Гипермаркет знаний - Вклад участника [ru]

Тема 29. Аудирование текста на морально-этическую тему. Беседа. Развитие речи. Составление сложного плана.

2009-10-14T09:08:14Z

Gamlet:

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Російська мова|Русский язык]]>>[[Російська мова 11 клас|Русский язык 11 класс]]>>Русский язык: Аудирование текста на морально-этическую тему. Беседа. Развитие речи. Составление сложного плана.'''
<metakeywords>Російська мова, Русский язык, класс, урок, на Тему, Аудирование текста на морально-этическую тему, Беседа, Развитие речи, Составление сложного плана</metakeywords>

КАК ГОТОВИТЬСЯ К ЭКЗАМЕНУ

1. Составьте график подготовки к экзаменам.

2. Повторяйте один и тот же материал дважды на протяжении суток, а потом ещё один раз — через неделю.

3. Составляйте планы ответов на предполагаемые экзаменационные вопросы.

4. Позаботьтесь о том, чтобы ответ на экзамене был ком позиционно завершённым (рассуждение), доказательным (приводите примеры), убедительным (объясняйте их).

5. При составлении высказывания не нарушайте его стиле вого единства, используйте языковые средства, характерные для научно-учебного стиля речи.

6. Ежедневно повторяйте материал двух учебных предметов, по которым проводятся экзамены, с перерывом между ними.

7. Ведите дневник, ежедневно записывая план работы на следующий день. 8. При подготовке ответов на экзаменационные вопросы обращайтесь к обобщающим таблицам, схемам, систематизирующим записям и др. 9. Учитесь снимать усталость, используя различные приёмы (беседа с друзьями, родителями; слушание музыки и др.).

''СОЧИНЕНИЕ В ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОМ СТИЛЕ НА ОБЩЕСТВЕННУЮ ТЕМУ''

I. Прочитайте текст, определите его основную мысль. Докажите, что он относится к публицистическому стилю речи. Подберите к нему заголовок. Печальным парадоксом знаменуется современная цивилизация. Чем больше мы удаляемся от природы, своей колыбели, возводя на пути бетонные баррикады и создавая из асфальта полосы отчуждения, тем больше стремимся к ней душой, отчётливей видим разлад в ней, явственней слышим её тоскующий зов, и в нашем сердце откликаются какие-то неведан-ные прежде струны. Сердце раньше сознания подмечает, что мы оторвались от родной земли — природы-матери. высказывания, делать необходимые паузы и логические ударения.

3. Прочитайте ответ ученика на тему «Существительные и глаголы как части речи». Что должно лежать в основе такого ответа — описание (харак теристика) рассматриваемого материала, его обобщение или сравнение? Удалось ли школьнику справиться с заданием? Чего не хватает в этом ответе? Отредактируйте его. Существительные и глаголы — знаменательные части речи. Это у них общее. Общее и то, что существительные и глаголы изменяются по числам. Ещё общее, что существительные в именительном падеже и глагол — часто главные члены предложения, образуют его основу. Разница между ними большая. Существительные обозначают предмет и отвечают на вопросы кто? что? Глагол обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать? Существительное изменяется по падежам, то есть склоняется. Ещё существительные имеют род — мужской, женский, средний (например, стол, земля, окно). Бывают собственные и нарицательные существительные, одушевлённые и неодушевлённые (например, Наташа, парта, петух, камень). У существительных три склонения: 1-е, 2-е и 3-е. Глаголы изменяются по временам и по лицам — в настоящем и будущем времени. У глаголов два спряжения — 1-е и 2-е. Глаголы бывают совершенного и несовершенного вида (например, читал, прочитал). 4. Прочитайте и определите, раскрытие каких тем потребует характеристики, обобщения или сравнения рассматриваемых языковых явлений. Выбе рите одну из тем и составьте развёрнутое устное высказывание, учитывая требования, предъявляемые к тому или иному виду ответа.

1. Правописание н и нн в словах разных частей речи.

2. Грамматические признаки существительных и прилагательных.

3. Предложение как основная синтаксическая единица.

4. Написание безударных гласных в корне слова.

5. Предлог и союз — служебные части речи.

6. Причастие как форма глагола.

 Послушайте развёрнутый ответ на лингвистическую тему кого-нибудь из одноклассников и составьте отзыв. Обратите внимание на следующее: 1) использовал ли выступающий начальную фразу, соответствующую тому или иному типу ответа и организующую общее высказывание; 2) продумывал ли размещение отдельных его частей; 3) избегал ли ненужных слов (например, еще, ещё есть, будет, здесь, ну вот и др.); 4) использовал ли необходимые средства связи между частями высказывания, а также средства выражения бывало сияет нежным заревым румянцем и дышит в лицо яблочной свежестью пробуждающейся земли. Мимолётна, как вздох, улыбка ранней весны! Лесные первоцветы пленяют несказанной чистотой красок и тонким благоуханием; их короткий праздник цветения полон скромного очарования, а красота так беззащитно хрупка, что и домой не донести. Так не будем же срывать их для букетов, оставим там, где увидели, пусть порадуют и других. Калеча красоту природы, мы и себя, и своих потомков обкрадывем. Если бы всегда, все и каждый относились к природе внимательно и серьёзно, с пониманием её места и значения в нашей жизни, мы бы, может, многих бед избежали. Сколько, как подумаешь, творится на земле зла из-за человеческой глупости и беспамятства! Кто, к примеру, поручится, что всплеск жестокости, накипь зла в иной пустой незрячей душонке не начались с бессмысленно разорённого птичьего гнезда или безобразного кострища в лесу, осквернившего его царственную красу? Всё в этом мире теснейше взаимосвязано: обижаешь безответную природу, а губишь свою бессмертную душу. (По В. Ткаченко.)

II. Можно ли считать, что данное высказывание составлено в форме статьи в газету? Попробуйте продолжить рассуждение, раскрывая тезис, сформулированный в последнем предложении. Предложите свой материал для школьной стенгазеты. 3. Прочитайте название темы и один из возможных вариантов плана для её раскрытия. Какое построение текста предполагается при таком плане — разъяснение понятия (то есть в нём содержится ответ на вопрос: что это значит — за природу в ответе — каждый?) или рассуждение. Внесите в план необходимые, на ваш взгляд, изменения (дополните и расширьте его); подберите необходимые материалы из художественной литературы, периодической печати, чтобы содержательнее и глубже раскрыть тему. Напишите сочинение в публицистическом стиле речи в форме статьи в газету.

''ЗА ПРИРОДУ В ОТВЕТЕ — КАЖДЫЙ''

I. Ответственность за природу каждого в моём понимании.

II. Человек и природа неразделимы:

1. Роль природы в развитии цивилизации.

2. Возможности природы не безграничны.

3. Потребительское отношение человека к природе.

III. Сохранить природу — сохранить человечество.

4.1. Прочитайте текст, определите его основную мысль. К какому стилю речи он относится? Справедливо ли утверждение автора высказывания? Согласны В нашем представлении природа существует как бы сама по себе, в отдельности от человека, на дистанции. Мы привыкли к ошибочной мысли, что человек — владыка, а она — служанка, и говорим об этом искусственном противостоянии: человек и природа, вкладывая в смысл больше безродной надменности, нежели сыновней заботы. Да и ведём себя зачастую царственно, полагая, что она как дополнение к нам, неисчерпаема и доступна. Улавливая разлад в ней самой и в отношениях с нами, человек неотделим от природы, он тоже её суть. Сердце сохранило и пронесло через века стойкую память о нашем родословии. С колыбели мы постигаем своё кровное родство с природой-матерью, родной землёй, но так уж, видно, устроены — не умеем дорожить тем, что получаем в наследство, без усилий, и с годами память о нашем родословии оттесняется повседневностью в потаённые уголки души. В пору нашей зрелости она не питается яркими впечатлениями от постоянного общения с родными просторами, не подкрепляется систематическими знаниями об окружающей среде и медленно угасает, не определяя наше сознание. Мы заблуждаемся, полагая, что есть дела поважней, нежели наша связь с природой, и разум уделяет ей слишком мало внимания. И странное дело, дорожить начинаем только тогда, когда теряем. Нам надо было сперва забыть о своём родословии, отстраниться от чудесного мира красоты и гармонии, разладить внутренние связи в нём, чтобы потом спохватиться и отправиться на поиск дороги к природе, заново постигать своё родство с ней, ибо, только осознав это кровное родство, мы можем, пока не поздно, в корне изменить своё отношение к природе и сохранить её для потомков.

''(По В. Пелихову.)''

II. Перескажите содержание текста по предварительно составленному плану.

 I. Прочитайте текст. Какова его основная мысль? Что объединяет его с текстом предыдущего упражнения? Считаете ли вы проблемы, поднятые авторами, актуальными и злободневными? Молодая, ещё только набирающая силу весна чем-то смахивает на девочку-подростка, не вошедшую пока в свой цветущий девичий возраст. Она то вдруг осыплет ласковым теплом, то в одночасье посуровеет, насупит сердито бровки, то прольёт светлые и лёгкие быстрые дожди, то небрежно уронит непрочный снежок, а там, глядишь, снова как ни в чём не который нужно осветить; критически проанализировать содержание книги; проверить, совпадает ли ваша оценка какой-нибудь проблемы с мнением автора, других авторитетных людей; выбрать для реферата наиболее яркие факты, примеры, интересные положения и др. Подобная установка помогает более целенаправленно работать с книгой и прежде всего определить вид чтения: подробное, выборочное или комбинированное. Во время подробного чтения книга прочитывается полностью, от начала до конца, без каких-либо пропусков. Выборочное чтение предполагает изучение не всей книги, а лишь отдельных её разделов, параграфов. Комбинированное чтение — это подробное чтение одних частей книги и выборочное — других. После того как материал собран, его перечитывают и формулируют окончательный план, на основе которого составляют текст реферата. При необходимости проводится дополнительный сбор материала, чтобы каждый пункт плана был раскрыт полнее. План реферата, как правило, состоит из трёх частей: введения, основной части и заключения. Во введении отмечается актуальность темы, место данной проблемы среди других, связанных с нею вопросов; раскрывается история вопроса; указывается, что не решено, а только решается современной наукой. В то же время введение может содержать краткий обзор используемой в реферате литературы. В основной части реферата должны быть представлены в обобщённой форме основные положения реферируемой литературы по проблеме. В заключительной части формулируются общие выводы из всего сказанного, показывается, какие вопросы удалось рассмотреть, намечается перспектива дальнейшей работы. Важно, чтобы реферат был правильно оформлен. На титульном листе указывается, где выполнена работа, тема реферата, фамилия и имя автора, год написания, фамилия руководителя работы. Реферат должен быть аккуратно написанным или отпечатанным. Текст пишут только с одной стороны, слева оставляют поля. Иллюстративный материал (диаграммы, чертежи, схемы) может быть включён в текст или выполнен на отдельных листах. Ссылки на цитируемую или упоминаемую литературу оформляются по-разному: в виде сноски в конце страницы или в скобках после процитированного высказывания. В конце реферата, как правило, приводится список литературы, которую использовал автор при написании реферата. 3. Ознакомьтесь с образцами рефератов, подготовленных в предыдущие годы (попросите у кого-нибудь из учителей или у старших товарищей). Обратите ли вы с тем, что вопрос поставлен достаточно остро? Каковы, по-вашему, должны быть взаимоотношения человека и природы? Ныне совсем уж редко поднимаюсь я по горной тропе на второй увал, ещё реже хожу на Чёрную гору, подножье которой исполосовано тракторными гусеницами. Горы — с что широкой реке-просеке, и всё перед ними расступается. Под опорами — россыпью дачные дома причудливых форм, расцветок, с оградками из струганого штакетника. Бегут люди из задымлённых городов на свежий воздух, к земляной работе: своя растёт ягода, цветочки-ноготки. Вот и всё, чего достиг трудящийся, тут всё его богатство, светлое будущее в яви и в натуре. Ради него разорены сёла, порублены леса, искорёжены, с места стронуты горы.

''(В. Астафьев.)''

II. Составьте небольшое устное сочинение (в форме выступления на диспуте), в основе которого было бы рассуждение дискуссионного характера, то есть, чтобы в сочинении содержался ответ на вопрос: возможно ли развитие человеческой цивилизации без ущерба для природы?

 ''Пашковская Н.А., Корсаков В.О. Русский язык 10-11 класс Отослано читателями из интернет-сайта ''

 Вивчай російську мову безкоштовно. [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Русский язык]], рефератів з російської мови, питання та відповідді.

 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Я і Україна

2009-10-12T07:22:58Z

Gamlet:

<metakeywords>урок, Я і Україна, з краєзнавства, українознавство 1 клас, клас</metakeywords>

'''                                                                                                                                                        Повний перелік уроків з Я і Україна з 1 по 12 [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|клас]]:'''

[[Я і Україна 1 клас|'''1-й клас''']]'''  '''[[Я і Україна 2 клас|'''2-й клас''']]'''  '''[[Я і Україна 3 клас|'''3-й клас''']]'''  ''' [[Я і Україна 4 клас|'''4-й клас''']]'''  '''[[Мій Київ 5 клас|'''5-й клас''']]'''  '''6-й клас'''  '''7-й клас''' '''8-й клас''' '''9-й клас''' '''10-й клас''' '''11-й клас'''  ''' 12-й клас

Зібрання конспектів уроків, згідно шкільного календарно тематичного планування: [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Я і Україна]]. Усе про Україну, проведення уроку українознавства, планування та конспекти уроків з уроку Я і Україна, відповіді на запитання з краєзнавства...

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку - [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

Статті по темі

 Вислови/цитати

Английский язык

2009-10-12T07:20:24Z

Gamlet:

<metakeywords>английский язык, английский, классы, 1-й класс, конспекты, уроков, конспекты, английскому, английского</metakeywords>

                                                                                                                          Перечень тем по Английскому языку с 1 по 12 [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|класс]]: [[Англійська мова 1 клас| ]]

[[Англійська мова 1 клас|'''1-й класс''']]''' '''[[Англійська мова 2 клас|'''2-й класс''']]''' '''[[Англійська мова 3 клас|'''3-й класс''']]''' '''[[Англійська мова 4 клас|'''4-й класс''']]''' '''[[Англійська мова 5 клас|'''5-й класс''']]''' '''[[Англійська мова 6 клас|'''6-й класс''']]''' '''[[Англійська мова 7 клас|'''7-й класс''']]''' '''[[Англійська мова 8 клас|'''8-й класс''']]''' '''[[Англійська мова 9 клас|'''9-й класс''']]''' '''[[Англійська мова 10 клас|'''10-й класс''']]''' '''[[Англійська мова 11 клас|'''11-й класс''']]''' '''[[Англійська мова 12 клас|'''12-й класс''']]

'''Конспекты уроков:'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|'''Английский язык''']], книги по английскому, урок с английского, полный курс английского языка на сайте, изучи полностью курс английского языка онлайн... 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы на уроке [[Image:1236084776 kr.jpg]] национальные особенности
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] выделить главное в уроке - опорный каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ ничего себе уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] видеоклипы [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] новая система образования
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] упражнения на поиск информации [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные вспомогательные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, притчи, приколы, поговорки, цитаты [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дополнения [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речевки и викторизмы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения (решения и ответы) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закрытые упражнения (для использования учителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] уровень сложности обычный І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] найди информацию сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] уровень сложности высокий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] уровень сложности олимпиадный III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] иллюстрации, графики, таблицы [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оценивания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] сложи пазл из разных частей информации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейсы и практикумы [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комиксы [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ комментарии и обсуждения] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематические праздники
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебные программы [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] что еще не известно, не открыто учеными

 

'''Статьи по теме'''  

 '''Высказывания/цитаты'''

Гіпермаркет Знань - перший в світі!

2009-10-08T08:47:20Z

Gamlet:

([[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Русский]])
<div style="margin: 0pt 230px 0pt 0pt; padding: 0.1em;"><metakeywords>Школа, конспекти уроків, українська мова, твори, математика, клас, урок, реферат, підручник, скачати підручники</metakeywords>
Гіпермаркет Знань - це повна матриця всіх уроків та тестів. Тепер вся школа в одному місці. Більш того, сайт інтерактивний. Кожен може додати свої пропозиції. Дякуючи цьому, кожен урок стає більш цікавим, сучасним та користується попитом. Тінейджери можуть переписуватись та допомагати один одному в підготовці до уроку чи виконанні домашнього завдання. Учителям Гіпермаркет знань дозволяє швидко готуватись до уроків, економлячи час. Батькам - отримувать розумні та практичні поради: як заробляти гроші в важкі часи, покращувати своє життя та виводити своїх дітей "в люди". </div>
 

{| style=""
|-
| valign="top" align="left" style="width: 70%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(200, 216, 255); height: 8px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><div style="background-color: rgb(244, 244, 255);">
 

{| cellspacing="1" align="center" class="plainlinks" style="background: transparent none repeat scroll 0% 50%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: left; width: 95%;" summary="Краткое описание разделов wiki.GooGIS.info"
|-
| style="text-align: center; width: 50px;" |
[[Image:12.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/Shool_3.html Обыкновенная система образования (казённая)]

| style="text-align: center; width: 50px;" |
[[Image:11.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/Shool_1.html Новая система образования с "человеческим лицом" ] [http://xvatit.com/Shool_2.html *DRESS ]

| style="text-align: center; width: 50px;" |
[[Image:Test.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/vneshnee%20testirovanie.html Внешнее независимое тестирование 2010 ]

|-
| style="text-align: center;" |
[[Image:18.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/Vuzi.html Куда идти учиться (Полный справочник ВУЗов)]

| style="text-align: center;" |
[[Image:19.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-bogatstva/ Как заработать денег]

| style="text-align: center;" |
[[Image:17.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/Idealny_urok.html Идеальные уроки (Конкурс)]

|-
| style="text-align: center;" |
[[Image:16.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/professor_nouhau.html Спроси у профессора Ноухау!]

| style="text-align: center; width: 56px;" |
[[Image:Nichego.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ Ничего себе уроки!]

| style="text-align: center; width: 56px;" |
[[Image:Kretivс.png|70px]]

|
[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2 Креатив]

|}
</div></div><div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(200, 216, 255); height: 8px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;">
Гіпермаркет Знань призначений для вчителів та учнів, котрі тепер замість підручників (чи разом з підручниками) мають можливість користуватись високоякісними уроками, до того ж безкоштовно. Тут реалізована довгоочікувана ідея 2 в 1: обов'зковий державний стандарт (що вкрай важливо!) та ті знання, котрі потрібнів в реальному житті.Гіпермаркет Знань призначений для вчителів та учнів, котрі тепер замість підручників (чи разом з підручниками) мають можливість користуватись високоякісними уроками, до того ж безкоштовно. Тут реалізована довгоочікувана ідея 2 в 1: обов'зковий державний стандарт (що вкрай важливо!) та ті знання, котрі потрібнів в реальному житті.


Відкриваєте потрібний вам урок - і ви готові до заняття, весь урок перед вами. Для того, щоб зробити урок більш цікавим, а знання свіжими, скористайтесь кольоровими кнопками, котрі враховують більшість особливостей та різноманітність навчального процесу.

 

                                                             '''Приємних вам знань!'''

                                                  Звичайна система освіти (з опціями):

 

{| border="1" align="center" id="school"
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: center;"
! style="text-align: left;" | Предмет
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 1
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 2
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 3
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 4
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 5
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 6
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 7
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 8
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 9
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 10
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 11
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 12
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Англійська мова|Англійська мова]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *] 
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Біологія|Біологія]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [[Географія|Географія]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Економіка|Економіка]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Етика|Етика]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Зарубіжна література|Зарубіжна література ]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Інформатика|Інформатика]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Історія всесвітня|Історія всесвітня]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Історія України|Історія України]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Людина і суспільство|Людина і суспільство]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D1%83%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Малювання|Малювання]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Математика|Математика]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Музика|Музика]] 
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Німецька мова|Німецька мова]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[ОБЖД|ОБЖД]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%91%D0%96%D0%94_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%91%D0%96%D0%94_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Основи здоров'я|Основи здоров'я ]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Правознавство|Правознавство]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Природознавство|Природознавство]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Російська мова|Російська мова]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Трудове навчання|Трудове навчання ]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Українська література|Українська література]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE._%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Українська мова|Українська мова]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE._%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Фізика і астрономія|Фізика і астрономія]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D1%8F_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Фізкультура|Фізкультура]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Французька мова|Французька мова]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Хімія|Хімія ]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Я і Україна|Я і Україна]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%AF_%D1%96_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%AF_%D1%96_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%AF_%D1%96_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%AF_%D1%96_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D0%B9_%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
|}

 
<div style="text-align: left;">Як ми бачимо, це зручна таблиця предметів по класам. Нажавши на синю зірочку, ви відкриєте свій предмет для потрібного класу та побачите "теми уроків" у відповідності з учбовим планом. Відкривши конкретний урок, ви отримаєте повний його опис в базовому варіанті. Базовий варіант - це параграфи із стандартних підручників, як правило, нуднуватий та не зовсім цікавий - але він, на жаль, обов'язковий за державною програмою, і його неможливо ігнорувати. Однак існує рятувальна формула 2 в 1, коли можна і цей підручник засвоїти, і отримати дійсно свіжі, захоплюючі знання. Для цього після кожного уроку передбачені різноманітні опції, виділені кольоровими кружечками, які кожен вчитель може використовувати на власний розсуд. Як кажуть, кожен може додати сіль та перець за своїм смаком. 
 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 Ці різнокольорові опції розроблені не редакцією. Вони є плід праці читачів сайту, учителів, батьків, спеціалістів та ерудитів, котрі захотіли внести свій внесок в розвиток наших дітей і надсилають свої ідеї, досвід, напрацювання, фрагменти уроків і ту інформацію, яку знають тільки вони. Це спільна інтелектуальна праця небайдужих людей - союзників сайту www.xvatit.com. Ідея 2 в 1 має на меті ще один прорив - поєднання минулого з майбутнім. Тепер ми можемо взяти найкраще, що було у першій системі освіти, і впровадити нові технології і знання, отримавши у підсумку ту нову якість освіти, про який мріють мільйони.

 '''Місія сайту полягає у створенні нових знань, більш адекватних нашого часу. '''

                                                                                                            [[Как пользоваться Гипермаркетом Знаний|Як користуватися Гіпермаркетом Знань]] '''Конкурс! ''' Не пропустіть конкурс на ідеальний урок. Вимоги розміщені тут. Надсилайте краще, що у вас є. Переможцями конкурсу будуть вважатися не тільки вчителі, а й директори їх шкіл. У нас є преміальний фонд. Ми вважаємо, що працівників системи освіти треба підтримувати матеріально. Тому за кращі уроки передбачені призи від 100 до 500 євро, а також Гран-прі. Переможці будуть визначені до Дня Вчителі 4 жовтня 2009 року по більшій кількості посилань на їх уроки, тобто за популярністю.

 Надсилайте свої уроки з усіх предметів. І беріть на озброєння найкраще, що є на сайті -  [http://xvatit.com Xvatit.com] 

Крім пропозицій з окремих уроків та предметів, всім читачам було б цікаво знати вашу думку і пропозиції з 3 питань: 1. [[Что можно безболезненно выбросить из школьной программы|Що можна безболісно викинути зі шкільної програми]]. 2. [[Что надо обязательно включить в программу|Що треба обов'язково включити в програму]]. 3. [[Назовите лучшие 3-5 учебников или учебных пособий, по которым надо учить детей|Назвіть найкращі 3-5 підручників або навчальних посібників, за якими треба вчити дітей]]. В результаті, можливо, вийде справжній народний рейтинг кращих підручників, які вчителі будуть рекомендувати учням для придбання. '''                                                                  Приємних вам знань! ''' 
</div> <div style="text-align: justify;"><div style="text-align: center;">[http://xvatit.com/forum/ Форум]           [http://www.xvatit.com/index.php?do=feedback Написати]          [http://xvatit.com/index.php?do=community Подивитися, що робиться в співтоваристві] [[Гіпермаркет Знань - перший в світі !|Легка версія сторінки]]</div></div></div>
|}
<div class="NavFrame noprint" style="clear: both; margin-top: 0em;"><div class="NavHead" style="background: rgb(204, 204, 255) none repeat scroll 0% 50%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; font-weight: normal;">[[Корисні посилання]]</div><div class="NavContent">
[http://xvatit.com/neudachi-na-jekzamenakh/ Екзамени] • [http://xvatit.com/Vuzi.html Довідник ВУЗів] • [http://xvatit.com/mozhet_pomenat_rabotu/ Знайти роботу] • [[Конспекти уроків|Конспекти уроків]] • [http://xvatit.com/bolonskijj-process/ Болонськая система] • [http://xvatit.com/kak-otlichit-khoroshuju-shkolu-ot/ Вибрати школу] • [[Календарні плани|Календарні плани]] • [http://xvatit.com/Idealny_urok.html Ідеальні уроки] • [http://xvatit.com/kompjuternoe-vsjo/kompjuternye-igry/ Розвиваючі ігри] • [http://xvatit.com/dolojj-domashnie-zadanija/ Домашнє завдання] • [http://xvatit.com/vneshnee_testirovanie.html Тести онлайн] • [[Реферати|Реферати]] • [http://xvatit.com/neudachi-na-jekzamenakh/603-kak-gramotno-spisyvat-zhivja-v-21-veke.html Шпаргалки] • [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-bogatstva/ Заробити гроші] • [[Українська мова|Українська мова]] • [http://xvatit.com/testy.html Пройти тест] • [http://xvatit.com/kaprizy/formuly-udachi/ Формула успіху] • [http://www.xvatit.com/zhaloby-uchitelejj/ Скарги вчителів] • [http://xvatit.com/reformy-v-obrazovanii/ Реформа освіти] • [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-obajanija-kharizmy-i-stilja-zhizni/ Стиль життя] • [http://xvatit.com/odarennye-deti-i-indigo/ Діти індиго] • [http://xvatit.com/have%20a%20headache.html Болить голова?] • [http://xvatit.com/professor_nouhau.html Відповіді на питання] • [http://xvatit.com/kak-postupit-bez-blata/ Ціна освіти] • [http://xvatit.com/kakie-knizhki-dolzhny-deti-chitat/ Нові книги] • [http://xvatit.com/novie_obrazovatelnie_tehnologii/ Розвиваюче навчання] • [http://xvatit.com/shkolnaja-ljubov/ Шкільне кохання] • [[Задачі та вправи|Задачі та Вправи]] • [http://school.xvatit.com/sitemap.xml Головна]

</div>
<div class="NavEnd">'''НайCOOL'ніше у школі:''' [[Географія|Географія 6 клас]]  [[Російська мова|Російська мова планування]]  [http://xvatit.com/vneshnee%20testirovanie.html '''Тести скачати''']'''  '''[[Фізика і астрономія|'''Фізика''']]  [http://xvatit.com/Vuzi.html Студентам]  '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Урок]]'''  [[Англійська мова|Англійський ОНЛАЙН]] '''[[Українська література|Українська література]]''' [[Українська мова|твори Українська мова]]  [http://xvatit.com/kak-otlichit-khoroshuju-shkolu-ot/ Вибрать школу]  [[Математика|Математика]]  '''[[Реферати|Реферат на тему]]''' [http://xvatit.com/reformy-v-obrazovanii/ Освіта в Україні]  [http://xvatit.com/ Скачать книги]  '''[[Біологія|з Біології]]'''  [http://xvatit.com/ Підручники скачати]  [http://xvatit.com/Idealny_urok.html Урок]  '''[[Економіка|Онлайн Економіка]]'''  [[Хімія|Хімія підручники]]  [[Календарні плани|Календарні плани]]  '''[http://xvatit.com/ Учителю]'''  [[Малювання|'''Уроки Малювання''']]  [[Конспекти уроків|Конспекти уроків]]  [[Географія|'''тести Географія''']]  [http://xvatit.com/Idealny_urok.html '''скачать''' Уроки]  [[Англійська мова|Англійська мова клас]]  '''[[Біологія|Біологія 9 клас]]'''  [[Математика|Програма З МАТЕМАТИКИ]]  [http://xvatit.com/bolonskijj-process/ Система освіти]  [[Етика|'''реферат Етика''']]'''  '''[http://xvatit.com/ '''Домашнє завдання''']  [[Зарубіжна література|Зарубіжна література]]  [[Інформатика|'''Клас Інформатика''']] [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|ШКОЛА онлайн]] [[Історія всесвітня|Всеcвітня '''ІСТОРІЯ''']]''' '''[[Музика|'''Музика''' книги]] [[Історія України|Історія України]]  [[Математика|Математика клас]]  [[Німецька мова|ПІДРУЧНИК німецької мови]]  '''[[Правознавство|книги Правознавство]]'''  [[Українська література|Українська бібліотека онлайн]]  [[Фізика і астрономія|'''Фізика 10 класс''']]  [[Французька мова|з Французької мови]] [http://xvatit.com/ '''Онлайн підручники''']  [http://xvatit.com/ Школяру] [[Зарубіжна література|'''бібліотека літератури''']]  [[Російська мова|Російська мова 9 клас]]  [[Хімія|Підручник хімія]]  [[Історія України|Історія тести]] '''[[Українська мова|українською Мовою]]'''</div></div>

Гіпермаркет Знань - перший в світі!

2009-10-08T07:55:17Z

Gamlet:

([[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Русский]])
<div style="margin: 0pt 230px 0pt 0pt; padding: 0.1em;"><metakeywords>Школа, конспекти уроків, українська мова, твори, математика, клас, урок, реферат, підручник, скачати підручники</metakeywords>
Гіпермаркет Знань - це повна матриця всіх уроків та тестів. Тепер вся школа в одному місці. Більш того, сайт інтерактивний. Кожен може додати свої пропозиції. Дякуючи цьому, кожен урок стає більш цікавим, сучасним та користується попитом. Тінейджери можуть переписуватись та допомагати один одному в підготовці до уроку чи виконанні домашнього завдання. Учителям Гіпермаркет знань дозволяє швидко готуватись до уроків, економлячи час. Батькам - отримувать розумні та практичні поради: як заробляти гроші в важкі часи, покращувати своє життя та виводити своїх дітей "в люди". </div>
 

{| style=""
|-
| valign="top" align="left" style="width: 70%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(200, 216, 255); height: 8px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><div style="background-color: rgb(244, 244, 255);">
 

{| cellspacing="1" align="center" class="plainlinks" style="background: transparent none repeat scroll 0% 50%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: left; width: 95%;" summary="Краткое описание разделов wiki.GooGIS.info"
|-
| style="text-align: center; width: 50px;" |
[[Image:12.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/Shool_3.html Обыкновенная система образования (казённая)]

| style="text-align: center; width: 50px;" |
[[Image:11.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/Shool_1.html Новая система образования с "человеческим лицом" ] [http://xvatit.com/Shool_2.html *DRESS ]

| style="text-align: center; width: 50px;" |
[[Image:Test.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/vneshnee%20testirovanie.html Внешнее независимое тестирование 2010 ]

|-
| style="text-align: center;" |
[[Image:18.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/Vuzi.html Куда идти учиться (Полный справочник ВУЗов)]

| style="text-align: center;" |
[[Image:19.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-bogatstva/ Как заработать денег]

| style="text-align: center;" |
[[Image:17.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/Idealny_urok.html Идеальные уроки (Конкурс)]

|-
| style="text-align: center;" |
[[Image:16.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/professor_nouhau.html Спроси у профессора Ноухау!]

| style="text-align: center; width: 56px;" |
[[Image:Nichego.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ Ничего себе уроки!]

| style="text-align: center; width: 56px;" |
[[Image:Kretivс.png|70px]]

|
[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2 Креатив]

|}
</div></div><div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(200, 216, 255); height: 8px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;">
Гіпермаркет Знань призначений для вчителів та учнів, котрі тепер замість підручників (чи разом з підручниками) мають можливість користуватись високоякісними уроками, до того ж безкоштовно. Тут реалізована довгоочікувана ідея 2 в 1: обов'зковий державний стандарт (що вкрай важливо!) та ті знання, котрі потрібнів в реальному житті.Гіпермаркет Знань призначений для вчителів та учнів, котрі тепер замість підручників (чи разом з підручниками) мають можливість користуватись високоякісними уроками, до того ж безкоштовно. Тут реалізована довгоочікувана ідея 2 в 1: обов'зковий державний стандарт (що вкрай важливо!) та ті знання, котрі потрібнів в реальному житті.


Відкриваєте потрібний вам урок - і ви готові до заняття, весь урок перед вами. Для того, щоб зробити урок більш цікавим, а знання свіжими, скористайтесь кольоровими кнопками, котрі враховують більшість особливостей та різноманітність навчального процесу.

 

                                                             '''Приємних вам знань!'''

                                                  Звичайна система освіти (з опціями):

 

{| border="1" align="center" id="school"
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: center;"
! style="text-align: left;" | Предмет
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 1
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 2
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 3
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 4
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 5
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 6
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 7
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 8
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 9
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 10
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 11
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 12
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Англійська мова|Англійська мова]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *] 
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Біологія|Біологія]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [[Географія|Географія]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Економіка|Економіка]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Етика|Етика]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Зарубіжна література|Зарубіжна література ]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Інформатика|Інформатика]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Історія всесвітня|Історія всесвітня]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Історія України|Історія України]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Людина і суспільство|Людина і суспільство]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D1%83%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Малювання|Малювання]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Математика|Математика]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Музика|Музика]] 
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Німецька мова|Німецька мова]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[ОБЖД|ОБЖД]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%91%D0%96%D0%94_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%91%D0%96%D0%94_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Основи здоров'я|Основи здоров'я ]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Правознавство|Правознавство]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Природознавство|Природознавство]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Російська мова|Російська мова]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Трудове навчання|Трудове навчання ]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Українська література|Українська література]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE._%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Українська мова|Українська мова]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE._%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Фізика і астрономія|Фізика і астрономія]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D1%8F_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Фізкультура|Фізкультура]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Французька мова|Французька мова]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Хімія|Хімія ]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Я і Україна|Я і Україна]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%AF_%D1%96_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%AF_%D1%96_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%AF_%D1%96_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%AF_%D1%96_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D0%B9_%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
|}

 
<div style="text-align: left;">Як ми бачимо, це зручна таблиця предметів по класам. Нажавши на синю зірочку, ви відкриєте свій предмет для потрібного класу та побачите "теми уроків" у відповідності з учбовим планом. Відкривши конкретний урок, ви отримаєте повний його опис в базовому варіанті. Базовий варіант - це параграфи із стандартних підручників, як правило, нуднуватий та не зовсім цікавий - але він, на жаль, обов'язковий за державною програмою, і його неможливо ігнорувати. Однак існує рятувальна формула 2 в 1, коли можна і цей підручник засвоїти, і отримати дійсно свіжі, захоплюючі знання. Для цього після кожного уроку передбачені різноманітні опції, виділені кольоровими кружечками, які кожен вчитель може використовувати на власний розсуд. Як кажуть, кожен може додати сіль та перець за своїм смаком. 
 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 Ці різнокольорові опції розроблені не редакцією. Вони є плід праці читачів сайту, учителів, батьків, спеціалістів та ерудитів, котрі захотіли внести свій внесок в розвиток наших дітей і надсилають свої ідеї, досвід, напрацювання, фрагменти уроків і ту інформацію, яку знають тільки вони. Це спільна інтелектуальна праця небайдужих людей - союзників сайту www.xvatit.com. Ідея 2 в 1 має на меті ще один прорив - поєднання минулого з майбутнім. Тепер ми можемо взяти найкраще, що було у першій системі освіти, і впровадити нові технології і знання, отримавши у підсумку ту нову якість освіти, про який мріють мільйони.

 '''Місія сайту полягає у створенні нових знань, більш адекватних нашого часу. '''

                                                                                                            [[Как пользоваться Гипермаркетом Знаний|Як користуватися Гіпермаркетом Знань]] '''Конкурс! ''' Не пропустіть конкурс на ідеальний урок. Вимоги розміщені тут. Надсилайте краще, що у вас є. Переможцями конкурсу будуть вважатися не тільки вчителі, а й директори їх шкіл. У нас є преміальний фонд. Ми вважаємо, що працівників системи освіти треба підтримувати матеріально. Тому за кращі уроки передбачені призи від 100 до 500 євро, а також Гран-прі. Переможці будуть визначені до Дня Вчителі 4 жовтня 2009 року по більшій кількості посилань на їх уроки, тобто за популярністю.

 Надсилайте свої уроки з усіх предметів. І беріть на озброєння найкраще, що є на сайті -  [http://xvatit.com Xvatit.com] 

Крім пропозицій з окремих уроків та предметів, всім читачам було б цікаво знати вашу думку і пропозиції з 3 питань: 1. [[Что можно безболезненно выбросить из школьной программы|Що можна безболісно викинути зі шкільної програми]]. 2. [[Что надо обязательно включить в программу|Що треба обов'язково включити в програму]]. 3. [[Назовите лучшие 3-5 учебников или учебных пособий, по которым надо учить детей|Назвіть найкращі 3-5 підручників або навчальних посібників, за якими треба вчити дітей]]. В результаті, можливо, вийде справжній народний рейтинг кращих підручників, які вчителі будуть рекомендувати учням для придбання. '''                                                                  Приємних вам знань! ''' 
</div> <div style="text-align: justify;"><div style="text-align: center;">[http://xvatit.com/forum/ Форум]           [http://www.xvatit.com/index.php?do=feedback Написати]          [http://xvatit.com/index.php?do=community Подивитися, що робиться в співтоваристві] [[Гіпермаркет Знань - перший в світі !|Легка версія сторінки]]</div></div></div>
|}
<div class="NavFrame noprint" style="clear: both; margin-top: 0em;"><div class="NavHead" style="background: rgb(204, 204, 255) none repeat scroll 0% 50%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; font-weight: normal;">[[Корисні посилання]]</div><div class="NavContent">
[http://xvatit.com/neudachi-na-jekzamenakh/ Екзамени] • [http://xvatit.com/Vuzi.html Довідник ВУЗів] • [http://xvatit.com/mozhet_pomenat_rabotu/ Знайти роботу] • [[Конспекти уроків|Конспекти уроків]] • [http://xvatit.com/bolonskijj-process/ Болонськая система] • [http://xvatit.com/kak-otlichit-khoroshuju-shkolu-ot/ Вибрати школу] • [[Календарні плани|Календарні плани]] • [http://xvatit.com/Idealny_urok.html Ідеальні уроки] • [http://xvatit.com/kompjuternoe-vsjo/kompjuternye-igry/ Розвиваючі ігри] • [http://xvatit.com/dolojj-domashnie-zadanija/ Домашнє завдання] • [http://xvatit.com/vneshnee_testirovanie.html Тести онлайн] • [[Реферати|Реферати]] • [http://xvatit.com/neudachi-na-jekzamenakh/603-kak-gramotno-spisyvat-zhivja-v-21-veke.html Шпаргалки] • [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-bogatstva/ Заробити гроші] • [[Українська мова|Українська мова]] • [http://xvatit.com/testy.html Пройти тест] • [http://xvatit.com/kaprizy/formuly-udachi/ Формула успіху] • [http://www.xvatit.com/zhaloby-uchitelejj/ Скарги вчителів] • [http://xvatit.com/reformy-v-obrazovanii/ Реформа освіти] • [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-obajanija-kharizmy-i-stilja-zhizni/ Стиль життя] • [http://xvatit.com/odarennye-deti-i-indigo/ Діти індиго] • [http://xvatit.com/have%20a%20headache.html Болить голова?] • [http://xvatit.com/professor_nouhau.html Відповіді на питання] • [http://xvatit.com/kak-postupit-bez-blata/ Ціна освіти] • [http://xvatit.com/kakie-knizhki-dolzhny-deti-chitat/ Нові книги] • [http://xvatit.com/novie_obrazovatelnie_tehnologii/ Розвиваюче навчання] • [http://xvatit.com/shkolnaja-ljubov/ Шкільне кохання] • [[Задачі та Вправи|Задачі та Вправи]] • [http://school.xvatit.com/sitemap.xml Головна]

</div>
<div class="NavEnd">'''НайCOOL'ніше у школі:''' [[Географія|Географія 6 клас]]  [[Російська мова|Російська мова планування]]  [http://xvatit.com/vneshnee%20testirovanie.html '''Тести скачати''']'''  '''[[Фізика і астрономія|'''Фізика''']]  [http://xvatit.com/Vuzi.html Студентам]  '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Урок]]'''  [[Англійська мова|Англійський ОНЛАЙН]] '''[[Українська література|Українська література]]''' [[Українська мова|твори Українська мова]]  [http://xvatit.com/kak-otlichit-khoroshuju-shkolu-ot/ Вибрать школу]  [[Математика|Математика]]  '''[[Реферати|Реферат на тему]]''' [http://xvatit.com/reformy-v-obrazovanii/ Освіта в Україні]  [http://xvatit.com/ Скачать книги]  '''[[Біологія|з Біології]]'''  [http://xvatit.com/ Підручники скачати]  [http://xvatit.com/Idealny_urok.html Урок]  '''[[Економіка|Онлайн Економіка]]'''  [[Хімія|Хімія підручники]]  [[Календарні плани|Календарні плани]]  '''[http://xvatit.com/ Учителю]'''  [[Малювання|'''Уроки Малювання''']]  [[Конспекти уроків|Конспекти уроків]]  [[Географія|'''тести Географія''']]  [http://xvatit.com/Idealny_urok.html '''скачать''' Уроки]  [[Англійська мова|Англійська мова клас]]  '''[[Біологія|Біологія 9 клас]]'''  [[Математика|Програма З МАТЕМАТИКИ]]  [http://xvatit.com/bolonskijj-process/ Система освіти]  [[Етика|'''реферат Етика''']]'''  '''[http://xvatit.com/ '''Домашнє завдання''']  [[Зарубіжна література|Зарубіжна література]]  [[Інформатика|'''Клас Інформатика''']] [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|ШКОЛА онлайн]] [[Історія всесвітня|Всеcвітня '''ІСТОРІЯ''']]''' '''[[Музика|'''Музика''' книги]] [[Історія України|Історія України]]  [[Математика|Математика клас]]  [[Німецька мова|ПІДРУЧНИК німецької мови]]  '''[[Правознавство|книги Правознавство]]'''  [[Українська література|Українська бібліотека онлайн]]  [[Фізика і астрономія|'''Фізика 10 класс''']]  [[Французька мова|з Французької мови]] [http://xvatit.com/ '''Онлайн підручники''']  [http://xvatit.com/ Школяру] [[Зарубіжна література|'''бібліотека літератури''']]  [[Російська мова|Російська мова 9 клас]]  [[Хімія|Підручник хімія]]  [[Історія України|Історія тести]] '''[[Українська мова|українською Мовою]]'''</div></div>

Гіпермаркет Знань - перший в світі!

2009-10-08T07:50:35Z

Gamlet:

([[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Русский]])
<div style="margin: 0pt 230px 0pt 0pt; padding: 0.1em;"><metakeywords>Школа, конспекти уроків, українська мова, твори, математика, клас, урок, реферат, підручник, скачати підручники</metakeywords>
Гіпермаркет Знань - це повна матриця всіх уроків та тестів. Тепер вся школа в одному місці. Більш того, сайт інтерактивний. Кожен може додати свої пропозиції. Дякуючи цьому, кожен урок стає більш цікавим, сучасним та користується попитом. Тінейджери можуть переписуватись та допомагати один одному в підготовці до уроку чи виконанні домашнього завдання. Учителям Гіпермаркет знань дозволяє швидко готуватись до уроків, економлячи час. Батькам - отримувать розумні та практичні поради: як заробляти гроші в важкі часи, покращувати своє життя та виводити своїх дітей "в люди". </div>
 

{| style=""
|-
| valign="top" align="left" style="width: 70%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(200, 216, 255); height: 8px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><div style="background-color: rgb(244, 244, 255);">
 

{| cellspacing="1" align="center" class="plainlinks" style="background: transparent none repeat scroll 0% 50%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: left; width: 95%;" summary="Краткое описание разделов wiki.GooGIS.info"
|-
| style="text-align: center; width: 50px;" |
[[Image:12.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/Shool_3.html Обыкновенная система образования (казённая)]

| style="text-align: center; width: 50px;" |
[[Image:11.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/Shool_1.html Новая система образования с "человеческим лицом" ] [http://xvatit.com/Shool_2.html *DRESS ]

| style="text-align: center; width: 50px;" |
[[Image:Test.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/vneshnee%20testirovanie.html Внешнее независимое тестирование 2010 ]

|-
| style="text-align: center;" |
[[Image:18.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/Vuzi.html Куда идти учиться (Полный справочник ВУЗов)]

| style="text-align: center;" |
[[Image:19.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-bogatstva/ Как заработать денег]

| style="text-align: center;" |
[[Image:17.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/Idealny_urok.html Идеальные уроки (Конкурс)]

|-
| style="text-align: center;" |
[[Image:16.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/professor_nouhau.html Спроси у профессора Ноухау!]

| style="text-align: center; width: 56px;" |
[[Image:Nichego.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ Ничего себе уроки!]

| style="text-align: center; width: 56px;" |
[[Image:Kretivс.png|70px]]

|
[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2 Креатив]

|}
</div></div><div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(200, 216, 255); height: 8px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;">
Гіпермаркет Знань призначений для вчителів та учнів, котрі тепер замість підручників (чи разом з підручниками) мають можливість користуватись високоякісними уроками, до того ж безкоштовно. Тут реалізована довгоочікувана ідея 2 в 1: обов'зковий державний стандарт (що вкрай важливо!) та ті знання, котрі потрібнів в реальному житті.Гіпермаркет Знань призначений для вчителів та учнів, котрі тепер замість підручників (чи разом з підручниками) мають можливість користуватись високоякісними уроками, до того ж безкоштовно. Тут реалізована довгоочікувана ідея 2 в 1: обов'зковий державний стандарт (що вкрай важливо!) та ті знання, котрі потрібнів в реальному житті.


Відкриваєте потрібний вам урок - і ви готові до заняття, весь урок перед вами. Для того, щоб зробити урок більш цікавим, а знання свіжими, скористайтесь кольоровими кнопками, котрі враховують більшість особливостей та різноманітність навчального процесу.

 

                                                             '''Приємних вам знань!'''

                                                  Звичайна система освіти (з опціями):

 

{| border="1" align="center" id="school"
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: center;"
! style="text-align: left;" | Предмет
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 1
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 2
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 3
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 4
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 5
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 6
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 7
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 8
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 9
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 10
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 11
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 12
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Англійська мова|Англійська мова]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *] 
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Біологія|Біологія]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [[Географія|Географія]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Економіка|Економіка]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Етика|Етика]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Зарубіжна література|Зарубіжна література ]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Інформатика|Інформатика]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Історія всесвітня|Історія всесвітня]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Історія України|Історія України]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Людина і суспільство|Людина і суспільство]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D1%83%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Малювання|Малювання]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Математика|Математика]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Музика|Музика]] 
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Німецька мова|Німецька мова]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[ОБЖД|ОБЖД]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%91%D0%96%D0%94_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%91%D0%96%D0%94_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Основи здоров'я|Основи здоров'я ]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Правознавство|Правознавство]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Природознавство|Природознавство]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Російська мова|Російська мова]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Трудове навчання|Трудове навчання ]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Українська література|Українська література]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE._%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Українська мова|Українська мова]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE._%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Фізика і астрономія|Фізика і астрономія]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D1%8F_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Фізкультура|Фізкультура]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Французька мова|Французька мова]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Хімія|Хімія ]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Я і Україна|Я і Україна]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%AF_%D1%96_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%AF_%D1%96_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%AF_%D1%96_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%AF_%D1%96_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D0%B9_%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
|}

 
<div style="text-align: left;">Як ми бачимо, це зручна таблиця предметів по класам. Нажавши на синю зірочку, ви відкриєте свій предмет для потрібного класу та побачите "теми уроків" у відповідності з учбовим планом. Відкривши конкретний урок, ви отримаєте повний його опис в базовому варіанті. Базовий варіант - це параграфи із стандартних підручників, як правило, нуднуватий та не зовсім цікавий - але він, на жаль, обов'язковий за державною програмою, і його неможливо ігнорувати. Однак існує рятувальна формула 2 в 1, коли можна і цей підручник засвоїти, і отримати дійсно свіжі, захоплюючі знання. Для цього після кожного уроку передбачені різноманітні опції, виділені кольоровими кружечками, які кожен вчитель може використовувати на власний розсуд. Як кажуть, кожен може додати сіль та перець за своїм смаком. 
 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 Ці різнокольорові опції розроблені не редакцією. Вони є плід праці читачів сайту, учителів, батьків, спеціалістів та ерудитів, котрі захотіли внести свій внесок в розвиток наших дітей і надсилають свої ідеї, досвід, напрацювання, фрагменти уроків і ту інформацію, яку знають тільки вони. Це спільна інтелектуальна праця небайдужих людей - союзників сайту www.xvatit.com. Ідея 2 в 1 має на меті ще один прорив - поєднання минулого з майбутнім. Тепер ми можемо взяти найкраще, що було у першій системі освіти, і впровадити нові технології і знання, отримавши у підсумку ту нову якість освіти, про який мріють мільйони.

 '''Місія сайту полягає у створенні нових знань, більш адекватних нашого часу. '''

                                                                                                            [[Как пользоваться Гипермаркетом Знаний|Як користуватися Гіпермаркетом Знань]] '''Конкурс! ''' Не пропустіть конкурс на ідеальний урок. Вимоги розміщені тут. Надсилайте краще, що у вас є. Переможцями конкурсу будуть вважатися не тільки вчителі, а й директори їх шкіл. У нас є преміальний фонд. Ми вважаємо, що працівників системи освіти треба підтримувати матеріально. Тому за кращі уроки передбачені призи від 100 до 500 євро, а також Гран-прі. Переможці будуть визначені до Дня Вчителі 4 жовтня 2009 року по більшій кількості посилань на їх уроки, тобто за популярністю.

 Надсилайте свої уроки з усіх предметів. І беріть на озброєння найкраще, що є на сайті -  [http://xvatit.com Xvatit.com] 

Крім пропозицій з окремих уроків та предметів, всім читачам було б цікаво знати вашу думку і пропозиції з 3 питань: 1. [[Что можно безболезненно выбросить из школьной программы|Що можна безболісно викинути зі шкільної програми]]. 2. [[Что надо обязательно включить в программу|Що треба обов'язково включити в програму]]. 3. [[Назовите лучшие 3-5 учебников или учебных пособий, по которым надо учить детей|Назвіть найкращі 3-5 підручників або навчальних посібників, за якими треба вчити дітей]]. В результаті, можливо, вийде справжній народний рейтинг кращих підручників, які вчителі будуть рекомендувати учням для придбання. '''                                                                  Приємних вам знань! ''' 
</div> <div style="text-align: justify;"><div style="text-align: center;">[http://xvatit.com/forum/ Форум]           [http://www.xvatit.com/index.php?do=feedback Написати]          [http://xvatit.com/index.php?do=community Подивитися, що робиться в співтоваристві] [[Гіпермаркет Знань - перший в світі !|Легка версія сторінки]]</div></div></div>
|}
<div class="NavFrame noprint" style="clear: both; margin-top: 0em;"><div class="NavHead" style="background: rgb(204, 204, 255) none repeat scroll 0% 50%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; font-weight: normal;">[[Корисні посилання]]</div><div class="NavContent">
[http://xvatit.com/neudachi-na-jekzamenakh/ Екзамени] • [http://xvatit.com/Vuzi.html Довідник ВУЗів] • [http://xvatit.com/mozhet_pomenat_rabotu/ Знайти роботу] • [Конспекти уроків Конспекти уроків] • [http://xvatit.com/bolonskijj-process/ Болонськая система] • [http://xvatit.com/kak-otlichit-khoroshuju-shkolu-ot/ Вибрати школу] • [Календарні плани Календарні плани] • [http://xvatit.com/Idealny_urok.html Ідеальні уроки] • [http://xvatit.com/kompjuternoe-vsjo/kompjuternye-igry/ Розвиваючі ігри] • [http://xvatit.com/dolojj-domashnie-zadanija/ Домашнє завдання] • [http://xvatit.com/vneshnee_testirovanie.html Тести онлайн] • [Реферати Реферати] • [http://xvatit.com/neudachi-na-jekzamenakh/603-kak-gramotno-spisyvat-zhivja-v-21-veke.html Шпаргалки] • [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-bogatstva/ Заробити гроші] • [Українська мова Українська мова] • [http://xvatit.com/testy.html Пройти тест] • [http://xvatit.com/kaprizy/formuly-udachi/ Формула успіху] • [http://www.xvatit.com/zhaloby-uchitelejj/ Скарги вчителів] • [http://xvatit.com/reformy-v-obrazovanii/ Реформа освіти] • [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-obajanija-kharizmy-i-stilja-zhizni/ Стиль життя] • [http://xvatit.com/odarennye-deti-i-indigo/ Діти індиго] • [http://xvatit.com/have%20a%20headache.html Болить голова?] • [http://xvatit.com/professor_nouhau.html Відповіді на питання] • [http://xvatit.com/kak-postupit-bez-blata/ Ціна освіти] • [http://xvatit.com/kakie-knizhki-dolzhny-deti-chitat/ Нові книги] • [http://xvatit.com/novie_obrazovatelnie_tehnologii/ Розвиваюче навчання] • [http://xvatit.com/shkolnaja-ljubov/ Шкільне кохання] • [Задачі та Вправи Задачі та Вправи] • [http://school.xvatit.com/sitemap.xml Головна]

</div>
<div class="NavEnd">'''НайCOOL'ніше у школі:''' [[Географія|Географія 6 клас]]  [[Російська мова|Російська мова планування]]  [http://xvatit.com/vneshnee%20testirovanie.html '''Тести скачати''']'''  '''[[Фізика і астрономія|'''Фізика''']]  [http://xvatit.com/Vuzi.html Студентам]  '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Урок]]'''  [[Англійська мова|Англійський ОНЛАЙН]] '''[[Українська література|Українська література]]''' [[Українська мова|твори Українська мова]]  [http://xvatit.com/kak-otlichit-khoroshuju-shkolu-ot/ Вибрать школу]  [[Математика|Математика]]  '''[[Реферати|Реферат на тему]]''' [http://xvatit.com/reformy-v-obrazovanii/ Освіта в Україні]  [http://xvatit.com/ Скачать книги]  '''[[Біологія|з Біології]]'''  [http://xvatit.com/ Підручники скачати]  [http://xvatit.com/Idealny_urok.html Урок]  '''[[Економіка|Онлайн Економіка]]'''  [[Хімія|Хімія підручники]]  [[Календарні плани|Календарні плани]]  '''[http://xvatit.com/ Учителю]'''  [[Малювання|'''Уроки Малювання''']]  [[Конспекти уроків|Конспекти уроків]]  [[Географія|'''тести Географія''']]  [http://xvatit.com/Idealny_urok.html '''скачать''' Уроки]  [[Англійська мова|Англійська мова клас]]  '''[[Біологія|Біологія 9 клас]]'''  [[Математика|Програма З МАТЕМАТИКИ]]  [http://xvatit.com/bolonskijj-process/ Система освіти]  [[Етика|'''реферат Етика''']]'''  '''[http://xvatit.com/ '''Домашнє завдання''']  [[Зарубіжна література|Зарубіжна література]]  [[Інформатика|'''Клас Інформатика''']] [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|ШКОЛА онлайн]] [[Історія всесвітня|Всеcвітня '''ІСТОРІЯ''']]''' '''[[Музика|'''Музика''' книги]] [[Історія України|Історія України]]  [[Математика|Математика клас]]  [[Німецька мова|ПІДРУЧНИК німецької мови]]  '''[[Правознавство|книги Правознавство]]'''  [[Українська література|Українська бібліотека онлайн]]  [[Фізика і астрономія|'''Фізика 10 класс''']]  [[Французька мова|з Французької мови]] [http://xvatit.com/ '''Онлайн підручники''']  [http://xvatit.com/ Школяру] [[Зарубіжна література|'''бібліотека літератури''']]  [[Російська мова|Російська мова 9 клас]]  [[Хімія|Підручник хімія]]  [[Історія України|Історія тести]] '''[[Українська мова|українською Мовою]]'''</div></div>

Гіпермаркет Знань - перший в світі!

2009-10-07T13:02:50Z

Gamlet:

([[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Русский]])
<div style="margin: 0pt 230px 0pt 0pt; padding: 0.1em;"><metakeywords>Школа, конспекти уроків, українська мова, твори, математика, клас, урок, реферат, підручник, скачати підручники</metakeywords>Гіпермаркет Знань - це повна матриця всіх уроків та тестів. Тепер вся школа в одному місці. Більш того, сайт інтерактивний. Кожен може додати свої пропозиції. Дякуючи цьому, кожен урок стає більш цікавим, сучасним та користується попитом. Тінейджери можуть переписуватись та допомагати один одному в підготовці до уроку чи виконанні домашнього завдання. Учителям Гіпермаркет знань дозволяє швидко готуватись до уроків, економлячи час. Батькам - отримувать розумні та практичні поради: як заробляти гроші в важкі часи, покращувати своє життя та виводити своїх дітей "в люди". </div>
 

{| style=""
|-
| valign="top" align="left" style="width: 70%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(200, 216, 255); height: 8px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><div style="background-color: rgb(244, 244, 255);">
 

{| cellspacing="1" align="center" class="plainlinks" style="background: transparent none repeat scroll 0% 50%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: left; width: 95%;" summary="Краткое описание разделов wiki.GooGIS.info"
|-
| style="text-align: center; width: 50px;" |
[[Image:12.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/Shool_3.html Обыкновенная система образования (казённая)]

| style="text-align: center; width: 50px;" |
[[Image:11.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/Shool_1.html Новая система образования с "человеческим лицом" ] [http://xvatit.com/Shool_2.html *DRESS ]

| style="text-align: center; width: 50px;" |
[[Image:Test.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/vneshnee%20testirovanie.html Внешнее независимое тестирование 2010 ]

|-
| style="text-align: center;" |
[[Image:18.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/Vuzi.html Куда идти учиться (Полный справочник ВУЗов)]

| style="text-align: center;" |
[[Image:19.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-bogatstva/ Как заработать денег]

| style="text-align: center;" |
[[Image:17.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/Idealny_urok.html Идеальные уроки (Конкурс)]

|-
| style="text-align: center;" |
[[Image:16.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/professor_nouhau.html Спроси у профессора Ноухау!]

| style="text-align: center; width: 56px;" |
[[Image:Nichego.png|50px]]

|
[http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ Ничего себе уроки!]

| style="text-align: center; width: 56px;" |
[[Image:Kretivс.png|70px]]

|
[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2 Креатив]

|}
</div></div><div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(200, 216, 255); height: 8px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;">
Гіпермаркет Знань призначений для вчителів та учнів, котрі тепер замість підручників (чи разом з підручниками) мають можливість користуватись високоякісними уроками, до того ж безкоштовно. Тут реалізована довгоочікувана ідея 2 в 1: обов'зковий державний стандарт (що вкрай важливо!) та ті знання, котрі потрібнів в реальному житті.Гіпермаркет Знань призначений для вчителів та учнів, котрі тепер замість підручників (чи разом з підручниками) мають можливість користуватись високоякісними уроками, до того ж безкоштовно. Тут реалізована довгоочікувана ідея 2 в 1: обов'зковий державний стандарт (що вкрай важливо!) та ті знання, котрі потрібнів в реальному житті.


Відкриваєте потрібний вам урок - і ви готові до заняття, весь урок перед вами. Для того, щоб зробити урок більш цікавим, а знання свіжими, скористайтесь кольоровими кнопками, котрі враховують більшість особливостей та різноманітність навчального процесу.

 

                                                             '''Приємних вам знань!'''

                                                  Звичайна система освіти (з опціями):

 

{| border="1" align="center" id="school"
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: center;"
! style="text-align: left;" | Предмет
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 1
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 2
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 3
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 4
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 5
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 6
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 7
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 8
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 9
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 10
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 11
! style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | 12
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Англійська мова|Англійська мова]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *] 
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Біологія|Біологія]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [[Географія|Географія]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Економіка|Економіка]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Етика|Етика]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Зарубіжна література|Зарубіжна література ]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Інформатика|Інформатика]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Історія всесвітня|Історія всесвітня]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Історія України|Історія України]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Людина і суспільство|Людина і суспільство]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D1%96_%D1%81%D1%83%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Малювання|Малювання]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Математика|Математика]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Музика|Музика]] 
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Німецька мова|Німецька мова]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[ОБЖД|ОБЖД]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%91%D0%96%D0%94_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%91%D0%96%D0%94_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Основи здоров'я|Основи здоров'я ]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Правознавство|Правознавство]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Природознавство|Природознавство]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Російська мова|Російська мова]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Трудове навчання|Трудове навчання ]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Українська література|Українська література]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE._%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Українська мова|Українська мова]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE._%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Фізика і астрономія|Фізика і астрономія]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D1%8F_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Фізкультура|Фізкультура]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Французька мова|Французька мова]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Хімія|Хімія ]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="text-align: left;" |
|- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;"
| style="text-align: left;" | [[Я і Україна|Я і Україна]]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%AF_%D1%96_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%AF_%D1%96_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%AF_%D1%96_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%AF_%D1%96_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D0%B9_%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
| style="text-align: left;" |
|}

 
<div style="text-align: left;">Як ми бачимо, це зручна таблиця предметів по класам. Нажавши на синю зірочку, ви відкриєте свій предмет для потрібного класу та побачите "теми уроків" у відповідності з учбовим планом. Відкривши конкретний урок, ви отримаєте повний його опис в базовому варіанті. Базовий варіант - це параграфи із стандартних підручників, як правило, нуднуватий та не зовсім цікавий - але він, на жаль, обов'язковий за державною програмою, і його неможливо ігнорувати. Однак існує рятувальна формула 2 в 1, коли можна і цей підручник засвоїти, і отримати дійсно свіжі, захоплюючі знання. Для цього після кожного уроку передбачені різноманітні опції, виділені кольоровими кружечками, які кожен вчитель може використовувати на власний розсуд. Як кажуть, кожен може додати сіль та перець за своїм смаком. 
 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 Ці різнокольорові опції розроблені не редакцією. Вони є плід праці читачів сайту, учителів, батьків, спеціалістів та ерудитів, котрі захотіли внести свій внесок в розвиток наших дітей і надсилають свої ідеї, досвід, напрацювання, фрагменти уроків і ту інформацію, яку знають тільки вони. Це спільна інтелектуальна праця небайдужих людей - союзників сайту www.xvatit.com. Ідея 2 в 1 має на меті ще один прорив - поєднання минулого з майбутнім. Тепер ми можемо взяти найкраще, що було у першій системі освіти, і впровадити нові технології і знання, отримавши у підсумку ту нову якість освіти, про який мріють мільйони.

 '''Місія сайту полягає у створенні нових знань, більш адекватних нашого часу. '''

                                                                                                            [[Как пользоваться Гипермаркетом Знаний|Як користуватися Гіпермаркетом Знань]] '''Конкурс! ''' Не пропустіть конкурс на ідеальний урок. Вимоги розміщені тут. Надсилайте краще, що у вас є. Переможцями конкурсу будуть вважатися не тільки вчителі, а й директори їх шкіл. У нас є преміальний фонд. Ми вважаємо, що працівників системи освіти треба підтримувати матеріально. Тому за кращі уроки передбачені призи від 100 до 500 євро, а також Гран-прі. Переможці будуть визначені до Дня Вчителі 4 жовтня 2009 року по більшій кількості посилань на їх уроки, тобто за популярністю.

 Надсилайте свої уроки з усіх предметів. І беріть на озброєння найкраще, що є на сайті -  [http://xvatit.com Xvatit.com] 

Крім пропозицій з окремих уроків та предметів, всім читачам було б цікаво знати вашу думку і пропозиції з 3 питань: 1. [[Что можно безболезненно выбросить из школьной программы|Що можна безболісно викинути зі шкільної програми]]. 2. [[Что надо обязательно включить в программу|Що треба обов'язково включити в програму]]. 3. [[Назовите лучшие 3-5 учебников или учебных пособий, по которым надо учить детей|Назвіть найкращі 3-5 підручників або навчальних посібників, за якими треба вчити дітей]]. В результаті, можливо, вийде справжній народний рейтинг кращих підручників, які вчителі будуть рекомендувати учням для придбання. '''                                                                  Приємних вам знань! ''' 
</div> <div style="text-align: justify;"><div style="text-align: center;">[http://xvatit.com/forum/ Форум]           [http://www.xvatit.com/index.php?do=feedback Написати]          [http://xvatit.com/index.php?do=community Подивитися, що робиться в співтоваристві] [[Гіпермаркет Знань - перший в світі !|Легка версія сторінки]]</div></div></div>
|}
<div class="NavFrame noprint" style="clear: both; margin-top: 0em;"><div class="NavHead" style="background: rgb(204, 204, 255) none repeat scroll 0% 50%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; font-weight: normal;">[[Полезные ссылки]]</div><div class="NavContent">
[http://xvatit.com/neudachi-na-jekzamenakh/ Экзамены] • [http://xvatit.com/Vuzi.html Справочник вузов] • [http://xvatit.com/mozhet_pomenat_rabotu/ Найти работу] • [http://school.xvatit.com/index.php?search=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82*%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&go=%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B9%D1%82%D0%B8 Конспекты уроков] • [http://xvatit.com/bolonskijj-process/ Болонская система] • [http://xvatit.com/kak-otlichit-khoroshuju-shkolu-ot/ Выбрать школу] • [http://school.xvatit.com/index.php?search=%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9*%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD&go=%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B9%D1%82%D0%B8 Календарные планы] • [http://xvatit.com/Idealny_urok.html Идеальные уроки] • [http://xvatit.com/kompjuternoe-vsjo/kompjuternye-igry/ Развивающие игры] • [http://xvatit.com/dolojj-domashnie-zadanija/ Домашнее задание] • [http://xvatit.com/vneshnee_testirovanie.html Внешнее тестирование] • [http://school.xvatit.com/index.php?search=%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82&go=%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B9%D1%82%D0%B8 Рефераты] • [http://xvatit.com/neudachi-na-jekzamenakh/603-kak-gramotno-spisyvat-zhivja-v-21-veke.html Шпаргалки] • [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-bogatstva/ Заработать деньги] • [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Українська мова] • [http://xvatit.com/testy.html Пройти тест] • [http://xvatit.com/kaprizy/formuly-udachi/ Формула успеха] • [http://www.xvatit.com/zhaloby-uchitelejj/ Жалобы учителей] • [http://xvatit.com/reformy-v-obrazovanii/ Реформа образования] • [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-obajanija-kharizmy-i-stilja-zhizni/ Стиль жизни] • [http://xvatit.com/odarennye-deti-i-indigo/ Дети индиго] • [http://xvatit.com/have%20a%20headache.html Болит голова?] • [http://xvatit.com/professor_nouhau.html Ответы на вопросы] • [http://xvatit.com/kak-postupit-bez-blata/ Сколько стоит учиться] • [http://xvatit.com/kakie-knizhki-dolzhny-deti-chitat/ Новые учебники] • [http://xvatit.com/novie_obrazovatelnie_tehnologii/ Развивающее обучение] • [http://xvatit.com/shkolnaja-ljubov/ Школьная любовь] • [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8 Задачі та Вправи] • [http://school.xvatit.com/sitemap.xml Головна]

</div>
<div class="NavEnd">'''НайCOOL'ніше у школі:''' [[Географія|Географія 6 клас]]  [[Російська мова|Російська мова планування]]  [http://xvatit.com/vneshnee%20testirovanie.html '''Тести скачати''']'''  '''[[Фізика і астрономія|'''Фізика''']]  [http://xvatit.com/Vuzi.html Студентам]  '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Урок]]'''  [[Англійська мова|Англійський ОНЛАЙН]] '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Українська література]]''' [[Українська мова|твори Українська мова]]  [http://xvatit.com/kak-otlichit-khoroshuju-shkolu-ot/ Вибрать школу]  [[Математика|Математика]]  '''[[Реферати|Реферат на тему]]''' [http://xvatit.com/reformy-v-obrazovanii/ Освіта в Україні]  [http://xvatit.com/ Скачать книги]  '''[[Біологія|з Біології]]'''  [http://xvatit.com/ Підручники скачати]  [http://xvatit.com/Idealny_urok.html Урок]  '''[[Економіка|Онлайн Економіка]]'''  [[Хімія|Хімія підручники]]  [[Календарні плани|Календарні плани]]  '''[http://xvatit.com/ Учителю]'''  [[Малювання|'''Уроки Малювання''']]  [[Конспекти уроків|Конспекти уроків]]  [[Географія|'''тести Географія''']]  [http://xvatit.com/Idealny_urok.html '''скачать''' Уроки]  [[Англійська мова|Англійська мова клас]]  '''[[Біологія|Біологія 9 клас]]'''  [[Математика|Програма З МАТЕМАТИКИ]]  [http://xvatit.com/bolonskijj-process/ Система освіти]  [[Етика|'''реферат Етика''']]'''  '''[http://xvatit.com/ '''Домашнє завдання''']  [[Зарубіжна література|Зарубіжна література]]  [[Інформатика|'''Клас Інформатика''']] [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|ШКОЛА онлайн]] [[Історія всесвітня|Всеcвітня '''ІСТОРІЯ''']]''' '''[[Музика|'''Музика''' книги]] [[Історія України|Історія України]]  [[Математика|Математика клас]]  [[Німецька мова|ПІДРУЧНИК німецької мови]]  '''[[Правознавство|книги Правознавство]]'''  [[Українська література|Українська бібліотека онлайн]]  [[Фізика і астрономія|'''Фізика 10 класс''']]  [[Французька мова|з Французької мови]] [http://xvatit.com/ '''Онлайн підручники''']  [http://xvatit.com/ Школяру] [[Зарубіжна література|'''бібліотека літератури''']]  [[Російська мова|Російська мова 9 клас]]  [[Хімія|Підручник хімія]]  [[Історія України|Історія тести]] '''[[Українська мова|українською Мовою]]'''</div></div>

Французька мова

2009-10-07T12:55:19Z

Gamlet:

<metakeywords>Французька мова, французька урок, з Французької мови, 1 клас, мова онлайн, уроки французької </metakeywords>
'''                                                                                                                                                        Конспекти уроків з Французької мови з 1 по 12 [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|клас]]:'''

'''1-й клас'''   '''2-й клас'''   '''3-й клас'''   '''4-й клас'''   '''5-й клас'''   '''6-й клас'''   [[Французька мова 7 клас|'''7-й клас''']]   [[Французька мова 8 клас|'''8-й клас''']]   [[Французька мова 9 клас|'''9-й клас''']]   [[Французька мова 10 клас|'''10-й клас''']]   [[Французька мова 11 клас|'''11-й клас''']]   [[Французька мова 12 клас|'''12-й клас''']]

Конспекти уроків, реферати та курсові роботи з '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Французької мови]]''', Французька онлайн, курси французької мови, уроки французької мови, підручник французької мови, планування з французької мови, '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|скачати французька мова]]''', викладання французької мови, вивчення французької, книги на французькій мові, конспекти уроків '''французька мова в школі'''

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку - [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

Статті по темі

Вислови/цитати

Французька мова

2009-10-07T12:53:10Z

Gamlet:

<metakeywords>Французька мова, французька урок, з Французької мови, 1 клас, мова онлайн, уроки французької </metakeywords>
'''                                                                                                                                                        Конспекти уроків з Французької мови з 1 по 12 [[
Гіпермаркет Знань - перший в світі!|клас]]:'''

'''1-й клас'''   '''2-й клас'''   '''3-й клас'''   '''4-й клас'''   '''5-й клас'''   '''6-й клас'''   [[Французька мова 7 клас|'''7-й клас''']]   [[Французька мова 8 клас|'''8-й клас''']]   [[Французька мова 9 клас|'''9-й клас''']]   [[Французька мова 10 клас|'''10-й клас''']]   [[Французька мова 11 клас|'''11-й клас''']]   [[Французька мова 12 клас|'''12-й клас''']]

Конспекти уроків, реферати та курсові роботи з '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Французької мови]]''', Французька онлайн, курси французької мови, уроки французької мови, підручник французької мови, планування з французької мови, '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|скачати французька мова]]''', викладання французької мови, вивчення французької, книги на французькій мові, конспекти уроків '''французька мова в школі'''

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку - [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

Статті по темі

Вислови/цитати

Українська література

2009-10-07T12:37:00Z

Gamlet:

<metakeywords>урок, українська література, клас література, української літератури, тести українська література, бібліотека онлайн</metakeywords>

'''Повний перелік уроків з Української літератури з 1 по 12 [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|клас]]:'''

'''[[Письмо. Читання. 1 клас|1-й клас]]   [[Українська література 2 клас|2-й клас]]  [[Українська література 3 клас|3-й клас]]   [[Украинская литература 4 класс|4-й клас]]   [[Українська література 5 клас|5-й клас]]  [[Українська література 6 клас|6-й клас]]   [[Українська література 7 клас|7-й клас]]  [[Українська література 8 клас|8-й клас]]  [[Українська література 9 клас|9-й клас]] [[Українська література 10 клас|10-й клас]]  [[Українська література 11 клас|11-й клас]]  [[Українська література 12 клас|12-й клас ]]'''

Зібрання конспектів уроків, згідно шкільного календарно тематичного планування: '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Українська література]]''', '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|тести з української літератури]]''', '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|бібліотека]] української літератури''', програма з української літератури, українська мова та література, уроки української літератури, твір з української літератури, українська література зно, завдання з української літератури, '''книги та підручники''' в онлайн бібліотеці '''безкоштовно'''

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

== Статті по темі ==

== [ Вислови/цитати ==

О слово! Будь мечем моїм! Ні, сонцем стань! Вгорі спинися, Осяй мій край і розлетися Дощами судними над ним. (Олександр Олесь) Поезія - це не «кращі слова в кращому порядку», це - вища форма існування мови. (Й. Бродський) ...У душі кожної людини є клапан, що відкривається тільки поезією. (М. Некрасов) Наша мова - то і є одежа нашого духу, або ще краще - яскравий вираз всього того, що нас вражає, що ми почуваємо, про що думаємо-гадаємо, того, що ми зовемо духом або душею. (Панас Мирний) Пісні для України - все: і поезія, і історія, і батьківстка могила. (М. Гоголь) Яких тільки видозмін не мають пісні народні - окраса нашої поезії! Тут і пісні ліричні, й епічні, й історичні, і весільні, і трудові, і баладні, і жартівливі. Не любити таку творчість - неможливо. (М. Рильський) Вчитайтеся у хвилюючі слова пісень, віднайдіть золоті ключі мелодій – і вам відкриється багато поетичних таємниць: ви почуєте голоси творців, імена яких розгубила історія… (М.Стельмах) У світі про українську літературу не знають, бо українці не хочуть, щоб про неї дізналися. (Олександра Коваль)

Українська література

2009-10-07T12:33:18Z

Gamlet:

<metakeywords>урок, українська література, з української, клас, тести українська література, </metakeywords>
           ''''''Повний перелік уроків з Української літератури з 1 по 12 [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|клас]]:'''

'''[[Письмо. Читання. 1 клас|1-й клас]]   [[Українська література 2 клас|2-й клас]]  [[Українська література 3 клас|3-й клас]]   [[Украинская литература 4 класс|4-й клас]]   [[Українська література 5 клас|5-й клас]]  [[Українська література 6 клас|6-й клас]]   [[Українська література 7 клас|7-й клас]]  [[Українська література 8 клас|8-й клас]]  [[Українська література 9 клас|9-й клас]] [[Українська література 10 клас|10-й клас]]  [[Українська література 11 клас|11-й клас]]  [[Українська література 12 клас|12-й клас ]]'''

Зібрання конспектів уроків, згідно шкільного календарно тематичного планування: [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Українська література]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|тести з української літератури]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|бібліотека]] української літератури, програма з української літератури, українська мова та література, уроки української літератури, твір з української літератури, українська література зно, завдання з української літератури, книги та підручники в онлайн бібліотеці безкоштовно

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

== Статті по темі ==

== [ Вислови/цитати ==

О слово! Будь мечем моїм! Ні, сонцем стань! Вгорі спинися, Осяй мій край і розлетися Дощами судними над ним. (Олександр Олесь) Поезія - це не «кращі слова в кращому порядку», це - вища форма існування мови. (Й. Бродський) ...У душі кожної людини є клапан, що відкривається тільки поезією. (М. Некрасов) Наша мова - то і є одежа нашого духу, або ще краще - яскравий вираз всього того, що нас вражає, що ми почуваємо, про що думаємо-гадаємо, того, що ми зовемо духом або душею. (Панас Мирний) Пісні для України - все: і поезія, і історія, і батьківстка могила. (М. Гоголь) Яких тільки видозмін не мають пісні народні - окраса нашої поезії! Тут і пісні ліричні, й епічні, й історичні, і весільні, і трудові, і баладні, і жартівливі. Не любити таку творчість - неможливо. (М. Рильський) Вчитайтеся у хвилюючі слова пісень, віднайдіть золоті ключі мелодій – і вам відкриється багато поетичних таємниць: ви почуєте голоси творців, імена яких розгубила історія… (М.Стельмах) У світі про українську літературу не знають, бо українці не хочуть, щоб про неї дізналися. (Олександра Коваль)

Правознавство

2009-10-07T08:44:40Z

Gamlet:

<metakeywords>урок, Правознавство, з Правознавства, 1 клас, клас правознавство, підручник правознавства, правознавство книги</metakeywords>

'''                                                                                                                                                        Повний перелік уроків з Правознавства з 1 по 12 [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|клас]]:'''

'''1-й клас'''   '''2-й клас'''   '''3-й клас''' '''4-й клас'''   '''5-й клас''' '''6-й клас'''   '''7-й клас'''  '''8-й клас'''  [[Правознавство 9 клас|'''9-й клас''']]   '''10-й клас'''   [[Правознавство 11 клас|'''11-й клас''']]''' ''' '''12-й клас''' 

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Правознавство]]''' повна збірка конспектів уроків, згідно шкільного календарно тематичного планування, основи правознавства, правознавство скачать, правознавство підручник, програма з правознавства, курс правознавства, '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|книги правознавство]]''', реферат по правознавству, лекції з правознавства, право україни, теорія держави і права

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку - [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

Статті по темі

 

Вислови/цитати

Німецька мова

2009-10-07T08:35:58Z

Gamlet:

<metakeywords>урок, Німецька мова, з Німецької мови, 1 клас, клас</metakeywords>

'''Повний перелік уроків з Німецької мови з 1 по 12 [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|клас]]:'''

'''1-й клас   '''[[Німецька мова 2 клас|'''2-й клас''']]'''  '''[[Німецька мова 3 клас|'''3-й клас''']]'''  '''[[Німецька мова 4 клас|'''4-й клас''']]'''  '''[[Німецька мова 5 клас|'''5-й клас''']]'''  '''[[Німецька мова 6 клас|'''6-й клас''']]'''  '''[[Німецька мова 7 клас|'''7-й клас''']]'''  '''[[Німецька мова 8 клас|'''8-й клас''']]'''  '''[[Німецька мова 9 клас|'''9-й клас''']]''' '''[[Німецька мова 10 клас|'''10-й клас''']]'''  '''[[Німецька мова 11 клас|'''11-й клас''']]'''  '''[[Німецька мова 12 клас|'''12-й клас''']]

Зібрання конспектів уроків з '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Німецької мови]]''', '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Німецька мова онлайн]]''', календарно тематичне планування німецька мова, німецька мова підручник, уроки німецької мови, німецька мова твори, німецька мова скачать, твори на німецькій мові, курси німецької мови, підручники з німецької мови, гдз німецька мова

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку - [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

Статті по темі

Вислови/цитати

Українська мова

2009-10-07T08:26:35Z

Gamlet:

<metakeywords>українська мова, українська мова клас, уроки української мови, українська мова твори, зно українська мова, тести української мови, мова тести</metakeywords>

'''Перелік тем з 1 по 12 [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|клас]] [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Українська мова]]:'''

'''[[Письмо. Читання. 1 клас|1-й клас]]   [[Українська мова 2 клас|2-й клас]]   [[Українська мова 3 клас|3-й клас]]   [[Українська мова 4 клас|4-й клас]]   [[Українська мова 5 клас|5-й клас]]   [[Українська мова 6 клас|6-й клас]]   [[Українська мова 7 клас|7-й клас]]   [[Українська мова 8 клас|8-й клас]]   [[Українська мова 9 клас|9-й клас]]   [[Українська мова 10 клас|10-й клас]]   [[Українська мова 11 клас|11-й клас]]   [[Українська мова 12 клас|12-й клас]]
'''

Повний перелік тем та завдань '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|українською мовою]]''' в конспектах уроків - '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Українська мова]]''' та література, твори українською мовою, реферати українською мовою, українська мова скачать, уроки української мови, словник української мови, українська мова програма, підручник українська мова, календарне планування з української мови, завдання з української мови, '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|тести українська мова]]'''

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

== Статті по темі ==

[http://xvatit.com/zovn-test/ukr-mova/ukr-mova-vidpovidi/1612-perelik-pravilnikh-vidpovidejj-na-testovi.html ПЕРЕЛІК ПРАВИЛЬНИХ ВІДПОВІДЕЙ НА ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ ЗОВНІШНЬОГО ОЦІНЮВАННЯ 2009] [http://xvatit.com/ja-i-ukraina/10-jj-ja-i-ukraina/178-ukranska-mova-problema-zberezhennja-ta.html Українська мова і проблема збереження та розвитку української нації] [http://xvatit.com/ja-i-ukraina/programy-dlja-ja-i-ukraina/176-tema-uroku.-ukranska-mova-problema.html Тема уроку. Українська мова і проблема збереження та розвитку української нації.] [http://xvatit.com/usual_education/usual_ukr/usual_ukr1/additions_ukr1/1663-slovnikovi-slova.html Словникові слова] [http://xvatit.com/ja-i-ukraina/programy-dlja-ja-i-ukraina/226-kalendarno-tematichne-planuvannja-urokv.html Календарно-тематичне планування уроків з українознавства 10 класу]

 

== Вислови/цитати ==

[[Англійська мова|Мова]] - це не просто спосiб спiлкування, а щось бiльш значуще. Мова - це всi глибиннi пласти духовного життя народу, його iсторична пам'ять, найцiннiше надбання вiкiв, мова - це ще й музика, мелодика, фарби, буття, сучасна, художня, iнтелектуальна i мисленнєва дiяльнiсть народу. (Олесь Гончар) Людина, яка втратила свою мову, - неповноцiнна, вона другорядна в порiвняннi з носiєм рiдноï мови. (Павло Мовчан) Хто не любить своєï рiдноï мови, солодких святих звукiв свого дитинства, не заслуговує на iм'я людини. (Й. Г. Гердер) Рiдна мова на чужинi ще милiшою стає. (Павло Грабовський) Українська пісня — це геніальна поетична біографія українського народу. (О. Довженко) Поки жива мова в устах народу, до того часу живий i народ. I нема насильства нестерпнiшого, як те, що хоче вiдiрвати в народу спадщину, створену незчисленними поколiннями його вiджилих предкiв. (Костянтин Ушинський) Народ, що не усвiдомлює значення рiдноï мови для свого вищого духовного життя i сам ïï покидає й вiдрiкається, виконує над собою самовбивство. (Шафраник) Найбiльше i найдорожче добро кожного народу - це його мова, та жива схованка людського духу, його багата скарбниця, в яку народ складає I своє давнє життя i своï сподiванки, розум, досвiд, почування. (Панас Мирний) Я дуже люблю народну українську мову, звучну, барвисту й таку м'яку. (Л. Толстой) Мова - втiлення думки. Що багатша думка, то багатша мова. Любiмо ïï, вивчаймо ïï, розвиваймо ïï! Борiмося за красу мови, за правильнiсть мови, за приступнiсть мови, за багатство мови... (Максим Рильський) Хай живе велика російська мова, але хай живе і солодко-співуча, ні з чим не зрівнянна українська мова. (В. Солоухін) Мова вмирає, коли наступне покоління втрачає розуміння значення слів. (В. Голобородько) Без усякої іншої науки ще можна обійтися, без знання рідної мови обійтися не можна. (І. Срезневський)

Українська мова

2009-10-07T08:22:40Z

Gamlet:

<metakeywords>українська мова, українська мова клас, уроки української мови, українська мова твори, зно українська мова, тести української мови, мова тести</metakeywords>

'''Перелік тем з 1 по 12 [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|клас]] [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Українська мова]]:'''

'''[[Письмо. Читання. 1 клас|1-й клас]]   [[Українська мова 2 клас|2-й клас]]   [[Українська мова 3 клас|3-й клас]]   [[Українська мова 4 клас|4-й клас]]   [[Українська мова 5 клас|5-й клас]]   [[Українська мова 6 клас|6-й клас]]   [[Українська мова 7 клас|7-й клас]]   [[Українська мова 8 клас|8-й клас]]   [[Українська мова 9 клас|9-й клас]]   [[Українська мова 10 клас|10-й клас]]   [[Українська мова 11 клас|11-й клас]]   [[Українська мова 12 клас|12-й клас]]
'''

Повний перелік тем та завдань в конспектах уроків - [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Українська мова]] та література, твори українською мовою, реферати українською мовою, українська мова скачать, уроки української мови, словник української мови, українська мова програма, підручник українська мова, календарне планування з української мови, завдання з української мови, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|тести українська мова]]

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

== Статті по темі ==

[http://xvatit.com/zovn-test/ukr-mova/ukr-mova-vidpovidi/1612-perelik-pravilnikh-vidpovidejj-na-testovi.html ПЕРЕЛІК ПРАВИЛЬНИХ ВІДПОВІДЕЙ НА ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ ЗОВНІШНЬОГО ОЦІНЮВАННЯ 2009] [http://xvatit.com/ja-i-ukraina/10-jj-ja-i-ukraina/178-ukranska-mova-problema-zberezhennja-ta.html Українська мова і проблема збереження та розвитку української нації] [http://xvatit.com/ja-i-ukraina/programy-dlja-ja-i-ukraina/176-tema-uroku.-ukranska-mova-problema.html Тема уроку. Українська мова і проблема збереження та розвитку української нації.] [http://xvatit.com/usual_education/usual_ukr/usual_ukr1/additions_ukr1/1663-slovnikovi-slova.html Словникові слова] [http://xvatit.com/ja-i-ukraina/programy-dlja-ja-i-ukraina/226-kalendarno-tematichne-planuvannja-urokv.html Календарно-тематичне планування уроків з українознавства 10 класу]

 

== Вислови/цитати ==

[[Англійська мова|Мова]] - це не просто спосiб спiлкування, а щось бiльш значуще. Мова - це всi глибиннi пласти духовного життя народу, його iсторична пам'ять, найцiннiше надбання вiкiв, мова - це ще й музика, мелодика, фарби, буття, сучасна, художня, iнтелектуальна i мисленнєва дiяльнiсть народу. (Олесь Гончар) Людина, яка втратила свою мову, - неповноцiнна, вона другорядна в порiвняннi з носiєм рiдноï мови. (Павло Мовчан) Хто не любить своєï рiдноï мови, солодких святих звукiв свого дитинства, не заслуговує на iм'я людини. (Й. Г. Гердер) Рiдна мова на чужинi ще милiшою стає. (Павло Грабовський) Українська пісня — це геніальна поетична біографія українського народу. (О. Довженко) Поки жива мова в устах народу, до того часу живий i народ. I нема насильства нестерпнiшого, як те, що хоче вiдiрвати в народу спадщину, створену незчисленними поколiннями його вiджилих предкiв. (Костянтин Ушинський) Народ, що не усвiдомлює значення рiдноï мови для свого вищого духовного життя i сам ïï покидає й вiдрiкається, виконує над собою самовбивство. (Шафраник) Найбiльше i найдорожче добро кожного народу - це його мова, та жива схованка людського духу, його багата скарбниця, в яку народ складає I своє давнє життя i своï сподiванки, розум, досвiд, почування. (Панас Мирний) Я дуже люблю народну українську мову, звучну, барвисту й таку м'яку. (Л. Толстой) Мова - втiлення думки. Що багатша думка, то багатша мова. Любiмо ïï, вивчаймо ïï, розвиваймо ïï! Борiмося за красу мови, за правильнiсть мови, за приступнiсть мови, за багатство мови... (Максим Рильський) Хай живе велика російська мова, але хай живе і солодко-співуча, ні з чим не зрівнянна українська мова. (В. Солоухін) Мова вмирає, коли наступне покоління втрачає розуміння значення слів. (В. Голобородько) Без усякої іншої науки ще можна обійтися, без знання рідної мови обійтися не можна. (І. Срезневський)

Українська мова

2009-10-07T08:22:17Z

Gamlet:

<metakeywords>українська мова, українська мова клас, уроки української мови, українська мова твори, зно українська мова, тести української мови, мова тести</metakeywords>

'''Перелік тем з 1 по 12 [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|клас]] [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Українська мова]]:'''

'''[[Письмо. Читання. 1 клас|1-й клас]]   [[Українська мова 2 клас|2-й клас]]   [[Українська мова 3 клас|3-й клас]]   [[Українська мова 4 клас|4-й клас]]   [[Українська мова 5 клас|5-й клас]]   [[Українська мова 6 клас|6-й клас]]   [[Українська мова 7 клас|7-й клас]]   [[Українська мова 8 клас|8-й клас]]   [[Українська мова 9 клас|9-й клас]]   [[Українська мова 10 клас|10-й клас]]   [[Українська мова 11 клас|11-й клас]]   [[Українська мова 12 клас|12-й клас]]
'''

Повний перелік тем та завдань в конспектах уроків - [[
Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Українська мова]] та література, твори українською мовою, реферати українською мовою, українська мова скачать, уроки української мови, словник української мови, українська мова програма, підручник українська мова, календарне планування з української мови, завдання з української мови, [[
Гіпермаркет Знань - перший в світі!|тести українська мова]]

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

== Статті по темі ==

[http://xvatit.com/zovn-test/ukr-mova/ukr-mova-vidpovidi/1612-perelik-pravilnikh-vidpovidejj-na-testovi.html ПЕРЕЛІК ПРАВИЛЬНИХ ВІДПОВІДЕЙ НА ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ ЗОВНІШНЬОГО ОЦІНЮВАННЯ 2009] [http://xvatit.com/ja-i-ukraina/10-jj-ja-i-ukraina/178-ukranska-mova-problema-zberezhennja-ta.html Українська мова і проблема збереження та розвитку української нації] [http://xvatit.com/ja-i-ukraina/programy-dlja-ja-i-ukraina/176-tema-uroku.-ukranska-mova-problema.html Тема уроку. Українська мова і проблема збереження та розвитку української нації.] [http://xvatit.com/usual_education/usual_ukr/usual_ukr1/additions_ukr1/1663-slovnikovi-slova.html Словникові слова] [http://xvatit.com/ja-i-ukraina/programy-dlja-ja-i-ukraina/226-kalendarno-tematichne-planuvannja-urokv.html Календарно-тематичне планування уроків з українознавства 10 класу]

 

== Вислови/цитати ==

[[Англійська мова|Мова]] - це не просто спосiб спiлкування, а щось бiльш значуще. Мова - це всi глибиннi пласти духовного життя народу, його iсторична пам'ять, найцiннiше надбання вiкiв, мова - це ще й музика, мелодика, фарби, буття, сучасна, художня, iнтелектуальна i мисленнєва дiяльнiсть народу. (Олесь Гончар) Людина, яка втратила свою мову, - неповноцiнна, вона другорядна в порiвняннi з носiєм рiдноï мови. (Павло Мовчан) Хто не любить своєï рiдноï мови, солодких святих звукiв свого дитинства, не заслуговує на iм'я людини. (Й. Г. Гердер) Рiдна мова на чужинi ще милiшою стає. (Павло Грабовський) Українська пісня — це геніальна поетична біографія українського народу. (О. Довженко) Поки жива мова в устах народу, до того часу живий i народ. I нема насильства нестерпнiшого, як те, що хоче вiдiрвати в народу спадщину, створену незчисленними поколiннями його вiджилих предкiв. (Костянтин Ушинський) Народ, що не усвiдомлює значення рiдноï мови для свого вищого духовного життя i сам ïï покидає й вiдрiкається, виконує над собою самовбивство. (Шафраник) Найбiльше i найдорожче добро кожного народу - це його мова, та жива схованка людського духу, його багата скарбниця, в яку народ складає I своє давнє життя i своï сподiванки, розум, досвiд, почування. (Панас Мирний) Я дуже люблю народну українську мову, звучну, барвисту й таку м'яку. (Л. Толстой) Мова - втiлення думки. Що багатша думка, то багатша мова. Любiмо ïï, вивчаймо ïï, розвиваймо ïï! Борiмося за красу мови, за правильнiсть мови, за приступнiсть мови, за багатство мови... (Максим Рильський) Хай живе велика російська мова, але хай живе і солодко-співуча, ні з чим не зрівнянна українська мова. (В. Солоухін) Мова вмирає, коли наступне покоління втрачає розуміння значення слів. (В. Голобородько) Без усякої іншої науки ще можна обійтися, без знання рідної мови обійтися не можна. (І. Срезневський)

Українська мова

2009-10-07T08:21:28Z

Gamlet:

<metakeywords>українська мова, українська мова клас, уроки української мови, українська мова твори, зно українська мова, тести української мови, мова тести</metakeywords>

'''Перелік тем з 1 по 12 [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|клас]] [[
Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Українська мова]]:'''

'''[[Письмо. Читання. 1 клас|1-й клас]]   [[Українська мова 2 клас|2-й клас]]   [[Українська мова 3 клас|3-й клас]]   [[Українська мова 4 клас|4-й клас]]   [[Українська мова 5 клас|5-й клас]]   [[Українська мова 6 клас|6-й клас]]   [[Українська мова 7 клас|7-й клас]]   [[Українська мова 8 клас|8-й клас]]   [[Українська мова 9 клас|9-й клас]]   [[Українська мова 10 клас|10-й клас]]   [[Українська мова 11 клас|11-й клас]]   [[Українська мова 12 клас|12-й клас]]
'''

Повний перелік тем та завдань в конспектах уроків - [[
Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Українська мова]] та література, твори українською мовою, реферати українською мовою, українська мова скачать, уроки української мови, словник української мови, українська мова програма, підручник українська мова, календарне планування з української мови, завдання з української мови, [[
Гіпермаркет Знань - перший в світі!|тести українська мова]]

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

== Статті по темі ==

[http://xvatit.com/zovn-test/ukr-mova/ukr-mova-vidpovidi/1612-perelik-pravilnikh-vidpovidejj-na-testovi.html ПЕРЕЛІК ПРАВИЛЬНИХ ВІДПОВІДЕЙ НА ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ ЗОВНІШНЬОГО ОЦІНЮВАННЯ 2009] [http://xvatit.com/ja-i-ukraina/10-jj-ja-i-ukraina/178-ukranska-mova-problema-zberezhennja-ta.html Українська мова і проблема збереження та розвитку української нації] [http://xvatit.com/ja-i-ukraina/programy-dlja-ja-i-ukraina/176-tema-uroku.-ukranska-mova-problema.html Тема уроку. Українська мова і проблема збереження та розвитку української нації.] [http://xvatit.com/usual_education/usual_ukr/usual_ukr1/additions_ukr1/1663-slovnikovi-slova.html Словникові слова] [http://xvatit.com/ja-i-ukraina/programy-dlja-ja-i-ukraina/226-kalendarno-tematichne-planuvannja-urokv.html Календарно-тематичне планування уроків з українознавства 10 класу]

 

== Вислови/цитати ==

[[Англійська мова|Мова]] - це не просто спосiб спiлкування, а щось бiльш значуще. Мова - це всi глибиннi пласти духовного життя народу, його iсторична пам'ять, найцiннiше надбання вiкiв, мова - це ще й музика, мелодика, фарби, буття, сучасна, художня, iнтелектуальна i мисленнєва дiяльнiсть народу. (Олесь Гончар) Людина, яка втратила свою мову, - неповноцiнна, вона другорядна в порiвняннi з носiєм рiдноï мови. (Павло Мовчан) Хто не любить своєï рiдноï мови, солодких святих звукiв свого дитинства, не заслуговує на iм'я людини. (Й. Г. Гердер) Рiдна мова на чужинi ще милiшою стає. (Павло Грабовський) Українська пісня — це геніальна поетична біографія українського народу. (О. Довженко) Поки жива мова в устах народу, до того часу живий i народ. I нема насильства нестерпнiшого, як те, що хоче вiдiрвати в народу спадщину, створену незчисленними поколiннями його вiджилих предкiв. (Костянтин Ушинський) Народ, що не усвiдомлює значення рiдноï мови для свого вищого духовного життя i сам ïï покидає й вiдрiкається, виконує над собою самовбивство. (Шафраник) Найбiльше i найдорожче добро кожного народу - це його мова, та жива схованка людського духу, його багата скарбниця, в яку народ складає I своє давнє життя i своï сподiванки, розум, досвiд, почування. (Панас Мирний) Я дуже люблю народну українську мову, звучну, барвисту й таку м'яку. (Л. Толстой) Мова - втiлення думки. Що багатша думка, то багатша мова. Любiмо ïï, вивчаймо ïï, розвиваймо ïï! Борiмося за красу мови, за правильнiсть мови, за приступнiсть мови, за багатство мови... (Максим Рильський) Хай живе велика російська мова, але хай живе і солодко-співуча, ні з чим не зрівнянна українська мова. (В. Солоухін) Мова вмирає, коли наступне покоління втрачає розуміння значення слів. (В. Голобородько) Без усякої іншої науки ще можна обійтися, без знання рідної мови обійтися не можна. (І. Срезневський)

Українська мова

2009-10-07T08:20:11Z

Gamlet:

<metakeywords>українська мова, українська мова клас, уроки української мови, українська мова твори, зно українська мова, тести української мови, мова тести</metakeywords>

'''Перелік тем з 1 по 12 [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|клас]] [[
Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Українська мова]]:'''

'''[[Письмо. Читання. 1 клас|1-й клас]]   [[Українська мова 2 клас|2-й клас]]   [[Українська мова 3 клас|3-й клас]]   [[Українська мова 4 клас|4-й клас]]   [[Українська мова 5 клас|5-й клас]]   [[Українська мова 6 клас|6-й клас]]   [[Українська мова 7 клас|7-й клас]]   [[Українська мова 8 клас|8-й клас]]   [[Українська мова 9 клас|9-й клас]]   [[Українська мова 10 клас|10-й клас]]   [[Українська мова 11 клас|11-й клас]]   [[Українська мова 12 клас|12-й клас]]
'''

Повний перелік тем та завдань в конспектах уроків - [[
Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Українська мова]] та література, твори українською мовою, реферати українською мовою, українська мова скачать, уроки української мови, словник української мови, українська мова програма, підручник українська мова, календарне планування з української мови, завдання з української мови, тести українська мова

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

== Статті по темі ==

[http://xvatit.com/zovn-test/ukr-mova/ukr-mova-vidpovidi/1612-perelik-pravilnikh-vidpovidejj-na-testovi.html ПЕРЕЛІК ПРАВИЛЬНИХ ВІДПОВІДЕЙ НА ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ ЗОВНІШНЬОГО ОЦІНЮВАННЯ 2009] [http://xvatit.com/ja-i-ukraina/10-jj-ja-i-ukraina/178-ukranska-mova-problema-zberezhennja-ta.html Українська мова і проблема збереження та розвитку української нації] [http://xvatit.com/ja-i-ukraina/programy-dlja-ja-i-ukraina/176-tema-uroku.-ukranska-mova-problema.html Тема уроку. Українська мова і проблема збереження та розвитку української нації.] [http://xvatit.com/usual_education/usual_ukr/usual_ukr1/additions_ukr1/1663-slovnikovi-slova.html Словникові слова] [http://xvatit.com/ja-i-ukraina/programy-dlja-ja-i-ukraina/226-kalendarno-tematichne-planuvannja-urokv.html Календарно-тематичне планування уроків з українознавства 10 класу]

 

== Вислови/цитати ==

[[Англійська мова|Мова]] - це не просто спосiб спiлкування, а щось бiльш значуще. Мова - це всi глибиннi пласти духовного життя народу, його iсторична пам'ять, найцiннiше надбання вiкiв, мова - це ще й музика, мелодика, фарби, буття, сучасна, художня, iнтелектуальна i мисленнєва дiяльнiсть народу. (Олесь Гончар) Людина, яка втратила свою мову, - неповноцiнна, вона другорядна в порiвняннi з носiєм рiдноï мови. (Павло Мовчан) Хто не любить своєï рiдноï мови, солодких святих звукiв свого дитинства, не заслуговує на iм'я людини. (Й. Г. Гердер) Рiдна мова на чужинi ще милiшою стає. (Павло Грабовський) Українська пісня — це геніальна поетична біографія українського народу. (О. Довженко) Поки жива мова в устах народу, до того часу живий i народ. I нема насильства нестерпнiшого, як те, що хоче вiдiрвати в народу спадщину, створену незчисленними поколiннями його вiджилих предкiв. (Костянтин Ушинський) Народ, що не усвiдомлює значення рiдноï мови для свого вищого духовного життя i сам ïï покидає й вiдрiкається, виконує над собою самовбивство. (Шафраник) Найбiльше i найдорожче добро кожного народу - це його мова, та жива схованка людського духу, його багата скарбниця, в яку народ складає I своє давнє життя i своï сподiванки, розум, досвiд, почування. (Панас Мирний) Я дуже люблю народну українську мову, звучну, барвисту й таку м'яку. (Л. Толстой) Мова - втiлення думки. Що багатша думка, то багатша мова. Любiмо ïï, вивчаймо ïï, розвиваймо ïï! Борiмося за красу мови, за правильнiсть мови, за приступнiсть мови, за багатство мови... (Максим Рильський) Хай живе велика російська мова, але хай живе і солодко-співуча, ні з чим не зрівнянна українська мова. (В. Солоухін) Мова вмирає, коли наступне покоління втрачає розуміння значення слів. (В. Голобородько) Без усякої іншої науки ще можна обійтися, без знання рідної мови обійтися не можна. (І. Срезневський)

Українська мова 3 клас

2009-10-06T14:12:34Z

Gamlet:

<metakeywords>українська мова, 3 клас, українська мова 3 клас, тема, українська, мова</metakeywords>

'''Калентарно тематичний план з уроку: [[Українська мова]] 3 клас'''

 

'''Розділ 1. Мова і мовлення'''

Тема 1.  [[Тема 1. Мова - найважливіший засіб спілкування|Мова - найважливіший засіб спілкування]] Тема 2.  [[Тема 2. Усне мовлення|Усне мовлення]] Тема 3. [[Тема 3. Писемне мовлення|Писемне мовлення]] Тема 4. Культура мовлення

 

'''Розділ 2. Текст'''

Тема 5. [[Тема 5. Що таке текст|Що таке текст]] Тема 6.  [[Тема 6. Абзац|Абзац]] Тема 7. [[Тема 7. Зв'язок між реченнями тексту. Частини тексту|Зв'язок між реченнями тексту. Частини тексту]]

 

'''Розділ 3. Речення''' Тема 8. [[Тема 8. Розповідні, питальні і спонукальні речення. Окличні реченя|Розповідні, питальні і спонукальні речення. Окличні реченя]] Тема 9. [[Тема 9. Звертання|Звертання ]]Тема 10. [[Тема 10. Члени речення. Головні і другорядні члени речення. Зв'язок слів у реченні|Члени речення. Головні і другорядні члени речення. Зв'язок слів у реченні]] 

 

'''Розділ 4. Слово. Значення слова''' Тема 11. [[Тема 11. Слова з прямим і переносним значенням|Слова з прямим і переносним значенням]] Тема 12. [[Тема 12. Слова, що мають кілька значень|Слова, що мають кілька значень]] Тема 13. [[Тема 13. Слова, які звучать і пишуться однаково|Слова, які звучать і пишуться однаково]] Тема 14. [[Тема 14. Слова, які близькі за значенням (синоніми)|Слова, які близькі за значенням (синоніми)]] Тема 15. [[Тема 15. Слова, протилежні за значенням (антоніми)|Слова, протилежні за значенням (антоніми)]]

 

'''Розділ 5. Будова слова''' Тема 16. [[Тема 16. Закінчення слова|Закінчення слова]] Тема 17.  [[Тема 17. Основа слова. Частини основи|Основа слова. Частини основи]] Тема 18. [[Тема 18. Спільнокореневі слова. Корінь слова|Спільнокореневі слова. Корінь слова]] Тема 19. [[Тема 19. Чергування голосних і приголосних звуків у коренях слів|Чергування голосних і приголосних звуків у коренях слів]] Тема 20. [[Тема 20. Вимова і правопис слів з ненаголошеними е, и в коренях. Ненаголошені е, и, які перевіряються наголосом|Вимова і правопис слів з ненаголошеними [е], [и] в коренях. Ненаголошені [е], [и], які перевіряються наголосом]]

Тема 21.[[Тема 21.Вимова і правопис слів з ненаголошеними е, и, що не перевіряються наголосом|Вимова і правопис слів з ненаголошеними [е], [и], що не перевіряються наголосом]] 

Тема 22. [[Тема 22. Вимова і правопис слів із дзвінкими та глухими приголосними звуками|Вимова і правопис слів із дзвінкими та глухими приголосними звуками]]

Тема 23. [[Тема 23. Префікс|Префікс]]

Тема 24. [[Тема 24. Префікси і прийменники|Префікси і прийменники]]

Тема 25. [[Тема 25. Правопис префіксів роз-, без-, з- (с-)|Правопис префіксів роз-, без-, з- (с-) ]]

Тема 26. [[Тема 26. Апостроф після префіксів|Апостроф після префіксів]]

Тема 27. [[Тема 27. Суфікс|Суфікс]]

 

'''Розділ 5. Частини мови'''

Тема 28.[[Тема 28.Загальне поняття про частини мови|Загальне поняття про частини мови]] 

Тема 29. [[Тема 29. Загальне поняття про іменник|Загальне поняття про іменник]]

Тема 30. [[Тема 30. Власні і загальні іменники. велика буква у власних іменниках|Власні і загальні іменники. велика буква у власних іменниках]]

Тема 31. [[Тема 31. Рід іменників (чоловічий, жіночий, середній)|Рід іменників (чоловічий, жіночий, середній)]]

Тема 32. [[Тема 32. Змінювання іменників за числами (однина і множина)|Змінювання іменників за числами (однина і множина)]]

Тема 33. [[Тема 33. Змінювання іменників за питаннями|Змінювання іменників за питаннями]]

Тема 34. [[Тема 34. Загальне поняття про прикметник. Значення прикметників у мовленні|Загальне поняття про прикметник. Значення прикметників у мовленні]]

Тема 35. [[Тема 35. Зв'язок прикметників з іменниками|Зв'язок прикметників з іменниками]] 

Тема 36. [[Тема 36. Змінювання прикметників за родами. Родові закінчення прикметників|Змінювання прикметників за родами. Родові закінчення прикметників]]

Тема 37. [[Тема 37. Загальне поняття про дієслово. Зв'язок дієслова з іменником у реченні|Загальне поняття про дієслово. Зв'язок дієслова з іменником у реченні]] 

Тема 38. [[Тема 38. Змінювання дієслів за часами|Змінювання дієслів за часами]]

Тема 39. [[Тема 39. Змінювання дієслів минулого часу за родами|Змінювання дієслів минулого часу за родами ]]

Тема 40. [[Тема 40. Неозначена форма дієслова|Неозначена форма дієслова]]

Тема 41. [[Тема 41. Написання не з дієсловами|Написання не з дієсловами ]]

Тема 42. [[Тема 42. Повторення вивченого за рік|Повторення вивченого за рік]]

 

 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

Історія України

2009-10-06T13:50:06Z

Gamlet:

<metakeywords>Історія України, історія клас, конспекти історія, тести історії, урок історії </metakeywords>
Повний перелік тем з 1 по 12 клас з предмету [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Історія України]]:

'''1-й клас  2-й клас  3-й клас  4-й клас  [[Історія України 5 клас|5-й клас]]  6-й клас  [[Історія України 7 клас|7-й клас]]  [[Історія України 8 клас|8-й клас]]  [[Історія України 9 клас|9-й клас]]  [[Історія України 10 клас|10-й клас]]  [[Історія України 11 клас|11-й клас]]  [[Історія України 12 клас|12-й клас]]'''

Конспекти уроків [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Історія України]], підручники з історії , історія україни онлайн, реферати з історії україни, історія україни скачати, історія україни підручник, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|тести з історії]] україни, лекції з історії україни, урок історії, реферати з історії, історія тести відповіді, історія в школі 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

'''Статті по темі'''  

'''Вислови/цитати'''

Історія України

2009-10-06T13:48:37Z

Gamlet:

<metakeywords>Історія України, історія клас, конспекти історія, тести історії, урок історії </metskeywords>
Повний перелік тем з 1 по 12 клас з предмету [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Історія України]]:

'''1-й клас  2-й клас  3-й клас  4-й клас  [[Історія України 5 клас|5-й клас]]  6-й клас  [[Історія України 7 клас|7-й клас]]  [[Історія України 8 клас|8-й клас]]  [[Історія України 9 клас|9-й клас]]  [[Історія України 10 клас|10-й клас]]  [[Історія України 11 клас|11-й клас]]  [[Історія України 12 клас|12-й клас]]'''

Конспекти уроків [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Історія України]], підручники з історії , історія україни онлайн, реферати з історії україни, історія україни скачати, історія україни підручник, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|тести з історії]] україни, лекції з історії україни, урок історії, реферати з історії, історія тести відповіді, історія в школі 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

'''Статті по темі'''  

'''Вислови/цитати'''

Історія України

2009-10-06T13:47:57Z

Gamlet:

<metakeywords>Історія України, історія клас, конспекти історія, тести історії, урок історії </metskeywords>
Повний перелік тем з 1 по 12 клас з предмету [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Історія України]]:

'''1-й клас  2-й клас  3-й клас  4-й клас  [[Історія України 5 клас|5-й клас]]  6-й клас  [[Історія України 7 клас|7-й клас]]  [[Історія України 8 клас|8-й клас]]  [[Історія України 9 клас|9-й клас]]  [[Історія України 10 клас|10-й клас]]  [[Історія України 11 клас|11-й клас]]  [[Історія України 12 клас|12-й клас]]'''

Конспекти уроків [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Історія України]], підручники з історії , історія україни онлайн, реферати з історії україни, історія україни скачати, історія україни підручник, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|тести з історії]] україни, лекції з історії україни, урок історії, реферати з історії, історія тести відповіді, історія в школі

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

'''Статті по темі'''  

'''Вислови/цитати'''

Музика

2009-10-06T13:39:37Z

Gamlet:

<metakeywords>урок, Музика, з Музики, 1 клас, клас</metakeywords>

'''Повний перелік уроків з Музики з 1 по 12 [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|клас]]:'''

[[Музика 1 клас|'''1-й клас''']] '''  '''[[Музика 2 клас|'''2-й клас''']]'''  '''[[Музика 3 клас|'''3-й клас''']]'''  '''[[Музика 4 клас|'''4-й клас''']]'''  '''[[Музика 5 клас|'''5-й клас''']]'''  '''[[Музика 6 клас|'''6-й клас''']]'''  '''[[Музика 7 клас|'''7-й клас''']]'''  '''[[Музика 8 клас|'''8-й клас''']]'''  9-й клас 10-й клас   11-й клас   12-й клас '''

Зібрання конспектів уроків з [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Музики]], уроки музики, книги по музиці, планування музики як шкільного предмета, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Музика]] книги, реферати з музики

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку - [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

Статті по темі

 Вислови/цитати

Музика

2009-10-06T13:38:37Z

Gamlet:

'''<metakeywords>урок, Музика, з Музики, 1 клас, клас</metakeywords>

''''''Повний перелік уроків з Музики з 1 по 12 [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|клас]]:'''

[[Музика 1 клас|'''1-й клас''']] '''  '''[[Музика 2 клас|'''2-й клас''']]'''  '''[[Музика 3 клас|'''3-й клас''']]'''  '''[[Музика 4 клас|'''4-й клас''']]'''  '''[[Музика 5 клас|'''5-й клас''']]'''  '''[[Музика 6 клас|'''6-й клас''']]'''  '''[[Музика 7 клас|'''7-й клас''']]'''  '''[[Музика 8 клас|'''8-й клас''']]'''  9-й клас 10-й клас   11-й клас   12-й клас '''

Зібрання конспектів уроків з [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Музики]], уроки музики, книги по музиці, планування музики як шкільного предмета, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Музика]] книги, реферати з музики

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку - [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

Статті по темі

 Вислови/цитати

Історія всесвітня

2009-10-06T13:33:38Z

Gamlet:

<metakeywords>Всесвітня історія, історія клас, клас, всесвітня історія скачати, історія книги, історія тести</metakeywords>
Повний перелік тем з 1 по 12 клас з предмету [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''Всесвітня історія''']]:

'''1-й клас   2-й клас  3-й клас  4-й клас  5-й клас  [[Всесвітня історія 6 клас|6-й клас]]  [[Всесвітня історія 7 клас|7-й клас]]  [[Всесвітня історія 8 клас|8-й клас]]  [[Всесвітня історія 9 клас|9-й клас]]  [[Всесвітня історія 10 клас|10-й клас]]  [[Всесвітня історія 11 клас|11-й клас]] [[Всесвітня історія 12 клас|12-й клас]]'''

Конспекти уроків: [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''Історія всесвітня''']] всесвітня історія скачати, всесвітня історія підручник, всесвітня історія уроки, тести всесвітня історія, урок історії, історія книги, підручники з історії, реферати з історії, історія в школі, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''історія онлайн''']], історія тести відповіді

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

'''Статті по темі'''  

'''Вислови/цитати'''

Історія всесвітня

2009-10-06T13:32:45Z

Gamlet:

<metakeywords>Всесвітня історія, історія клас, клас, всесвітня історія скачати, історія книги, історія тести</metakeywords>
Повний перелік тем з 1 по 12 клас з предмету [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''Всесвітня історія''']]:

 1-й клас   2-й клас  3-й клас  4-й клас  5-й клас  [[Всесвітня історія 6 клас|6-й клас]]  [[Всесвітня історія 7 клас|7-й клас]]  [[Всесвітня історія 8 клас|8-й клас]]  [[Всесвітня історія 9 клас|9-й клас]]  [[Всесвітня історія 10 клас|10-й клас]]  [[Всесвітня історія 11 клас|11-й клас]] [[Всесвітня історія 12 клас|12-й клас]]

Конспекти уроків: [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''Історія всесвітня''']] всесвітня історія скачати, всесвітня історія підручник, всесвітня історія уроки, тести всесвітня історія, урок історії, історія книги, підручники з історії, реферати з історії, історія в школі, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''історія онлайн''']], історія тести відповіді

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

'''Статті по темі'''  

'''Вислови/цитати'''

Інформатика

2009-10-06T13:18:07Z

Gamlet:

<metakeywords>урок, Інформатика, з Інформатики, Інформатика клас, клас, тести Інформатика, уроки інформатики</metakeywords>

'''Повний перелік уроків з 1 по 12 [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|клас Інформатика]]:'''

[[Інформатика 1 клас|'''1-й клас''']]'''  '''[[Інформатика 2 клас|'''2-й клас''']]'''  '''[[Інформатика 3 клас|'''3-й клас''']]'''  ''' [[Інформатика 4 клас|'''4-й клас''']]'''  '''[[Інформатика 5 клас|'''5-й клас''']]'''  ''' [[Інформатика 6 клас|'''6-й клас''']] '''  ''' [[Інформатика 7 клас|'''7-й клас''']] '''  ''' [[Інформатика 8 клас|'''8-й клас''']] '''  ''' [[Інформатика 9 клас|'''9-й клас''']] '''  ''' [[Інформатика 10 клас|'''10-й клас''']] '''  ''' [[Інформатика 11 клас|'''11-й клас''']]  '''12-й клас '''

Зібрання конспектів уроків, згідно шкільного календарно тематичного планування: [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Інформатика]] основи інформатики, уроки інформатики, програма з інформатики, реферати з інформатики, підручник з інформатики, інформатика в школі, тести з інформатики, навчальні програми по інформатиці, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Інформатика клас]]

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку - [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

Статті по темі

Вислови/цитати

Інформатика

2009-10-06T13:16:53Z

Gamlet:

<metakeywords>урок, Інформатика, з Інформатики, Інформатика клас, клас, тести Інформатика, уроки інформатики</metakeywords>

Повний перелік уроків з Інформатики з 1 по 12 [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|клас]]:

[[Інформатика 1 клас|'''1-й клас''']]'''  '''[[Інформатика 2 клас|'''2-й клас''']]'''  '''[[Інформатика 3 клас|'''3-й клас''']]'''  ''' [[Інформатика 4 клас|'''4-й клас''']]'''  '''[[Інформатика 5 клас|'''5-й клас''']]'''  ''' [[Інформатика 6 клас|'''6-й клас''']] '''  ''' [[Інформатика 7 клас|'''7-й клас''']] '''  ''' [[Інформатика 8 клас|'''8-й клас''']] '''  ''' [[Інформатика 9 клас|'''9-й клас''']] '''  ''' [[Інформатика 10 клас|'''10-й клас''']] '''  ''' [[Інформатика 11 клас|'''11-й клас''']]  '''12-й клас '''

Зібрання конспектів уроків, згідно шкільного календарно тематичного планування: [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Інформатика]] основи інформатики, уроки інформатики, програма з інформатики, реферати з інформатики, підручник з інформатики, інформатика в школі, тести з інформатики, навчальні програми по інформатиці? [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Інформатика клас]]

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку - [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

Статті по темі

Вислови/цитати

Зарубіжна література

2009-10-06T13:09:18Z

Gamlet:

<metakeywords>зарубіжна література, класи, 1-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків,твір зарубіжної бібліотека літератури</metakeywords>
Повний перелік тем з 1 по 12 клас з предмету [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Зарубіжна література]]:

'''1-й клас  2-й клас  3-й клас  4-й клас   [[Зарубіжна література 5 клас|5-й клас]]  [[Зарубіжна література 6 клас|6-й клас]]   [[Зарубіжна література 7 клас|7-й клас]]   [[Зарубіжна література 8 клас|8-й клас]]   [[Зарубіжна література 9 клас|9-й клас]]   [[Зарубіжна література 10 клас|10-й клас]]  [[Зарубіжна література 11 клас|11-й клас]]  [[Зарубіжна література 12 клас|12-й клас]]'''

Конспекти уроків: [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Зарубіжна література]], бібліотека зарубіжної літератури, твір з зарубіжної літератури, уроки зарубіжної літератури, програма з зарубіжної літератури, конспекти уроків зарубіжної літератури, підручник з зарубіжної літератури, твори з літератури, готові домашні завдання, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''бібліотека літератури''']]

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

'''Статті по темі ''' 

 '''Вислови/цитати '''

Географія

2009-10-06T12:58:53Z

Gamlet:

<metakeywords>Географія, географія клас, клас, географія тести, гзд географії, по географії</metakeywords>

Повний перелік тем з 1 по 12 клас з предмету [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''Географія''']]:

'''1-й клас  2-й клас  3-й клас  4-й клас  5-й клас  [[Географія 6 клас|6-й клас]]  [[Географія 7 клас|7-й клас]]  [[Географія 8 клас|8-й клас]]  [[Географія 9 клас|9-й клас]]  [[Географія 10 клас|10-й клас]]  [[Географія 11 клас|11-й клас]]  12-й клас'''

Конспекти уроків: [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''Географія''']], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''тести географія''']], географіїя скачать, уроки географії, реферати географія, гдз по географії, тести географія, відповіді по географії, курс географії, географія в школі, програма з географії, календарне планування по географії

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

'''Статті по темі'''  

'''Вислови/цитати '''

Малювання

2009-10-06T12:36:05Z

Gamlet:

<metakeywords>Малювання, малювання клас, клас, уроки малювання, образотворче мистецтво, конспекти</metakeywords>
Перелік тем з Малювання з 1 по 12 [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|клас]]: 

'''[[Малювання 1 клас|1-й клас]]  [[Малювання 2 клас|2-й клас]]  [[Малювання 3 клас|3-й клас]]  4-й клас  [[Малювання 5 клас|5-й клас]]  [[Малювання 6 клас|6-й клас]]  [[Малювання 7 клас|7-й клас]]  8-й клас  9-й клас  10-й клас  11-й клас  12-й клас'''

Конспекти уроків [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''Малювання''']] уроки малювання, заняття з малювання, малювання для дітей, конспекти уроку малювання, програми для малювання, малювання в школі, образотворче мистецтво, уроки образотворчого мистецтва, образотворче мистецтво планування, програма з образотворчого мистецтва, методика образотворчого мистецтва, конспекти уроків з образотворчого мистецтва, мистецтво в школі

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

'''Статті по темі'''  

'''Вислови/цитати'''

Хімія

2009-10-06T12:25:56Z

Gamlet:

<metakeywords>урок, Хімія, конспект хімія, Хімія урок, з Хімії, 1 клас, клас хімія, Хімії, підручники, книги хімії</metakeywords>

'''                                                                                                                                                        Конспекти уроків з 1 по 12 [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|клас]][[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Хімія]]:'''

'''1-й клас'''   '''2-й клас'''   '''3-й клас'''   '''4-й клас'''   '''5-й клас'''   '''6-й клас'''   [[Хімія 7 клас|'''7-й клас''']]   [[Хімія 8 клас|'''8-й клас''']]   [[Хімія 9 клас|'''9-й клас''']]   [[Хімія 10 клас|'''10-й клас''']]   [[Хімія 11 клас|'''11-й клас''']]   '''12-й клас'''

Конспекти уроків, реферати та курсові роботи з '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Хімії]]''', підручник хімія, уроки хімії, реферати з хімії, '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|тести з хімії]]''', відповіді на тести з хімії, хімія в школі, гдз з хімії, розробки уроків з хімії, домашні завдання хімія, хімія курс, план уроку по хімії, хімія відповіді, онлайн хімія, '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|книги по хімії]]'''

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку - [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

Статті по темі

Вислови/цитати

Етика

2009-10-06T12:16:02Z

Gamlet:

<metakeywords>Етика, етика клас, клас, конспект етика, реферат етика, курс етики, урок етики</metakeywords>

Повний перелік тем з 1 по 12 клас з предмету [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''Етика''']]:

'''1-й клас   2-й клас   3-й клас   4-й клас   [[Етика 5 клас|5-й клас]]  [[Етика 6 клас|6-й клас]]   7-й клас   8-й клас   9-й клас   10-й клас   11-й клас   12-й клас'''

Конспекти уроків: [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''Етика''']], християнська етика, ділова етика, етика спілкування, реферат етика, етика ділового спілкування, етика скачать, предмет етики, етика підручник, реферати з етики, розробки уроків з етики, етика в школі, основи етики, курс етики, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''урок етики''']]

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

'''Статті по темі'''  

'''Вислови/цитати'''

Економіка

2009-10-06T12:08:12Z

Gamlet:

<metakeywords>Економіка, економіка клас, 10 клас, уроки економіки, реферат економіки</metakeywords>

Повний перелік тем з 1 по 12 клас з предмету [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''Економіка''']]:

'''1-й клас  [[Економіка 2 клас|2-й клас]]  [[Економіка 3 клас|3-й клас]]  [[Економіка 4 клас|4-й клас]]  [[Економіка 5 клас|5-й клас]]  [[Економіка 6 клас|6-й клас]]  [[Економіка 7 клас|7-й клас]]  8-й клас  [[Економіка 9 клас|9-й клас]]  [[Економіка 10 клас|10-й клас]]  [[Економіка 11 клас|11-й клас]]  [[Економіка 12 клас|12-й клас]]'''

Конспекти уроків: [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''Економіка''']], економіка україни, економіка україни, економіка підприємства, національна економіка, ринкова економіка, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''реферат економіка''']], розвиток економіки, розвиток економіки, міжнародна економіка, економіка праці, основи економіки, реферат на тему економіка, курсова з економіки, підручники з економіки, економіка в школі

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

'''Статті по темі'''  
 '''Вислови/цитати'''

Економіка

2009-10-06T12:07:45Z

Gamlet:

<metakeywords>Економіка, економіка клас, 10 клас, уроки економіки, реферат економіки</metakeywords>

Повний перелік тем з 1 по 12 клас з предмету [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''Економіка''']]: 

'''1-й клас  [[Економіка 2 клас|2-й клас]]  [[Економіка 3 клас|3-й клас]]  [[Економіка 4 клас|4-й клас]]  [[Економіка 5 клас|5-й клас]]  [[Економіка 6 клас|6-й клас]]  [[Економіка 7 клас|7-й клас]]  8-й клас  [[Економіка 9 клас|9-й клас]]  [[Економіка 10 клас|10-й клас]]  [[Економіка 11 клас|11-й клас]]  [[Економіка 12 клас|12-й клас]]'''

Конспекти уроків: [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''Економіка''']], економіка україни, економіка україни, економіка підприємства, національна економіка, ринкова економіка, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''реферат економіка''']], розвиток економіки, розвиток економіки, міжнародна економіка, економіка праці, основи економіки, реферат на тему економіка, курсова з економіки, підручники з економіки, економіка в школі

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

'''Статті по темі'''  
 '''Вислови/цитати'''

Біологія

2009-10-06T11:55:22Z

Gamlet:

<metakeywords>біологія, біологія клас, 9 клас, уроки біологія, біологія тести</metakeywords>

Повний перелік тем з 1 по 12 клас з предмету [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Біології]]:

 '''1-й клас   2-й клас  3-й клас   4-й клас  5-й клас  6-й клас   [[Біологія 7 клас|7-й клас]]   [[Біологія 8 клас|8-й клас]]   [[Біологія 9 клас|9-й клас]]   [[Біологія 10 клас|10-й клас]]   [[Біологія 11 клас|11-й клас]]   12-й клас'''

 Конспекти уроків: [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''Біологія''']], уроки біології, програми по біології, біологія реферати, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''біологія тести''']], курс біології, підручники з біології, біологія в школі, розробки уроків біологія, календарно тематичне планування по біології 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

'''Статті по темі ''' 

 '''Вислови/цитати'''

Біологія

2009-10-06T11:54:11Z

Gamlet:

<metakeywords>біологія, біологія клас, 9 клас, уроки біологія, біологія тести</metakeywords>Повний перелік тем з 1 по 12 клас з предмету [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Біології]]:

 

 '''1-й клас   2-й клас  3-й клас   4-й клас  5-й клас  6-й клас   [[Біологія 7 клас|7-й клас]]   [[Біологія 8 клас|8-й клас]]   [[Біологія 9 клас|9-й клас]]   [[Біологія 10 клас|10-й клас]]   [[Біологія 11 клас|11-й клас]]   12-й клас'''

 

 

 Конспекти уроків: [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''Біологія''']], уроки біології, програми по біології, біологія реферати, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''біологія тести''']], курс біології, підручники з біології, біологія в школі, розробки уроків біологія, календарно тематичне планування по біології

 

 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

'''Статті по темі ''' 

 '''Вислови/цитати'''

Математика

2009-10-06T11:34:47Z

Gamlet:

<metakeywords>Математика, клас, математика клас, уроки математики, тести по математиці</metakeywords>Перелік тем з 1 по 12 клас [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Математика]]:

 

 

'''[[Математика 1 клас|1-й клас]]  [[Математика 2 клас|2-й клас]]  [[Математика 3 клас|3-й клас]]  [[Математика 4 клас|4-й клас]]  [[Математика 5 клас|5-й клас]]  [[Математика 6 клас|6-й клас]]  [[Математика 7 клас|7-й клас]]  [[Математика 8 клас|8-й клас]]  [[Математика 9 клас|9-й клас]]  [[Математика 10 клас|10-й клас]]  [[Математика 11 клас|11-й клас]] [[Математика 12 клас|12-й клас]]'''

 

 

Конспекти уроків [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''Математика''']]: домашня робота математика, [[Гіпермаркет_Знань_-_перший_в_світі!|'''уроки математики''']], планування з математики, реферати по математиці, підручник математика, книги по математиці,'''тести по''' математиці, відповіді математика, готові домашні завдання з математики 

 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

'''Статті по темі'''  

 '''Вислови/цитати'''

Математика

2009-10-06T11:32:47Z

Gamlet:

Перелік тем з 1 по 12 клас [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Математика]]:

'''[[Математика 1 клас|1-й клас]]  [[Математика 2 клас|2-й клас]]  [[Математика 3 клас|3-й клас]]  [[Математика 4 клас|4-й клас]]  [[Математика 5 клас|5-й клас]]  [[Математика 6 клас|6-й клас]]  [[Математика 7 клас|7-й клас]]  [[Математика 8 клас|8-й клас]]  [[Математика 9 клас|9-й клас]]  [[Математика 10 клас|10-й клас]]  [[Математика 11 клас|11-й клас]] [[Математика 12 клас|12-й клас]]'''

Конспекти уроків [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Математика]]: домашня робота математика, уроки математики, планування з математики, реферати по математиці, підручник математика, книги по математиці, тести по математиці, відповіді математика, готові домашні завдання з математики 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

'''Статті по темі'''  

 '''Вислови/цитати'''