кубы. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В зоне умepeннoгo климата Латинской Америки в аргентинской Пампе сформировался крупнейший агропромышленный комплекс по производству, переработке и экспорту продовольствия и сырья.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еще в начале XIX в. бескрайние степи Пампы были очень редко заселены и использовались для выпаса стад; этим занимались местные ковбои-гаучо. Но уже в конце века Пампа превратилась в главный сельскохозяйственный район Аргентины, производящий для экспорта пшеницу, кукурузу, мясо. Выращивание молодняка производится в Сухой Пампе - ее окраинных, более засушливых частях, а откорм скота - на богатых пастбищах Влажной Пампы. Вот почему Пампу часто именуют «фабрикой мяса», а Буэнос-Айрес, где находятся главные скотобойни, - «столицей мяса» или «аргентинским Чикаго». &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй сектор - это потребительское малотоварное сельское хозяйство, совсем не затронутое «зеленой революцией». Крестьяне, занятые в нем, выращивают кукурузу, маниоку, фасоль, овощи, картофель. [13]. (Задание 9.) &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Одна из славных причин отсталости сельского хозяйства региона заключается в сохранении старых форм землевладения и землепользования''.'' Крупное помещичье землевладение сложилось здесь еще в колониальный период, когда в Мексике возникли гасиенды, в Бразилии - фазенды, в Аргентине - эстансии. Подобные крупные поместья принято называть ''латифундиями''&amp;lt;sup&amp;gt;1&amp;lt;/sup&amp;gt;. Земля в них используется крайне неэффективно, обрабатывается лишь небольшая ее часть. На другом полюсе - мелкое кpecтьянское землевладение (минифундии), миллионы вообще безземельных крестьян. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;sub&amp;gt;1 &amp;lt;/sub&amp;gt;Латифундия (от гpeч. latos - большой и fипdиs - владение) - обширное частнособственническое земельное владение. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Большими противоречиями отличается и транспорт Латинской Америки. Несмотря на большую протяженность железных дорог, техническая оснашенность их низкая. Недостаточно развиты внутренний водный, трубопроводный транспорт, лучше - воздушный и автомобильный. [14]. Большую роль играют морские порты, через которые осуществляются внешние экономические связи. А Панама, как вы уже знаете, занимает первое место в мире по тоннажу морcкoгo флота. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В экономике Мексики, ряда стран Вест-Индии значительное место занимает туризм. Heкоторые из них (Багамские острова) даже называют странами-«квартиросдатчиками». &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5. Территориальная структура хозяйства: «две страны в одной стране». '''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вы уже знаете, что это выражение характеризует основную особенность географического рисунка хозяйства и расселения большинства развивающихся стран, в которых еще coхраняется колониальный тип территориальной структуры хозяйства. И в странах Латинской Америки столица или «экономическая столица», как правило, образует главный фокус всей территории. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Пример. '''В Мехико, Лиме, Caн-Паулу, Буэнос-Айресе производится более 1/2, а в Монтевидео даже 3/4 всей промышленной продукции соответствующих стран. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
И в этих странах многие районы со специализацией на добыче минерального сырья и топлива или возделывания плантационных культур расположены в глубинных частях. Поэтому сеть железных дорог, созданная еще в конце XIX - начале ХХ в., нередко имеет очень xapaктерную древовидную (веерообразную) структуру, «точкой роста»&amp;amp;nbsp; для которой служит морской порт (см. рисунок 96). &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Во многих странах региона осуществляется региональная политика, направленная на смягчение территориальных диспропорций. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Пример. '''В Мексике происходит сдвиг производительных сил на север, к границе с США [15], в Венесуэле - на восток, в богатый ресурсный район гуаяны, в Бразилии - на запад, в Амазонию, в Аргентине - на юг, в Патагонию. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для ускорения таких сдвигов в Бразилии был осуществлен перенос столицы из Рио-де-Жанейро в новый город Бразилиа. Намечается такой перенос столицы и в Аргентине. (Творческое задание 10.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''6. Охрана окружающей среды и экологические проблемы.''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До недавнего времени этим проблемам в регионе уделял ось сравнительно мало внимания. Это привело к неконтролируемому сведению лесов, сокращению генофонда животных, ускорению процессов почвенной эрозии, появлению кислотных осадков и др. Особенно опасная экологическая ситуация сложилась в главных промышленно-городских агломерациях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Пример. '''Мехико, как и Лос-Анжжелес, называют «смогополисом»: загрязнение воздуха (в городе более 3 млн автомобилей) во мнoгo раз превосходит допустимые нормы. Кроме тoгo, Мехико с такой интенсивностью выкачивает «из-под себя» гpунтовые воды, что eгo территория уже опустилась на несколько метров. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Только в последнее время природоохранным и экологическим проблемам в регионе стало уделяться больше внимания. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ''Максаковский В. П., География. Экономическая и социальная география мира 10 кл.&amp;amp;nbsp;: учеб. для общеобразоват. учреждений'' &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;sub&amp;gt;Сборник конспектов уроков по географии [[География|скачать]], календарно-тематическое планирование, учебники по всем предметам [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]&amp;lt;/sub&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]][http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0  конспект урока]'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                          &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Интегрированные уроки&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8E_%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Мы знакомимся с численностью и воспроизводством населения. Полные уроки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8E_%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2014-04-18T08:32:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет знаний - первый в мире, Гипермаркет знаний, полный урок, урок скачать, география, численность населения, воспроизводство населения, население, миграция&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География 10 класc. Полные уроки|География 10 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;География: Мы знакомимся с численностью и воспроизводством населения. Полные уроки''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель урока  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*освоить понятия численности и '''[[Відтворення населення. Демографічні процеси і демографічна політика. Міграційні процеси і міграційна політика держав|воспроизводства населения]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тип урока  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*получения новых знаний и навыков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи урока  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*понять, что такое население мира и какие факторы влияют на его численность &lt;br /&gt;
*научиться объяснять основные термины и понятия урока &lt;br /&gt;
*улучшить навыки работы с Интернетом &lt;br /&gt;
*научиться аналитическому отношению к процессам, которые происходят в мировом обществе &lt;br /&gt;
*закрепить полученные знания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План урока  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Приветствие и мотивация &lt;br /&gt;
*Изучение нового материала &lt;br /&gt;
*Закрепление знаний &lt;br /&gt;
*Домашнее задание &lt;br /&gt;
*Заключение: вопросы, ответы, обсуждения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ожидаемые результаты  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''После этого урока ученики смогут:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ознакомиться с населением мира и его изменением во времени; &lt;br /&gt;
*давать определения понятиям естественный прирост, '''[[Фішки для допитливих до уроку: Відтворення населення. Демографічні процеси і демографічна політика. Міграційні процеси|миграция]]''' ... &lt;br /&gt;
*раскрывать влияние природных, исторических условий на размещение населения любой страны &lt;br /&gt;
*объяснять, от чего зависит численность населения &lt;br /&gt;
*работать с интернет в поисках нужного материала&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основные понятия и термины урока  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Демография &lt;br /&gt;
*Плотность &lt;br /&gt;
*Естественный прирост &lt;br /&gt;
*Возрастная структура &lt;br /&gt;
*Половая структура &lt;br /&gt;
*Миграция &lt;br /&gt;
*Эмиграция &lt;br /&gt;
*Иммиграция &lt;br /&gt;
*Диаспора &lt;br /&gt;
*Нация &lt;br /&gt;
*Этнос &lt;br /&gt;
*Численность населения &lt;br /&gt;
*'''[[Презентація уроку до теми Відтворення населення|Воспроизводство населения]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ход урока  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Приветствие и мотивация  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Прием 1. ''' Приветствие и объявление темы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Прием 2. ''' Проверка отсутствующих &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кто из учеников сегодня отсутствует на уроке? По каким причинам? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Интерактивное вводное задание  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Найдите в '''[http://xvatit.com/it интернете]''' данные по изменению населения любой страны за несколько лет. Составьте диаграмму и сделайте выводы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Изучение нового материала  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как вы думаете, что может влиять на '''[[Відео до уроку: Відтворення населення. Демографічні процеси і демографічна політика. Міграційні процеси і міграційна політика держав|численность населения]]''' страны? Перечислите факторы. (Учитель записывает на доске). А теперь давайте выберем основные из них и запишем в тетради. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Численность и воспроизводство населения|Население]]''' Земли размещено очень неравномерно: на 7% территории суши сосредоточено 70% населения. Плотность населения в этих районах составляет несколько сотен человек на 1 км2. В то же время на большей части обитаемой суши плотность населения не превышает 5 чел./км2, а 15% суши вообще не заселено. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Pop2000-2050-geog10.jpg|640px|Плотность населения]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Такое неравномерное размещение населения вызвано рядом взаимосвязанных '''факторов:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- естественными &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- историческими &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- демографическими &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- социально-экономическими. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:PolnieUr geogr10 3.1-1.jpg|640px|Неравномерное размещение населения]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Средняя продолжительность жизни:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Италия - 83 года &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Япония - 82 года &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Норвегия - 80 лет &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Исландия - 81 год &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Греция - 79 лет &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-США - 78 лет &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Китай - 73 года &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Украина - 67 лет &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Узбекистан - 66 лет &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Россия - 65 лет &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Таджикистан - 63 года &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Зимбабве - 36 лет &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Life-Expectancy-geog10.gif|640px|Средняя продолжительность жизни]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Заглянем в будущее  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По данным ученых, общая численность населения Земли к 2025 году составит около 8 млрд человек. При этом наибольшие сокращения численности населения произойдут в России, Восточной Европе и Японии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:PolnieUr geogr10 3.1-2.jpg|640px|Общая численность населения Земли к 2025 году]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Составлением карты населения мира 2025 занялись ученые исследовательского Института Земли, действующего в составе Колумбийского университета. Один из руководителей проекта Стюарт Гаффин объяснил, что их работа поможет нынешним правительствам не только лучше строить экономическую политику, но и уже сейчас работать над улучшением экологии и развития мест наибольшего прироста землян. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как вы думаете, в какой стране произойдет наибольшее сокращение численности населения?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''[[Image:PolnieUr geogr10 3.1-3.jpg|640px|Сокращение численности населения]]'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; '''Воспроизводство населения''' – один из главных процессов воспроизводства общества, постоянное обновление генерации людей. Воспроизведение не существует вне постоянных взаимодействий двух конкретных демографических процессов: рождаемости и смертности. Воспроизводство населения – единство этих двух процессов. Именно в рождаемости и смертности получают отражение результаты взаимодействия демографического процесса со всеми другими процессами, которые проходят в обществе. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выделяют '''три типа воспроизводства населения''': расширенное, простое, суженное. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:PUgeog10-3.1-6.gif|640px|Воспроизводство населения]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При расширенном воспроизводстве населения рождаемость превышает смертность. Простое воспроизводство характеризуется постоянным количеством населения вследствие примерно одинаковой рождаемости и смертности. При суженном типе воспроизводства населения смертность превышает рождаемость. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Расширенное воспроизводство может быть экстенсивным и интенсивным. Как вы думаете, что это означает? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Помните ли вы, что означает понятие «механический прирост населения»? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интересные факты''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Существенное влияние на интенсивность и территориальные направления миграций имеют трудности, которые возникли в Украине в связи с переходом к рыночным отношениям. Низкий жизненный уровень населения государства привел к росту сезонных миграций в целях заработка. Кроме того, из Украины начало выезжать на постоянное проживание за границу значительно больше людей, чем приезжать из зарубежья. Переломным в этом отношении стал 1994 г., когда впервые за долгое время из Украины эмигрировало на 143,2 тыс. человек больше, чем иммигрировало. В последующие годы также наблюдалось значительное отрицательное сальдо миграций. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Больше людей из Украины эмигрировало в Российскую Федерацию, США, Германию, Канаду, Израиль. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как вы думаете, какие основные причины миграции населения за пределы своей родины?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Повторим с помощью схемы виды миграции''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Geog10-3.1-migrac.gif|640px|Виды миграции]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Закрепление знаний  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вопросы''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''1. Что такое численность населения? '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''2. Как можно измерить численность населения? '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''3. Когда в Украине делается перепись населения? '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''4. Что такое воспроизводство населения? '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''5. Как влияют процессы миграции на численность населения страны? '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''6. Что такое «естественный прирост»? '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''7. Какая численность населения всех стран мира? '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашнее задание  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Изучить материал по учебнику &lt;br /&gt;
*Найти статистику численности и воспроизводства любой страны, проанализировать, оформить как презентацию PowerPoint&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Заключение: вопросы, ответы, обсуждения  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учитель отвечает на вопросы учеников (организационные; непонятные моменты) и выставляет оценки активным ученикам за работу на уроке. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Видеоматериал  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|xHAk-3eZI-w}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|sRENV8CZQJI}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|qRxy53KZ1vg}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|zletg8TEIWk}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использованные источники  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''1. Урок-презентация на тему &amp;quot;Численность населения мира&amp;quot; Нахмуровой Натальи Александровны, учителя географии (http: // festival.1september.ru) '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''2. Численность и воспроизводство населения мира. Урок географии в 10-м классе. Автор: Кружкова Елена Вячеславовна, учитель географии (http: // festival.1september.ru) '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''3. Урок на тему &amp;quot;Численность и воспроизводство населения мира&amp;quot; Зайнуллины Лидии Анатольевны (http: // festival.1september.ru) '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''4. Паламарчук Л.Б., Гільберг Т.Г., Безуглий В.В. Географія 10 клас (профільний рівень), 2011'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; '''Над уроком работали ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайнуллина Л.А. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кружкова Е.В. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Любименко В.В. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нахмурова Н.А. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ''Скомпонировано и отредактировано Любименко В.В.'' &amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8E_%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0 конспект урока  ]                     '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8E_%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B8_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F задачи и упражнения] &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                          &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Интегрированные уроки&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&amp;amp;nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:География_10_класс]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B51.jpg</id>
		<title>Файл:Население1.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B51.jpg"/>
				<updated>2014-04-18T08:30:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5.jpg</id>
		<title>Файл:Население.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5.jpg"/>
				<updated>2014-04-18T08:30:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8E_%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F.</id>
		<title>Категория:Мы знакомимся с численностью и воспроизводством населения.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8E_%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F."/>
				<updated>2014-04-18T08:26:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: Новая страница: «категория: География 10 класс&amp;lt;br&amp;gt;»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[категория: География 10 класс]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8E_%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B8_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>Категория:Мы знакомимся с численностью и воспроизводством населения. Задачи и упражнения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8E_%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B8_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2014-04-18T08:23:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: Новая страница: «категория: Мы знакомимся с численностью и воспроизводством населения.»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[категория: Мы знакомимся с численностью и воспроизводством населения.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8E_%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B8_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>Мы знакомимся с численностью и воспроизводством населения. Задачи и упражнения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8E_%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B8_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2014-04-18T08:22:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: Новая страница: «Задачи и упражнения к предмету География, [[10_класс_уроки|...»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Задачи и упражнения к предмету [[География_10_класc._Полные_уроки|География]], [[10_класс_уроки|10 класс ]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''''Тема: «'''''[[Мы_знакомимся_с_численностью_и_воспроизводством_населения._Полные_уроки|'''''Мы знакомимся с численностью и воспроизводством населения''''']]'''''»'''''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи и упражнения:&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;По данным статистики численность людей, живущих на нашей Земле, на первое января 2014 года составляет 7 млрд. 137 млн. человек и имеет тенденцию к увеличению каждый год на 1,2%. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:население1.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;1. Как называется наука о происхождении народов и их характерных особенностях, определяющихся этническими процессами:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;а. Этнология &amp;lt;br&amp;gt;б. Демография &amp;lt;br&amp;gt;в. Анатомия &amp;lt;br&amp;gt;г. Охрана здоровья&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;2. Дайте определение науке, изучающей закономерности воспроизводства населения, его численность, возрастной и половой состав:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;а. Урбанология&amp;lt;br&amp;gt;б. Этнография &amp;lt;br&amp;gt;в. Демография &amp;lt;br&amp;gt;г. Этнология&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;3. Совокупность процессов рождаемости, смертности и естественного прироста - это: &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;а. Депопуляция &amp;lt;br&amp;gt;б. Демографический взрыв&amp;lt;br&amp;gt;в. Воспроизводство населения &amp;lt;br&amp;gt;г. Демографический кризис&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:население.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;4. Для какого типа воспроизводства населения характерны высокие показатели рождаемости:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;а. Для первого &amp;lt;br&amp;gt;б. Второго &amp;lt;br&amp;gt;в. Третьего&amp;lt;br&amp;gt;г. Четвертого&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;5. Для какого типа воспроизводства населения характерны низкие показатели рождаемости, смертности и естественного прироста:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;а. I &amp;lt;br&amp;gt;б. II&amp;lt;br&amp;gt;в. III&amp;lt;br&amp;gt;г. IV&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;6. В каких странах получил распространение первый тип воспроизводства населения:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;а. Экономически развитых странах&amp;lt;br&amp;gt;б. Странах с переходной экономикой&amp;lt;br&amp;gt;в. Наименее развитых странах&amp;lt;br&amp;gt;г. Развивающихся странах&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;7. Назовите азиатскую страну, в которой преобладает второй тип воспроизводства населения:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;а. Япония &amp;lt;br&amp;gt;б. Вьетнам &amp;lt;br&amp;gt;в. Индия&amp;lt;br&amp;gt;г. Китай&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;8. От каких факторов зависит уровень смертности населения:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;а. Социальных условий &amp;lt;br&amp;gt;б. Материальных условий &amp;lt;br&amp;gt;в. Климатические условия&amp;lt;br&amp;gt;г. Географические условия &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;9. Как называется продолжительность жизни населения, сделанная с помощью расчетов:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;а. Средняя продолжительность жизни &amp;lt;br&amp;gt;б. Вероятный прирост населения&amp;lt;br&amp;gt;в. Средний прирост населения&amp;lt;br&amp;gt;г. Вероятная продолжительность жизни &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;10. Какая страна придерживается такого принципа, как «Одна семья - один ребенок»:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;а. Америка&amp;lt;br&amp;gt;б. ЮАР&amp;lt;br&amp;gt;в. Индии &amp;lt;br&amp;gt;г. КНР &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;11. Для каких стран характерен второй тип воспроизводства населения:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;а. Высокоразвитых стран&amp;lt;br&amp;gt;б. Развитых стран &amp;lt;br&amp;gt;в. Развивающихся стран&amp;lt;br&amp;gt;г. Стран с переходной экономикой&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;12. Назовите главного потребителя созданных материальных благ:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;а. Окружающая среда&amp;lt;br&amp;gt;б. Население&amp;lt;br&amp;gt;в. Государство &amp;lt;br&amp;gt;г. Животные &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;13. Уменьшение населения страны, района в результате суженого воспроизводства, приводящего к его абсолютной убыли&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;а. Депопуляция &amp;lt;br&amp;gt;б. Демографический кризис&amp;lt;br&amp;gt;в. Колонизация &amp;lt;br&amp;gt;г. Демографический взрыв&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;14. Как называется система экономических, административных и других мероприятий, которые влияют на естественное движение населения&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;а. Демографическая ситуация &amp;lt;br&amp;gt;б. Политическая система&amp;lt;br&amp;gt;в. Демографическая политика &amp;lt;br&amp;gt;г. Демографическая система&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;15. К каким странам относится продолжительности жизни в 72 – 79 лет:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;а. Страны с высокоразвитой экономикой &amp;lt;br&amp;gt;б. Развивающиеся&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;в. Наименее развитые страны &amp;lt;br&amp;gt;г. Страны с переходной экономикой&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Ответы: 1а, 2в, 3в, 4б, 5а, 6а, 7г, 8б, 9а, 10г, 11В, 12б, 13а, 14в, 15а.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''''Прислано участником Гильдии Лидеров образования Паутинкой С. А.'''''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;[[категория: Мы знакомимся с численностью и воспроизводством населения. Задачи и упражнения]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>География 10 класс. Полные уроки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2014-04-18T07:44:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F География] 10 класс – тут собраны лучшие конспекты уроков, рефераты, презентации, кроссворды, практикумы, лабораторные, кейсы и много других интересных материалов по экономико-георафической характеристике мира. Изучайте географию мира, его политическую карту и особенности стран с помощью Гипермаркета знаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География_10_класс._Полные_уроки|География 10 класс. Полные уроки]] ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Часть I ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 1. [[Современная политическая карта мира. Полные уроки|Современная политическая карта мира]] ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. [[Мы рассматриваем многообразие стран современного мира. Полные уроки|Мы рассматриваем многообразие стран современного мира]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. [[Мы характеризуем влияние международных отношений на политическую карту мира. Полные уроки|Мы характеризуем влияние международных отношений на политическую карту мира]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. [[Мы знакомимся с государственным строем стран мира. Полные уроки|Мы знакомимся с государственным строем стран мира]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. [[Мы узнаем о политической географии. Полные уроки|Мы узнаем о политической географии]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 2. [[География мировых природных ресурсов. Загрязнение и охрана окружающей среды. Полные уроки|География мировых природных ресурсов. Загрязнение и охрана окружающей среды]] ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. [[Мы изучаем взаимодействие общества и природы. Полные уроки|Мы изучаем взаимодействие общества и природы]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. [[Мы оцениваем мировые природные ресурсы. Полные уроки|Мы оцениваем мировые природные ресурсы]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. [[Мы рассматриваем загрязнение и охрану окружающей среды. Полные уроки|Мы рассматриваем загрязнение и охрану окружающей среды]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. [[Мы узнаем о географическом ресурсоведении и геоэкологии. Полные уроки|Мы узнаем о географическом ресурсоведении и геоэкологии]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 3. География населения мира ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. [[Мы знакомимся с численностью и воспроизводством населения. Полные уроки|Мы знакомимся с численностью и воспроизводством населения]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. [[Мы узнаем о составе (структуре) населения. Полные уроки|Мы узнаем о составе (структуре) населения]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. [[Мы характеризуем размещение и миграции населения. Полные уроки|Мы характеризуем размещение и миграции населения]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. [[Мы сравниваем городское и сельское население. Полные уроки|Мы сравниваем городское и сельское население]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 4. [[Научно-техническая революция и мировое хозяйство. Полные уроки|Научно-техническая революция и мировое хозяйство]] ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. [[Мы характеризуем научно-техническую революцию. Полные уроки|Мы характеризуем научно-техническую революцию]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. [[Мы изучаем мировое хозяйство. Полные уроки|Мы изучаем мировое хозяйство]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. [[Мы рассматриваем отраслевую и территориальную структуру мирового хозяйства. Полные уроки|Мы рассматриваем отраслевую и территориальную структуру мирового хозяйства]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. [[Мы знакомимся с факторами размещения. Полные уроки|Мы знакомимся с факторами размещения]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 5. География отраслей мирового хозяйства ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. [[Мы изучаем географию промышленности. Полные уроки|Мы изучаем географию промышленности]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. [[Мы рассматриваем географию сельского хозяйства и рыболовства. Полные уроки|Мы рассматриваем географию сельского хозяйства и рыболовства]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. [[Мы занимаемся географией транспорта. Полные уроки|Мы занимаемся географией транспорта]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. [[Мы знакомимся со всемирными экономическими отношениями. Полные уроки|Мы знакомимся со всемирными экономическими отношениями]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Часть II РЕГИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; '''Тема 6. Зарубежная Европа ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. [[Мы даем общую характеристику зарубежной Европы. Полные уроки|Мы даем общую характеристику зарубежной Европы]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. [[Мы изучаем географический рисунок расселения и хозяйства. Полные уроки|Мы изучаем географический рисунок расселения и хозяйства]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. [[Мы знакомимся с субрегионами и странами зарубежной Европы. Полные уроки|Мы знакомимся с субрегионами и странами зарубежной Европы]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 7. Зарубежная Азия. Австралия ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. [[Мы даем общую характеристику зарубежной Азии. Полные уроки|Мы даем общую характеристику зарубежной Азии]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. [[Мы изучаем Китай. Полные уроки|Мы изучаем Китай]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. [[Общая характеристика Японии. Полные уроки|Мы познаем Японию ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. [[Общая характеристика Индии. Полные уроки|Мы «открываем» Индию]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. [[Общая характеристика Австралии. Полные уроки|Мы знакомимся с Австралией ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 8. Африка ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Мы даем общую характеристику Африки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Мы сопоставляем субрегионы Северной и Тропической Африки. ЮАР &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 9. Северная Америка ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. [[Общая характеристика Соединенных Штатов Америки. Полные уроки|Мы даем общую характеристику Соединенных Штатов Америки]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Мы рассматриваем макрорайоны США &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. [[Общая характеристика Канады. Полные уроки|Мы знакомимся с Канадой]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 10. Латинская Америка ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. [[Общая характеристика Латинской Америки. Полные уроки|Мы даем общую характеристику Латинской Америки]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Мы знакомимся с Бразилией &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Часть III ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА (обобщение знаний)''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 11. Глобальные проблемы человечества ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. [[Глобальные проблемы человечества. Полные уроки|Мы обосновываем глобальные проблемы человечества]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Мы узнаем о глобальных прогнозах, гипотезах и проектах &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Мы знакомимся со стратегией устойчивого развития &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока                       '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                          &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки] '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Интегрированные уроки&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Общая характеристика Латинской Америки. Полные уроки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2014-04-18T07:43:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 10 класс, Полные уроки, урок, на тему, Общая характеристика Латинской Америки, Латинская Америка&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География 10 класс. Полные уроки|География 10 класс. Полные уроки]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;География: Общая характеристика Латинской Америки. Полные уроки''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема урока  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общая характеристика Латинской Америки.'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель урока  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*пополнить знания учащихся о странах [[Общая характеристика Латинской Америки|Латинської Америки]]; &lt;br /&gt;
*ознакомить с особенностями экономико-географического положения и природных условий и составом территории; &lt;br /&gt;
*дать характеристику разнообразия стран; &lt;br /&gt;
*ознакомить с особенностями размещения населения латиноамериканских государств; &lt;br /&gt;
*познакомить со структурой экономики; &lt;br /&gt;
*сформировать у учащихся понятие о роли страны в международном географическом разделении труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ход урока  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Общая характеристика  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наиболее благоприятный ЭГП имеют страны, расположенные в Центральной Америке и на островах Карибского моря &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:011.01-6.jpg|640px|Состав субрегионов Латинской Америки]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Состав субрегионов Латинской Америки'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Выход к Тихому и [[Атлантичний океан. Фізико-географічне положення. Дослідження Атлантичного океану. Будова та рельєф дна. Повні уроки|Атлантическому океанам]], по которым проходят важные мировые морские пути&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Все страны региона находятся под экономическим и политическим влиянием США&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Основные черты ЭГП  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Название «Латинская Америка», которое закрепилась в 30-е годы XX в., связано с тем, что большинство жителей региона разговаривает на испанском или португальском языках (возникли от латыни), а также с тем, что романские («латинские») страны [[Общая характеристика зарубежной Европы|Европы]] заметно повлияли на формирование его культуры. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В регионе насчитывается 47 политико-территориальных образований, 33 из которых являются суверенными государствами, другие - колониальные владения США, Великобритании, Франции и Нидерландов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исторически регион разделяют на 4 субрегионы, которые объединяются в 2 надрегионы: Средняя Америка и [[Южная Америка — самый влажный материк Земли|Южная Америка]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общая длина береговой полосы - 59628 км. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Площадь Латинской Америки составляет 20,5 млн км &amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; (1/7 площади суши), здесь проживают 472 700 000 человек. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Ev:youtube|0Gz_Y7SYFGU}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Бразилия'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Страны восточной части Южной Америки''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Равнинные территории с благоприятными почвенно-климатическими условиями &lt;br /&gt;
*Значительные лесные и [[Круговорот воды в природе. Водные ресурсы Земли|водные ресурсы]] &lt;br /&gt;
*Месторождения железной и марганцевой руд, бокситов, нефти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:011.01-7.jpg|550px|Расовый состав населения Южной Америки]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Расовый состав населения Южной Америки'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Страны горного запада Южной Америки''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Природные условия меняются с высотой &lt;br /&gt;
*Месторождения цветных металлов, серебра, сурьмы, бериллия, бокситов, железной руды &lt;br /&gt;
*В Чили - крупнейшие в мире запасы селитры &lt;br /&gt;
*Реки богатые гидроресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Страны Центральной Америки и островов Карибского моря''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Благоприятные условия для выращивания тропических культур &lt;br /&gt;
*Значительные [[Лесные ресурсы|лесные ресурсы]] &lt;br /&gt;
*Территория в целом бедная на полезные ископаемые &lt;br /&gt;
*Значительные залежи бокситов на островах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мексика''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Природные условия разнообразны &lt;br /&gt;
*Богатая нефтью, газом, серебром, золотом, железными рудами, серой &lt;br /&gt;
*Недостаток воды&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По форме правления они - республики или государства в составе Британского Содружества. Никакой монархии в Латинской Америке нет. В регионе есть 5 федераций: Мексика, Бразилия, Венесуэла, Аргентина, Сент-Китс и Невис, другие страны - унитарные. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Состав региона:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-03.jpg|640px|Состав региона]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Природно-ресурсный потенциал  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:011.01-8.jpg|Полезные ископаемые Южной Америки]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Полезные ископаемые Южной Америки'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Общая характеристика стран Латинской Америки  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Многообразие &lt;br /&gt;
*Узкая специализация (кроме НИС) &lt;br /&gt;
*Зависимость от иностранного капитала &lt;br /&gt;
*Преобладание добывающей промышленности и [[Сельское хозяйство|сельского хозяйства]] &lt;br /&gt;
*Быстрые темпы роста тяжелой промышленности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-06.jpg|550px|Доли стран Латинской Америки в совокупном ВВП региона]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Доли стран Латинской Америки в совокупном ВВП региона'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Структура промышленности''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-07.jpg|550px|Латинская Америка входит в число наиболее динамично развивающихся и перспективных регионов мира]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Латинская Америка входит в число наиболее динамично развивающихся и перспективных регионов мира'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [[Image:011.01-9.jpg|640px|Экономика Латинской Америки]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Экономика Латинской Америки'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Энергетика'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Главные энергоресурсы - нефть и природный газ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 25% мирового потенциала гидроресурсов (освоено - 16%) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Медленное развитие атомной энергетики (1,5% производства электроэнергии) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 25% в общем энергопотреблении приходится на древесное топливо и биомассу &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Низкие показатели потребления энергии на одного жителя &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ТЭС - 1/3 [[Передача электроэнергии|электроэнергии]], ГЭС - 2/3 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Металлургия'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Значительные запасы железной руды и ограниченыe - коксующегося угля &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Бразилия, Мексика, Колумбия, Чили - чугун, сталь, прокат &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 16% мирового производства стали &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Высокий уровень развития цветной металлургии; лучшие условия - в Бразилии, Мексике, Чили, Перу, Боливии &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Лидерство Чили с производству и экспорту меди (2-е место в мире) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Машиностроение'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Большая материалоемкость &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Cложная структура отрасли в Бразилии, Мексике и Аргентине &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развитие отрасли зависит от иностранных технологий и контролируется иностранными монополиями &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Горнодобывающая'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 18% горнорудной промышленности мира &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 33% мировой добычи медной руды, 30% - железной руды, 25% - марганца, 25% - бокситов &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 28% мирового экспорта железной руды, 25% - медной руды &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Химическая'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развитие всех подотраслей &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 75% продукции - Бразилия, Мексика и Аргентина &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Преобладание основной химии &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Лидерство Бразилии в производстве минеральных удобрений (5-е место в мире) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Лесная и деревообрабатывающая''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Пищевая'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Легкая'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-011a.jpg|550px|Динамика роста ВВП Латинской Америки]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Динамика роста ВВП Латинской Америки'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Сельское хозяйство'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Создает 15,5% [[Что такое валовой внутренний продукт|ВВП]], занято 27,3% экономически активного населения &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ведущие позиции в мировом производстве кофе, бананов, сахара, какао, хлопка &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- На три страны - Бразилию, Мексику и Аргентину - приходится 2/3 парка сельскохозяйственных машин региона &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Сельское хозяйство развивается преимущественно экстенсивным путем, что приводит к сокращению площади тропических лесов &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2/3 стоимости валовой продукции сельского хозяйства приходится на растениеводство &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Животноводство''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2/3 продукции производится в Бразилии, Мексике и Аргентине &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Преобладает экстенсивное животноводство мясного направления &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Свиноводство (10% мирового поголовья) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Тонкорунное и полутонкорунное овцеводство &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Недостаточная собственная кормовая база &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Растениеводство''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Потребительское (традиционные сельскохозяйственные культуры для собственного потребления - кукуруза, пшеница, фасоль, маниока, кормовые бананы, картофель) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Плантационное (ориентируется на мировой рынок и выращивает бананы, цитрусовые, кофе, какао, сахарный тростник, хлопок) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-012.jpg|550px|Прогноз роста ВВП в Латинской Америке]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Прогноз роста ВВП в Латинской Америке'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Транспорт'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Железнодорожный и автомобильный транспорт|Железнодорожный]] (10% протяженности мировых железных дорог, отсутствие единой железнодорожной сети, неодинакова ширина путей) &lt;br /&gt;
*Автомобильный (12% мировой автомобильной сети; не обеспечивает связей между регионами и отдельными странами) &lt;br /&gt;
*Трубопроводный (2/3 общей протяженности приходится на Мексику, Аргентину и Венесуэлу) &lt;br /&gt;
*Речной (развит слабо) &lt;br /&gt;
*Морской (95% грузооборота международных перевозок; по тоннажу флота первые места занимают Бразилия, Аргентина, Мексика) &lt;br /&gt;
*Воздух (2/3 парка самолетов приходится на Бразилию, на внутренних авиалиниях действуют частные местные авиакомпании, на международных - иностранные)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Особенности размещения населения  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неоднородный [[Населення. Расовий та етнічний склад. Розміщення населення на материку. Повні уроки|этнический состав]]: европеоиды, негроиды и группы со смешанными расовым признакам (мулаты, метисы, самбо) &lt;br /&gt;
*Большинство стран находится на этапе перехода от традиционного к современному типу воспроизводства населения &lt;br /&gt;
*Неравномерность размещения: большинство населения сосредоточено на побережье Атлантического океана. Урбанизация происходит высокими темпами и сейчас составляет примерно 66%&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-08a.jpg|550px|Население Латинской Америки]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Население Латинской Америки'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-09a.jpg|550px|Этнический состав населения Латинской Америки]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Этнический состав населения Латинской Америки'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Внешнеэкономические связи  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Роль страны в международном географическом разделении труда'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Латинская Америка - единственный в мире регион, занимающее целый континент - Южную Америку и значительную часть [[Северная Америка — крупнейший материк Нового Света|Северной Америки]]. Ее территория простирается в меридиональном направлении на многие тысячи километров, широким фронтом выходит к Атлантическому и Тихому океанам. Именно это способствовало колонизации региона европейцами, а ныне сказывается на особенностях мировых экономических связей. Все страны (кроме Боливии и Парагвая) имеют выход к Мировому океану. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-04.jpg|640px|Внешнеэкономические связи]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Внешнеэкономические связи'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В международном разделении труда страны Латинской Америки выделяются как экспортеры сырья, полуфабрикатов, продовольствия. Среди этих товаров лидируют нефть, нефтепродукты, цветные металлы (медь, свинец, свинец, бокситы), черные металлы, кофе, какао, бананы, цитрусовые, зерновые, сахар, мясо. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Ev:youtube|6MKAU-Ulb3k}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В импорте преобладают товары обрабатывающей промышленности (станки, машины, оборудование, приборы, [http://xvatit.com/it/audio_television/ радиоаппаратура], изделия химической промышленности). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Ev:youtube|A-6nfZPhzVw}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все страны региона являются членами [[Презентація до теми Міжнародні організації|ООН]], входящих в ОАГ; Венесуэла - член ОПЕК; Мексика - блока НАФТА; Антигуа и Барбуда, Багамские Острова, Барбадос, Белиз, Гайана, Гренада, Доминика, Сент-Винсент и Гренадины, Сент-Люсия, Сент-Китс и Невис, Тринидад и Тобаго, Ямайка являются членами Британского Содружества Наций. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:05.01-012.jpg|640px|Бразилия и Латинская Америка]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Бразилия и Латинская Америка'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Интересные факты  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Бразилия фактически не относится к Латинской Америке, с другой стороны, географически она лежит в континенте Южная Америка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Во всех странах Латинской Америки основной (или один из основных) язык - испанский. Причем, если вы хоть немного говорите по-испански, понимать мексиканцев или колумбийцев гораздо легче, чем самих испанцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Национальные танцы везде различаются. Например, в Аргентине - танго, в Мексике - сальса, на Кубе - бочата.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:011.01-10.jpg|Аргентинское танго]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мексика, Гватемала, Гондурас, Никарагуа, Коста-Рика, Панама и Колумбия имеют выход как к Атлантическому, так и Тихому океану.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Ev:youtube|0E_klIHayfE}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Буэнос-Айрес'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Латинская Америка очень популярна своими &amp;quot;мыльными операми&amp;quot;, или так называемыми теленовеллами. Самые продолжительные из них снимались в 60х годах в Аргентине и состояли из более 600 серий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Первым Чемпионом мира по футболу стала сборная одной из стран Латинской Америки. Это не Аргентина и не Бразилия, а скромный на сегодняшний день Уругвай, стал лучшей командой планеты в 1930 году&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Все же страны Латинской Америки довольно часто организовывали мировые первенства по футболу - они произошли в Мексике (дважды), Уругвае, Чили и Аргентине.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какие страны Латинской Америки можете назвать? Отметьте их на контурной карте. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. На основании карт атласа определите отрасли специализации промышленности стран Латинской Америки. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сколько стран насчитывают на политической карте Южной Америки? Отметьте их на контурной карте. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Назовите главные особенности географического положения Латинской Америки. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Составьте сравнительную характеристику отраслевой структуры и специализации промышленности стран Латинской Америки. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольные вопросы  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''1. Каковы особенности рельефа Латинской Америки?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''2. Каковы особенности экономико-географического положения Латинской Америки?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''3. В чем заключаются основные черты современного состояния экономики региона?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''4. Которая отраслевая структура промышленности Латинской Америки?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''4. К какой группе государств по уровню экономического развития относятся страны материка?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''5. Охарактеризуйте природные ресурсы.'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''6. Чем объясняются особенности этнического состава населения?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использованные источники  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''1. В.Ю. Пестушко, Г.Ш. Уварова, География, 10 клас, Издательство: Генеза, 388 стр. - 2008 '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''2. Довгань Г. Д. Экономическая и социальная география мира. 10 класс: Наглядный справочник. — К.; Х.: Веста, 2007. — 144 с. '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''3. http:/ /ukrmap.su/ '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''4. http:/ /osvita.ua '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ''Скомпонировано и отредактировано Паутинкой А.В.'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; '''Над уроком работали''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Паутинка А.В. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Довгань Г. Д. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0 конспект урока]                       '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                          &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Интегрированные уроки&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:География_10_класс|География 10 класс]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Общая характеристика Латинской Америки. Полные уроки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2014-04-18T07:42:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 10 класс, Полные уроки, урок, на тему, Общая характеристика Латинской Америки, Латинская Америка&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География 10 класс. Полные уроки|География 10 класс. Полные уроки]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;География: Общая характеристика Латинской Америки. Полные уроки''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема урока  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Общая характеристика Латинской Америки.'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель урока  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*пополнить знания учащихся о странах [[Общая характеристика Латинской Америки|Латинської Америки]]; &lt;br /&gt;
*ознакомить с особенностями экономико-географического положения и природных условий и составом территории; &lt;br /&gt;
*дать характеристику разнообразия стран; &lt;br /&gt;
*ознакомить с особенностями размещения населения латиноамериканских государств; &lt;br /&gt;
*познакомить со структурой экономики; &lt;br /&gt;
*сформировать у учащихся понятие о роли страны в международном географическом разделении труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ход урока  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Общая характеристика  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наиболее благоприятный ЭГП имеют страны, расположенные в Центральной Америке и на островах Карибского моря &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:011.01-6.jpg|640px|Состав субрегионов Латинской Америки]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Состав субрегионов Латинской Америки'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Выход к Тихому и [[Атлантичний океан. Фізико-географічне положення. Дослідження Атлантичного океану. Будова та рельєф дна. Повні уроки|Атлантическому океанам]], по которым проходят важные мировые морские пути&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Все страны региона находятся под экономическим и политическим влиянием США&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Основные черты ЭГП  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Название «Латинская Америка», которое закрепилась в 30-е годы XX в., связано с тем, что большинство жителей региона разговаривает на испанском или португальском языках (возникли от латыни), а также с тем, что романские («латинские») страны [[Общая характеристика зарубежной Европы|Европы]] заметно повлияли на формирование его культуры. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В регионе насчитывается 47 политико-территориальных образований, 33 из которых являются суверенными государствами, другие - колониальные владения США, Великобритании, Франции и Нидерландов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исторически регион разделяют на 4 субрегионы, которые объединяются в 2 надрегионы: Средняя Америка и [[Южная Америка — самый влажный материк Земли|Южная Америка]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общая длина береговой полосы - 59628 км. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Площадь Латинской Америки составляет 20,5 млн км &amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; (1/7 площади суши), здесь проживают 472 700 000 человек. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Ev:youtube|0Gz_Y7SYFGU}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Бразилия'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Страны восточной части Южной Америки''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Равнинные территории с благоприятными почвенно-климатическими условиями &lt;br /&gt;
*Значительные лесные и [[Круговорот воды в природе. Водные ресурсы Земли|водные ресурсы]] &lt;br /&gt;
*Месторождения железной и марганцевой руд, бокситов, нефти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:011.01-7.jpg|550px|Расовый состав населения Южной Америки]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Расовый состав населения Южной Америки'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Страны горного запада Южной Америки''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Природные условия меняются с высотой &lt;br /&gt;
*Месторождения цветных металлов, серебра, сурьмы, бериллия, бокситов, железной руды &lt;br /&gt;
*В Чили - крупнейшие в мире запасы селитры &lt;br /&gt;
*Реки богатые гидроресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Страны Центральной Америки и островов Карибского моря''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Благоприятные условия для выращивания тропических культур &lt;br /&gt;
*Значительные [[Лесные ресурсы|лесные ресурсы]] &lt;br /&gt;
*Территория в целом бедная на полезные ископаемые &lt;br /&gt;
*Значительные залежи бокситов на островах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мексика''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Природные условия разнообразны &lt;br /&gt;
*Богатая нефтью, газом, серебром, золотом, железными рудами, серой &lt;br /&gt;
*Недостаток воды&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По форме правления они - республики или государства в составе Британского Содружества. Никакой монархии в Латинской Америке нет. В регионе есть 5 федераций: Мексика, Бразилия, Венесуэла, Аргентина, Сент-Китс и Невис, другие страны - унитарные. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Состав региона:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-03.jpg|640px|Состав региона]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Природно-ресурсный потенциал  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:011.01-8.jpg|Полезные ископаемые Южной Америки]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Полезные ископаемые Южной Америки'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Общая характеристика стран Латинской Америки  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Многообразие &lt;br /&gt;
*Узкая специализация (кроме НИС) &lt;br /&gt;
*Зависимость от иностранного капитала &lt;br /&gt;
*Преобладание добывающей промышленности и [[Сельское хозяйство|сельского хозяйства]] &lt;br /&gt;
*Быстрые темпы роста тяжелой промышленности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-06.jpg|550px|Доли стран Латинской Америки в совокупном ВВП региона]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Доли стран Латинской Америки в совокупном ВВП региона'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Структура промышленности''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-07.jpg|550px|Латинская Америка входит в число наиболее динамично развивающихся и перспективных регионов мира]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Латинская Америка входит в число наиболее динамично развивающихся и перспективных регионов мира'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [[Image:011.01-9.jpg|640px|Экономика Латинской Америки]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Экономика Латинской Америки'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Энергетика'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Главные энергоресурсы - нефть и природный газ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 25% мирового потенциала гидроресурсов (освоено - 16%) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Медленное развитие атомной энергетики (1,5% производства электроэнергии) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 25% в общем энергопотреблении приходится на древесное топливо и биомассу &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Низкие показатели потребления энергии на одного жителя &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- ТЭС - 1/3 [[Передача электроэнергии|электроэнергии]], ГЭС - 2/3 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Металлургия'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Значительные запасы железной руды и ограниченыe - коксующегося угля &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Бразилия, Мексика, Колумбия, Чили - чугун, сталь, прокат &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 16% мирового производства стали &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Высокий уровень развития цветной металлургии; лучшие условия - в Бразилии, Мексике, Чили, Перу, Боливии &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Лидерство Чили с производству и экспорту меди (2-е место в мире) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Машиностроение'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Большая материалоемкость &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Cложная структура отрасли в Бразилии, Мексике и Аргентине &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развитие отрасли зависит от иностранных технологий и контролируется иностранными монополиями &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Горнодобывающая'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 18% горнорудной промышленности мира &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 33% мировой добычи медной руды, 30% - железной руды, 25% - марганца, 25% - бокситов &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 28% мирового экспорта железной руды, 25% - медной руды &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Химическая'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развитие всех подотраслей &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 75% продукции - Бразилия, Мексика и Аргентина &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Преобладание основной химии &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Лидерство Бразилии в производстве минеральных удобрений (5-е место в мире) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Лесная и деревообрабатывающая''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Пищевая'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Легкая'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-011a.jpg|550px|Динамика роста ВВП Латинской Америки]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Динамика роста ВВП Латинской Америки'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Сельское хозяйство'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Создает 15,5% [[Что такое валовой внутренний продукт|ВВП]], занято 27,3% экономически активного населения &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ведущие позиции в мировом производстве кофе, бананов, сахара, какао, хлопка &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- На три страны - Бразилию, Мексику и Аргентину - приходится 2/3 парка сельскохозяйственных машин региона &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Сельское хозяйство развивается преимущественно экстенсивным путем, что приводит к сокращению площади тропических лесов &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2/3 стоимости валовой продукции сельского хозяйства приходится на растениеводство &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Животноводство''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2/3 продукции производится в Бразилии, Мексике и Аргентине &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Преобладает экстенсивное животноводство мясного направления &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Свиноводство (10% мирового поголовья) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Тонкорунное и полутонкорунное овцеводство &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Недостаточная собственная кормовая база &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Растениеводство''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Потребительское (традиционные сельскохозяйственные культуры для собственного потребления - кукуруза, пшеница, фасоль, маниока, кормовые бананы, картофель) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Плантационное (ориентируется на мировой рынок и выращивает бананы, цитрусовые, кофе, какао, сахарный тростник, хлопок) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-012.jpg|550px|Прогноз роста ВВП в Латинской Америке]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Прогноз роста ВВП в Латинской Америке'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Транспорт'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Железнодорожный и автомобильный транспорт|Железнодорожный]] (10% протяженности мировых железных дорог, отсутствие единой железнодорожной сети, неодинакова ширина путей) &lt;br /&gt;
*Автомобильный (12% мировой автомобильной сети; не обеспечивает связей между регионами и отдельными странами) &lt;br /&gt;
*Трубопроводный (2/3 общей протяженности приходится на Мексику, Аргентину и Венесуэлу) &lt;br /&gt;
*Речной (развит слабо) &lt;br /&gt;
*Морской (95% грузооборота международных перевозок; по тоннажу флота первые места занимают Бразилия, Аргентина, Мексика) &lt;br /&gt;
*Воздух (2/3 парка самолетов приходится на Бразилию, на внутренних авиалиниях действуют частные местные авиакомпании, на международных - иностранные)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Особенности размещения населения  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Неоднородный [[Населення. Расовий та етнічний склад. Розміщення населення на материку. Повні уроки|этнический состав]]: европеоиды, негроиды и группы со смешанными расовым признакам (мулаты, метисы, самбо) &lt;br /&gt;
*Большинство стран находится на этапе перехода от традиционного к современному типу воспроизводства населения &lt;br /&gt;
*Неравномерность размещения: большинство населения сосредоточено на побережье Атлантического океана. Урбанизация происходит высокими темпами и сейчас составляет примерно 66%&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-08a.jpg|550px|Население Латинской Америки]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Население Латинской Америки'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-09a.jpg|550px|Этнический состав населения Латинской Америки]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Этнический состав населения Латинской Америки'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Внешнеэкономические связи  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Роль страны в международном географическом разделении труда'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Латинская Америка - единственный в мире регион, занимающее целый континент - Южную Америку и значительную часть [[Северная Америка — крупнейший материк Нового Света|Северной Америки]]. Ее территория простирается в меридиональном направлении на многие тысячи километров, широким фронтом выходит к Атлантическому и Тихому океанам. Именно это способствовало колонизации региона европейцами, а ныне сказывается на особенностях мировых экономических связей. Все страны (кроме Боливии и Парагвая) имеют выход к Мировому океану. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:06.01-04.jpg|640px|Внешнеэкономические связи]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Внешнеэкономические связи'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В международном разделении труда страны Латинской Америки выделяются как экспортеры сырья, полуфабрикатов, продовольствия. Среди этих товаров лидируют нефть, нефтепродукты, цветные металлы (медь, свинец, свинец, бокситы), черные металлы, кофе, какао, бананы, цитрусовые, зерновые, сахар, мясо. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Ev:youtube|6MKAU-Ulb3k}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В импорте преобладают товары обрабатывающей промышленности (станки, машины, оборудование, приборы, [http://xvatit.com/it/audio_television/ радиоаппаратура], изделия химической промышленности). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Ev:youtube|A-6nfZPhzVw}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все страны региона являются членами [[Презентація до теми Міжнародні організації|ООН]], входящих в ОАГ; Венесуэла - член ОПЕК; Мексика - блока НАФТА; Антигуа и Барбуда, Багамские Острова, Барбадос, Белиз, Гайана, Гренада, Доминика, Сент-Винсент и Гренадины, Сент-Люсия, Сент-Китс и Невис, Тринидад и Тобаго, Ямайка являются членами Британского Содружества Наций. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:05.01-012.jpg|640px|Бразилия и Латинская Америка]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Бразилия и Латинская Америка'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Интересные факты  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Бразилия фактически не относится к Латинской Америке, с другой стороны, географически она лежит в континенте Южная Америка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Во всех странах Латинской Америки основной (или один из основных) язык - испанский. Причем, если вы хоть немного говорите по-испански, понимать мексиканцев или колумбийцев гораздо легче, чем самих испанцев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Национальные танцы везде различаются. Например, в Аргентине - танго, в Мексике - сальса, на Кубе - бочата.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:011.01-10.jpg|Аргентинское танго]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мексика, Гватемала, Гондурас, Никарагуа, Коста-Рика, Панама и Колумбия имеют выход как к Атлантическому, так и Тихому океану.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Ev:youtube|0E_klIHayfE}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Буэнос-Айрес'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Латинская Америка очень популярна своими &amp;quot;мыльными операми&amp;quot;, или так называемыми теленовеллами. Самые продолжительные из них снимались в 60х годах в Аргентине и состояли из более 600 серий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Первым Чемпионом мира по футболу стала сборная одной из стран Латинской Америки. Это не Аргентина и не Бразилия, а скромный на сегодняшний день Уругвай, стал лучшей командой планеты в 1930 году&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Все же страны Латинской Америки довольно часто организовывали мировые первенства по футболу - они произошли в Мексике (дважды), Уругвае, Чили и Аргентине.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какие страны Латинской Америки можете назвать? Отметьте их на контурной карте. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. На основании карт атласа определите отрасли специализации промышленности стран Латинской Америки. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сколько стран насчитывают на политической карте Южной Америки? Отметьте их на контурной карте. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Назовите главные особенности географического положения Латинской Америки. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Составьте сравнительную характеристику отраслевой структуры и специализации промышленности стран Латинской Америки. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольные вопросы  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''1. Каковы особенности рельефа Латинской Америки?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''2. Каковы особенности экономико-географического положения Латинской Америки?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''3. В чем заключаются основные черты современного состояния экономики региона?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''4. Которая отраслевая структура промышленности Латинской Америки?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''4. К какой группе государств по уровню экономического развития относятся страны материка?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''5. Охарактеризуйте природные ресурсы.'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''6. Чем объясняются особенности этнического состава населения?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использованные источники  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''1. В.Ю. Пестушко, Г.Ш. Уварова, География, 10 клас, Издательство: Генеза, 388 стр. - 2008 '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''2. Довгань Г. Д. Экономическая и социальная география мира. 10 класс: Наглядный справочник. — К.; Х.: Веста, 2007. — 144 с. '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''3. http:/ /ukrmap.su/ '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''4. http:/ /osvita.ua '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ''Скомпонировано и отредактировано Паутинкой А.В.'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; '''Над уроком работали''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Паутинка А.В. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Довгань Г. Д. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока                       '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                          &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки] '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Интегрированные уроки&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:География_10_класс|География 10 класс]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B02.jpg</id>
		<title>Файл:Латамерика2.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B02.jpg"/>
				<updated>2014-04-18T07:38:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8E.jpg</id>
		<title>Файл:Латамерикаю.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8E.jpg"/>
				<updated>2014-04-18T07:38:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Общая характеристика Латинской Америки. Конспект урока</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2014-04-18T07:37:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Конспект урока к предмету [[География|География]], [[10_класс_уроки|10 класс ]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''''Тема: «'''''[[Общая_характеристика_Латинской_Америки._Полные_уроки|'''''Общая характеристика Латинской Америки''''']]'''''»'''''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Конспект урока:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;К Латинской Америке относятся все страны, которые расположены к югу от США. В целом Латинская Америка насчитывает 46 стран, 1/3 из которых это колониальные владения и зависимые от европейских стран.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:латамерикаю.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Латинская Америка&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;Страны Латинской Америки можно объединить такими общими чертами:&amp;lt;br&amp;gt;как, выход к Тихому океану и Атлантическому; влияние США на экономику и политику; страны Карибского моря и Центральной Америки имеют наиболее благоприятное ЭГП.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;По природно-ресурсному потенциалу страны Латинской Америки делятся на:&amp;lt;br&amp;gt;1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Страны, относящиеся к восточной части Южной Америки&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Равнинные территории и более благоприятные почвенно-климатические условия&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Лесные и водные ресурсы&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Имеются значительные месторождения железной и марганцевой руд, бокситов и нефти&amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Страны горного запада Южной Америки&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; В зависимости от высоты изменяются природные условия&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Наличие месторождений цветных металлов, серебра, сурьмы, бериллия, бокситов и железной руды&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Самые крупные запасы селитры находятся в Чили &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Реки имеют богатые гидроресурсы&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Страны Центральной Америки и островов Карибского моря&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Имеют хорошие условия для выращивания тропических культур&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Наличие лесных ресурсов&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Значительные залежи бокситов на островах&amp;lt;br&amp;gt;4.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Мексика&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Разнообразные природные условия&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Имеет залежи нефти, газа, серебра, золота, железной руды, серы&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Недостаточное количество воды&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Можно выделить такие общие черты, свойственные населению стран Латинской Америки:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Для этих стран свойствен неоднородный этнический состав – это и европеоиды, и негроиды, а также, смешанные группы &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Неравномерное размещение населения, которое в основном сосредоточено на побережье Атлантического океана. Высокая урбанизация&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Общими чертами хозяйства стран Латинской Америки можно считать:&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Быстрые темпы развития тяжелой промышленности&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Хозяйство многоукладное&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Узкую специализацию &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Зависимость от иностранного капитала &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Преобладание добывающей промышленности и сельского хозяйства&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Структура промышленности стран Латинской Америки достаточно разнообразна:&amp;lt;br&amp;gt;1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Добывающая промышленность:&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; 18&amp;amp;nbsp;% составляет горнорудная промышленность &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; 33&amp;amp;nbsp;%&amp;amp;nbsp; — это мировая добыча медной руды; 30&amp;amp;nbsp;% — железной руды; 25&amp;amp;nbsp;% — марганца; 25&amp;amp;nbsp;% — бокситов&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; 28&amp;amp;nbsp;% мирового экспорта железной руды; 25&amp;amp;nbsp;% — медной руды&amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Энергетика:&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Основными энергоресурсами является нефть и природный газ&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; 25&amp;amp;nbsp;% мирового потенциала гидроресурсов &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Атомная энергетика развивается медленно&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; На древесное топливо и биомассу приходится 25&amp;amp;nbsp;% энергопотребления &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Потребления энергии на душу населения невысокое&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; ТЭС — 1/3 электроэнергии, ГЭС — 2/3&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Химическая промышленность:&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Активное развитие всех подотраслей &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; На Бразилию, Мексику и Аргентину приходится 75&amp;amp;nbsp;% продукции&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Преобладает основная химия&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Бразилии лидирует в производстве минеральных удобрений &amp;lt;br&amp;gt;Металлургия:&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Преобладание запасов железной руды, и ограниченное количество коксующегося угля&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Бразилия, Мексика, Колумбия, Чили — чугун, сталь, прокат &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; 16&amp;amp;nbsp;% мирового производства стали&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Наилучшие условия по развитию цветной металлургии находятся в Бразилии, Мексике, Чили, Перу и Боливии&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Чили лидирует по производству и экспорту меди &amp;lt;br&amp;gt;4.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Машиностроение&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Большая материалоемкость&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Относительно сложная структура отрасли в таких странах, как Бразилия, Мексика и Аргентина&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Зависимость отрасли от иностранных технологий и контроль иностранными монополиями&amp;lt;br&amp;gt;5.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Пищевая промышленность&amp;lt;br&amp;gt;6.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Лесная и деревообрабатывающая промышленность&amp;lt;br&amp;gt;7.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Легкая промышленность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:латамерика2.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Сельское хозяйство Латинской Америки характеризуется такими чертами:&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 15,5&amp;amp;nbsp;% ВВП, занято 27,3&amp;amp;nbsp;% экономически активного населения&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Основными позициями является производство кофе, бананов, сахара, какао и хлопка&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2/3 парка сельскохозяйственных машин расположены в Бразилии, Мексике и Аргентине&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Интенсивное развитие сельского хозяйства &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2/3 стоимости валовой продукции приходится на растениеводство&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Растениеводство Латинской Америки:&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Потребительское растениеводство. К нему относится кукуруза, пшеница, фасоль, маниока, кормовые бананы и картофель&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Плантационное – это бананы, цитрусовые, кофе, какао, сахарный тростник и хлопок&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Животноводство Латинской Америки характеризуется такими чертами:&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Основная часть продукции производится в таких странах, как Бразилия, Мексика и Аргентина &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Основной упор на животноводство мясного направления&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Свиноводство насчитывает 10&amp;amp;nbsp;% от мирового поголовья&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Овцеводство&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Кормовая база недостаточная&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Транспорт в Латинской Америке весьма разнообразный:&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Железнодорожный &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Автомобильный &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Трубопроводный &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Слабо развит Речной транспорт&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Морской &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Воздушный &amp;lt;br&amp;gt;'''''&amp;lt;br&amp;gt;Прислано участником Гильдии Лидеров образования Паутинка С,&amp;amp;nbsp;А,'''''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Общая_характеристика_Латинской_Америки._Конспект_урока]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8.</id>
		<title>Категория:Общая характеристика Латинской Америки.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8."/>
				<updated>2014-04-18T07:28:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: Новая страница: «категория: География 10 класс»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[категория: География 10 класс]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Категория:Общая характеристика Латинской Америки. Конспект урока</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2014-04-18T07:27:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: Новая страница: «категория: Общая характеристика Латинской Америки.»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[категория: Общая характеристика Латинской Америки.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Общая характеристика Латинской Америки. Конспект урока</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2014-04-18T07:20:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: Новая страница: «Конспект урока к предмету География, 10 класс &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Тема: «Общая характеристика Латинской Ам...»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Конспект урока к предмету География, 10 класс &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Тема: «Общая характеристика Латинской Америки»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Конспект урока:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;К Латинской Америке относятся все страны, которые расположены к югу от США. В целом Латинская Америка насчитывает 46 стран, 1/3 из которых это колониальные владения и зависимые от европейских стран.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Латинская Америка&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;Страны Латинской Америки можно объединить такими общими чертами:&amp;lt;br&amp;gt;как, выход к Тихому океану и Атлантическому; влияние США на экономику и политику; страны Карибского моря и Центральной Америки имеют наиболее благоприятное ЭГП.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;По природно-ресурсному потенциалу страны Латинской Америки делятся на:&amp;lt;br&amp;gt;1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Страны, относящиеся к восточной части Южной Америки&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Равнинные территории и более благоприятные почвенно-климатические условия&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Лесные и водные ресурсы&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Имеются значительные месторождения железной и марганцевой руд, бокситов и нефти&amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Страны горного запада Южной Америки&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; В зависимости от высоты изменяются природные условия&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Наличие месторождений цветных металлов, серебра, сурьмы, бериллия, бокситов и железной руды&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Самые крупные запасы селитры находятся в Чили &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Реки имеют богатые гидроресурсы&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Страны Центральной Америки и островов Карибского моря&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Имеют хорошие условия для выращивания тропических культур&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Наличие лесных ресурсов&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Значительные залежи бокситов на островах&amp;lt;br&amp;gt;4.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Мексика&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Разнообразные природные условия&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Имеет залежи нефти, газа, серебра, золота, железной руды, серы&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Недостаточное количество воды&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Можно выделить такие общие черты, свойственные населению стран Латинской Америки:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Для этих стран свойствен неоднородный этнический состав – это и европеоиды, и негроиды, а также, смешанные группы &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Неравномерное размещение населения, которое в основном сосредоточено на побережье Атлантического океана. Высокая урбанизация&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Общими чертами хозяйства стран Латинской Америки можно считать:&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Быстрые темпы развития тяжелой промышленности&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Хозяйство многоукладное&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Узкую специализацию &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Зависимость от иностранного капитала &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Преобладание добывающей промышленности и сельского хозяйства&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Структура промышленности стран Латинской Америки достаточно разнообразна:&amp;lt;br&amp;gt;1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Добывающая промышленность:&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; 18 % составляет горнорудная промышленность &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; 33 %&amp;amp;nbsp; — это мировая добыча медной руды; 30 % — железной руды; 25 % — марганца; 25 % — бокситов&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; 28 % мирового экспорта железной руды; 25 % — медной руды&amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Энергетика:&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Основными энергоресурсами является нефть и природный газ&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; 25 % мирового потенциала гидроресурсов &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Атомная энергетика развивается медленно&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; На древесное топливо и биомассу приходится 25 % энергопотребления &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Потребления энергии на душу населения невысокое&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; ТЭС — 1/3 электроэнергии, ГЭС — 2/3&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Химическая промышленность:&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Активное развитие всех подотраслей &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; На Бразилию, Мексику и Аргентину приходится 75 % продукции&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Преобладает основная химия&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Бразилии лидирует в производстве минеральных удобрений &amp;lt;br&amp;gt;Металлургия:&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Преобладание запасов железной руды, и ограниченное количество коксующегося угля&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Бразилия, Мексика, Колумбия, Чили — чугун, сталь, прокат &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; 16 % мирового производства стали&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Наилучшие условия по развитию цветной металлургии находятся в Бразилии, Мексике, Чили, Перу и Боливии&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Чили лидирует по производству и экспорту меди &amp;lt;br&amp;gt;4.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Машиностроение&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Большая материалоемкость&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Относительно сложная структура отрасли в таких странах, как Бразилия, Мексика и Аргентина&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Зависимость отрасли от иностранных технологий и контроль иностранными монополиями&amp;lt;br&amp;gt;5.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Пищевая промышленность&amp;lt;br&amp;gt;6.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Лесная и деревообрабатывающая промышленность&amp;lt;br&amp;gt;7.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Легкая промышленность&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Сельское хозяйство Латинской Америки характеризуется такими чертами:&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 15,5 % ВВП, занято 27,3 % экономически активного населения&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Основными позициями является производство кофе, бананов, сахара, какао и хлопка&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2/3 парка сельскохозяйственных машин расположены в Бразилии, Мексике и Аргентине&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Интенсивное развитие сельского хозяйства &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2/3 стоимости валовой продукции приходится на растениеводство&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Растениеводство Латинской Америки:&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Потребительское растениеводство. К нему относится кукуруза, пшеница, фасоль, маниока, кормовые бананы и картофель&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Плантационное – это бананы, цитрусовые, кофе, какао, сахарный тростник и хлопок&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Животноводство Латинской Америки характеризуется такими чертами:&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Основная часть продукции производится в таких странах, как Бразилия, Мексика и Аргентина &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Основной упор на животноводство мясного направления&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Свиноводство насчитывает 10 % от мирового поголовья&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Овцеводство&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Кормовая база недостаточная&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Транспорт в Латинской Америке весьма разнообразный:&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Железнодорожный &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Автомобильный &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Трубопроводный &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Слабо развит Речной транспорт&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Морской &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Воздушный &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Прислано участником Гильдии Лидеров образования Паутинка С,&amp;amp;nbsp;А,&amp;lt;br&amp;gt;[[категория: Общая характеристика Латинской Америки. Конспект урока]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D1%8B_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Мы оцениваем мировые природные ресурсы. Полные уроки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D1%8B_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2014-04-11T09:23:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;гипермаркет знаний, полные уроки, география 10 класс, мировые ресурсы, природные ресурсы, видеоматериал, природные ресурсы, Ресурсы Мирового океана&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География 10 класc. Полные уроки|География 10 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;География: Мы оцениваем мировые природные ресурсы. Полные уроки''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель урока  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*сформировать представление учеников о сути и состоянии мировых природных ресурсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тип урока  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*получения новых знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи урока  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*сформировать знания учеников о том, что собой представляют мировые ресурсы &lt;br /&gt;
*вспомнить виды природных ресурсов &lt;br /&gt;
*поднять вопрос исчерпаемости и невозобновляемости ресурсов &lt;br /&gt;
*дополнить знания с помощью '''[http://xvatit.com/it/audio_television/ видеоматериала]''' &lt;br /&gt;
*сформировать экологическое мышление учеников &lt;br /&gt;
*закрепить знания с помощью контрольных вопросов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План урока  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Приветствие и мотивация &lt;br /&gt;
*Изучение нового материала &lt;br /&gt;
*Закрепление выученного материала &lt;br /&gt;
*Домашнее задание &lt;br /&gt;
*Заключение: вопросы, ответы, обсуждения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оборудование  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Учебники &lt;br /&gt;
*'''[http://xvatit.com/it/comp_primochki/ Проектор]''' &lt;br /&gt;
*Видеоматериалы &lt;br /&gt;
*Иллюстрации по теме урока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ход урока  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Приветствие и мотивация  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Прием 1. ''' Приветствие и объявление темы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Прием 2. ''' Проверка отсутствующих &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кто из учеников сегодня отсутствует на уроке? По каким причинам? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Изучение нового материала  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С предыдущих курсов географии вспомните, на какие виды подразделяются '''[[Географічне середовище як сфера взаємодії суспільства і природи. Світові природні ресурси. Ресурсозабезпеченість. Природокористування|природные ресурсы]]''', охарактеризуйте их за исчерпаемостью, по возможности восстановления. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
К '''минеральным ресурсам''' относят совокупность разведанных полезных ископаемых, которые уже используются или могут использоваться в хозяйственной деятельности человека. Ежегодно из недр Земли добываются около 300 млрд т разнообразного минерального сырья. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Poleznye iskop geog10.jpg|640px|Рудник]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Запасы минерально-сырьевых ресурсов '''не безграничны''' и практически не возобновляемые. Уровень ресурсообеспеченности отдельных стран и регионов и мира в целом неодинаков. '''[[Мировые природные ресурсы|Ресурсообеспеченность]]''' – это соотношение между величиной запасов природных ресурсов и размерами их использования. Ее выражают или количеством лет, на которую должно хватить какого-то определенного ресурса, либо его запасами из расчета на душу населения. Это понятие является не только природным, но в первую очередь социально-экономическим, так как зависит не только от величины запасов, но и от масштабов потребления. Во второй половине XX в. возникла угроза глобального дефицита некоторых природных ресурсов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Месторождения''' полезных ископаемых размещены на земном шаре довольно неравномерно, что объясняется особенностями геологического (тектонического) строения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Топливные ресурсы всегда имеют осадочное происхождение. В мире известно 3,6 тыс. угольных бассейнов. Из общих запасов 60% приходится на каменный и 40% - на бурый уголь. Более 90% всех запасов содержится в северном полушарии. На Азию приходится 3/5 мировых запасов, на '''[[Північна та Латинська Америка. Контрастність країн регіону. Місце і роль США в Америці. США|Северную Америку]]''' - 1/4. В трех странах - России, США, КНР сосредоточено 80% запасов угля. Значительные месторождения угля имеются в Германии, Великобритании, Канаде, ЮАР. В мире разведано более 600 нефтегазоносных бассейнов. В странах Ближнего и Среднего Востока сосредоточено более половины мировых разведанных запасов нефти. Значительные запасы имеются также в Юго-Восточной Азии, на севере '''[[Африка. Загальний огляд. Склад території. Історія формування політичної карти. Природні умови і природно-сировинна база країн регіону|Африки]]''' и Южной Америки, на шельфе Северного моря и Мексиканского залива, в Сибири. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:IMG 7924 geogr10.jpg|640px|Бурильная установка]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Фишки для любознательных  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На каждого жителя Земли приходится в среднем 0,28 га обрабатываемых земель (в густозаселенном части Азии - лишь 0,15 га). Иными словами, в Азии 1 га кормит 7 человек, в Европе - 4, в Южной Америке - 2, в Северной Америке - 1,5 человека. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Images geog10 res.jpg|640px|Угольный рудник]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В странах Европы верхние слои залежей угля уже выработаны, а добывать уголь с глубины свыше 1000 м является нерентабельным. Так, добыча 1 т антрацита в Германии втрое дороже, чем его импорт из ЮАР, включая расходы на перевозку. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Coal geogr10 pUr.jpg|640px|Уголь]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рудные полезные ископаемые''' приурочены к древним платформам складчатых поясов земной коры и размещаются также неравномерно. Крупнейшими запасами рудного сырья обладают всего 5 стран (США, Канада, Австралия, Китай, Россия). 30% мировых запасов кобальта, около 90% олова, 75% бокситов, 60% меди размещаются в развивающихся странах. В развитых странах через длительную эксплуатацию большинство месторождений, которые располагаются в верхних слоях литосферы, уже исчерпаны, поэтому постоянно возникает необходимость увеличивать глубину добычи полезных ископаемых. В развивающихся странах, а также в некоторых районах Канады, Австралии, в азиатской части России продолжается поиск новых месторождений и вовлечение их в эксплуатацию. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:210000000000 geo10.jpg|640px|Полезное ископаемое]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Горно-химические ресурсы''' также преимущественно имеют осадочное происхождение. Крупнейшие месторождения серы сосредоточены в США, Мексике, Польше, Украине и Ираке. Немалое значение имеет также сырье для производства минеральных удобрений. Значительными запасами калийных солей обладают США, Канада, Германия, Россия, Беларусь. А основные месторождения фосфоритов находятся на севере Африки (особенно выделяются Марокко и Западная Сахара), в США, на Аравийском полуострове. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самыми '''распространенными минеральными ресурсами''' являются строительные материалы, которые случаются практически повсеместно. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из всего объема минеральных ресурсов, используемых мировое сообщество, только '''3-5% превращается в конечный продукт''', а остальные - различные отходы. Именно поэтому человечество должно перейти на энерго- и ресурсосберегающие технологии, внедрять обратимое (повторное) использование ресурсов, что имеет место в экономически развитых странах, а особенно в Японии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Земельні, лісові, водні ресурси світу. Ресурси Світового океану. Рекреаційні ресурси. Практикум|Ресурсы Мирового океана]]''' – это совокупность биологических, минеральных, энергетических ресурсов, минеральных солей и пресной воды, содержащей Мировой океан. На него приходится 71% поверхности планеты. Он играет большую роль в создании необходимых условий для жизни на Земле, дает половину кислорода воздуха планеты. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Australia geogr10 pu.jpg|640px|Ресурсы Мирового океана]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Закрепление выученного материала  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вопросы и задания''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''1. Что вы понимаете под понятием «географическая среда»? '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''2. В чем заключается взаимодействие «человек-природа»? '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''3. Какая разница между рациональным и нерациональным природопользованием? '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Pu geog10 zem-war.jpg|640px|Глобус]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''4. По карте атласа определите самые крупные бассейны топливных, рудных ресурсов и страны, в которых они размещены. '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''5. Где на земном шаре есть лучшие условия для использования альтернативных энергоресурсов: а) энергии ветра, б) геотермальных ресурсов, в) энергии приливов и отливов? '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''6. Задание: нарисуйте табличку-классификатор ресурсов по видам '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пример: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [[Image:B1688p334-1.jpg|640px|Виды природных ресурсов]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашнее задание  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Изучить материал по учебнику &lt;br /&gt;
*Сделать мини-доклад о происхождении и состоянии запасов любого природного ресурса в мире&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Заключение: вопросы, ответы, обсуждения  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учитель благодарит класс за работу, отвечает на оставшиеся вопросы учеников и выставляет оценки за работу на уроке. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Видеоматериалы  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|ltxb0Afk9YQ}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|Mv4CPotvPXM}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|ON6om5CzbBo&amp;amp;feature=related}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|MnY553THUR0&amp;amp;feature=related}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использованные источники  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''1. Урок географии в 10-м классе на тему &amp;quot;Мировые природные ресурсы&amp;quot; Сидоренковой Ольги Николаевны (http: // festival.1september.ru) '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''2. Урок – деловая игра &amp;quot;Природные ресурсы Восточно-Европейской равнины и проблемы их использования&amp;quot; Петуховой И. Ю., учителя информатики и Трошкина Г. П., учителя географии (http: // festival.1september.ru) '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''3. Паламарчук Л.Б., Гільберг Т.Г., Безуглий В.В. Географія 10 клас (профільний рівень), 2011 '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''4. Учебный диск “1С” Образовательная коллекция, “Экономическая и социальная география мира”, 10-й класс'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; '''Над уроком работали ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Петухова И.Ю. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сидоренкова О.Н. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Трошкина Г.П. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Любименко В.В. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ''Скомпонировано и отредактировано Любименко В.В.'' &amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%8B_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0 конспект урока ]                      '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                          &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Интегрированные уроки&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&amp;amp;nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:География_10_класс]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D1%8B_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Мы оцениваем мировые природные ресурсы. Полные уроки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D1%8B_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8"/>
				<updated>2014-04-11T09:19:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;гипермаркет знаний, полные уроки, география 10 класс, мировые ресурсы, природные ресурсы, видеоматериал, природные ресурсы, Ресурсы Мирового океана&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География 10 класc. Полные уроки|География 10 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;География: Мы оцениваем мировые природные ресурсы. Полные уроки''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель урока  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*сформировать представление учеников о сути и состоянии мировых природных ресурсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тип урока  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*получения новых знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи урока  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*сформировать знания учеников о том, что собой представляют мировые ресурсы &lt;br /&gt;
*вспомнить виды природных ресурсов &lt;br /&gt;
*поднять вопрос исчерпаемости и невозобновляемости ресурсов &lt;br /&gt;
*дополнить знания с помощью '''[http://xvatit.com/it/audio_television/ видеоматериала]''' &lt;br /&gt;
*сформировать экологическое мышление учеников &lt;br /&gt;
*закрепить знания с помощью контрольных вопросов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План урока  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Приветствие и мотивация &lt;br /&gt;
*Изучение нового материала &lt;br /&gt;
*Закрепление выученного материала &lt;br /&gt;
*Домашнее задание &lt;br /&gt;
*Заключение: вопросы, ответы, обсуждения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оборудование  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Учебники &lt;br /&gt;
*'''[http://xvatit.com/it/comp_primochki/ Проектор]''' &lt;br /&gt;
*Видеоматериалы &lt;br /&gt;
*Иллюстрации по теме урока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ход урока  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Приветствие и мотивация  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Прием 1. ''' Приветствие и объявление темы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Прием 2. ''' Проверка отсутствующих &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кто из учеников сегодня отсутствует на уроке? По каким причинам? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Изучение нового материала  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С предыдущих курсов географии вспомните, на какие виды подразделяются '''[[Географічне середовище як сфера взаємодії суспільства і природи. Світові природні ресурси. Ресурсозабезпеченість. Природокористування|природные ресурсы]]''', охарактеризуйте их за исчерпаемостью, по возможности восстановления. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
К '''минеральным ресурсам''' относят совокупность разведанных полезных ископаемых, которые уже используются или могут использоваться в хозяйственной деятельности человека. Ежегодно из недр Земли добываются около 300 млрд т разнообразного минерального сырья. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Poleznye iskop geog10.jpg|640px|Рудник]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Запасы минерально-сырьевых ресурсов '''не безграничны''' и практически не возобновляемые. Уровень ресурсообеспеченности отдельных стран и регионов и мира в целом неодинаков. '''[[Мировые природные ресурсы|Ресурсообеспеченность]]''' – это соотношение между величиной запасов природных ресурсов и размерами их использования. Ее выражают или количеством лет, на которую должно хватить какого-то определенного ресурса, либо его запасами из расчета на душу населения. Это понятие является не только природным, но в первую очередь социально-экономическим, так как зависит не только от величины запасов, но и от масштабов потребления. Во второй половине XX в. возникла угроза глобального дефицита некоторых природных ресурсов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Месторождения''' полезных ископаемых размещены на земном шаре довольно неравномерно, что объясняется особенностями геологического (тектонического) строения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Топливные ресурсы всегда имеют осадочное происхождение. В мире известно 3,6 тыс. угольных бассейнов. Из общих запасов 60% приходится на каменный и 40% - на бурый уголь. Более 90% всех запасов содержится в северном полушарии. На Азию приходится 3/5 мировых запасов, на '''[[Північна та Латинська Америка. Контрастність країн регіону. Місце і роль США в Америці. США|Северную Америку]]''' - 1/4. В трех странах - России, США, КНР сосредоточено 80% запасов угля. Значительные месторождения угля имеются в Германии, Великобритании, Канаде, ЮАР. В мире разведано более 600 нефтегазоносных бассейнов. В странах Ближнего и Среднего Востока сосредоточено более половины мировых разведанных запасов нефти. Значительные запасы имеются также в Юго-Восточной Азии, на севере '''[[Африка. Загальний огляд. Склад території. Історія формування політичної карти. Природні умови і природно-сировинна база країн регіону|Африки]]''' и Южной Америки, на шельфе Северного моря и Мексиканского залива, в Сибири. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:IMG 7924 geogr10.jpg|640px|Бурильная установка]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Фишки для любознательных  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На каждого жителя Земли приходится в среднем 0,28 га обрабатываемых земель (в густозаселенном части Азии - лишь 0,15 га). Иными словами, в Азии 1 га кормит 7 человек, в Европе - 4, в Южной Америке - 2, в Северной Америке - 1,5 человека. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Images geog10 res.jpg|640px|Угольный рудник]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В странах Европы верхние слои залежей угля уже выработаны, а добывать уголь с глубины свыше 1000 м является нерентабельным. Так, добыча 1 т антрацита в Германии втрое дороже, чем его импорт из ЮАР, включая расходы на перевозку. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Coal geogr10 pUr.jpg|640px|Уголь]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рудные полезные ископаемые''' приурочены к древним платформам складчатых поясов земной коры и размещаются также неравномерно. Крупнейшими запасами рудного сырья обладают всего 5 стран (США, Канада, Австралия, Китай, Россия). 30% мировых запасов кобальта, около 90% олова, 75% бокситов, 60% меди размещаются в развивающихся странах. В развитых странах через длительную эксплуатацию большинство месторождений, которые располагаются в верхних слоях литосферы, уже исчерпаны, поэтому постоянно возникает необходимость увеличивать глубину добычи полезных ископаемых. В развивающихся странах, а также в некоторых районах Канады, Австралии, в азиатской части России продолжается поиск новых месторождений и вовлечение их в эксплуатацию. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:210000000000 geo10.jpg|640px|Полезное ископаемое]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Горно-химические ресурсы''' также преимущественно имеют осадочное происхождение. Крупнейшие месторождения серы сосредоточены в США, Мексике, Польше, Украине и Ираке. Немалое значение имеет также сырье для производства минеральных удобрений. Значительными запасами калийных солей обладают США, Канада, Германия, Россия, Беларусь. А основные месторождения фосфоритов находятся на севере Африки (особенно выделяются Марокко и Западная Сахара), в США, на Аравийском полуострове. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самыми '''распространенными минеральными ресурсами''' являются строительные материалы, которые случаются практически повсеместно. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из всего объема минеральных ресурсов, используемых мировое сообщество, только '''3-5% превращается в конечный продукт''', а остальные - различные отходы. Именно поэтому человечество должно перейти на энерго- и ресурсосберегающие технологии, внедрять обратимое (повторное) использование ресурсов, что имеет место в экономически развитых странах, а особенно в Японии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Земельні, лісові, водні ресурси світу. Ресурси Світового океану. Рекреаційні ресурси. Практикум|Ресурсы Мирового океана]]''' – это совокупность биологических, минеральных, энергетических ресурсов, минеральных солей и пресной воды, содержащей Мировой океан. На него приходится 71% поверхности планеты. Он играет большую роль в создании необходимых условий для жизни на Земле, дает половину кислорода воздуха планеты. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Australia geogr10 pu.jpg|640px|Ресурсы Мирового океана]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Закрепление выученного материала  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вопросы и задания''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''1. Что вы понимаете под понятием «географическая среда»? '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''2. В чем заключается взаимодействие «человек-природа»? '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''3. Какая разница между рациональным и нерациональным природопользованием? '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Pu geog10 zem-war.jpg|640px|Глобус]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''4. По карте атласа определите самые крупные бассейны топливных, рудных ресурсов и страны, в которых они размещены. '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''5. Где на земном шаре есть лучшие условия для использования альтернативных энергоресурсов: а) энергии ветра, б) геотермальных ресурсов, в) энергии приливов и отливов? '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''6. Задание: нарисуйте табличку-классификатор ресурсов по видам '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пример: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [[Image:B1688p334-1.jpg|640px|Виды природных ресурсов]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашнее задание  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Изучить материал по учебнику &lt;br /&gt;
*Сделать мини-доклад о происхождении и состоянии запасов любого природного ресурса в мире&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Заключение: вопросы, ответы, обсуждения  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учитель благодарит класс за работу, отвечает на оставшиеся вопросы учеников и выставляет оценки за работу на уроке. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Видеоматериалы  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|ltxb0Afk9YQ}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|Mv4CPotvPXM}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|ON6om5CzbBo&amp;amp;feature=related}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|MnY553THUR0&amp;amp;feature=related}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Использованные источники  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''1. Урок географии в 10-м классе на тему &amp;quot;Мировые природные ресурсы&amp;quot; Сидоренковой Ольги Николаевны (http: // festival.1september.ru) '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''2. Урок – деловая игра &amp;quot;Природные ресурсы Восточно-Европейской равнины и проблемы их использования&amp;quot; Петуховой И. Ю., учителя информатики и Трошкина Г. П., учителя географии (http: // festival.1september.ru) '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''3. Паламарчук Л.Б., Гільберг Т.Г., Безуглий В.В. Географія 10 клас (профільний рівень), 2011 '' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''4. Учебный диск “1С” Образовательная коллекция, “Экономическая и социальная география мира”, 10-й класс'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; '''Над уроком работали ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Петухова И.Ю. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сидоренкова О.Н. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Трошкина Г.П. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Любименко В.В. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ''Скомпонировано и отредактировано Любименко В.В.'' &amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока                       '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                          &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки] '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Интегрированные уроки&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&amp;amp;nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:География_10_класс]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D1%8B_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Мы оцениваем мировые природные ресурсы. Конспект урока</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D1%8B_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2014-04-11T09:14:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Конспект урока к предмету [[География 10 класc. Полные уроки|География]], [[10 класс уроки|10 класс ]]&amp;lt;br&amp;gt;'''''&amp;lt;br&amp;gt;Тема: «'''''[[Мы оцениваем мировые природные ресурсы. Полные уроки|'''''Мы оцениваем мировые природные ресурсы''''']]'''''»'''''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировые природные ресурсы. &amp;lt;br&amp;gt;Наша планета Земля поражает огромным запасами и разнообразием природных ресурсов.&amp;lt;br&amp;gt;Правда распределение этих ресурсов на Земле крайне неравномерно по континентам и странам. Одни страны практически полностью обеспечены природными ресурсами, а другие в меньшей степени. К странам, которые практически полностью обеспечены всеми мировыми ресурсами относится Россия, Китай, США. А вот Австралии, Индии и Бразилии повезло немного меньше. Но есть страны, которые являются обладателями только одного вида ресурсов. К таким странам относятся страны Ближнего и Среднего Востока, которые имеют большие запасы нефти и газа. Такие страны, как Замбия, Заир и Чили являются обладателями больших запасов меди, а Марокко является обладательницей фосфоритов.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:Prirodmresurs.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Природные ресурсы – это всевозможные природные богатства, которые используются в хозяйственной деятельности человека.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Природопользование подразумевает под собой совокупность мероприятий, которые используются обществом с целью изучения, охраны, освоения и преобразования окружающей среды.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Природно-ресурсный потенциал территории&amp;amp;nbsp; — совокупная производительность природных ресурсов, средства производства и предметов потребления, выражающаяся &amp;lt;br&amp;gt;в их совокупной потребительской стоимости.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Без природных ресурсов невозможно развитие и процветание страны. Правда, некоторые страны, не имеющие достаточного количества запасов минеральных ресурсов, демонстрируют высокие темпы экономического роста. Но при прочих равных условиях наличие значительного природно-ресурсного потенциала предоставляет дополнительные преимущества для развития производства.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Антропосфера&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Земная сфера, где живет человечество&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Используемая и видоизмененная человеком часть биосферы&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Сфера Земли, в наибольшей мере непосредственно или опосредованно видоизмененная человеком&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:Antropo res.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Давайте рассмотрим классификацию природных ресурсов:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;По видам&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Земельные&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Водные&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Минерально-сырьевые&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Лесные&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Биологические&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Рекреационные&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Климатические&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;По исчерпаемости&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Исчерпаемые&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Неисчерпаемые&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;По возможности самовозобновления&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Возобновляемые&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Невозобновляемые&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;По темпам экономического воспроизводства&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Воспроизводимые&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Невоспроизводимые&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;По возможности замены одних ресурсов другими&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Заменимые&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Незаменимые&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Природопользование&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Рациональное&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Оптимальные связи общества и природы&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Экология производственной деятельности&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Сохранение целостности природных систем&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Использование ресурсосберегающих технологий&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Нерациональное&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Исчерпание природных ресурсов&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Загрязнение окружающей среды&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; Уничтожение оздоровительных и эстетических ценностей природы&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''''Прислано учителем-участником Гильдии Лидеров образования Паутинкой С. А.'''''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Мы_оцениваем_мировые_природные_ресурсы._Конспект_урока]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81c</id>
		<title>Категория:География 10 класc</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81c"/>
				<updated>2014-04-11T09:13:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: Новая страница: «категория: География»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[категория: География]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D1%8B_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B</id>
		<title>Категория:Мы оцениваем мировые природные ресурсы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D1%8B_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B"/>
				<updated>2014-04-11T09:12:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;User9: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category: География 10 класc]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	</feed>