Гипермаркет знаний - Вклад участника [ru]

Українська мова 11 клас

2009-08-21T12:06:11Z

217.76.200.130: /* Повний календарно тематичний план створений згідно шкільної програми. Українська мова, економіка, зарубіжна та українська література

<metakeywords>українська, мова, 11 клас, клас, тема, тематичний план</metakeywords>                                                                                                                                                          '''План конспект уроків з української мови '''[[Українська мова|'''11 клас''']]''' ''' 

 

'''''Перелік тем по українській мові одинадцятий '''''[[Заглавная_страница|'''''клас''''']]''''':''''' 

Тема 1. Вступ. Роль мови у формуванні і самовираженні особистості. Тема 2. Поглиблення та систематизація відомостей з  синтаксису, пунктуації та стилістики (завдання курсу)

 Тема 3. [[Тема 3. Словосполучення і речення, синтаксичні зв’язки в них.|Словосполучення і речення, синтаксичні зв’язки в них]].

 Тема 4. Зв’язне мовлення. Усний переказ тексту з творчим завданням. Підготовка до усного контрольного переказу

 Тема 5. Граматична основа речення. Тема 6. [[Тема 6. Види простих речень.|Види простих речень.]]

 Тема 7. Зв’язне мовлення. Виступ під час дискусії.

 Тема 8. Зв’язне мовлення. Письмовий контрольний твір.

 Тема 9. Члени речення.

 Тема 10. Пунктограми в простому реченні.

 Тема 11. Зв’язне мовлення. Доповідь і реферат на теми, зв’язані з виучуваними предметами.

 Тема 12. Зв’язне мовлення. Виступ з доповіддю.

 Тема 13. Види складних речень.

 Тема 14. Пунктограми у складному реченню.

 Тема 15. Тренувальні вправи. Інтонування різних видів речень

 Тема 16. Тренувальні вправи. Стилістичні засоби синтаксису.

 Тема 17. Зв’язне мовлення. Ділові папери. Звіт. Доручення. Розписка.

 Тема 18. Зв’язне мовлення. Ділові папери. Автобіографія. Заява.

 Тема 19. Зв’язне мовлення. Ділові папери. Протокол. Офіційний лист. Акт.

 Тема 20. Розділові знаки при прямій мові.

 Тема 21. Розділові знаки при діалозі.

 Тема 22. Зв’язне мовлення. Контроль складання діалогів.

 Тема 23. Елементи практичної риторики. Виражальні засоби риторики.

 Тема 24. Виступ перед аудиторією (звертання, інтонація, взаємодія з слухачами).

 Тема 25. Виступ перед аудиторією (способи виголошення промови, темп і гучність виступу, поведінка під час виступу).

 Тема 26. Зв’язне мовлення. Виступ з доповіддю або читанням реферату

 Тема 27. Повторення вивченого матеріалу.

 Тема 28. Зв’язне мовлення. Урок – гра із практичним застосуванням вивчених ділових паперів.

 Тема 29. Зв’язне мовлення. Розгорнута відповідь на уроці (екзамені) 

 

'' Повний календарно тематичний план створений згідно шкільної програми. Українська [[Заглавная_страница|мова]], економіка, зарубіжна та українська література, російська та англійські мови… ''

 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

Українська мова 10 клас

2009-08-21T11:42:08Z

217.76.200.130: /* Усі шкільні предмети, до яких прикріплені рішення завдань, реферати, ілюстрації. Все, що потрібно для повної підготовки до уроку з укра

<metakeywords>українська мова, мова, 10 клас, української, мови, реферати, уроків</metakeywords>                                                                                                                                           '''Календарно тематичний план з української мови '''[[Українська мова|'''10 клас''']]

 

 

'''''Перелік тем з української мови десятий [[Українська мова|клас]]:'''''

Тема 1. Вступ. Українська мова в світі. Тема 2. Одиниці мови: основні звуки, значущі частини слова, слово.

 Тема 3. [[Тема 3. Словосполучення, речення|Словосполучення, речення]]

 Тема 4. Зв’язне мовлення. Основні поняття про мовлення і спілкування. Види мовленнєвої діяльності. Різновиди читання і аудіювання. Тема 5. Складне синтаксичне ціле (текст).

 Тема 6. Зв’язне мовлення. Навчальний письмовий переказ художнього стилю із творчим завданням. 

 

Тема 7. Основні норми української літературної вимови. Знаки письма. Тема 8. Тренувальні вправи (складні випадки правопису ненаголошених голосних, м’якого знака, апострофа)

 Тема 9. Зв’язне мовлення. Конспектування висловлювань, що сприймаються на слух.

 Тема 10. Зв’язне мовлення. Контрольний письмовий переказ художнього тексту із творчим завданням. Тема 11. Зв’зне мовлення. Вимоги до культури мовлення. Практична робота із контрольними переказами (зміст)

 Тема 12. Морфологічна будова слова. Основні орфограми у коренях, префіксах, суфіксах. Тема 13. Творення слів. Тренувальні вправи

. Тема 14. Зв’язне мовлення. Тематичні виписки, тези, конспект прочитаного.

 Тема 15. Зв’язне мовлення. Усний  переказ із творчим завданням. Підготовка до здачі усного контрольного переказу

 Тема 16. Зв’язне мовлення. Відгук на твір мистецтва (усно)

 Тема 17. Власне українські слова. Синонімічне багатство мови.

 Тема 18. Складні випадки слововживання. Стилістичні засоби лексикології. Тема 19. Роль фразеологізмів у мовленні. Стилістичні засоби фразеології.

 Тема 20. Система частин мови, спільне і відмінне в них. Іменник. Складні випадки правопису.

 Тема 21. Зв’язне  мовлення. Стаття в газету на морально – етичну тему.

 Тема 22. Прикметник. Складні випадки правопису.

 Тема 23. Числівник. Складні випадки правопису. Тема 24. Займенник. Складні випадки правопису.

 Тема 25. Зв’язне мовлення. Складання діалогів за самостійно визначеною темою і змістом. Підготовка до контрольної здачі складених діалогів.

 Тема 26. Дієслово, його форми. Складні випадки правопису особових форм дієслова.

 Тема 27. Складні випадки правопису дієприкметників і дієприслівників.

 Тема 28. Зв’язне мовлення. Бібліографія. Анотація.

 Тема 29. Прислівник. Складні випадки правопису. Тема 30. Службові частини мови.

 Тема 31. Вигук. Стилістичні засоби морфології

 Тема 32. Зв’язне мовлення. Ділові папери: віза, субсидія, ваучер, приватизаційний сертифікат, ідентифікаційна картка.

 Тема 33. Елементи практичної риторики. Вступ.

 Тема 34. Техніка  підготовки вступу. Збір матеріалу, його обдумування і конспект ключових слів.

 Тема 35. Структура виступу: тема, основне в змісті

 Тема 36. План виступу і стиль мовлення.

 Тема 37. Вступ і закінчення виступу. 

'' Усі шкільні предмети, до яких прикріплені рішення завдань, [[Заглавная_страница|реферати]], ілюстрації. Все, що потрібно для повної підготовки до уроку з української мови ''

 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

Українська мова 9 клас

2009-08-21T11:41:39Z

217.76.200.130: /* Повний перелік шкільних предметів з конспектами уроків, що допоможуть школяреві підготуватись до уроку, учителеві - спланувати урок, а

<metakeywords>українська, мова, українська мова, клас, 9 клас, класі</metakeywords>                                                                                                                                    '''Шкільний план, проведення уроку '''[[Українська мова|'''українська мова 9 клас''']] 

 

 

'''''Перелік тем по українській мові дев' ятий'''''[[Українська мова|'''''клас''''']]''''':'''''

 

'''Розділ 1. Повторення вивченого у 8 класі''' Тема 1. Просте неускладнене й ускладнене речення '''Розділ 2. Пряма і непряма мова''' Тема 2. Пряма і непряма мова як засоби передачі чужої мови Тема 3. Цитата як спосіб передачі чужої мови Тема 4. Діалог '''Розділ 3. Складне речення. Складносурядне речення. Складнопідрядне речення''' Тема 5. Складне речення і його ознаки Тема 6. Складносурядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому Тема 7. Складнопідрядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому. Основні види складнопідрядних речень '''Розділ 4. Безсполучникове та сполучникове складне речення''' Тема 8. Безсполучникове складне речення Тема 9. Складне речення з різними видами сполучникового і безсполучникового зв'язку '''Розділ 5. Складне синтаксичне ціле (ССЦ)''' Тема 10. Складне синтаксичне ціле і його основні ознаки Тема 11. Види і заоби міжфразного зв'язку Тема 12. Актуальне членування речень у висловлюванні: відоме і нове

 

''Повний перелік шкільних предметів з конспектами уроків, що допоможуть школяреві підготуватись до уроку, учителеві - спланувати урок, а батькам -  проконтролювати… ''

''Українська [[Заглавная_страница|мова]] та література, математика, хімія, фізика, зарубіжна літуратура, історія України, російська мова та будь-яка інша іноземна мови...''

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

Українська мова 9 клас

2009-08-21T11:41:17Z

217.76.200.130: /* Українська мова та література, математика, хімія, фізика, зарубіжна літуратура, історія України, російська мова та будь-яка інша інозем

<metakeywords>українська, мова, українська мова, клас, 9 клас, класі</metakeywords>                                                                                                                                    '''Шкільний план, проведення уроку '''[[Українська мова|'''українська мова 9 клас''']] 

 

 

'''''Перелік тем по українській мові дев' ятий'''''[[Українська мова|'''''клас''''']]''''':'''''

 

'''Розділ 1. Повторення вивченого у 8 класі''' Тема 1. Просте неускладнене й ускладнене речення '''Розділ 2. Пряма і непряма мова''' Тема 2. Пряма і непряма мова як засоби передачі чужої мови Тема 3. Цитата як спосіб передачі чужої мови Тема 4. Діалог '''Розділ 3. Складне речення. Складносурядне речення. Складнопідрядне речення''' Тема 5. Складне речення і його ознаки Тема 6. Складносурядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому Тема 7. Складнопідрядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому. Основні види складнопідрядних речень '''Розділ 4. Безсполучникове та сполучникове складне речення''' Тема 8. Безсполучникове складне речення Тема 9. Складне речення з різними видами сполучникового і безсполучникового зв'язку '''Розділ 5. Складне синтаксичне ціле (ССЦ)''' Тема 10. Складне синтаксичне ціле і його основні ознаки Тема 11. Види і заоби міжфразного зв'язку Тема 12. Актуальне членування речень у висловлюванні: відоме і нове

 

====== Повний перелік шкільних предметів з конспектами уроків, що допоможуть школяреві підготуватись до уроку, учителеві - спланувати урок, а батькам -  проконтролювати… ======

''Українська [[Заглавная_страница|мова]] та література, математика, хімія, фізика, зарубіжна літуратура, історія України, російська мова та будь-яка інша іноземна мови...''

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

Українська мова 5 клас

2009-08-21T11:40:06Z

217.76.200.130: /* Шкільні предмети з повним переліком з конспектами уроків, рефератами, завданнями та рішеннями цих завдань */

<metakeywords>українська мова, мова, української, 5 клас, урок, шкільних</metakeywords>                                                                                                                      '''   Календарно тематичний план з української мови '''[[Українська мова|'''5 клас''']]

Перелік тем [[Заглавная страница|урок]]ів:

Тема 1. Мова і мовлення Тема 2. [[Тема 2. Частини мови|Частини мови]] Тема 3. Самостійні частини мови Тема 4. Іменник Тема 5. [[Тема 5. Дієслово|Дієслово]] Тема 6. Прикметник Тема 7. Займенник Тема 8. Числівник Тема 9. Службові частини мови. Прислівник Тема 10. Прийменник Тема 11. Сполучник Тема 12. Частка Тема 13. Текст Тема 14. Стилі мовлення Тема 15. [[Тема 15. Типи мовлення 5 клас|Типи мовлення]] Тема 16. Слово та словосполучення Тема 17. Головні члени речення Тема 18. Другорядні члени речення Тема 19. Ділові папери. Лист. Адреса Тема 20. Складні речення Тема 21. Пряма мова Тема 22. Діалог Тема 23. [[Тема 23. Поняття про звук, творення звуків|Поняття про звук, творення звуків]] Тема 24. [[Тема 24. Фонетика|Фонетика]] Тема 25. Тверді та м'які звуки Тема 26. Транскрипція Тема 27. Склад Тема 28. Наголос Тема 29. М'який знак Тема 30. [[Тема_30._Апостроф|Апостроф]] Тема 31. Лексикологія. Загальні поняття Тема 32. Багатозначне слово Тема 33. Синоніми, антоніми, омоніми Тема 34. Фразеологізми Тема 35. Частини слова Тема 36. Правопис префіксів Тема 37. Вимова і написання префіксів пре-, при-, прі-

''[[Заглавная страница|Шкільні]] предмети з повним переліком з конспектами уроків, рефератами, завданнями та рішеннями цих завдань'' 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

Українська мова 5 клас

2009-08-21T11:39:47Z

217.76.200.130: /* */

<metakeywords>українська мова, мова, української, 5 клас, урок, шкільних</metakeywords>                                                                                                                      '''   Календарно тематичний план з української мови '''[[Українська мова|'''5 клас''']]

Перелік тем [[Заглавная страница|урок]]ів:

Тема 1. Мова і мовлення Тема 2. [[Тема 2. Частини мови|Частини мови]] Тема 3. Самостійні частини мови Тема 4. Іменник Тема 5. [[Тема 5. Дієслово|Дієслово]] Тема 6. Прикметник Тема 7. Займенник Тема 8. Числівник Тема 9. Службові частини мови. Прислівник Тема 10. Прийменник Тема 11. Сполучник Тема 12. Частка Тема 13. Текст Тема 14. Стилі мовлення Тема 15. [[Тема 15. Типи мовлення 5 клас|Типи мовлення]] Тема 16. Слово та словосполучення Тема 17. Головні члени речення Тема 18. Другорядні члени речення Тема 19. Ділові папери. Лист. Адреса Тема 20. Складні речення Тема 21. Пряма мова Тема 22. Діалог Тема 23. [[Тема 23. Поняття про звук, творення звуків|Поняття про звук, творення звуків]] Тема 24. [[Тема 24. Фонетика|Фонетика]] Тема 25. Тверді та м'які звуки Тема 26. Транскрипція Тема 27. Склад Тема 28. Наголос Тема 29. М'який знак Тема 30. [[Тема_30._Апостроф|Апостроф]] Тема 31. Лексикологія. Загальні поняття Тема 32. Багатозначне слово Тема 33. Синоніми, антоніми, омоніми Тема 34. Фразеологізми Тема 35. Частини слова Тема 36. Правопис префіксів Тема 37. Вимова і написання префіксів пре-, при-, прі-

====== ''[[Заглавная страница|Шкільні]] предмети з повним переліком з конспектами уроків, рефератами, завданнями та рішеннями цих завдань'' ======

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

Українська література 2 клас

2009-08-21T11:27:19Z

217.76.200.130: /* українська, література, 2 клас, клас, з української, українська література                  &nbsp

<metakeywords>українська, література, 2 клас, клас, з української, українська література</metakeywords>                                                                                                                                            Повний конспект уроків: Українська література [[Українська література|2 клас]]:

 

''Перелік уроків з української літератури 2 [[Українська література|клас]] по темам згідно календарно тематичного плану:''

 '''Розділ 1. В рідній школі - рідне слово''' Тема 1. [[Тема 1. Наче вулик, наша школа|Наче вулик, наша школа]] Тема 2. [[Тема 2. Розвивайся, звеселяйся, моя рідна мово...|Розвивайся, звеселяйся, моя рідна мово...]] '''Розділ 2. [[Розділ 2. Українські народні казки|Українські народні казки]]''' '''Розділ 3. Нема без кореня рослини, а нас, людей, без Батьківщини''' Тема 3. [[Тема 3. Що таке Батьківщина|Що таке Батьківщина]] Тема 4. [[Тема 4. Рідна домівка, рідна сім'я - тут виростає доля моя|Тема_4._Рідна_домівка,_рідна_сім'я_-_тут_виростає_доля_моя]] Тема 5. [[Тема 5. Буду я природі другом: милуюся, оберігаю, прикрашаю...|Буду я природі другом: милуюся, оберігаю, прикрашаю...]] '''Розділ 4. [[Розділ 4. Тарас Григорович Шевченко - великий народний поет і художник|Тарас Григорович Шевченко - великий народний поет і художник]]''' '''Розділ 5. Вірші українських поетів''' Тема 6. [[Тема 6. Вірші - поетичні картини природи|Вірші - поетичні картини природи]] Тема 7. [[Тема 7. Різнокольорові вірші|Різнокольорові вірш]]і Тема 8. [[Тема 8. Вірші-діалоги|Вірші-діалоги]] Тема 9. [[Тема 9. Небелиці-небувалиці|Небелиці-небувалиці]] Тема 10. [[Тема 10. Вірші-безконечники|Вірші-безконечники]] Тема 11. [[Тема 11. Вірші-загадки|Вірші-загадки]] '''Розділ 6. [[Розділ 6. Оповідання|Оповідання]]''' '''Розділ 7. [[Розділ 7. Казки українських письменників|Казки українських письменників]]''' '''Розділ 8. [[Розділ 8. Казки народів Європи|Казки народів Європи]]''' '''Розділ 9. [[Розділ 9. Я хочу сказати своє слово|Я хочу сказати своє слово]]''' '''Розділ 10. [[Розділ 10. У дружньому колі|У дружньому колі]]''' 

====== ======

Все, що стосується уроку в другому класі: [[Заглавная страница|Українська література]]: конспекти уроків, повний перелік тем та завдань згідно календарного плану, підручники та реферати, завдання та розв'язання… 

 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

Українська мова 7 клас

2009-08-21T10:38:19Z

217.76.200.130: /*  українська, українська мова, мова, 7 клас, сьомий клас                        &

<metakeywords>українська, українська мова, мова, 7 клас, сьомий клас</metakeywords>                                                                                                                                            Конспект план уроку: [[Українська мова|Українська мова]] [[Українська мова|7 клас]]

'''''Перелік тем з української мови сьомий [[Українська мова|клас]]:'''''

'''Розділ 1. Повторення й узагальнення вивченого''' Тема 1. [[Тема 1. Синтаксис. Реченння|Синтаксис. Реченння]] Тема 2. Іменник Тема 3. Прикметник Тема 4. Числівник Тема 5. Займенник Тема 6. Визначаємо граматичну основу речення '''Розділ 2. Морфологія''' Тема 7. [[Тема 7. Дієслово|Дієслово]] Тема 8. Зміна дієслів Тема 9. Способи дієслів Тема 10. Не з дієсловом Тема 11. Творення похідних дієслів. Розбір дієслова Тема 12. Визначаємо вид дієслова Тема 13. Визначаємо час дієслів '''Розділ 3. Дієприкметник''' Тема 14. Дієприкметник як частина мови Тема 15. Відмінювання дієприкметників. Активні та пасивні Тема 16. Дієприкметниковий зворот Тема 17. Не з дієприкметником. Розбір дієприкметника Тема 18. Визначаємо вид дієприкметника Тема 19. Не з дієприкметниками '''Розділ 4. Дієприслівник''' Тема 20. Дієприслівник як частина мови Тема 21. Творення дієприслівників. Дієприслівниковий зворот Тема 22. Не з дієприслівником. Розбір дієприслівника Тема 23. Вчимося утворювати дієприслівники '''Розділ 5. Прислівник''' Тема 24. Прислівник як частина мови Тема 25. Групи прислівників Тема 26. [[Тема_26._Правопис_прислівників|Правопис прислівників]] Тема 27. Прислівник і фразеологізми Тема 28. Розбір прислівника Тема 29. Утворюємо ступінь порівняння прислівників '''Розділ 6. Прийменник''' Тема 30. Прийменник як частина мови Тема 31. Види прийменників (за походженням, за будовою) Тема 32. Написання та вживання прийменника Тема 33. Розбір прийменника Тема 34. Написання прийменників '''Розділ 7. Сполучник''' Тема 35. Сполучник (за походженням, вживанням та будовою) Тема 36. Сполучники сурядності та підрядності Тема 37. Фразеологізми із сполучниками Тема 38. Написання та розрізнення сполучника Тема 39. Розбір сполучника '''Розділ 8. Частка''' Тема 40. Частка. Види часток Тема 41. Написання частки Тема 42. Розбір частки Тема 43. Написання часток '''Розділ 9. Вигук''' Тема 44. [[Тема 44. Вигук. Поділ вигуків|Вигук. Поділ вигуків]] Тема 45. [[Тема 45. Розбір вигука|Розбір вигука]]

 

''Потрібно підготуватися до уроку? Виконати домашнє завдання? Пояснити дитині правило? Провести цікавий ''[[Заглавная страница|''урок'']]''? Все тут. Для школярів, вчителів, батьків'' 

 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

Українська мова 6 клас

2009-08-21T10:37:18Z

217.76.200.130: /* Усі шкільні предмети, до яких прикріплені 'рішення'завдань, реферати, ілюстрації. Все, що потрібно для повної підготовки до уроків */

<metakeywords>українська мова, мова, українська, 6 клас, проведення уроку, рішення, завдання</metakeywords>                                                                                                                  Шкільний план, щодо проведення уроку українська мова [[Українська мова|6 клас]] 

'''''Перелік тем:''''' 

Тема 1. Мова – скарбниця духовності народу Тема 2. Слово та словосполучення Тема 3. Види словосполучень Тема 4. [[Тема 4. Речення|Речення ]] Тема 5. Види підмета Тема 6. Види присудка Тема 7. Другорядні члени речень Тема 8. [[Тема 8. Види речень|Види речень ]] Тема 9. Звертання. Вставні слова Тема 10. Однорідні члени речень Тема 11. Складне речення Тема 12. Пряма мова Тема 13. Текст [[Тема 14. Типи мовлення 6 клас|Тема 14. Типи мовлення ]] Тема 15. Стилі мовлення Тема 16. Лексикологія. Етимологія Тема 17. Інтернаціоналізми. Самостійні і несамостійні слова Тема 18. Другорядні члени речення Тема 19. Словники. Активна і пасивна лексика Тема 20. Книжна та розмовна лексика Тема 21. Стилістично забарвлені слова Тема 22. Словотворення Тема 23. Орфографія Тема 24. Складні слова Тема 25. Написання складних слів Тема 26. Назви істот та неістот. Власні й загальні назви Тема 27. Власні назви Тема 28. Способи творення Тема 29. Роди іменника Тема 30. Однина і множина Тема 31. Відмінки іменника Тема 32. Відміни іменника Тема 33. Групи іменників І відміни Тема 34. Відмінювання іменників І відміни Тема 35. Групи іменників II відміни на -р Тема 36. Відмінювання іменників II відміни Тема 37. Закінчення -а (-я) в родовому відмінку однини Тема 38. Закінчення -у (-ю) в родовому відмінку однини Тема 39. Давальний та орудний відмінки однини іменників II відміни Тема 40. Орудний відмінок множини іменників II відміни Тема 41. Відмінювання іменників III відміни Тема 42. Відмінювання іменників IV відміни Тема 43. Орфографія Тема 44. Схема розбору іменника як частини мови Тема 45. Види прикметників Тема 46. Ступені порівняння прикметників Тема 47. [[Тема_47._Групи_прикметників|Групи прикметників ]] Тема 48. Відмінювання прикметників твердої групи Тема 49. Відмінювання прикметників м'якої групи Тема 50. Складні прикметники на -лиций. Написання суфіксів Тема 51. Написання прикметників із не -н- чи -нн-. Написання складних прикметників Тема 52. Відмінювання прізвищ прикметникового типу Тема 53. Написання російських прізвищ Тема 54. Схема розбору прикметника як частини мови Тема 55. Види числівників Тема 56. Прості, складні та складені числівники Тема 57. Відмінювання числівника один Тема 58. Відмінювання числівників два, три, чотири Тема 59. Відмінювання числівників п'ять, шість, сім, вісім Тема 60. Відмінювання числівників на позначення десятків Тема 61. Відмінювання числівників на позначення сотень Тема 62. Відмінювання порядкових числівників Тема 63. Відмінювання складених порядкових числівників Тема 64. Властивості займенників Тема 65. Розряди займенників Тема 66. Відмінювання особових займенників Тема 67. Відмінювання зворотного займенника себе Тема 68. Питальні та відносні займенники Тема 69. Відмінювання питальних і відносних займенників Тема 70. Заперечні та неозначені займенники Тема 71. Відмінювання заперечних і неозначених займенників Тема 72. Присвійні займенники Тема 73. Відмінювання присвійних займенників Тема 74. Займенники стільки, цей Тема 75. Відмінювання вказівних займенників Тема 76. Форми вживання займенників Тема 77. Схема розбору займенника як частини мови

'' Усі шкільні предмети, до яких прикріплені ''[[Заглавная страница|''рішення'']]''завдань, реферати, ілюстрації. Все, що потрібно для повної підготовки до уроків'' 

 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

Українська мова 6 клас

2009-08-21T10:36:45Z

217.76.200.130: /* українська мова, мова, українська, 6 клас, проведення уроку, рішення, завдання                 &nbsp

<metakeywords>українська мова, мова, українська, 6 клас, проведення уроку, рішення, завдання</metakeywords>                                                                                                                  Шкільний план, щодо проведення уроку українська мова [[Українська мова|6 клас]] 

'''''Перелік тем:''''' 

Тема 1. Мова – скарбниця духовності народу Тема 2. Слово та словосполучення Тема 3. Види словосполучень Тема 4. [[Тема 4. Речення|Речення ]] Тема 5. Види підмета Тема 6. Види присудка Тема 7. Другорядні члени речень Тема 8. [[Тема 8. Види речень|Види речень ]] Тема 9. Звертання. Вставні слова Тема 10. Однорідні члени речень Тема 11. Складне речення Тема 12. Пряма мова Тема 13. Текст [[Тема 14. Типи мовлення 6 клас|Тема 14. Типи мовлення ]] Тема 15. Стилі мовлення Тема 16. Лексикологія. Етимологія Тема 17. Інтернаціоналізми. Самостійні і несамостійні слова Тема 18. Другорядні члени речення Тема 19. Словники. Активна і пасивна лексика Тема 20. Книжна та розмовна лексика Тема 21. Стилістично забарвлені слова Тема 22. Словотворення Тема 23. Орфографія Тема 24. Складні слова Тема 25. Написання складних слів Тема 26. Назви істот та неістот. Власні й загальні назви Тема 27. Власні назви Тема 28. Способи творення Тема 29. Роди іменника Тема 30. Однина і множина Тема 31. Відмінки іменника Тема 32. Відміни іменника Тема 33. Групи іменників І відміни Тема 34. Відмінювання іменників І відміни Тема 35. Групи іменників II відміни на -р Тема 36. Відмінювання іменників II відміни Тема 37. Закінчення -а (-я) в родовому відмінку однини Тема 38. Закінчення -у (-ю) в родовому відмінку однини Тема 39. Давальний та орудний відмінки однини іменників II відміни Тема 40. Орудний відмінок множини іменників II відміни Тема 41. Відмінювання іменників III відміни Тема 42. Відмінювання іменників IV відміни Тема 43. Орфографія Тема 44. Схема розбору іменника як частини мови Тема 45. Види прикметників Тема 46. Ступені порівняння прикметників Тема 47. [[Тема_47._Групи_прикметників|Групи прикметників ]] Тема 48. Відмінювання прикметників твердої групи Тема 49. Відмінювання прикметників м'якої групи Тема 50. Складні прикметники на -лиций. Написання суфіксів Тема 51. Написання прикметників із не -н- чи -нн-. Написання складних прикметників Тема 52. Відмінювання прізвищ прикметникового типу Тема 53. Написання російських прізвищ Тема 54. Схема розбору прикметника як частини мови Тема 55. Види числівників Тема 56. Прості, складні та складені числівники Тема 57. Відмінювання числівника один Тема 58. Відмінювання числівників два, три, чотири Тема 59. Відмінювання числівників п'ять, шість, сім, вісім Тема 60. Відмінювання числівників на позначення десятків Тема 61. Відмінювання числівників на позначення сотень Тема 62. Відмінювання порядкових числівників Тема 63. Відмінювання складених порядкових числівників Тема 64. Властивості займенників Тема 65. Розряди займенників Тема 66. Відмінювання особових займенників Тема 67. Відмінювання зворотного займенника себе Тема 68. Питальні та відносні займенники Тема 69. Відмінювання питальних і відносних займенників Тема 70. Заперечні та неозначені займенники Тема 71. Відмінювання заперечних і неозначених займенників Тема 72. Присвійні займенники Тема 73. Відмінювання присвійних займенників Тема 74. Займенники стільки, цей Тема 75. Відмінювання вказівних займенників Тема 76. Форми вживання займенників Тема 77. Схема розбору займенника як частини мови

====== '' Усі шкільні предмети, до яких прикріплені ''[[Заглавная страница|''рішення'']]''завдань, реферати, ілюстрації. Все, що потрібно для повної підготовки до уроків'' ======

 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

Українська мова 5 клас

2009-08-21T10:36:05Z

217.76.200.130: /* Перелік тем уроків: */

<metakeywords>українська мова, мова, української, 5 клас, урок, шкільних</metakeywords>                                                                                                                      '''   Календарно тематичний план з української мови '''[[Українська мова|'''5 клас''']]

Перелік тем [[Заглавная страница|урок]]ів:

Тема 1. Мова і мовлення Тема 2. [[Тема 2. Частини мови|Частини мови]] Тема 3. Самостійні частини мови Тема 4. Іменник Тема 5. [[Тема 5. Дієслово|Дієслово]] Тема 6. Прикметник Тема 7. Займенник Тема 8. Числівник Тема 9. Службові частини мови. Прислівник Тема 10. Прийменник Тема 11. Сполучник Тема 12. Частка Тема 13. Текст Тема 14. Стилі мовлення Тема 15. [[Тема 15. Типи мовлення 5 клас|Типи мовлення]] Тема 16. Слово та словосполучення Тема 17. Головні члени речення Тема 18. Другорядні члени речення Тема 19. Ділові папери. Лист. Адреса Тема 20. Складні речення Тема 21. Пряма мова Тема 22. Діалог Тема 23. [[Тема 23. Поняття про звук, творення звуків|Поняття про звук, творення звуків]] Тема 24. [[Тема 24. Фонетика|Фонетика]] Тема 25. Тверді та м'які звуки Тема 26. Транскрипція Тема 27. Склад Тема 28. Наголос Тема 29. М'який знак Тема 30. [[Тема_30._Апостроф|Апостроф]] Тема 31. Лексикологія. Загальні поняття Тема 32. Багатозначне слово Тема 33. Синоніми, антоніми, омоніми Тема 34. Фразеологізми Тема 35. Частини слова Тема 36. Правопис префіксів Тема 37. Вимова і написання префіксів пре-, при-, прі-

====== '' '' ======

====== ''[[Заглавная страница|Шкільні]] предмети з повним переліком з конспектами уроків, рефератами, завданнями та рішеннями цих завдань'' ======

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

Українська мова 4 клас

2009-08-21T10:33:13Z

217.76.200.130: /*  Українська мова, мова, конспект, 4 клас, шкільних предметів, клас                    &nbsp

<metakeywords>Українська мова, мова, конспект, 4 клас, шкільних предметів, клас</metakeywords>                                                                                                                                                         Повний конспект уроків: українська мова [[Українська мова|4 клас]] 

'''Розділ 1. [[Заглавная страница|Мова]] і мовлення''' [[Тема 1. Мова - скарбниця історії народу.|Тема 1. Мова - скарбниця історії народу.]] [[Тема 2. Усне і писемне мовлення.|Тема 2. Усне і писемне мовлення.]] Тема 3. Яким має бути мовлення. [[Тема 4. Культура мовлення.|Тема 4. Культура мовлення.]] [[Тема 5. Закріплення вивченого. Мовні розбори|Тема 5. Закріплення вивченого. Мовні розбори]] [[Тема 6. Текст|Тема 6. Текст]] [[Тема 7. Тема. Мета. Заголовок.|Тема 7. Тема. Мета. Заголовок.]] [[Тема 8. Роль слів у побудові тексту.|Тема 8. Роль слів у побудові тексту.]] Тема 9. Складання оповідання за малюнком і планом. [[Тема 10. Поділ тексту на частини. План.|Тема 10. Поділ тексту на частини. План.]] [[Тема 11. Типи текстів. Текст-розповідь.|Тема 11. Типи текстів. Текст-розповідь.]] [[Тема 12. Текст-опис.|Тема 12. Текст-опис.]] [[Тема 13. Текст-міркування. Будова тексту.|Тема 13. Текст-міркування. Будова тексту.]] [[Тема 14. Замітка до газети.|Тема 14. Замітка до газети.]] '''Розділ 2. Речення''' [[Тема 15. Види речень за метою висловлювання та інтонацією.|Тема 15. Види речень за метою висловлювання та інтонацією.]] Тема 16. Складання текстів-різних типів за одним заголовком і зачином. [[Тема 17. Основа речення. Зв’язок слів у реченні.|Тема 17. Основа речення. Зв’язок слів у реченні.]] [[Тема 18. Однорідні члени речення.|Тема 18. Однорідні члени речення.]] [[Тема 19. Поєднання однорідних членів речення за допомогою сполучників.|Тема 19. Поєднання однорідних членів речення за допомогою сполучників.]] [[Тема 20. Однорідні члени речення з залежними словами.|Тема 20. Однорідні члени речення з залежними словами.]] [[Тема 21. Складні речення. Дві основи. Зв. слів.|Тема 21. Складні речення. Дві основи. Зв. слів.]] Тема 22. Написання переказу, використовуючи різні типи речень. Спостереження за роллю однорідних членів. 

 '''Розділ 3. Частини мови. Іменник.'''

[[Тема 23. Повторення вивченого про іменник.|Тема 23. Повторення вивченого про іменник.]]

[[Тема 24. Відмінювання іменників. Початкова форма іменника.|Тема 24. Відмінювання іменників. Початкова форма іменника.]] [[Тема 25. Відмінювання іменників різних груп.|Тема 25. Відмінювання іменників різних груп.]]

[[Тема 25. Відмінювання іменників різних груп.|Тема 25. Відмінювання іменників різних груп.]] [[Тема 26. Визначення відмінків іменників.|Тема 26. Визначення відмінків іменників.]]

[[Тема 26. Визначення відмінків іменників.|Тема 26. Визначення відмінків іменників.]]

[[Тема 27. Розрізнення іменників в Д.в. і М.в. однини, що мають однакове закінчення.|Тема 27. Розрізнення іменників в Д.в. і М.в. однини, що мають однакове закінчення.]]

[[Тема 28. Закінчення іменників у родовому відмінку однини|Тема 28. Закінчення іменників у родовому відмінку однини]]

Тема 29. Складаємо розповідь на задану тему. 

[[Тема 30. Зміна приголосних перед закінченням –і в іменниках жіночого та чоловічого роду. Чергування|Тема 30. Зміна приголосних перед закінченням –і в іменниках жіночого та чоловічого роду. Чергування]] звуків в іменниках жіночого і чоловічого роду.

[[Тема 31. Правопис закінчень іменників жіночого і чоловічого роду в орудному відмінку однини.|Тема 31. Правопис закінчень іменників жіночого і чоловічого роду в орудному відмінку однини.]] [[Тема 32. Закінчення іменників чоловічого роду в давальному і місцевому відмінках однини.|Тема 32. Закінчення іменників чоловічого роду в давальному і місцевому відмінках однини.]] [[Тема 33. Правопис іменників жіночого роду з нульовим закінченням у початковій формі в орудному відмінку однини.|Тема 33. Правопис іменників жіночого роду з нульовим закінченням у початковій формі в орудному відмінку однини.]] [[Тема 34. Правопис відмінкових закінчень іменників у множині.|Тема 34. Правопис відмінкових закінчень іменників у множині.]] Тема 35. Переказ оповідання. [[Тема 36. Діалог.Закріплення вивченого.|Тема 36. Діалог.Закріплення вивченого.]] '''Розділ 4. Прикметник'''

[[Тема 37. Повторення вивченого про прикметник.|Тема 37. Повторення вивченого про прикметник.]]

[[Тема 38. Відмінювання прикметників.|Тема 38. Відмінювання прикметників.]]

[[Тема 39. Визначення відмінку прикметників.|Тема 39. Визначення відмінку прикметників.]]

[[Тема 40. Опис зовнішності людини за опорними словами.|Тема 40. Опис зовнішності людини за опорними словами.]]

[[Тема 41. Вимова і правопис прикметників із суфіксами –ськ-,-зьк-,-цьк-|Тема 41. Вимова  і правопис прикметників із суфіксами –ськ-,-зьк-,-цьк-]]

[[Тема 42. Вживання Ь перед закінченням у прикметників.|Тема 42. Вживання Ь перед закінченням у прикметників.]]

[[Тема 43. Форми давального і місцевого відмінків однини прикметників жіночого роду.|Тема 43. Форми давального і місцевого відмінків однини прикметників жіночого роду.]]

Тема 44. Складання розповіді за малюнком і кінцівкою.

Тема 45. Відмінювання прикметників у множині.

Тема 46. Складання розповіді за зачином.

 '''Розділ 5. Числівник'''

Тема 47.Числівник як частина мови.

Тема 48.Написання числівників шістнадцять, шістсот.

Тема 49.Відмінювання числівників 50,60,70,80

Тема 50.Складання оповідання за кінців.

 

'''Розділ 6. Займенник'''

Тема 51.Займенник як частина мови.

Тема 52.Особові займенники.

Тема 53.Займенники 1 особи однини і множини.

Тема 54.Займенники другої особи однини і множини.

Тема 55.Займенники третьої особи.

 

'''Розділ 7. Дієслово'''

Тема 57.[[Тема 57.Аналіз тесту. Повторення вивченого про дієслово.|Аналіз тесту. Повторення вивченого про дієслово.]]

Тема 58.Неозначена форма дієслова.

Тема 59.Змінювання дієслів за часами і числами.

Тема 60.Дієслова теперішнього часу.

Тема 61.Дієслова майбутнього часу.

Тема 62.Правопис особових закінчень дієслів.

Тема 63.Дієвідміни.

Тема 64.Складання казки за уявою.

Тема 65.Дієвідміни.

Тема 66.Дієслова минулого часу.

Тема 67.Дієслова на -ся, -сь

 

'''Розділ 8. Прислівник'''

Тема 69.Прислівник як частина мови.

Тема 70.Будова слів-прислівників.

Тема 71.Особливості прислівників.

Тема 72.Прислівники-синоніми і антоніми.

Тема 73.Твір за спостереженнями.

Тема 74.Написання не з прислівниками.

Тема 75.Роль прислівників у реченні.

 

'''Розділ 9. Повторення'''

Тема 77.Іменники. Мовні розбори.

Тема 78.Прикметники. Мовні розбори.

Тема 79.Числівники. Мовні розбори.

Тема 80.Займенники. Мовні розбори.

Тема 81.Складання плану оповідання.

Тема 82.Дієслова. Мовні розбори.

Тема 83.Прислівники. Мовні розбори.

Тема 84.Повторення вивченого за рік.

 ''Шкільний план, щодо проведення уроку: ''[[Українська мова|''українська мова'']] ''Повний перелік шкільних предметів з конспектами уроків, що допоможуть школяреві підготуватись до уроку, учителеві - спланувати ''[[Заглавная страница|''урок'']]'', а батькам -  проконтролювати…'' 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

Українська мова

2009-08-21T10:32:26Z

217.76.200.130: /* уроки української мови, українська мова твори, зно українська мова, українська мова клас, тести та перекази української мови, моваПере

''<metakeywords>уроки української мови, українська мова твори, зно українська мова, українська мова клас, тести та перекази української мови, мова</metakeywords>Перелік тем з Української мови з 1 по 12 [[Заглавная_страница|клас]]: '' 

[[Письмо. Читання. 1 клас|1-й клас]]   [[Українська мова 2 клас|2-й клас]]   [[Українська мова 3 клас|3-й клас]]   [[Українська мова 4 клас|4-й клас]]   [[Українська мова 5 клас|5-й клас]]   [[Українська мова 6 клас|6-й клас]]   [[Українська мова 7 клас|7-й клас]]   [[Українська мова 8 клас|8-й клас]]   [[Українська мова 9 клас|9-й клас]]   [[Українська мова 10 клас|10-й клас]]   [[Українська мова 11 клас|11-й клас]]   [[Українська мова 12 клас|12-й клас]]

 

 

 

Повний перелік тем та завдань в календарно-тематичному плануванні [[Заглавная страница|Українська мова]] та література 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

== Статті по темі ==

[http://xvatit.com/zovn-test/ukr-mova/ukr-mova-vidpovidi/1612-perelik-pravilnikh-vidpovidejj-na-testovi.html ПЕРЕЛІК ПРАВИЛЬНИХ ВІДПОВІДЕЙ НА ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ ЗОВНІШНЬОГО ОЦІНЮВАННЯ 2009] [http://xvatit.com/ja-i-ukraina/10-jj-ja-i-ukraina/178-ukranska-mova-problema-zberezhennja-ta.html Українська мова і проблема збереження та розвитку української нації] [http://xvatit.com/ja-i-ukraina/programy-dlja-ja-i-ukraina/176-tema-uroku.-ukranska-mova-problema.html Тема уроку. Українська мова і проблема збереження та розвитку української нації.] [http://xvatit.com/usual_education/usual_ukr/usual_ukr1/additions_ukr1/1663-slovnikovi-slova.html Словникові слова] [http://xvatit.com/ja-i-ukraina/programy-dlja-ja-i-ukraina/226-kalendarno-tematichne-planuvannja-urokv.html Календарно-тематичне планування уроків з українознавства 10 класу]

 

== Вислови/цитати ==

[[Англійська мова|Мова]] - це не просто спосiб спiлкування, а щось бiльш значуще. Мова - це всi глибиннi пласти духовного життя народу, його iсторична пам'ять, найцiннiше надбання вiкiв, мова - це ще й музика, мелодика, фарби, буття, сучасна, художня, iнтелектуальна i мисленнєва дiяльнiсть народу. (Олесь Гончар) Людина, яка втратила свою мову, - неповноцiнна, вона другорядна в порiвняннi з носiєм рiдноï мови. (Павло Мовчан) Хто не любить своєï рiдноï мови, солодких святих звукiв свого дитинства, не заслуговує на iм'я людини. (Й. Г. Гердер) Рiдна мова на чужинi ще милiшою стає. (Павло Грабовський) Українська пісня — це геніальна поетична біографія українського народу. (О. Довженко) Поки жива мова в устах народу, до того часу живий i народ. I нема насильства нестерпнiшого, як те, що хоче вiдiрвати в народу спадщину, створену незчисленними поколiннями його вiджилих предкiв. (Костянтин Ушинський) Народ, що не усвiдомлює значення рiдноï мови для свого вищого духовного життя i сам ïï покидає й вiдрiкається, виконує над собою самовбивство. (Шафраник) Найбiльше i найдорожче добро кожного народу - це його мова, та жива схованка людського духу, його багата скарбниця, в яку народ складає I своє давнє життя i своï сподiванки, розум, досвiд, почування. (Панас Мирний) Я дуже люблю народну українську мову, звучну, барвисту й таку м'яку. (Л. Толстой) Мова - втiлення думки. Що багатша думка, то багатша мова. Любiмо ïï, вивчаймо ïï, розвиваймо ïï! Борiмося за красу мови, за правильнiсть мови, за приступнiсть мови, за багатство мови... (Максим Рильський) Хай живе велика російська мова, але хай живе і солодко-співуча, ні з чим не зрівнянна українська мова. (В. Солоухін) Мова вмирає, коли наступне покоління втрачає розуміння значення слів. (В. Голобородько) Без усякої іншої науки ще можна обійтися, без знання рідної мови обійтися не можна. (І. Срезневський)

Українська мова 3 клас

2009-08-21T10:31:40Z

217.76.200.130: /* Самий повний та точний перелік шкільних предметів: Українська мова, українська та зарубіжна література, історія україни та всесвітня,

'''<metakeywords>українська мова, 3 клас, українська мова 3 клас, тема, українська, мова</metakeywords>                                                                                                                                        Калентарно тематичний план з уроку: Українська мова [[Українська мова|3 клас]]'''

Тема 1.  [[Тема 1. Звуки мовлення. Букви|Звуки мовлення. Букви]] Тема 2.  [[Тема_2._Склад._Перенос_слів_з_рядка_в_рядок|Склад. Перенос слів з рядка в рядок]] Тема 3. [[Тема_3._Слово._Речення|Слово. Речення]] Тема 4. [[Тема_4._Поняття_про_мову|Поняття про мову]] Тема 5. [[Тема_5._Усне_і_писемне_мовлення|Усне і писемне мовлення]] Тема 6. [[Тема_6._Сила_голосу_і_швидкість_мовлення|Сила голосу і швидкість мовлення]] Тема 7. [[Тема_7._Слова_ввічливості|Слова ввічливості]] Тема 8. [[Тема_8._Що_таке_текст|Що таке текст]] Тема 9. [[Тема_9._Будова_тексту|Будова тексту]] Тема 10. [[Тема_10._Які_бувають_тексти|Які бувають тексти]] Тема 11. [[Тема_11._Поняття_про_речення|Поняття про речення]] Тема 12. [[Тема_12._Розповідні_речення|Розповідні речення]] Тема 13. [[Тема_13._Питальні_речення|Питальні речення]] Тема 14. [[Тема_14._Спонукальні_речення|Спонукальні речення]] Тема 15. [[Тема 15. Головні слова в реченні|Головні слова в реченні]] Тема 16. [[Тема_16._Зв'язок_слів_у_реченні|Зв'язок слів у реченні]] Тема 17. [[Тема_17._Слова,_які_означають_назви_предметів|Слова, які означають назви предметів]] Тема 18. [[Тема_18._Велика_буква_в_іменах,_по_батькові_та_прізвищах|Велика буква в іменах, по батькові та прізвищах]] Тема 19. [[Тема_19._Велика_буква_у_кличках_тварин|Велика буква у кличках тварин]] Тема 20. [[Тема_20._Велика_буква_у_назвах_міст,_сіл,_вулиць,_річок|Велика буква у назвах міст, сіл, вулиць, річок]] 

 

''Самий повний та точний перелік шкільних предметів: Українська мова, [[Заглавная_страница|українська]] та зарубіжна література, історія україни та всесвітня, англійська мова, російська та інші іноземні мови,...  ''

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

Українська мова 3 клас

2009-08-21T10:31:10Z

217.76.200.130: /* українська мова, 3 клас, українська мова 3 клас, тема, українська, мова                    &n

'''<metakeywords>українська мова, 3 клас, українська мова 3 клас, тема, українська, мова</metakeywords>                                                                                                                                        Калентарно тематичний план з уроку: Українська мова [[Українська мова|3 клас]]'''

Тема 1.  [[Тема 1. Звуки мовлення. Букви|Звуки мовлення. Букви]] Тема 2.  [[Тема_2._Склад._Перенос_слів_з_рядка_в_рядок|Склад. Перенос слів з рядка в рядок]] Тема 3. [[Тема_3._Слово._Речення|Слово. Речення]] Тема 4. [[Тема_4._Поняття_про_мову|Поняття про мову]] Тема 5. [[Тема_5._Усне_і_писемне_мовлення|Усне і писемне мовлення]] Тема 6. [[Тема_6._Сила_голосу_і_швидкість_мовлення|Сила голосу і швидкість мовлення]] Тема 7. [[Тема_7._Слова_ввічливості|Слова ввічливості]] Тема 8. [[Тема_8._Що_таке_текст|Що таке текст]] Тема 9. [[Тема_9._Будова_тексту|Будова тексту]] Тема 10. [[Тема_10._Які_бувають_тексти|Які бувають тексти]] Тема 11. [[Тема_11._Поняття_про_речення|Поняття про речення]] Тема 12. [[Тема_12._Розповідні_речення|Розповідні речення]] Тема 13. [[Тема_13._Питальні_речення|Питальні речення]] Тема 14. [[Тема_14._Спонукальні_речення|Спонукальні речення]] Тема 15. [[Тема 15. Головні слова в реченні|Головні слова в реченні]] Тема 16. [[Тема_16._Зв'язок_слів_у_реченні|Зв'язок слів у реченні]] Тема 17. [[Тема_17._Слова,_які_означають_назви_предметів|Слова, які означають назви предметів]] Тема 18. [[Тема_18._Велика_буква_в_іменах,_по_батькові_та_прізвищах|Велика буква в іменах, по батькові та прізвищах]] Тема 19. [[Тема_19._Велика_буква_у_кличках_тварин|Велика буква у кличках тварин]] Тема 20. [[Тема_20._Велика_буква_у_назвах_міст,_сіл,_вулиць,_річок|Велика буква у назвах міст, сіл, вулиць, річок]] 

 

====== Самий повний та точний перелік шкільних предметів: Українська мова, [[Заглавная_страница|українська]] та зарубіжна література, історія україни та всесвітня, англійська мова, російська та інші іноземні мови,...  ======

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

Українська мова 2 клас

2009-08-21T10:29:52Z

217.76.200.130: /*                                          &

'''                                                                                                                                         ''Календарно тематичний [[Заглавная страница|план урок]]ів з української мови 2 клас ''<metakeywords>Українська мова, 2 клас, українська мова 2 клас, календарно тематичний план, план уроків, української мови 2 клас</metakeywords>'''

'''Розділ 1. Пригадайте, чого навчилися в 1 [[Українська мова|клас]]і''' Тема 1. [[Тема 1. Звуки мовлення. Букви|Звуки мовлення. Букви]] [[Тема 2. Склад. Перенос слів з рядка в рядок|Тема 2. Склад. Перенос слів з рядка в рядок]] Тема 3. [[Тема 3. Слово. Речення|Слово. Речення ]] '''Розділ 2. Мова і мовлення ''' Тема 4. [[Тема_4._Поняття_про_мову|Поняття про мову ]] [[Тема_5._Усне_і_писемне_мовлення|Тема 5. Усне і писемне мовлення ]] Тема 6. [[Тема_6._Сила_голосу_і_швидкість_мовлення|Сила голосу і швидкість мовлення ]] [[Тема_7._Слова_ввічливості|Тема 7. Слова ввічливості ]] '''Розділ 3. Текст''' Тема 8. [[Тема_8._Що_таке_текст|Що таке текст ]] [[Тема_9._Будова_тексту|Тема 9. Будова тексту ]] Тема 10. [[Тема_10._Які_бувають_тексти|Які бувають тексти]] '''Розділ 4. Речення''' Тема 11. [[Тема_11._Поняття_про_речення|Поняття про речення ]] [[Тема_12._Розповідні_речення|Тема 12. Розповідні речення ]] Тема 13. [[Тема_13._Питальні_речення|Питальні речення ]] [[Тема_14._Спонукальні_речення|Тема 14. Спонукальні речення]] Тема 15. [[Тема_15._Головні_слова_в_реченні|Головні слова в реченні ]] [[Тема_16._Зв'язок_слів_у_реченні|Тема 16. Зв'язок слів у реченні ]] '''Розділ 5. Слово''' Тема 17. [[Тема_17._Слова,_які_означають_назви_предметів|Слова, які означають назви предметів ]] [[Тема_18._Велика_буква_в_іменах,_по_батькові_та_прізвищах|Тема 18. Велика буква в іменах, по батькові та прізвищах ]] Тема 19. [[Тема_19._Велика_буква_у_кличках_тварин|Велика буква у кличках тварин ]] [[Тема_20._Велика_буква_у_назвах_міст,_сіл,_вулиць,_річок|Тема 20. Велика буква у назвах міст, сіл, вулиць, річок ]] Тема 21. [[Тема_21._Слова,_які_називають_ознаки_предметів|Слова, які називають ознаки предметів]] [[Тема_22._Слова,_які_називають_дії_предметів|Тема 22. Слова, які називають дії предметів]] Тема 23. [[Тема_23._Службові_слова_в_реченні|Службові слова в реченні ]] [[Тема_24._Корінь_слова._Спільнокореневі_слова|Тема 24. Корінь слова. Спільнокореневі слова]] '''Розділ 6. Звуки і букви. Склад. Наголос''' Тема 25. [[Тема_25._Звуки_і_букви._Алфавіт|Звуки і букви. Алфавіт ]] [[Тема_26._Голосні_звуки._Позначення_їх_буквами|Тема 26. Голосні звуки. Позначення їх буквами]] Тема 27. [[Тема_27._Наголос._Наголошені_й_ненаголошені_склади_і_звуки|Наголос. Наголошені й ненаголошені склади і звуки]] [[Тема_28._Ненаголошені_голосні_звуки_"е",_"и"._Позначення_їх_на_письмі|Тема 28. Ненаголошені голосні звуки "е", "и". Позначення їх на письмі]] Тема 29. [[Тема_29._Приголосні_звуки._Позначення_їх_буквами|Приголосні звуки. Позначення їх буквами]] Тема 30. [[Тема_30._Дзвінкі_й_глухі_приголосні_звуки|Дзвінкі й глухі приголосні звуки]] [[Тема_31._Тверді_та_м'які_приголосні_звуки._Позначення_м'якості_приголосних_буквами_і,_я,_ю,_є|Тема 31. Тверді та м'які приголосні звуки. Позначення м'якості приголосних буквами і, я, ю, є ]] Тема 32. [[Тема_32._Позначення_м'якості_приголосних_знаком_м'якшення|Позначення м'якості приголосних знаком м'якшення ]] [[Тема_33._Подовжені_м'які_приголосні_звуки|Тема 33. Подовжені м'які приголосні звуки ]] Тема 34. [[Тема_34._Апостроф|Апостроф ]] '''Розділ 7. Повторення вивченого за рік''' Тема 35. [[Тема_35._Повторення_вивченого_за_рік|Повторення вивченого за рік]] ''                                                                                                                 ''

''українська мова [[Українська мова|2]][[Українська мова|клас]] план уроків в календарно тематичній програмі ''

 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

 

== Статті по темі ==

[http://xvatit.com/zovn-test/ukr-mova/ukr-mova-vidpovidi/1612-perelik-pravilnikh-vidpovidejj-na-testovi.html ПЕРЕЛІК ПРАВИЛЬНИХ ВІДПОВІДЕЙ НА ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ ЗОВНІШНЬОГО ОЦІНЮВАННЯ 2009] [http://xvatit.com/ja-i-ukraina/10-jj-ja-i-ukraina/178-ukranska-mova-problema-zberezhennja-ta.html Українська мова і проблема збереження та розвитку української нації] [http://xvatit.com/ja-i-ukraina/programy-dlja-ja-i-ukraina/176-tema-uroku.-ukranska-mova-problema.html Тема уроку. Українська мова і проблема збереження та розвитку української нації.]

Українська література

2009-08-21T10:24:23Z

217.76.200.130: /* урок, українська література, з української, 1 клас, клас           Повний перелік уроків з Української літерат

'''<metakeywords>урок, українська література, з української, 1 клас, клас</metakeywords>           ''''''Повний перелік уроків з Української літератури з 1 по 12 [[Заглавная страница|клас]]:'''

''' '''

[[Письмо. Читання. 1 клас|1-й клас]]   [[Українська література 2 клас|2-й клас]]  [[Українська література 3 клас|3-й клас]]   [[Украинская литература 4 класс|4-й клас]]   [[Українська література 5 клас|5-й клас]]  [[Українська література 6 клас|6-й клас]]   [[Українська література 7 клас|7-й клас]]  [[Українська література 8 клас|8-й клас]]  [[Українська література 9 клас|9-й клас]] [[Українська література 10 клас|10-й клас]]  [[Українська література 11 клас|11-й клас]]  [[Українська література 12 клас|12-й клас ]] 

 

Зібрання конспектів уроків, згідно шкільного календарно тематичного планування: [[Заглавная страница|Українська література]]

 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

 

== Статті по темі ==

== [ Вислови/цитати ==

О слово! Будь мечем моїм! Ні, сонцем стань! Вгорі спинися, Осяй мій край і розлетися Дощами судними над ним. (Олександр Олесь) Поезія - це не «кращі слова в кращому порядку», це - вища форма існування мови. (Й. Бродський) ...У душі кожної людини є клапан, що відкривається тільки поезією. (М. Некрасов) Наша мова - то і є одежа нашого духу, або ще краще - яскравий вираз всього того, що нас вражає, що ми почуваємо, про що думаємо-гадаємо, того, що ми зовемо духом або душею. (Панас Мирний) Пісні для України - все: і поезія, і історія, і батьківстка могила. (М. Гоголь) Яких тільки видозмін не мають пісні народні - окраса нашої поезії! Тут і пісні ліричні, й епічні, й історичні, і весільні, і трудові, і баладні, і жартівливі. Не любити таку творчість - неможливо. (М. Рильський) Вчитайтеся у хвилюючі слова пісень, віднайдіть золоті ключі мелодій – і вам відкриється багато поетичних таємниць: ви почуєте голоси творців, імена яких розгубила історія… (М.Стельмах) У світі про українську літературу не знають, бо українці не хочуть, щоб про неї дізналися. (Олександра Коваль)

Тема 9. Тембр. Музична інтонація.

2009-08-20T13:35:10Z

217.76.200.130:

Тут буде текст

 

 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_9._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B1%D1%80._%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%94%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F додаткові доповнення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

Російська мова 3 клас

2009-08-20T10:25:27Z

217.76.200.130: Создана новая страница размером Тема 1. Начинаем читать и писать, слушаем, говорим Тема 2. Учим новые буквы, с...

Тема 1. Начинаем читать и писать, слушаем, говорим

Тема 2. Учим новые буквы, слушаем, говорим

Тема 3. Слушаем, говорим, читаем, пишем

Тема 4. Читаем самостоятельно

Тема 57. Розмноження рослин.

2009-08-19T11:28:13Z

217.76.200.130: Создана новая страница размером <metakeywords>я і україна, 3 клас, урок, на Тему, Розмноження рослин.</metakeywords>Розмнож...

<metakeywords>я і україна, 3 клас, урок, на Тему, Розмноження рослин.</metakeywords>Розмноження квіткових рослин Пригадай. Для чого рослині квітка? Дехто думає, що квітки — лише окраса рослини. 

Квітка є органом розмноження квіткових рослин. Плід з насінням утворюється з квітки лише після запилення пилком. Як це відбувається в природі? Пригадай, як у сонячну погоду над яскравими, пахучими квітками дерев, кущів, трав'янистих рослин літають бджоли, джмелі, метелики. Вони збирають з квіток солодкий сік - нектар. Крім нектару, у квітках є пилок. Коли комаха сідає на квітку, пилок потрапляє на її тіло. Комаха перелітає до іншої квітки і переносить на неї пилок. Відбувається запилення. Бджіл, метеликів, джмелів називають комахами-запилювачами. Рослини, в яких квітки маленькі й непомітні, без запаху і нектару, запилюються вітром. Улітку легкий вітерець переносить жовтий пилок над посівами жита, пшениці, вівса, ячменю, кукурудзи. Вітром запилюються також дуб, вільха, береза, осика, ясен, граб, ліщина. Плоди захищають насіння. Вони сприяють його розповсюдженню в природі. Для цього у плодів є крильця, як у клена і ясена. Або пухнасті чубки, як в осоту, гачечки, як у череди і лопуха. Плоди горобини, обліпихи, калини смачні та мають яскравий колір, чим приваблюють птахів. Поміркуй, як розповсюджуються ці плоди в природі. Словничок Пилок, нектар, запилення, комахи-запилювачі. Перевір себе.

1. Що утворюється з квітки?

2. За яких умов із квітки може утворитися плід з насінням?

3. Назви рослини, які запилюються комахами.

4. Назви рослини, які запилюються вітром.

5. Які пристосування для розповсюдження мають плоди? Поміркуй.

1. Чому після дощової весни урожай яблук, слив, груш невисокий?

2. Навесні в сади, що квітують, виносять вулики із бджолами. Для чого це роблять? З'ясуй. Як пристосувалися до розповсюдження плоди дерев і кущів, що ростуть біля твого будинку? Практичне завдання. Збирай плоди і насіння різних рослин, щоб підгодовувати птахів узимку.   Як виростити нову рослину з насінини Умови проростання насіння Практична робота. Уважно розглянь насінину квасолі. Зверни увагу: зверху вона вкрита міцною шкірочкою. А під нею знаходяться малесенькі корінець, стебельце, листочки та дві дольки з поживними речовинами. Сухе насіння може зберігатися тривалий час. Які умови необхідні для його проростання? Відповісти на це запитання тобі допоможуть досліди. Досліди 1. У блюдце на добре зволожену тканину поклади кілька насінин і накрий їх такою самою тканиною. Постав у тепле місце. У цьому досліді для насіння є вода, тепло і повітря. 2. У блюдце на добре зволожену тканину поклади кілька насінин і накрий їх такою самою тканиною. Постав у дуже холодне місце. У цьому досліді для насіння є вода, повітря, але немає тепла. 3. Кілька насінин поклади у блюдце і залий водою так, щоб вона повністю вкривала їх. Постав у тепле місце. У цьому досліді для насіння є вода, тепло, але немає повітря. Спостерігай за проростанням насіння. У першому досліді насіння проростатиме швидко, а в другому і третьому — проростки зовсім не з'являться. Поміркуй чому. Для проростання насінню необхідні вода, тепло і повітря. Зверни увагу, що під час проростання насіння спочатку з'являється малесенький корінець, а потім стебельце з двома листочками. Це проросток. Щоб проросток не загинув, його треба висадити в ґрунт. Перевір себе.

1. Які умови необхідні для проростання насіння?

2. За допомогою яких дослідів можна довести, що для проростання насіння необхідні вода, тепло і повітря? Умови росту і розвитку рослин Виявити умови росту і розвитку рослин тобі допоможуть досліди. Досліди 1. Проросле насіння висій у багатий на поживні речовини ґрунт, але в різні посудини. Наприклад, у дерев'яні ящички або пластмасові склянки. Одну з них постав на світло, в тепле місце, поливай і розпушуй ґрунт. У цьому досліді для росту і розвитку рослин є всі необхідні умови: поживні речовини, світло, тепло, вода, повітря. Другу — закрий від світла чорним папером. Третю — постав у холодне місце. Четверту — не поливай. П'яту — накрий банкою, щоб не потрапляло повітря. 2. Проросле насіння висій у прожарений промитий пісок, у якому немає поживних речовин. Постав на світло, в тепле місце, поливай і розпушуй ґрунт. Поміркуй, які умови для росту і розвитку рослин є в кожному з цих дослідів? Які умови відсутні? Спостерігай і записуй: коли показалися проростки в кожній посудині? Коли на рослинах з'явилися листки? Який колір мають листки? Яка рослина найкраще росте і розвивається? Зроби висновок, які умови необхідні для росту і розвитку рослин. Отже, щоб рослина добре росла і розвивалася, їй потрібні поживні речовини, вода, повітря, тепло і світло. Перевір себе.

1. Які умови необхідні, щоб рослина добре росла і розвивалася?

2. За допомогою яких дослідів ти переконався, що рослині для росту і розвитку необхідні поживні речовини, вода, світло, тепло і повітря? Як виростити нову рослину без насіння Виростити нову рослину можна не тільки з насіння, а й з кореня, частини стебла, листка. Якщо зрізану гілку традесканції поставити у воду, то через деякий час утворяться корінці. Частина стебла з корінцем - це живець. Висаджений у ґрунт живець укорінюється. З нього виростає нова рослина. Так вирощують виноград, чорну смородину, порічки, аґрус. Від кущиків суниць відростають довгі тонкі стебельця, які називають вусами. У тих місцях, де вуса торкаються вологого ґрунту, утворюються корені й незабаром з'являється нова рослина. У деяких рослин є цибулина, бульба або кореневище. Навесні з них виростають нові рослини. Наприклад, бульбами розмножуються картопля і земляна груша; цибулинами — цибуля, тюльпани, нарциси, проліски, підсніжники; кореневищами півники, конвалії, сон-трава, папороть, хвощ, осот. Протягом літа навколо куща малини виростає багато молодих рослин. Звідки вони беруться? На коренях малини утворюються бруньки. З них розвиваються нові рослини, їх можна відділити від головного куща і висадити окремо. Кімнатна фіалка сенполія розмножується листками. Для цього листок треба поставити у воду. Коли на ньому з'явиться коріння, листок слід висадити в ґрунт і добре поливати. Перевір себе.

1. За допомогою яких органів розмножуються рослини?

2. Назви рослини, які можна виростити з частини стебла.

3. Назви рослини, які можна виростити з листка. 4. Назви рослини, які розмножуються цибулинами, бульбами, кореневищем. Словничок Проросток, живець, вуса. Поміркуй. Як можна виростити чорнобривці, картоплю, смородину, малину, суниці й ті кімнатні рослини, які ростуть у тебе вдома? З'ясуй.

1. Які овочеві рослини вирощують твої батьки, сусіди, знайомі? Як вони це роблять?

2. Які городні рослини розмножуються насінням?

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

Я і Україна 3 клас

2009-08-19T11:16:06Z

217.76.200.130:

Тема 1.    [[Тема 1. Маленька Україна чи велика?|Маленька Україна чи велика?]] Тема 2.    [[Тема 2. Людина – частина природи.|Людина – частина природи.]] Тема 3.    [[Тема 3. Здрастуй, школо! Найсильніша зброя.|Здрастуй, школо! Найсильніша зброя.]] Тема 4.    [[Тема 4. Держава освічених людей.|Держава освічених людей.]] Тема 5.   [[Тема 5. Учитель. Добрий учень.Найдорожчий плід.|Учитель. Добрий учень.Найдорожчий плід.]] Тема 6.    [[Тема 6. Вчимося вчитися. Пам'ять і увага.|Вчимося вчитися. Пам'ять і увага.]] Тема 7.   [[Тема 7. Що таке людське|Що таке людське "я". Основа характеру. ]]Тема 8.    [[Тема 8. Яким бути? Який слід повинна залишити людина на землі|Яким бути? Який слід повинна залишити людина на землі.]] Тема 9.    [[Тема 9. Зовнішність.|Зовнішність.]] Тема 10.    [[Тема 10. Акуратність.|Акуратність]]. Тема 11.    [[Тема 11. Як досягти успіху . Умови успіху.|Як досягти успіху . Умови успіху.]] Тема 12.   [[Тема 12. Хочеш бути щасливим, не будь лінивим.|Хочеш бути щасливим, не будь лінивим.]] Тема 13.    [[Тема 13. Твоя сім'я. Родовідне дерево.|Твоя сім'я. Родовідне дерево.]] Тема 14.    [[Тема 14. Так буде справедливо. Красива палиця. М. Герасименко|Так буде справедливо. Красива палиця. М. Герасименко]] Тема 15.    [[Тема 15. Друзі.|Друзі]]. Тема 16.   [[Тема 16. Ввічливість. Щедрість і жадібність.|Ввічливість. Щедрість і жадібність.]] Тема 17.   [[Тема 17. Доброта.|Доброта.]] Тема 18.    [[Тема 18. Делікатність.|Делікатність.]] Тема 19.    [[Тема 19. Додержуй даного тобою слова.|Додержуй даного тобою слова.]] Тема 20.    [[Тема 20. Намагайся не обманювати.|Намагайся не обманювати.]] Тема 21.    [[Тема 21. Не можна брати чуже.|Не можна брати чуже.]] Тема 22-23. [[Тема 22-23. Великий дім – держава, лад у ньому-закон.|Великий дім – держава, лад у ньому-закон]]. Тема 24. [[Тема 24. Правопорушення.|Правопорушення.]] Тема 25. [[Тема 25. Чому не можна підглядати.|Чому не можна підглядати.]] Тема 26. [[Тема 26. Скарби України. Музеї.|Скарби України. Музеї.]] Тема 27. [[Тема 27. Народні свята.|Народні свята.]] Тема 28. [[Тема 28. Подорож картою України.|Подорож картою України.]] Тема 29. [[Тема 29. Що в Україні най-най?|Що в Україні най-най?]] Тема 30. [[Тема 30. Твоя країна – Україна і ти – її громадянин.|Твоя країна – Україна і ти – її громадянин.]] Тема 31. [[Тема 31. Що таке природа.|Що таке природа.]] Тема 32. [[Тема 32. Збережемо природу !|Збережемо природу !]] Тема 33. [[Тема 33. Охорона природи.|Охорона природи.]] Тема 34. [[Тема 34. Тіла, речовини , молекули|Тіла, речовини , молекули ]]Тема 35. [[Тема 35. Термометр|Термометр]] Тема 36. [[Тема 36. Повітря|Повітря]] Тема 37.[[Тема 37. Властивості повітря|Властивості повітря]] Тема 38. [[Тема 38. З чого складається повітря|З чого складається повітря]] Тема 39.[[Тема 39. Сонячне світло і тепло|Сонячне світло і тепло]] Тема 40. [[Тема 40. Вода.|Вода.]] Тема 41. [[Тема 41. Без води нема життя.|Без води нема життя.]] Тема 42. [[Тема 42. Вода – розчинник.|Вода – розчинник.]] Тема 43.[[Тема 43.Кругообіг води в природі.|Кругообіг води в природі.]] Тема 44. [[Тема 44. Перетворення води.|Перетворення води.]] Тема 45. [[Тема 45. Гірські породи.|Гірські породи.]] Тема 46. [[Тема 46. Що таке корисні копалини.|Що таке  корисні копалини.]] Тема 47. [[Тема 47. Гірські породи потребують охорони.|Гірські породи потребують охорони.]] Тема 48. [[Тема 48. Грунт.|Грунт.]] Тема 49. [[Тема 49. Як розрізняють рослини.|Як розрізняють рослини.]] Тема 50. [[Тема 50. Будова рослин.|Будова рослин.]] Тема 51. [[Тема 51. Рослини – живі організми.|Рослини – живі організми.]] Тема 52. [[Тема 52. Зелене диво Землі.|Зелене диво Землі.]] Тема 53. Кущі. Тема 54. Дерева. Тема 55. Трав’янисті рослини. Тема 56. [[Тема 56. Різноманітність рослин у природі.|Різноманітність рослин у природі.]] Тема 57. Розмноження рослин. Тема 58. Довкілля рослини Тема 59. Тварини в природі Тема 60. Різноманітність тварин у природі Тема 61. Гриби. Тема 62. Дроб’янки Тема 63. Людина - живий організм. Тема 64. Шкіра – захисник організму. Тема 65. Скелет – опора тіла людини. Тема 66. Рух. Живлення. Тема 67. Мозок і нерви. Тема 68. В природі все взаємопов’язано 

 

 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

Тема 56. Різноманітність рослин у природі.

2009-08-19T11:15:29Z

217.76.200.130:

<metakeywords>я ы украъна, 3 клас, урок, на Тему, Різноманітність рослин у природі.</metakeywords>Помандруємо в царство рослин. Ти дізнаєшся, що всі рослини поділяють на водорості, мохи, хвощі, папороті, хвойні та квіткові рослини. Яку будову вони мають? Які умови потрібні їм для життя? Які особливості мають рослини цих груп? Рослини Водорості Водорості - це рослини, що живуть у воді. Поміркуй, з яких двох слів утворилась їхня назва. Тіло водоростей буває у формі кульки, пластинки, ниток. Вони не мають справжніх органів: кореня, стебла, листків, квіток, плодів із насінням. Одні водорості вільно плавають. Інші - прикріплюються до дна. Водорості різняться за кольором. Зелені водорості живуть біля поверхні води, куди проникає сонячне світло. Вони поглинають з води вуглекислий газ, а виділяють кисень. Ним дихають тварини, що живуть у воді.

Глибоко в морях ростуть бурі й червоні водорості. Словничок Водорості. Перевір себе.

1. Поясни назву рослин — водорості.

2. Чи є у водоростей справжні органи?

3. Яке значення мають зелені водорості для водойм? Мохи У вологих лісах і на болотах ростуть цікаві рослини — мохи. У них є стебло і листки, але немає кореня. Не мають мохи квіток. Тому вони не утворюють плодів із насінням. Нові рослини виростають з дуже дрібних коричневих спор. Спори утворюються в коробочках на верхівках рослин. Найпоширеніші в Україні мохи — сфагнум і зозулин льон. Словничок Мох, спори. Перевір себе.

1. Де ростуть мохи?

2. Назви органи мохів. Яких органів вони не мають? Поміркуй. Чим мохи відрізняються від водоростей? Хвощі й папороті Хвощі й папороті з'явилися на нашій планеті дуже давно. Мільйони років тому вони були велетенськими деревами й утворювали на Землі дрімучі ліси. Хвощі й папороті, що ростуть в Україні, — це багаторічні трав'янисті рослини. Пригадай, які ознаки мають багаторічні трав'янисті рослини. Розмножуються хвощі й папороті за допомогою спор, бо квіток і плодів вони не мають. Ці рослини можна виростити і з кореневища. Ростуть вони у вологих місцях: хвощі — на луках, папороті — у лісах. Словничок Хвощ, папороть. Перевір себе.

1. До якої групи трав'янистих рослин належать хвощі й папороті?

2. Яких органів не мають хвощі й папороті?

З, У яких умовах ростуть хвощі й папороті?

4. Як розмножуються хвощі й папороті? Хвойні рослини Пригадай, які рослини називають хвойними. На Землі налічується близько 560 видів хвойних рослин. Це дерева і кущі. Трав'янистих хвойних рослин у природі немає. Ти добре знаєш хвойні дерева — сосну і ялину, хвойний кущ — ялівець. До хвойних рослин належать смерека, модрина, тис. Вони ростуть в Україні. Хвойні рослини мають усі органи, крім квіток і плодів. Насіння утворюється в шишках. Словничок Шишка. Перевір себе. 1. Наведи приклади хвойних дерев і кущів. 2. Назви органи хвойних рослин. Яких органів у цих рослин немає? 3. Де утворюється насіння хвойних рослин? З'ясуй.

1. Чому хвойні рослини завжди зелені?

2. Назви рослину, в якої восени опадає вся хвоя. Квіткові рослини Квіткових рослин на Землі найбільше, їх налічується близько 240 тисяч видів. Серед квіткових рослин є дерева, кущі, трав'янисті рослини. Вони мають усі органи: корінь, стебло, листки, квітки, плоди з насінням.Квіткові рослини виростають з насіння. Насіння дозріває у плоді, що утворюється з квітки. Перевір себе.

1. На які групи поділяються квіткові рослини? Наведи приклади квіткових дерев, кущів, трав'янистих рослин.

2. Назви органи квіткових рослин.

3. З чого утворюється насіння квіткових рослин? Поміркуй. Чим відрізняються квіткові рослини від рослин, які ти вивчив? 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

Українська література 3 клас

2009-08-19T09:37:12Z

217.76.200.130: /* Українська література, 3 клас, з української, клас                          &

==== <metakeywords>Українська література, 3 клас, з української, клас</metakeywords>                                                                                                                                               План конспект уроків: [[Українська література|Українська література 3 клас]] ====

''Перелік тем з української літератури третій ''[[Українська література|''клас'']]'':''

 

'''[[Розділ 1. Від слова - до книги|Розділ 1. Від слова - до книги]]'''

 Тема 1.  Мова - дивний скарб

Тема 2. Похвала книгам

 

Тема 3. Цікава книга Природи...

 

 

 

'''Розділ 2. Усна народна творчість'''

 

Тема 4. Чарівні казки

 

Тема 5. Народні пісні

 

Тема 6. Прислів'я і приказки

 

Тема 7. Скоромовки

 

Тема 8. Загадки

 

 

 

'''Розділ 3. Літературні казки'''

 

 

 

'''Розділ 4. П'єси-казки'''

 

 

 

'''Розділ 5. Байки'''

 

 

 

'''Розділ 6. Зачарувала все зима...'''

 

 

 

'''Розділ 7. Сторінки для допитливих'''

 

 

 

'''Розділ 8. Шевченкове слово'''

 

 

 

'''Розділ 9. Вірші про світ природи і дитинства'''

 

Тема 9. Марійка Підгірянка

 

Тема 10. Наталя Забіла

 

Тема 11. Грицько Бойко

 

Тема 12. Дмитро Павличко

 

Тема 13. Анатолій Костецький

 

Тема 14. Тамара коломієць

 

Тема 15. Анатолій Качан

 

Тема 16. Степан Жупанин

 

 

 

'''Розділ 10. Оповіднная про справи твоїх ровесників'''

 

Тема 17. Василь Сухомлинський

 

Тема 18. Євген Гуцало

 

Тема 19. Анатолій Григорук

 

Тема 20. Ярослав Стельмах

 

 

 

'''Розділ 11. Із скарбниці казкарів світу'''

 

Тема 21. Кіт у чоботях

 

Тема 22. Зачарована красуня

 

Тема 23. Горбоконик

 

Тема 24. пригоди Піноккіо

 

Тема 25. Про Карлсона, що живе на даху

 

 

 

'''Розділ 12. Візьму перо і спробую...'''

 

 

 



 

Повне зібрання методичного матеріалу згідно шкільного календарно тематичного планування: [[Заглавная_страница|Українська література]]в третьому класі. 

 

 

 

 

 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

Дипломні роботи

2009-08-19T09:13:56Z

217.76.200.130: /* Дипломні роботи для шкіл та технікумів */

= [[Заглавная_страница|Дипломні роботи]] для шкіл та технікумів =

<metakeywords>диплом, дипломні роботи, дипламна робота, диплом скачать, скачать диплом</metakeywords>В даному розділі з часом будуть розміщатись приклади дипломних робіт, призентацій на захист, проектів…

Креатив

2009-08-13T08:56:44Z

217.76.200.130: Создана новая страница размером *[http://xvatit.com/first_bell.html Первый звонок] *[http://xvatit.com/Moj_vypusknoj.html Мой выпускной] *[http://...

*[http://xvatit.com/first_bell.html Первый звонок]
*[http://xvatit.com/Moj_vypusknoj.html Мой выпускной]
*[http://xvatit.com/Pozdravlialki.html Поздравлялки]
*[http://xvatit.com/Music,%20Clips.html МузON]
*[http://xvatit.com/Kuda_sxodit.html Куда себя деть?]
*[http://xvatit.com/konkurs_tusse.html Фотоконкурс]

Трудове навчання 5 клас

2009-07-22T11:54:14Z

217.76.200.130: Создана новая страница размером '''Навчання для дівчат''' '''Вступ''' '''Розділ 1. Проектування виробів''' ...

'''Навчання для дівчат'''

'''Вступ'''

 '''Розділ 1. Проектування виробів''' Тема 1. Об’єкти технологічної діяльності Тема 2. Художнє конструювання виробів Тема 3. Технічне конструювання Тема 4. Конструкційні матеріали та їх вибір 

'''Розділ 2. Техніка і технологічні процеси виготовлення виробів із конструкційних матеріалів''' Тема 5. Види технологічних процесів. Розмічання. Різання Тема 6. Технологічні процеси ручної обробки деталей виробів Тема 7. Техніка Тема 8. З’єднання деталей виробів. Техніко-технологічна документація Тема 9. Оцінка об’єктів і процесу технологічної діяльності '''Навчання для хлопців'''

 '''Вступ'''

 '''Розділ 1. Проектування виробів''' Тема 1. Об’єкти технологічної діяльності Тема 2. Методи проектування. Художнє конструювання виробів Тема 3. Технічне конструювання Тема 4. Конструкційні матеріали та їх вибір '''Розділ 2. Техніка і технологічні процеси виготовлення виробів із конструкційних матеріалів''' Тема 5. Техніка Тема 6. Види технологічних процесів Тема 7. Складання виробу Тема 8. Оздоблення виробу. Тема 9. Оцінка об’єктів і процесу технологічної діяльності 

 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

Русский язык 2 класс

2009-07-22T11:46:09Z

217.76.200.130: Создана новая страница размером Тема 1. Развитие умения слушать и говорить. Тема 2. Текст. Деление текста на ...

Тема 1. Развитие умения слушать и говорить. Тема 2. Текст. Деление текста на части. Тема 3. Построение диалога по образцу. Тема „Школа”.  Отработка произношения звука [ч]. Тема 4. Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги. Тема 5. Определение ударения в слове. Тема 6. Отработка произношения звуков [г] и [шч]. Тема 7. Предлоги в, на. Тема 8. Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт. Тема 9. Средства святи в предложении. Предложение в тексте. Тема 10. Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание. Тема 11. Обращение. Диктант. Тема 12. Рассказываем сказки. Тема 13. Время. Сутки. Часы. Тема 14. Времена года. Итоговый урок за семестр. Тема 15. Слова, обозначающие действие предмета. Тема 16. Наблюдение за ролью глаголов. Тема 17. Наблюдение за многозначными словами-глаголами. Тема 18. Однокоренные слова. Тема 19. Определение общей части слов – корня. Тема 20. Звуки и буквы. Ударение. Тема 21. Звуки и буквы. Алфавит. Тема 22. Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают. Тема 23. Ударение. Ударные и безударные гласные. Тема 24. Безударные Е, И. наблюдение за правописанием. Тема 25. Согласные звуки. Тема 26. Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные. Тема 27. Анализ слов: звуко-буквенный. Тема 28. Закрепление изученного во 2 классе.

 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

Українська мова 4 клас

2009-07-14T12:59:37Z

217.76.200.130: Создана новая страница размером '''Розділ 1. Мова і мовлення''' Тема 1. Мова - скарбниця історії народу. Тема 2...

'''Розділ 1. Мова і мовлення''' Тема 1. Мова - скарбниця історії народу. Тема 2. Усне і писемне мовлення. Тема 3. Яким має бути мовлення. Тема 4. Культура мовлення. Тема 5. Закріплення вивченого. Мовні розбори Тема 6. Текст Тема 7. Тема. Мета. Заголовок. Тема 8. Роль слів у побудові тексту. Тема 9. Складання оповідання за малюнком і планом. Тема 10. Поділ тексту на частини. План. Тема 11. Типи текстів. Текст-розповідь. Тема 12. Текст-опис. Тема 13. Текст-міркування. Будова тексту. Тема 14. Замітка до газети. '''Розділ 2. Речення''' Тема 15. Види речень за метою висловлювання та інтонацією. Тема 16. Складання текстів-різних типів за одним заголовком і зачином. Тема 17. Основа речення. Зв’язок слів у реченні. Тема 18. Однорідні члени речення. Тема 19. Поєднання однорідних членів речення за допомогою сполучників. Тема 20. Однорідні члени речення з залежними словами. Тема 21. Складні речення. Дві основи. Зв. слів. Тема 22. Написання переказу, використовуючи різні типи речень. Спостереження за роллю однорідних членів. 

'''Розділ 3. Частини мови. Іменник.''' Тема 23. Повторення вивченого про іменник. Тема 24. Відмінювання іменників. Початкова форма іменника. Тема 25. Відмінювання іменників різних груп. Тема 26. Визначення відмінків іменників. Тема 27. Розрізнення іменників в Д.в. і М.в. однини, що мають однакове закінчення. Тема 28. Закінчення іменників у родовому відмінку однини Тема 29. Складаємо розповідь на задану тему. Тема 30. Зміна приголосних перед закінченням –і в іменниках жіночого та чоловічого роду. Чергування звуків в іменниках жіночого і чоловічого роду. Тема 31. Правопис закінчень іменників жіночого і чоловічого роду в орудному відмінку однини. Тема 32. Закінчення іменників чоловічого роду в давальному і місцевому відмінках однини. Тема 33. Правопис іменників жіночого роду з нульовим закінченням у початковій формі в орудному відмінку однини. Тема 34. Правопис відмінкових закінчень іменників у множині. Тема 35. Переказ оповідання. Тема 36. Діалог.Закріплення вивченого. '''Розділ 4. Прикметник''' Тема 37. Повторення вивченого про прикметник. Тема 38. Відмінювання прикметників. Тема 39. Визначення відмінку прикметників. Тема 40. Опис зовнішності людини за опорними словами. Тема 41. Вимова  і правопис прикметників із суфіксами –ськ-,-зьк-,-цьк- Тема 42. Вживання Ь перед закінченням у прикметників. Тема 43. Форми давального і місцевого відмінків однини прикметників жіночого роду. Тема 44. Складання розповіді за малюнком і кінцівкою. Тема 45. Відмінювання прикметників у множині. Тема 46. Складання розповіді за зачином. 

 
<pre>• акселеративні методи на уроці • національні особливості
• виділити головне в уроці - опорний каркас • нічого собі уроки
• відеокліпи • нова система освіти
• вправи на пошук інформації • підручники основні допоміжні
• гумор, притчі, приколи, приказки, цитати • презентація уроку
• додаткові доповнення • реферати
• домашнє завдання • речовки та вікторизми
• задачі та вправи (рішення та відповіді) • риторичні питання від учнів
• закриті вправи (тільки для використання вчителями) • рівень складності звичайний І
• знайди інформацію сам • рівень складності високий ІІ
• ідеальні уроки • рівень складності олімпійський III
• ілюстрації, графіки, таблиці • самоперевірка
• інтерактивні технології • система оцінювання
• календарний план на рік • скласти пазл з різних частин інформації
• кейси та практикуми • словник термінів
• комікси • статті
• коментарі та обговорення • тематичні свята
• конспект уроку • тести
• методичні рекомендації • шпаргалка
• навчальні програми • що ще не відомо, не відкрито вченими</pre>

Я і Україна 1 клас

2009-07-14T11:27:23Z

217.76.200.130:

'''Розділ 1. Про тебе самого''' Тема 1.    Хто ти. Які вони, який ти. Тема 2.    Твій зовнішній вигляд. Тема 3.    Чим ми бачимо. Тема 4.    Чим ми чуємо. Тема 5.    Чим ми розпізнаємо запах. Звідки нам відомо про гірке і солодке. Тема 6.    Твої руки. Пограймося.

 '''Розділ 2. Родина, рідня, рід''' Тема 7.    Твоя родина. Тема 8.    Твоя рідня, твій рід. Тема 9.    Усі професії потрібні. Тема 10.    Обов’язки батьків і дітей. Тема 11.    Свята моєї родини. Дозвілля родини.

 '''Розділ 3. Людина серед людей''' Тема 12.    Як ставитись до інших. Умій дружити. Тема 13.    Ти – школяр. Тема 14.    Чи вмієш ти ввічливо розмовляти. Тема 15.    Як поводити себе у громадських місцях. Тема 16.    Сервіруємо стіл. Як треба поводитися за столом. 

'''Розділ 4. Людина серед людей''' Тема 17. Зимові свята Тема 18. Різноманітність дитячих ігор.  Значення гри в житті дитини

 '''Розділ 5. Природа навколо нас''' Тема 19. Природа навколо нас.  Жива і нежива природа Тема 20. Сонце. Про що можна дізнатись, спостерігаючи за Сонцем Тема 21. Повітря. Рух повітря. Охорона повітря Тема 22. Вода в природі. Властивості води. Охорона водойм Тема 23. Грунт. Значення грунту. Охорона грунтів Тема 24. Різноманітність рослин. Що дають рослини людям Тема 25. Охорона рослинного світу Тема 26. Різноманітність тварин. Що дають тварини людям Тема 27. Охорона тварин і турбота про них '''Розділ 6. Твій рідний край''' Тема 28. Де ти живеш Тема 29. Заняття дорослих рідного краю . Народні майстри краю. Національний одяг різних регіонів України

'''Розділ 7. Твоя країна – Україна ''' Тема 30. Твоя країна – Україна Тема 31. Державні символи України. Державна мова України Тема 32. Весняні свята 
<pre>• акселеративні методи на уроці • національні особливості
• виділити головне в уроці - опорний каркас • нічого собі уроки
• відеокліпи • нова система освіти
• вправи на пошук інформації • підручники основні допоміжні
• гумор, притчі, приколи, приказки, цитати • презентація уроку
• додаткові доповнення • реферати
• домашнє завдання • речовки та вікторизми
• задачі та вправи (рішення та відповіді) • риторичні питання від учнів
• закриті вправи (тільки для використання вчителями) • рівень складності звичайний І
• знайди інформацію сам • рівень складності високий ІІ
• ідеальні уроки • рівень складності олімпійський III
• ілюстрації, графіки, таблиці • самоперевірка
• інтерактивні технології • система оцінювання
• календарний план на рік • скласти пазл з різних частин інформації
• кейси та практикуми • словник термінів
• комікси • статті
• коментарі та обговорення • тематичні свята
• конспект уроку • тести
• методичні рекомендації • шпаргалка
• навчальні програми • що ще не відомо, не відкрито вченими</pre>

Математика 1 клас

2009-07-14T11:24:01Z

217.76.200.130:

'''Розділ 1. Властивості предметів. Числа першого десятка. Геометричні фігури. Величини.''' Тема 1.    Лічба предметів. Поняття „лівий-правий”, „верхній-нижній”,”довгий-короткий”, „однакової довжини”. Тема 2.    Лічба предметів. Порівняння предметів за величиною. Підготовчі вправи до написання цифр. Тема 3.    Порядкова лічба. Поняття „зліва-направо”, „справо-наліво”, „один”, „всі”, „решта!, „кожний”, „вищий-нижчий”. Підготовка до написання цифр. Тема 4.    Лічба предметів. Поняття „стільки само”. Поняття „великий – малий”, „найбільший – найменший”. Тема 5.    Лічба предметів. Співвіднесення цифри і числа. Поняття „багато”, „один”. Тема 6.    Лічба предметів. Поняття „довгий, короткий”. Число і цифра 1. Написання цифри 1. Тема 7.    Число і цифра 2 . Написання цифри 2. Монети 1к. і 2 к. Тема 8.    Лічба предметів і порівняння чисел. Знаки „більше”, „менше”, „дорівнює”. Тема 9.    Число і цифра 3 .  Порівняння чисел в межах 3.Написання цифри 3. Тема 10.    Число і цифра 4 .  Порівняння чисел в межах 4.Написання цифри 4. Тема 11.    Склад числа 4.Чотирикутник. Розпізнавання геометричних фігур. Тема 12.    Порівняння чисел у межах 5. Монети ( 1к., 2к., 5к.)Склад числа 5. Тема 13.    Склад числа  5. Порівняння чисел в межах 5. Порівняння чисел на числовому відрізку. Порівняння висоти предметів. Тема 14.    Ознайомлення з дією додавання. Знак „плюс”. Складання прикладів на додавання за предметними малюнками. Тема 15.    Складання прикладів на додавання за малюнками монет. Порівняння чисел. Порівняння за віком. Тема 16.    Число і цифра 6. Написання цифри 6. Порівняння чисел в межах 6. Складання і читання прикладів на додавання за предметними малюнками. Тема 17.    Склад числа 6. П’ятикутник і шестикутник. Поняття „зліва”, „справа”. Тема 18.    Число і цифра 7. Написання цифри 7. Порівняння чисел у межах 7. Складання і розв’язування прикладів. Тема 19.    Склад числа 7. Складання прикладів на додавання. Дні тижня. Тема 20.    Перетин прямих. Точка. відрізок. Порівняння відрізків за довжиною. Тема 21.    Число і цифра 8. Написання цифри 8. Порівняння чисел у межах 8. Додавання у випадку трьох доданків. Тема 22.    Склад числа 8. Вправи на знаходження пропущених чисел. Тема 23.    Число і цифра 9. Написання цифри 9. Порівняння  чисел в межах 9. Тема 24.    Склад числа 9. Вимірювання довжини відрізків. Тема 25.    Складання і розв’язування прикладів на додавання. Послідовність чисел у межах 9. Розпізнавання многокутників. Тема 26.    Число 10. Запис числа 10. Послідовність чисел у межах 10. Порівняння чисел. Тема 27.    Склад числа 10. Послідовність чисел у межах 10. Порівняння чисел. Тема 28.    Ознайомлення з термінами „доданок”, „сума”. Складання прикладів на додавання за числовим відрізком, за малюнком. Тема 29.    Повторення складу чисел 5 і 6. Складання прикладів на додавання за числовим відрізком, за малюнком. Тема 30.    Ознайомлення з дією віднімання. Знак „-„.Складання прикладів на додавання за числовим відрізком, за малюнком. Тема 31.    Дія віднімання. Складання, запис і розв’язування прикладів на віднімання і додавання. Тема 32.    Зв’язок додавання і віднімання. Складання прикладів на віднімання з прикладів на додавання. Складання прикладів на додавання за числовим відрізком, за малюнком. Тема 33.    Число і цифра 0. Послідовність чисел від 0 до 10. Написання цифри 0. Віднімання рівних чисел. Розв’язування прикладів на додавання і віднімання 1. Тема 34.    Послідовність чисел від 0 до 10. Написання цифри 0. Віднімання рівних чисел. Складання прикладів на віднімання з прикладів на додавання. Тема 35.    Додавання і віднімання нуля. Додавання і віднімання 1. Порівняння чисел. Тема 36.    Ознайомлення з поняттям і терміном „задача”. Складання і розв’язування задачі на знаходження суми і остачі. Додавання і віднімання в межах 10. Складання таблиць додавання і віднімання. Тема 37.    Складання таблиці додавання і віднімання 1. Розв’язування прикладів виду 7+1+1, 7-1-1.  Складання і розв’язування прикладів і задач. Тема 38.    Складання таблиці додавання і віднімання 2. Розв’язування прикладів виду 8+1+1, 8-1-1. Тема 39.    Вправи і задачі на засвоєння таблиць додавання і віднімання числа 2. Порівняння виразу і числа. Тема 40.    Збільшення і зменшення числа на кілька одиниць. Засвоєння таблиць додавання і віднімання числа 2. Поняття „умова задачі”, „запитання задачі”, „відповідь задачі”. Тема 41.    Складання таблиць додавання і віднімання числа 3. Задачі на збільшення і зменшення числа на кілька одиниць. Тема 42.    Вправи і задачі на засвоєння таблиць додавання і віднімання числа 3. Розв’язування  задач на знаходження суми. Тема 43.    Складання задачі, яка містить поняття „стільки само”. Задачі на знаходження остачі. Вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання числа 3. Тема 44.    Складання таблиць додавання і віднімання числа 4. Вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання числа 4.Побудова відрізка заданої довжини. Тема 45.    Задачі на знаходження суми і остачі. Кругові приклади. Тема 46.    Складання таблиць додавання і віднімання числа 5. Задачі на збільшення та зменшення числа на кілька одиниць. Тема 47.    Різницеве порівняння чисел. Вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання числа 5. Тема 48.    Розв’язування задач, які містять поняття „стільки само”. Побудова відрізка. Тема 49.    Складання таблиць додавання і віднімання числа 6. Задачі на різницеве порівняння. Тема 50.    Вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання числа 6. Розв’язування і порівняння   задач на знаходження суми і на збільшення числа на кілька одиниць. Тема 51.    Вправи і задачі на засвоєння таблиць додавання і віднімання. Кругові приклади. Тема 52.    Складання таблиць додавання і віднімання числа 7. Задачі на знаходження суми і остачі. Тема 53.    Вправи і задачі на засвоєння таблиць додавання і віднімання числа 7. Порівняння значень числових виразів. Тема 54.    Складання таблиць додавання і віднімання чисел 8 і 9. Задачі і вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання. Різницеве порівняння довжин відрізків. Тема 55.    Задачі на знаходження невідомого доданка. Вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання. Тема 56.    Літр. Задачі на знаходження невідомого доданка, на різницеве порівняння чисел. Тема 57.    Літр. Вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання. Задачі на знаходження суми, остачі, невідомого доданка. Тема 58.    Кілограм. Вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання в межах 10. Задачі на зменшення числа на кілька одиниць. Тема 59.    Кілограм. Поняття про вік людини. Вправи і задачі на засвоєння таблиць додавання і віднімання. Ламана. Тема 60.    Додавання і віднімання по одному і групами (частинами). Задачі на знаходження суми та на знаходження невідомого доданка. Тема 61.    Перевірна робота за семестр. Тема 62.    Додавання і віднімання чисел частинами. Вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання чисел. Переставна властивість додавання. Вправи на застосування таблиць    додавання і віднімання в межах 10. Тема 63.    Вправи на застосування переставної властивості додавання. Задачі на знаходження невідомого доданка, на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць. 

'''Розділ 2. Числа 11-20. Величини.''' Тема 64. Десяток. Утворення і назви чисел другого десятка. Лічба в межах 20. Повторення таблиць додавання й віднімання в межах 10 Тема 65. Лічба предметів у межах 20.порівняння чисел. Вправи на знаходження невідомого доданка. Задачі на визначення віку дітей. Побудова відрізків Тема 66. Лічба в межах 20. вправи на засвоєння таблиць додавання й віднімання в межах 10. вимірювання і побудова відрізків Тема 67. Дециметр. Вимірювання відрізків. Вправи на засвоєння таблиць додавання й віднімання Тема 68. Позначення чисел другого десятка цифрами. Вимірювання довжини відрізків. Задачі на знаходження суми і на збільшення числа на кілька одиниць Тема 69. Утворення чисел другого десятка з десятка і одиниць. Послідовність чисел від 1 до 20. задачі та вправи на засвоєння таблиць додавання й віднімання в межах 10 Тема 70. Письмова нумерація чисел 11-20. Записування чисел під диктовку. Задачі на зменшення числа на кілька одиниць Тема 71. Письмова нумерація чисел 11-20. Записування чисел під диктовку. Задачі на знаходження невідомого доданка. Порівняння чисел Тема 72. Назви чисел при відніманні. Додавання й віднімання  виду 10+3, 14-4, 15-10. Задачі  на знаходження суми й остачі Тема 73. Лічба в межах 20. Попереднє й наступне числа. Додавання й віднімання виду 14+1, 17-1. Розв’язування задач Тема 74. Вправи й задачі на засвоєння таблиць додавання й віднімання в межах 10. Нумерація чисел другого десятка. Задачі на знаходження невідомого доданка Тема 75. Розв’язування задач на додавання й віднімання. Знаходження значень виразів. Вимірювання й порівняння довжини відрізків Тема 76. Лічба в межах 20. Розв’язування задач на віднімання. Розпізнавання трикутників Тема 77. Доповнення до 10. Узагальнена таблиця додавання й віднімання в межах 10 Тема 78. Додавання числа частинами. Задачі на знаходження невідомого доданка Тема 79. Віднімання числа частинами. Задачі на різницеве порівняння Тема 80. Додавання й віднімання числа частинами. Лічба в межах 20. Задачі на  різницеве порівняння 

Тема 81. Ознайомлення з таблицями додавання й віднімання за межами десятка. Таблиця додавання числа 2   з переходом через десяток. Задачі на різницеве порівняння чисел Тема 82. Таблиця додавання числа 2   з переходом через десяток. Задачі на різницеве порівняння чисел Тема 83. Таблиця віднімання числа 2 з переходом через десяток. Складання та розв’язування задач на одну дію Тема 84. Таблиця додавання числа 3   з переходом через десяток. Порівняння чисел. Задачі на знаходження невідомого доданка й суми Тема 85. Таблиця віднімання числа 3 з переходом через десяток. Розв’язування вправ і  задач. Ознайомлення із задачами на дві дії  Тема 86. Таблиця додавання числа 4   з переходом через десяток.  Розв’язування прикладів за шкалою лінійки. Задачі на збільшення числа на кілька одиниць та різницеве порівняння чисел  Тема 87. Таблиця віднімання числа 4 з переходом через десяток. Розв’язування прикладів за шкалою лінійки. Розпізнавання многокутників Тема 88. Таблиця додавання числа 5   з переходом через десяток. Розв’язування прикладів за шкалою лінійки. Складання і  розв’язування  задачі за малюнком. Підготовча робота до розв’язування  задач і прикладів на дві дії  Тема 89. Таблиця віднімання числа 5 з переходом через десяток. Підготовча робота до розв’язування  задач і прикладів на дві дії. Задачі на знаходження невідомого зменшуваного Тема 90. Таблиця додавання числа 6   з переходом через десяток.  Задача, до якої поставлено два запитання Тема 91. Таблиця віднімання числа 6 з переходом через десяток.  Задачі на знаходження невідомого зменшуваного Тема 92. Таблиця додавання числа 7   з переходом через десяток. Попереднє ознайомлення із задачею на  знаходження невідомого від’ємника. Розв’язування  задач на збільшення числа на кілька одиниць  Тема 93. Таблиця віднімання числа 7 з переходом через десяток. Розв’язування  задач на зменшення числа на кілька одиниць. Порівняння іменованих чисел Тема 94. Таблиця додавання числа 8  з переходом через десяток.  Задача, до якої поставлено два запитання. Задача на знаходження  суми Тема 95. Таблиця віднімання числа 8 з переходом через десяток. Розв’язування  простих задач. Складання і  розв’язування  задач за малюнками. Тема 96. Таблиця додавання числа 9   з переходом через десяток. Розв’язування  простих задач Тема 97. Прості задачі на додавання й віднімання. Порівняння виразів Тема 98. Таблиця віднімання числа 9 з переходом через десяток. Тема 99. Прості задачі на додавання й віднімання. Порівняння виразів Тема 100. Повторення вивченого.  Числа 11-20. Розв’язування прикладів. Тема 101. Повторення вивченого. Числа 11-20.  Розв’язування прикладів. Тема 102. Повторення вивченого.  Нумерація чисел 11-20. Складання і  розв’язування  задач. Тема 103. Повторення вивченого.  Нумерація чисел 11-20. Складання і  розв’язування  задач. Тема 104. Повторення вивченого.  Утворення наступного числа. Розв’язування прикладів. Геометричний матеріал. Тема 105. Повторення вивченого.  Утворення попереднього числа. Розв’язування прикладів. Дециметр. Тема 106. Повторення вивченого. Різницеве порівняння чисел. Розв’язування прикладів. Тема 107. Повторення вивченого.  Задачі на різницеве порівняння чисел. Додавання і віднімання в межах 10. Тема 108. Повторення вивченого.  Порівняння чисел. Тема 109. Повторення вивченого. Десятковий склад чисел. Розв’язування прикладів. Геометричний матеріал. Тема 110. Повторення вивченого. Усні обчислення: додавання одноцифрових чисел із переходом через десяток. Розв’язування прикладів. Тема 111. Повторення вивченого.  Усні обчислення: віднімання одноцифрових чисел із переходом через десяток. Тема 112. Повторення вивченого.  Обчислення виразів. Тема 113. Повторення вивченого.  Складання і  розв’язування  задач за малюнками. Задачі із зайвими даними Тема 114. Повторення вивченого.  Склад чисел 11-18 із двох одноцифрових чисел. Підсумок за рік 

 
<pre>• акселеративні методи на уроці • національні особливості
• виділити головне в уроці - опорний каркас • нічого собі уроки
• відеокліпи • нова система освіти
• вправи на пошук інформації • підручники основні допоміжні
• гумор, притчі, приколи, приказки, цитати • презентація уроку
• додаткові доповнення • реферати
• домашнє завдання • речовки та вікторизми
• задачі та вправи (рішення та відповіді) • риторичні питання від учнів
• закриті вправи (тільки для використання вчителями) • рівень складності звичайний І
• знайди інформацію сам • рівень складності високий ІІ
• ідеальні уроки • рівень складності олімпійський III
• ілюстрації, графіки, таблиці • самоперевірка
• інтерактивні технології • система оцінювання
• календарний план на рік • скласти пазл з різних частин інформації
• кейси та практикуми • словник термінів
• комікси • статті
• коментарі та обговорення • тематичні свята
• конспект уроку • тести
• методичні рекомендації • шпаргалка
• навчальні програми • що ще не відомо, не відкрито вченими</pre>

Письмо. Читання. 1 клас

2009-07-14T11:11:36Z

217.76.200.130:

'''Розділ 1. Добукварний період''' Тема 1.    Здрастуй, школо! Знайомство з букварем. Вірш „Рідний край”. Слово. Що означають слова. Склади. Тема 2.    Ознайомлення із зошитом, письмовим приладдям. Правила користування ручкою, правила сидіння за партою. Основний рядок сітки зошита. Тема 3.    Літні розваги. Ознайомлення з реченням. Умовне позначення речень. Поняття про голосні і приголосні звуки. Тема 4.    Розвиток зв”язного мовлення. Тематична група слів „Шкільне приладдя”. Тема 5.    Слухання і розповідь казки. Діалог. Речення. Слово. Склади. Голосні і приголосні звуки. Умовне  позначення. Тема 6.    Написання прямої похилої маленької і великої вертикальних ліній.( До верхньої міжрядкової лінії) Тема 7.    Школа. Режим дня. Слова – назви предметів. Робота з дитячою  книгою . Казка „Івасик – Телесик”. Тема 8.    Написання прямої похилої короткої вертикальної лінії з заокругленням внизу і вгорі. Тема 9.    Школа. Режим дня. Слова – дії  предметів. Тема 10.  Написання прямої похилої довгої вертикальної лінії з заокругленням внизу і вгорі. Тема 11.  Розширення уявлення про речення, слово, звуки. Розподіл предметів на групи. Слова – ознаки предметів. Тверді і м’які приголосні. Тема 12. Написання півовалів, розкритих вліво і вправо. Тема 13. Домашні тварини. Наголос, як сильніше вимовлюваний склад. Звуковий аналіз мовлених слів. Тема 14. Зображення петель внизу  з похилими лініями. Тема 15. Дикі тварини. Робота з дитячою книгою. Казка „Колосок” Тема 16. Зображення петель угорі  з похилими лініями. Тема 17. Техніка. Транспорт. Знаходження наголошеного складу у слові. Тема 18. Письмо маленького та великого овалів. Тема 19. Читання складів, слів з вивченими буквами. Тема 20. Розвиток зв’язного мовлення. Слова – назви іграшок. Тема 21. Ми є діти українські. Закріплення та відпрацювання набутих умінь. Тема 22. Вишиваємо рушнички. Закріплення умінь написання вивчених елементів букв. '''Розділ 2. Букварний період''' Тема 23. Звук [a], позначення його буквами Аа. Робота з дитячою книгою ”Лікар Айболить”. Тема 24. Письмо рядкової букви а. Тема 25. Звук [a]. Букви Аа. Моделювання слів і речень. Тема 26. Письмо великої букви а. Тема 27. Звук [у], позначення його буквами Уу. Тема 28. Письмо рядкової букви у. Тема 29. Звук [у], позначення його буквами Уу. Звуко-складовий аналіз слів. Тема 30. Письмо великої букви У. Тема 31. Звук [о], позначення його буквами Оо. Робота з дитячою книгою. К. Ушинський. Тема 32. Письмо рядкової букви о. Тема 33. Звук [о]. Букви Оо.  Тема 34. Письмо великої букви О. Тема 35. Читання слів і складів з вивченими буквами. Тема 36. Розвиток зв’язного мовлення. Слова – назви одягу. Тема 37. Звук [и], позначення його буквою и. Тема 38. Письмо рядкової букви и. Тема 39. Звук [м], позначення його буквами Мм. Робота з дитячою книгою. М. Коцюбинський. Десять робітників. Тема 40. Письмо рядкової букви м. Тема 41. Звук [м]. Букви Мм.  Тема 42. Письмо великої букви М. Тема 43.Звук [і], позначення його буквами Іі. Тема 44.Письмо рядкової букви і. Тема  45. Звук [і]. Букви Іі.  Тема 46. Письмо великої букви І. Тема 47. Звуки [н], [н´], позначення їх буквами Нн. Робота з дитячою книгою. Тема 48. Письмо малої  букви н. Тема 49. Повторення вивчених букв. Тема 50. Письмо великої букви Н. Тема 51. Читання текстів з вивченими буквами. Тема 52. Розвиток зв’язного мовлення. Назви меблів. Тема 53. Звуки [в], [в´], позначення їх буквами Вв Тема 54. Письмо малої  букви в. Тема 55. Звуки  [в], [в´]. Закріплення звукового значення букви в, умінь читати з нею склади, слова і речення. . Робота з дитячою книгою. Ввічливість. Тема 56. Письмо великої букви В. Тема 57. Звуки [л], [л´], позначення їх буквами Лл. Тема 58. Письмо малої  букви л. Тема 59. Звуки  [л], [л´]. Закріплення звукового значення букви л, умінь читати з нею склади, слова і речення. Тема 60. Письмо великої букви Л. Тема 61. Звуки [с], [с´], позначення їх буквами Сс. Тема 62. Письмо малої  і великої букв с. Тема 63. Робота з дитячою книгою. В Сухомлинський. Для чого кажуть спасибі. Тема 64. Повторення вивчених букв. Тема 65. Звуки  [с], [с´]. Закріплення звукового значення букви с, умінь читати з нею склади, слова і речення. Тема 66. Закріплення письма вивчених літер. Письмо складів і слів з вивченим літерами. Тема 67. Звуки [к], [к´], позначення їх буквами КК. Тема 68. Письмо малої  букви к. Розвиток зв’язного мовлення. Опис калини. Тема 69. Звуки  [к], [к´]. Закріплення звукового значення букви к, умінь читати з нею склади, слова і речення. Тема 70. Письмо великої букви К. Тема 71. Звуки [п], [п´], позначення їх буквами Пп. Робота з дитячою книгою. О. Буцень. Настуська-вередуська. Тема 72. Письмо малої  букви п. Тема 73. Звуки  [п], [п´]. Закріплення звукового значення букви п, умінь читати з нею склади, слова і речення. Тема 74. Письмо великої букви П. Тема 75. Звуки [р], [р´], позначення їх буквами Рр. Тема 76. Письмо малої  букви р. Тема 77. Звуки  [р], [р´]. Закріплення звукового значення букви р, умінь читати з нею склади, слова і речення. Тема 78. Письмо великої букви Р. Тема 79. Звуки [т], [т´], позначення їх буквами Тт. Робота з дитячою книгою. Тема 80. Письмо малої і великої   букв т. Тема 81. Читання текстів з вивченими буквами. Тема 82. Написання слів і речень з вивченими буквами. Тема 83. Звуки  [т], [т´]. Закріплення звукового значення букви в, умінь читати з нею склади, слова і речення. Тема  84. Розвиток зв’язного мовлення. Назви ягід. Тема 85.Звук [е], позначення його буквами Ее. Тема 86.Письмо малої  букви е. Тема 87.Звук  [е]. Закріплення звукового значення букви Ее, умінь читати з нею склади, слова і речення. Робота з дитячою книгою. Як живеться твоїм речам? Тема 88.Письмо великої букви Е. Тема 89.Звуки [д], [д´], позначення їх буквами Дд. Тема 90.Письмо малої  букви д. Тема 91.Звуки  [д], [д´]. Закріплення звукового значення букви в, умінь читати з нею склади, слова і речення. Тема 92.Письмо великої букви Д. Тема 93.Звуки [з], [з´], позначення їх буквами Зз. Тема 94.Письмо малої  букви з. Тема 95.Звуки  [з], [з´]. Закріплення звукового значення букви з, умінь читати з нею склади, слова і речення. Робота з дитячою книгою. Наші знайомі незнайомці. Тема 96.Письмо великої букви З. Тема 97.Буква ь. Позначення ним на письмі м’якості приголосних. Тема 98.Письмо  букви ь окремо та у поєднанні з іншими літерами.. Тема 99.Закріплення букви ь. Тема 100.Розвиток зв’язного мовлення. Назви посуду. Тема 101.Звуки [б], [б´], позначення їх буквами Бб. Тема 102.Письмо малої  букви б. Тема 103.Звуки  [б], [б´]. Закріплення звукового значення букви н, умінь читати з нею склади, слова і речення. Робота з дитячою книгою. Г. Бойко. Тема 104.Письмо великої букви Б. Тема 105.Звук [г], позначення його буквами Гг. Тема 106.Письмо малої  букви г. Тема 107.Звук [г]. Закріплення звукового значення букви г, умінь читати з нею склади, слова і речення. Тема 108.Письмо великої букви Г. Тема 109.Звук [г], позначення його буквами Гг. Тема 110.Письмо малої  букви г. Тема 111.Звук [г]. Закріплення звукового значення букви г, умінь читати з нею склади, слова і речення. Робота з дитячою книгою. Тема 112.Письмо великої букви Г. Тема 113.Звук  [ч], позначення його  буквами Чч. Тема 114.Письмо малої і великої   букв ч. Тема 115.Звук  [ч]. Закріплення звукового значення букви ч, умінь читати з нею склади, слова і речення. Тема 116.Розвиток зв’язного мовлення. Побутова техніка. Тема 117.Звук [й], позначення його буквами Йй. Тема 118.Письмо малої  букви й. Тема 119.Звук [й]. Закріплення звукового значення букви й, умінь читати з нею склади, слова і речення. Робота з дитячою книгою. А. Костецький. А що в портфелі? Тема 120.Письмо великої букви Й. Тема 121. Звук [х], позначення його буквами Хх. Тема 122.Письмо малої  букви х. Тема 123. Читання речень з буквою х. Тема 124. Письмо великої букви Х. Тема 125. Читання текстів з вивченими буквами. Тема 126. Списування з букваря.

Тема 127. Буква [я], позначення нею сполучення звуків  [йа]. Звукобуквенний аналіз слів. Загадка.      Тема 128. Письмо малої букви я. написання буквосполучень, слів. Тема 129. Позначення буквою я звука  [а] та м’якості попереднього приголосного. Тема 130. Письмо великої букви Я, буквосполучень з нею. Складання і записування речень.    Тема 131. Закріплення звукового значення букви я. Тема 132. Закріплення вмінь писати вивчені букви. Поділ і записування слів за групами.    Тема 133. Звук  [ ж ], позначення його буквою «же». Дзвінка вимова звука  [ж] в кінці складів і слів. Українські народні обрядові пісні. Скоромовка.    Тема 134.   Письмо малої букви ж. написання буквосполучень та слів з нею.    Тема 135.   Закріплення звукового значення букви «же», опрацювання казки «Лисичка і Журавель». Тема 136.    Письмо великої букви Ж, складів з нею. складання й записування слів. Розвиток зв’язного мовлення.    Тема 137.    Закріплення букви „же”. Загадка. Тема 138.    Закріплення вмінь писати вивчені букви. Словниковий диктант.    Тема 139.    Закріплення звукового значення букви «же». Тема 140.    Письмо великої букви К. написання буквосполучень. Складання і записування речень.    Тема 141.    Звук  [ ш ], позначення його буквою «ша».читання речень. Тема 142.    Письмо малої букви ш. написання складів, слів і речень.    Тема 143.    Зіставлення звуків [ ж ]  - [ ш ]. Тема 144.    Письмо великої букви Ш. Написання буквосполучень і речень. Тема 145.   Закріплення звукового значення букви «ша». Тема 146.    Закріплення вміння писати вивчені букви.списування з завданням вставити пропущені букви. Закріплення букви «ї».    Тема 147.    Закріплення букви «ша».  Тема 148.    Закріплення вмінь писати вивчені букви. Списування речень, поданих друкованим шрифтом.    Тема 149.    Буква «ї», позначення нею сполучення звуків [ йі ].  Тема 150.    Письмо малої букви ї, складів та слів з нею. Складання і записування речень.    Тема 151.    Закріплення звукового значення букви «ї».   Тема 152.    Письмо великої букви Ї, складів та слів з нею. Складання і записування слів.  Тема 153.    Закріплення букви «ї». Українські народні казки.  Тема 154.    Закріплення вмінь писати вивчені букви. Складання і записування речень.    Тема 155.    Звуки [ ц], [ ц”], позначення їх буквою «це».звуко-буквенний аналіз слів.  Тема 156.    Письмо великої букви З, буквосполучень з нею. Написання речень. Тема 157.    Закріплення звукових значень букви «це».  Тема 158.    Письмо малої букви ц, складів та слів з нею. Складання і записування речень.    Тема 159.    Закріплення букви «це». Тема 160.    Письмо великої букви Ц, буквосполучень з нею. Написання речень. Тема 161.    Буква «ю», позначення нею сполучення звуків [ йу ].  Опрацювання казки «Івасик-Телесик», вірша Лесі Українки «Пісенька весняної води».    Тема 162.    Письмо малої букви ю. Написання буквосполучень, слів, речень.     Тема 163.    Буква «ю» на початку складу. Звуко-буквенний аналіз слів. Опрацювання тексту «Десять робітників» (за М. Коцюбинським).    Тема 164.    Закріплення вмінь писати вивчені букви. Складання і записування речень.    Тема 165.    Позначення буквою «ю» звука [ у ] та м’якості попереднього приголосного. Тема 166.    Письмо великої букви Ю, складів та слів  з нею. Написання речень. Тема 167.    Закріплення букви «ю». Тема 168.    Закріплення вмінь писати вивчені букви. Навчальний диктант. Розвиток зв’язного мовлення.    Тема 169.    Буква «є», позначення нею сполучення звуків [ йе ].  Тема 170.    Письмо малої букви є, складів та  слів з нею. Закріплення вмінь писати вивчені букви. Диктант буквосполучень.    Тема 171.    Закріплення звукового значення букви «є» на початку складу. Тема 172.    Закріплення вмінь писати вивчені букви. Складання і записування речень за малюнком.    Тема 173.    Позначення буквою «є» звука [ е ] та м’якості попереднього приголосного. Тема 174.    Письмо великої букви Є. Написання буквосполучень і речень. Вибірковий диктант.    Тема 175.    Буква «ща», позначення нею звукосполучення [ шч ].   Тема 176.    Письмо малої букви щ, складів, слів та речень з нею. Тема 177.    Закріплення звукового значення букви «ща». Звуко-буквенний аналіз слів. Тема 178.   Письмо великої букви Щ. Написання буквосполучень та слів з нею. Складання і записування речень.    Тема 179.    Закріплення букви «ща». Опрацювання тексту «» («Післябукварна читаночка»).      Тема 180.    Закріплення вмінь писати вивчені букви. Коментоване письмо.    Тема 181.    Буква «еф», позначення нею звукосполучення [ еф ].  Читання слів. Бесіда про професії людей.      Тема 182.    Письмо малої букви ф, буквосполучень. Списування слів із завданням вставити пропущені букви.    Тема 183.    Закріплення звукового значення букви «еф». Тема 184.    Закріплення вмінь писати вивчені букви. Складання і записування речень за малюнком. Тема 185.    Закріплення  букви «еф». Тема 186.   Письмо великої букви Ф. Написання буквосполучень та слів з нею. Тема 187.    Звуки [дз], [дз”], позначення їх буквосполученням «дз». Тема 188.    Закріплення вмінь писати вивчені букви. Пояснювальний диктант.    Тема 189.    Закріплення  звуків [дз], [ дз”]. Тема 190.    Письмо буквосполучень дз, Дз, слів з ними.  Списування з завданням вставити пропущені букви.    Тема 191.    Відпрацювання злитої вимови звуків [дз], [ дз”]. Тема 192.    Закріплення вмінь писати вивчені букви. Складання і записування речень за малюнком. Тема 193.   Звук [дж], позначення його буквосполученням «дж».  Звуко-буквенний аналіз слів. Опрацювання вірша «Джерельце» та вірша Л.Костенко «Джміль».    Тема 194.   Письмо буквосполучень дж, Дж, слів з ними.  Словниковий диктант.     Тема 195.    Відпрацювання злитої вимови звуків [дж].  Тема 196.    Письмо великої букви Е. Написання складів, слів з нею. Тема 197.    Закріплення  звука [дж], буквосполучення «дж». 

Тема 198.    Закріплення вмінь писати вивчені букви. Списування речень, поданих друкованим шрифтом.    Тема 199.    Апостроф. Роль апострофа в українській мові. Опрацювання вірша «Ой ти, соловейку». Прислів’я. Тема 200.    Написання складів і слів з апострофом. Пояснювальний диктант. Тема 201.    Закріплення правила вживання апострофа в українській мові. Тема 202.    Алфавіт. Закріплення вмінь писати великі й малі літери українського алфавіту.    

Тема 203.    Бесіда-розповідь про Тараса Шевченка. Опрацювання тексту та уривків з віршів Т. Шевченка.    Тема 204.    Повторення написання букв Л, А, М, Г, П, Т, Б, Г, поєднання їх з іншими буквами. Навчальний диктант.    Тема 205.    Бесіда-розповідь про Івана Франка. Опрацювання тексту однойменної казки І. Франка «Фарбований лис».    Тема 206.    Повторення написання букв С,Є, О, Ю, Х, Ж, поєднання їх з іншими буквами. Списування тексту, поданого друкованим шрифтом.    Тема 207.    Бесіда-розповідь про Лесю Українку. Опрацювання  вірша Лесі Українки «Вишеньки». Тема 208.    Повторення написання букв І, Ї, Н, К, Ю у  поєднанні з іншими буквами. Складання речень за малюнком. Тема 209.    Опрацювання казки М. Коцюбинського «Про двох цапків».    Тема 210.    Повторення написання букв Й, Ц, Ш, Щ, У, Ч та   поєднання їх з іншими буквами. Написання слів та речень.    Тема 211.    Опрацювання оповідання «Перо і олівець».    Тема 212.    Повторення написання букв Р, В, Д, З, Е, Я, Ф поєднання їх з іншими буквами. Списування речень, поданих друкованим шрифтом.    Тема 213.    Виразне читання віршів Тема 214.    Повторення знань про звуки і букви. Алфавіт. Повторення алфавітних назв букв. Звуко-буквені зіставлення в словах.    Тема 215.    Виразне читання віршів Тема 216.    Поділ слів на склади. Слова, близькі за значенням. Словниковий диктант. Тема 217.    Перенос слів. Слова, протилежні за значенням. Списування з рукописного тексту.    Тема 218.    Перенос слів зі збігом приголосних. Звуко-буквений аналіз слів.     Тема 219.    Речення. Складання і записування речень.     Тема 220.    Доповнення незакінчених речень. Тема 221.    Виразне читання віршів Тема 222.    Текст. Поділ тексту на речення.     Тема 223.    Українські народні дитячі ігри. Тема 224.   Робота над деформованим текстом.    Тема 225.    Наша мова. Щоб уміти читати і більше знати. Вірші про мову.    Тема 226.    Алфавіт. Звуки мовлення . Букви.    Тема 227.    Слова ввічливості. За В. Сухомлинським. Скажи людині «Доброго дня!».    Тема 228.    Голосні звуки. Наголос. Склад.     Тема 229.    Приголосні звуки. Розвиток зв’язного мовлення. Слова – назви транспорту.    Тема 230.    Правопис слів з буквою я.     Тема 231.    Списування з друкованого тексту.    Тема 232.    Правопис слів з буквою є.    Тема 233.    Свято Букваря.    Тема 234.    Речення. Складання і записування речень. Списування речень, поданих друкованим шрифтом. Тема 235.    Правопис слів з буквою ї.     Тема 236.    Читання та переказ текстів.    Тема 237.    Правопис слів з буквою ї.    Тема 238.    Правопис слів з буквами г та г.    Тема 239.    Правопис слів з буквою щ.    Тема 240.    Речення. Складання і записування речень. Списування речень, поданих друкованим шрифтом. Розвиток зв’язного мовлення.    Тема 241.    Читання та переказ текстів.    Тема 242.    Правопис слів з буквосполученням дж та дз.    Тема 243.    Правопис слів з буквосполученням дж та дз.    Тема 244.    Перевірка навичок читання та розвитку мовлення. Урок-гра «За сторінками прочитаних книг».    

<pre>• акселеративні методи на уроці • національні особливості
• виділити головне в уроці - опорний каркас • нічого собі уроки
• відеокліпи • нова система освіти
• вправи на пошук інформації • підручники основні допоміжні
• гумор, притчі, приколи, приказки, цитати • презентація уроку
• додаткові доповнення • реферати
• домашнє завдання • речовки та вікторизми
• задачі та вправи (рішення та відповіді) • риторичні питання від учнів
• закриті вправи (тільки для використання вчителями) • рівень складності звичайний І
• знайди інформацію сам • рівень складності високий ІІ
• ідеальні уроки • рівень складності олімпійський III
• ілюстрації, графіки, таблиці • самоперевірка
• інтерактивні технології • система оцінювання
• календарний план на рік • скласти пазл з різних частин інформації
• кейси та практикуми • словник термінів
• комікси • статті
• коментарі та обговорення • тематичні свята
• конспект уроку • тести
• методичні рекомендації • шпаргалка
• навчальні програми • що ще не відомо, не відкрито вченими</pre>

Конспекти уроків

2009-07-13T11:38:53Z

217.76.200.130: Создана новая страница размером Цей розділ знаходиться на етапі заповнення. Дуже скоро ви зможете скориста...

Цей розділ знаходиться на етапі заповнення. Дуже скоро ви зможете скористатися тими матеріалами, що тут будуть, а поки що пошукайте потрібну вам інформацію [[../../../../index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0|тут]]

Календарні плани

2009-07-13T11:36:02Z

Цей розділ знаходиться на етапі заповнення. Дуже скоро ви зможете скористатися тими матеріалами, що тут будуть, а поки що пошукайте потрібну вам інформацію [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 тут ]

Тест7

2009-07-13T08:46:16Z

217.76.200.130: Содержимое страницы заменено на «Служебная:PopularPages»

Служебная:PopularPages

Тест5

2009-07-10T13:37:31Z

217.76.200.130:

{| cellspacing="0" cellpadding="0" border="1" style="border: 2px dotted blue; text-align: left; width: 100%; table-layout: fixed;"
|-
|   [[Image:1236084863 sin.jpg]]  [[Image:1240406800 zzz.jpg]]  [[Image:1236084877 zel.jpg]]  [[Image:1236084776 kr.jpg]] 
| напишите тут текст 
|-
| 
| 
|}

Малювання 1 клас

2009-07-03T10:21:40Z

217.76.200.130: Создана новая страница размером Тема 1. Сприймання. Багатство барв у навколишній дійсності та в мистецтві. П...

Тема 1. Сприймання. Багатство барв у навколишній дійсності та в мистецтві. Порівняльний аналіз (порівняння кольорів). Ознайомлення з фарбами, пензлями, палітрою. Перші спроби змішування фарб. Порівняння форм. Поняття колір Хроматичні. та ахроматичні кольори. Порівняння кольорів за колірним током. Поняття про основні та похідні кольори. Заповнення площини аркушів (велике зображення)

 Тема 1. Основні та похідні кольори (закріплення знань) Поняття про розбіл кольору (спектральний колір + білий) Розбіл кольору, (спектральні кольори + білий). Порівняння кольорів за світлістю. Ознайомлення з теплою групою кольорів. Отримання теплих відтінків кольорів додаванням оранжевого та теплого жовтого. Ознайомлення з холодними кольорами. Отримання холодних відтінків кольорів додаванням синіх барв. Розбіл та затемнення кольору, (синій + білий, синій - чорний). Межа злому (земля — небо) 

Тема 1. Закріплення понять про теплі і холодні кольори. Навички вирізування силуетної форми

 Тема 1. Поняття про колірний тон. Ускладнення палітри змішу ванням спектральних кольорів (за колірним  колом).  Заповнення площини аркуша

 Тема 1. Виражальна    можливість   та символіка    кольору.     Виражальні можливості кольору та силуетної форми.. Узгодження силуетної форми і декору.

 Тема 1. Поняття "форма". Порівняльний аналіз форм. Розвиток аналогічного  мислення,  спостережливості, уваги, кмітливості Види ліній та їх напрямків. Графічні навички координація рухів  

 Тема 1. Виражальні можливості ліній. Види ліній і напрямів (гіродов ження). Подібність форм. Розміщення предметів на 'аркуші з дотриманням їх взаєморозта-шування (над, під, біля...). Виражальні можливості силуетної форми. Порівняльний аналіз і передача форм та розмірів. Елементарні пропорції. Взаємозв'язок основної форми і частин Цілісність форми Заповнення площини аркуша 

Тема 1. Симетрія (на елементарному рівні) як засіб гармонізації форми. Зіставлення силуетних форм будинків. Виражальні можливості силуетних геометричних форм. Колір як засіб вираження. Узгодження силуетної форми і декору Розвиток творчої уяви, образного мислення

 Тема 1. Усвідомлення   вибору  положення аркуша паперу (горизонтальне   чи   вертикальне). Гарне заповнення усієї зображальної поверхні

 Тема 1. Передавання основного характеру  об'ємної  форми.   Порівняльний   характер   форм   та розмірів,  їх складових  частин (елементів). Виражальні можливості сконструйованої об'ємної форми з частин.

Географія

2009-07-02T11:59:23Z

217.76.200.130:

{| cellspacing="0" cellpadding="0" border="1" style="border: 2px dotted blue; table-layout: fixed; width: 100%; text-align: left;"
|-
|   [[Image:1236084863 sin.jpg]]  [[Image:1240406800 zzz.jpg]]  [[Image:1236084877 zel.jpg]]  [[Image:1236084776 kr.jpg]] 
| напишите текст 
|-
| 
|
попопопопо

попо

|}

Тест4

2009-07-01T12:10:22Z

217.76.200.130:

{| cellspacing="0" cellpadding="1" border="1" style="border: 2px dotted blue; text-align: left; width: 100px;"
|- style="background-color: rgb(229, 229, 229);"
|
|
|
|- style="background-color: rgb(229, 229, 229);"
|
|
|
|- style="background-color: rgb(229, 229, 229);"
|
|
|
|}

Економіка 2 клас

2009-06-30T10:58:40Z

217.76.200.130: Создана новая страница размером '''Розділ 1. Ринок. Ринкова економіка. ''' Тема 1. Ринкова економіка. Ринок. &...

'''Розділ 1. Ринок. Ринкова економіка. ''' Тема 1. Ринкова економіка. Ринок.   

'''Розділ 2. Потреби та можливості. Блага. Ресурси. Вибір. ''' Тема 2. Потреби та їх найпростіша класифікація    Тема 3. Першочергові та другорядні потреби.    Тема 4. Матеріальні та нематеріальні потреби.    Тема 5. Необхіднгість вибору в житті будь-якої людини. Попит.    Тема 6. Поняття „блага дарові (безкоштовні)” та „економічні”. Дарові балага.    Тема 7. Поняття „блага дарові (безкоштовні)” та „економічні”. Економічні балага.    Тема 8. Хто такий споживач.    Тема 9.Поняття „товари”.    Тема 10. Поняття „послуги”.    Тема 11.Потреби в товарах і послугах.    Тема 12. Ресурси для виробництва товарів та послуг.    Тема 13. Природні ресурси.    Тема 14. Ресурси, створені людьми (капітальні).    Тема 15. Трудові ресурси.    Тема 16. Обмеженість ресурсів.    Тема 17. Вибір на основі обмеженості ресурсів.    Тема 18. Істинні та хибні висловлення.   

'''Розділ 3. Обмін Спеціалізація. Продуктивність праці ''' Тема 20. Натуральний обмін (бартер).     Тема 21. Необхідність і взаємовигідність добровільного обміну та його недоліки.    Тема 22. Професії.    '''Розід 4. Гроші, їх властивості. Функції та види ''' Тема 23. Гроші. Історія виникнення та еволюція грошей. Властивості, різновиди грошей.    Тема 24. Гроші. Еволюція грошей (продовження теми). Історія грошової одиниці України.    Тема 25. Валюта. Курс валюти.    '''Розділ 5. Товар та товарно-грошові відносини''' Тема 26. Функції, властивості грошей. Які дають змогу стати універсальним засобом обміну.    Тема 27. Поняття обміну товару на гроші як продажу.    Тема 28. Обмін грошей на товар як покупки; кількість грошей; ціна.    Тема 29. Ознайомлення з історією розвитку господарства міста Києва.    <metakeywords>економіка, 2 клас, экономика в школе, уроки по экономике</metakeywords>

Тест2

2009-06-26T13:35:07Z

217.76.200.130:

<metakeywords>нове</metakeywords> Да,
до слез веселит и напоминает бабушкиных соседей «Кайдашева сім`я», до
боли жалко Мавку и потерянного Лукаша из «Пісні...», да и «Жовтий
Князь» актуален как никогда. Радуют сильные и громкие, а главное не
очень объемные произведения Костенко и Симоненко, Багряного и Самчука,
и даже к [[Шевченко|Шевченко]] за школьные годы попривыкли…  Но читаешь все это, и
вроде нравится, вроде где-то пробирает, но все равно не можешь
прочувствовать, примерить на себя – слишком далеко, слишком
неправдоподобно для

Тест2

2009-06-26T13:33:06Z

217.76.200.130:

Українська література 4 клас

2009-06-26T12:04:29Z

217.76.200.130: Создана новая страница размером Тема 1. Рости книголюбом! Тема 2. Усна народна творчість Тема 3. Біблійні...

Тема 1. Рости книголюбом!

 Тема 2. Усна народна творчість

 Тема 3. Біблійні легенди

 Тема 4. Світ дитинства

 Тема 5. Дружити треба вміти

 Тема 6. Сторінки з книги природи

 Тема 7. Не любить той край

 Тема 8.  

 Тема 9. Літературні казки

 
<pre>• акселеративні методи на уроці • національні особливості
• виділити головне в уроці - опорний каркас • нічого собі уроки
• відеокліпи • нова система освіти
• вправи на пошук інформації • підручники основні допоміжні
• гумор, притчі, приколи, приказки, цитати • презентація уроку
• додаткові доповнення • реферати
• домашнє завдання • речовки та вікторизми
• задачі та вправи (рішення та відповіді) • риторичні питання від учнів
• закриті вправи (тільки для використання вчителями) • рівень складності звичайний І
• знайди інформацію сам • рівень складності високий ІІ
• ідеальні уроки • рівень складності олімпійський III
• ілюстрації, графіки, таблиці • самоперевірка
• інтерактивні технології • система оцінювання
• календарний план на рік • скласти пазл з різних частин інформації
• кейси та практикуми • словник термінів
• комікси • статті
• коментарі та обговорення • тематичні свята
• конспект уроку • тести
• методичні рекомендації • шпаргалка
• навчальні програми • що ще не відомо, не відкрито вченими</pre>

Тест2

2009-06-26T09:22:23Z

217.76.200.130:

Да,
до слез веселит и напоминает бабушкиных соседей «Кайдашева сім`я», до
боли жалко Мавку и потерянного Лукаша из «Пісні...», да и «Жовтий
Князь» актуален как никогда. Радуют сильные и громкие, а главное не
очень объемные произведения Костенко и Симоненко, Багряного и Самчука,
и даже к [[Шевченко|Шевченко]] за школьные годы попривыкли…  Но читаешь все это, и
вроде нравится, вроде где-то пробирает, но все равно не можешь
прочувствовать, примерить на себя – слишком далеко, слишком
неправдоподобно для нас.

Тест2

2009-06-26T08:50:15Z

217.76.200.130: Создана новая страница размером Привет медвед

Привет [[медвед]]

Українська мова 2 клас

2009-06-25T11:20:12Z

217.76.200.130:

'''Розділ 1. Пригадайте, чого навчилися в 1 класі''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B8 Тема 1. Звуки мовлення. Букви] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_2._%D0%A1%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4._%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D1%81_%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2_%D0%B7_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BA Тема 2. Склад. Перенос слів з рядка в рядок] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_3._%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE._%D0%A0%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F Тема 3. Слово. Речення ] '''Розділ 2. Мова і мовлення ''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_4._%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D1%83 Тема 4. Поняття про мову ] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_5._%D0%A3%D1%81%D0%BD%D0%B5_%D1%96_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F Тема 5. Усне і писемне мовлення ] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_6._%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%83_%D1%96_%D1%88%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%BA%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F Тема 6. Сила голосу і швидкість мовлення ] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_7._%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B2%D0%B2%D1%96%D1%87%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 Тема 7. Слова ввічливості ] '''Розділ 3. Текст''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_8._%D0%A9%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82 Тема 8. Що таке текст ] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_9._%D0%91%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%83 Тема 9. Будова тексту ] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_10._%D0%AF%D0%BA%D1%96_%D0%B1%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%8C_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%B8 Тема 10. Які бувають тексти] '''Розділ 4. Речення''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_11._%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F Тема 11. Поняття про речення ] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_12._%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F Тема 12. Розповідні речення ] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_13._%D0%9F%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F Тема 13. Питальні речення ] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_14._%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F Тема 14. Спонукальні речення ] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_15._%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96 Тема 15. Головні слова в реченні ] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_16._%D0%97%D0%B2%27%D1%8F%D0%B7%D0%BE%D0%BA_%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2_%D1%83_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96 Тема 16. Зв'язок слів у реченні ] '''Розділ 5. Слово''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_17._%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D1%8F%D0%BA%D1%96_%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%96%D0%B2 Тема 17. Слова, які означають назви предметів ] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_18._%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D1%96%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%85,_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0%D1%85 Тема 18. Велика буква в іменах, по батькові та прізвищах ] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0_%D1%83_%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%82%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD Тема 19. Велика буква у кличках тварин ] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_20._%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0_%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B0%D1%85_%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82,_%D1%81%D1%96%D0%BB,_%D0%B2%D1%83%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8C,_%D1%80%D1%96%D1%87%D0%BE%D0%BA Тема 20. Велика буква у назвах міст, сіл, вулиць, річок ] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_21._%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D1%8F%D0%BA%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%96%D0%B2 Тема 21. Слова, які називають ознаки предметів] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_22._%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D1%8F%D0%BA%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%8C_%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%96%D0%B2 Тема 22. Слова, які називають дії предметів] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_23._%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96 Тема 23. Службові слова в реченні ] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_24._%D0%9A%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D1%8C_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0._%D0%A1%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D1%96_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Тема 24. Корінь слова. Спільнокореневі слова] '''Розділ 6. Звуки і букви. Склад. Наголос''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_25._%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8_%D1%96_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B8._%D0%90%D0%BB%D1%84%D0%B0%D0%B2%D1%96%D1%82 Тема 25. Звуки і букви. Алфавіт ] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_26._%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%97%D1%85_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8 Тема 26. Голосні звуки. Позначення їх буквами] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_27._%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81._%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D1%96_%D0%B9_%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D1%96_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D1%96_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8 Тема 27. Наголос. Наголошені й ненаголошені склади і звуки] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_28._%D0%9D%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D1%96_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8_%D0%B5,_%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%97%D1%85_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D1%96 Тема 28. Ненаголошені голосні звуки "е", "и". Позначення їх на письмі] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_29._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%97%D1%85_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8 Тема 29. Приголосні звуки. Позначення їх буквами] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_30._%D0%94%D0%B7%D0%B2%D1%96%D0%BD%D0%BA%D1%96_%D0%B9_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D1%85%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8 Тема 30. Дзвінкі й глухі приголосні звуки] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_31._%D0%A2%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D1%96,_%D1%8F,_%D1%8E,_%D1%94 Тема 31. Тверді та м'які приголосні звуки. Позначення м'якості приголосних буквами і, я, ю, є ] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_32._%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F Тема 32. Позначення м'якості приголосних знаком м'якшення ] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_33._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8 Тема 33. Подовжені м'які приголосні звуки ] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_34._%D0%90%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D1%84 Тема 34. Апостроф ] '''Розділ 7. Повторення вивченого за рік''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_35._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B7%D0%B0_%D1%80%D1%96%D0%BA Тема 35. Повторення вивченого за рік]

 

 
<pre>• акселеративні методи на уроці • національні особливості
• виділити головне в уроці - опорний каркас • нічого собі уроки
• відеокліпи • нова система освіти
• вправи на пошук інформації • підручники основні допоміжні
• гумор, притчі, приколи, приказки, цитати • презентація уроку
• додаткові доповнення • реферати
• домашнє завдання • речовки та вікторизми
• задачі та вправи (рішення та відповіді) • риторичні питання від учнів
• закриті вправи (тільки для використання вчителями) • рівень складності звичайний І
• знайди інформацію сам • рівень складності високий ІІ
• ідеальні уроки • рівень складності олімпійський III
• ілюстрації, графіки, таблиці • самоперевірка
• інтерактивні технології • система оцінювання
• календарний план на рік • скласти пазл з різних частин інформації
• кейси та практикуми • словник термінів
• комікси • статті
• коментарі та обговорення • тематичні свята
• конспект уроку • тести
• методичні рекомендації • шпаргалка
• навчальні програми • що ще не відомо, не відкрито вченими
</pre>
 

== Статті по темі ==

[http://xvatit.com/zovn-test/ukr-mova/ukr-mova-vidpovidi/1612-perelik-pravilnikh-vidpovidejj-na-testovi.html ПЕРЕЛІК ПРАВИЛЬНИХ ВІДПОВІДЕЙ НА ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ ЗОВНІШНЬОГО ОЦІНЮВАННЯ 2009] [http://xvatit.com/ja-i-ukraina/10-jj-ja-i-ukraina/178-ukranska-mova-problema-zberezhennja-ta.html Українська мова і проблема збереження та розвитку української нації] [http://xvatit.com/ja-i-ukraina/programy-dlja-ja-i-ukraina/176-tema-uroku.-ukranska-mova-problema.html Тема уроку. Українська мова і проблема збереження та розвитку української нації.]

Українська література 2 клас

2009-06-22T14:06:59Z

217.76.200.130:

'''Розділ 1. В рідній школі - рідне слово''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%9D%D0%B0%D1%87%D0%B5_%D0%B2%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BA,_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0 Тема 1. Наче вулик, наша школа] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_2._%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9%D1%81%D1%8F,_%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%B9%D1%81%D1%8F,_%D0%BC%D0%BE%D1%8F_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BE... Тема 2. Розвивайся, звеселяйся, моя рідна мово...] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_2._%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%96_%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B8 '''Розділ 2. Українські народні казки'''] '''Розділ 3. Нема без кореня рослини, а нас, людей, без Батьківщини''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_3._%D0%A9%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%B5_%D0%91%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Тема 3. Що таке Батьківщина] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_4._%D0%A0%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%B0,_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_-_%D1%82%D1%83%D1%82_%D0%B2%D0%B8%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%94_%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D1%8F Тема 4. Рідна домівка, рідна сім'я - тут виростає доля моя] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_5._%D0%91%D1%83%D0%B4%D1%83_%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%96_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%BC:_%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%83%D1%8E%D1%81%D1%8F,_%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B3%D0%B0%D1%8E,_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%B0%D1%8E... Тема 5. Буду я природі другом: милуюся, оберігаю, прикрашаю...] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_4._%D0%A2%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%81_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_-_%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%B5%D1%82_%D1%96_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%BA '''Розділ 4. Тарас Григорович Шевченко - великий народний поет і художник'''] '''Розділ 5. Вірші українських поетів''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_6._%D0%92%D1%96%D1%80%D1%88%D1%96_-_%D0%BF%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8 Тема 6. Вірші - поетичні картини природи] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_7._%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%88%D1%96 Тема 7. Різнокольорові вірші] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_8._%D0%92%D1%96%D1%80%D1%88%D1%96-%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8 Тема 8. Вірші-діалоги] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_9._%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%96-%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%96 Тема 9. Небелиці-небувалиці] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_10._%D0%92%D1%96%D1%80%D1%88%D1%96-%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Тема 10. Вірші-безконечники] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_11._%D0%92%D1%96%D1%80%D1%88%D1%96-%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8 Тема 11. Вірші-загадки] '''Розділ 6. Оповідання''' '''Розділ 7. Казки українських письменників''' '''Розділ 8. Казки народів Європи''' '''Розділ 9. Я хочу сказати своє слово''' '''Розділ 10. У дружньому колі''' 

 
<pre>• акселеративні методи на уроці • національні особливості
• виділити головне в уроці - опорний каркас • нічого собі уроки
• відеокліпи • нова система освіти
• вправи на пошук інформації • підручники основні допоміжні
• гумор, притчі, приколи, приказки, цитати • презентація уроку
• додаткові доповнення • реферати
• домашнє завдання • речовки та вікторизми
• задачі та вправи (рішення та відповіді) • риторичні питання від учнів
• закриті вправи (тільки для використання вчителями) • рівень складності звичайний І
• знайди інформацію сам • рівень складності високий ІІ
• ідеальні уроки • рівень складності олімпійський III
• ілюстрації, графіки, таблиці • самоперевірка
• інтерактивні технології • система оцінювання
• календарний план на рік • скласти пазл з різних частин інформації
• кейси та практикуми • словник термінів
• комікси • статті
• коментарі та обговорення • тематичні свята
• конспект уроку • тести
• методичні рекомендації • шпаргалка
• навчальні програми • що ще не відомо, не відкрито вченими</pre>

Тема 11. Вірші-загадки

2009-06-22T14:06:38Z

217.76.200.130: Создана новая страница размером ? Пригадай, що ти вже знаєш про загадки. Загадки бувають не лише народні. Про...

? Пригадай, що ти вже знаєш про загадки. Загадки бувають не лише народні. Прочитай вірші-гадки, складені поетами.   КОТИЛАСЯ ТАРІЛОЧКА Котилася тарылочка по крутій горі. Забавляла любих діток у моїм дворі. Нам тієї тарілочки чму не любить — хорошая, золотая - як жар, горить. Прийшла баба — сама чорна і чорний жупан,— заховала тарілочку у синій туман. Постихали співи й жарти дворі моїм, золотої тарілочки стало жаль усім. Золотую тарілочку всі знають давно: то на небі ... ясне, на весь світ одно. Чорна баба — ... темна: із давніх-давен покриває все на світі, як погасне день. Леонід Глібов Жупан — старовинний верхній одяг. ? Прочитай вірш мовчки. Підготуйся прочитатг вголос, називаючи пропущені слова-відгадки. У якому значенні вжито слово золотая? До слова ясне добери слова, близькі за значенням, а до слова чорна — слова з протилежних значенням. ХТО доня? Мати доні молодій огородик наділила. Розкошує доня мила, каже неньці — тісно їй: «В земляній сиджу коморі, а коса моя надворі». Хочу цей раз штуку втнуть: не скажу, як доню звуть; ви ж до загадки верніться, з краю пильно придивіться. Леонід Глібов ? Пригадай, як називаються такі вірші. Які ще твори Леоніда Глібова ти читав?   ЗАГАДКА Летіли птахи зелені, сіли спочити на клені. По десять птахів на кожну вітку, сіли весною, сидять улітку. А прийде осінь — запалить крони, птахи зелені стануть червоними. Зірвуться з віток у мжичці сірій — поринуть з вітром в кленовий вирій. Марійка Підгірянка   ? Про яких «зелених птахів» ідеться у вірші? Що з ними станеться восени?   БІГЛИ ДІТИ ПОВЗ ЯЛИНКУ. Бігли діти повз ялинку і побачили хатинку, лісова пустунка там оселилась — і діткам чемно лапку подавала, ківш грибів подарувала, а тоді — себе назвала. Оксана Сенатович   ? Чи здогадався ти, хто ця пустунка? Якщо ні, прочитай перші літери кожного рядка і склади з них слово-відгадку.   ЗАГАДКА Крикля-зникля за горою забавляється зі мною. Я кричу: —    Як звать тебе? — А вона ягнятком: —    Бе! — Я лякаю: —    Перейму! — А вона телятком: —    Му! -Серджусь я: —    Агей, лиха! — А вона сміється: —    Ха! Тамара Коломієць ? Кого поетеса називає крикля-зникля? Чому? Пригадай, які ще вірші Тамари Коломієць ти читав. Про що вони? Що ти знаєш і що вмієш? ?    Чи зрозумів ти? ? Чим схожі вірші за звучанням? ? Довгі чи короткі рядки у віршах? Однакові вони за довжиною чи різні? ? Які з прочитаних віршів викликали в тебе почуття радості, а які — здивування? Хто їх написав? ? Знайди у вірші рими. Вітер віє з-під воріт,       Ясне сонце виплива, у воротях — сірий кіт.    коту спинку вигріва. Вітер сірому котові         Кіт воркоче, кіт муркоче, чеше вусики шовкові.     ніби щось сказати хоче. Максим Рильський

 
<pre>• акселеративні методи на уроці • національні особливості
• виділити головне в уроці - опорний каркас • нічого собі уроки
• відеокліпи • нова система освіти
• вправи на пошук інформації • підручники основні допоміжні
• гумор, притчі, приколи, приказки, цитати • презентація уроку
• додаткові доповнення • реферати
• домашнє завдання • речовки та вікторизми
• задачі та вправи (рішення та відповіді) • риторичні питання від учнів
• закриті вправи (тільки для використання вчителями) • рівень складності звичайний І
• знайди інформацію сам • рівень складності високий ІІ
• ідеальні уроки • рівень складності олімпійський III
• ілюстрації, графіки, таблиці • самоперевірка
• інтерактивні технології • система оцінювання
• календарний план на рік • скласти пазл з різних частин інформації
• кейси та практикуми • словник термінів
• комікси • статті
• коментарі та обговорення • тематичні свята
• конспект уроку • тести
• методичні рекомендації • шпаргалка
• навчальні програми • що ще не відомо, не відкрито вченими
</pre>

Українська література 2 клас

2009-06-22T13:51:56Z

217.76.200.130:

'''Розділ 1. В рідній школі - рідне слово''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%9D%D0%B0%D1%87%D0%B5_%D0%B2%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BA,_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0 Тема 1. Наче вулик, наша школа] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_2._%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9%D1%81%D1%8F,_%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%B9%D1%81%D1%8F,_%D0%BC%D0%BE%D1%8F_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BE... Тема 2. Розвивайся, звеселяйся, моя рідна мово...] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_2._%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%96_%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B8 '''Розділ 2. Українські народні казки'''] '''Розділ 3. Нема без кореня рослини, а нас, людей, без Батьківщини''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_3._%D0%A9%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%B5_%D0%91%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Тема 3. Що таке Батьківщина] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_4._%D0%A0%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%B0,_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_-_%D1%82%D1%83%D1%82_%D0%B2%D0%B8%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%94_%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D1%8F Тема 4. Рідна домівка, рідна сім'я - тут виростає доля моя] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_5._%D0%91%D1%83%D0%B4%D1%83_%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%96_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%BC:_%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%83%D1%8E%D1%81%D1%8F,_%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B3%D0%B0%D1%8E,_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%B0%D1%8E... Тема 5. Буду я природі другом: милуюся, оберігаю, прикрашаю...] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_4._%D0%A2%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%81_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_-_%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%B5%D1%82_%D1%96_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%BA '''Розділ 4. Тарас Григорович Шевченко - великий народний поет і художник'''] '''Розділ 5. Вірші українських поетів''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_6._%D0%92%D1%96%D1%80%D1%88%D1%96_-_%D0%BF%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8 Тема 6. Вірші - поетичні картини природи] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_7._%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%88%D1%96 Тема 7. Різнокольорові вірші] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_8._%D0%92%D1%96%D1%80%D1%88%D1%96-%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8 Тема 8. Вірші-діалоги] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_9._%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%96-%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%96 Тема 9. Небелиці-небувалиці] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_10._%D0%92%D1%96%D1%80%D1%88%D1%96-%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Тема 10. Вірші-безконечники] Тема 11. Вірші-загадки '''Розділ 6. Оповідання''' '''Розділ 7. Казки українських письменників''' '''Розділ 8. Казки народів Європи''' '''Розділ 9. Я хочу сказати своє слово''' '''Розділ 10. У дружньому колі''' 

 
<pre>• акселеративні методи на уроці • національні особливості
• виділити головне в уроці - опорний каркас • нічого собі уроки
• відеокліпи • нова система освіти
• вправи на пошук інформації • підручники основні допоміжні
• гумор, притчі, приколи, приказки, цитати • презентація уроку
• додаткові доповнення • реферати
• домашнє завдання • речовки та вікторизми
• задачі та вправи (рішення та відповіді) • риторичні питання від учнів
• закриті вправи (тільки для використання вчителями) • рівень складності звичайний І
• знайди інформацію сам • рівень складності високий ІІ
• ідеальні уроки • рівень складності олімпійський III
• ілюстрації, графіки, таблиці • самоперевірка
• інтерактивні технології • система оцінювання
• календарний план на рік • скласти пазл з різних частин інформації
• кейси та практикуми • словник термінів
• комікси • статті
• коментарі та обговорення • тематичні свята
• конспект уроку • тести
• методичні рекомендації • шпаргалка
• навчальні програми • що ще не відомо, не відкрито вченими</pre>

Тема 10. Вірші-безконечники

2009-06-22T13:51:39Z

217.76.200.130: Создана новая страница размером ? Поміркуй, якими мають бути вірші-безконечники. ? Перевір своє припущення....

? Поміркуй, якими мають бути вірші-безконечники. ? Перевір своє припущення. Читай! БЕЗКОНЕЧНА ПІСЕНЬКА Був собі журавель та журавочка, наносили сінця повні ясельця. Наша пісня гарна й нова,— починаймо її знову: був собі журавель та журавочка... (і так далі без кінця). Олена Пчілка Ясла, ясельця — місце, куди закладають корм для худоби. Послухайте, люди, довга байка буде! Був собі раз горобець, бабі збив новий горнець. Прилетіла горобчиха, питається баби стиха: — А то хто збив вам горнець? Баба каже: — Горобець! Підіб'ю йому крильця! Чи казати знов з кінця? Як казати, то казати: був собі раз горобець... Володимир Лучук ? Прочитай вірш уголос, правильно передаю інтонацію питальних і окличних речень. БЕЗКОНЕЧНИК Кури в полі сіють просо, як заведено давно. А півні те просо косять, решетують на пшоно. Із пшона наварять каші жовторотій дітлашні... Виростуть курчата наші, стануть кури та півні — і почнеться все спочатку, все спочатку по порядку: кури сіятимуть просо, як заведено давно, а півні те просо скосять, зрешетують на пшоно. Із пшона наварять каші жовторотій дітлашні, виростуть курчата наші, стануть кури та півні — і почнеться все спочатку, все спочатку по порядку... Іван Світличний   Решетувати — просіювати через решето, очищуючи від домішок. ? Прочитай вірш мовчки. ? Зверни увагу на виділені рядки. Чому цей вірш називається «Безконечник»? Як його можна продовжити? ДІДІВ ОБІД Казку хочете смішну? Зараз я її почну: жив на світі сивий дід. На плиті варив обід, на кривий ослін сідав, що зварив, усе з'їдав. Горщик мив і миску мив. На плиті обід варив, на кривий ослін сідав, що зварив, усе з'їдав. Горщик мив і миску мив. На плиті обід варив... Ой і хитра казка ця, бо не видно їй кінця. Доки дід на світі житиме, то усе обід варитиме. Тамара Коломієць Ослін — лава для сидіння. ? Прочитай вірш мовчки. Підготуйся сказати пропущені рядки.   * * * —    Пташко-літашко, куди ти летиш? —    Лечу я, лечу я туди, де комиш. Три комишинки гніздечко хитають, шестеро сірих яєчок гойдають. Вигрію, витішу шість пташенят, шестеро любих літашенят. Будуть мої літашата літати, будуть і їх дітлашата питати: «Пташко-літашко, куди ти летиш?» Олег Орач ? Як можна продовжити вірш? ? Знайди у тексті слова, споріднені із словом літати. ''Чи уважно ти читав?          '' ? Переглянь прочитане. Про що йшлося у безконеч¬никах? Чим схожі ці вірші? ? Хто написав вірш, у якому є речення: / почнеть¬ся все спочатку, все спочатку по порядку... : а)    Олена Пчілка; б)    Іван Світличний; в)    Тамара Коломієць? 

 
<pre>• акселеративні методи на уроці • національні особливості
• виділити головне в уроці - опорний каркас • нічого собі уроки
• відеокліпи • нова система освіти
• вправи на пошук інформації • підручники основні допоміжні
• гумор, притчі, приколи, приказки, цитати • презентація уроку
• додаткові доповнення • реферати
• домашнє завдання • речовки та вікторизми
• задачі та вправи (рішення та відповіді) • риторичні питання від учнів
• закриті вправи (тільки для використання вчителями) • рівень складності звичайний І
• знайди інформацію сам • рівень складності високий ІІ
• ідеальні уроки • рівень складності олімпійський III
• ілюстрації, графіки, таблиці • самоперевірка
• інтерактивні технології • система оцінювання
• календарний план на рік • скласти пазл з різних частин інформації
• кейси та практикуми • словник термінів
• комікси • статті
• коментарі та обговорення • тематичні свята
• конспект уроку • тести
• методичні рекомендації • шпаргалка
• навчальні програми • що ще не відомо, не відкрито вченими
</pre>

Українська література 2 клас

2009-06-22T13:48:30Z

217.76.200.130:

'''Розділ 1. В рідній школі - рідне слово''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%9D%D0%B0%D1%87%D0%B5_%D0%B2%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BA,_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0 Тема 1. Наче вулик, наша школа] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_2._%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9%D1%81%D1%8F,_%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%B9%D1%81%D1%8F,_%D0%BC%D0%BE%D1%8F_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BE... Тема 2. Розвивайся, звеселяйся, моя рідна мово...] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_2._%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%96_%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B8 '''Розділ 2. Українські народні казки'''] '''Розділ 3. Нема без кореня рослини, а нас, людей, без Батьківщини''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_3._%D0%A9%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%B5_%D0%91%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Тема 3. Що таке Батьківщина] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_4._%D0%A0%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%B0,_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%96%D0%BC%27%D1%8F_-_%D1%82%D1%83%D1%82_%D0%B2%D0%B8%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%94_%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D1%8F Тема 4. Рідна домівка, рідна сім'я - тут виростає доля моя] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_5._%D0%91%D1%83%D0%B4%D1%83_%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%96_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%BC:_%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%83%D1%8E%D1%81%D1%8F,_%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B3%D0%B0%D1%8E,_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%B0%D1%8E... Тема 5. Буду я природі другом: милуюся, оберігаю, прикрашаю...] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_4._%D0%A2%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%81_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_-_%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%B5%D1%82_%D1%96_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%BA '''Розділ 4. Тарас Григорович Шевченко - великий народний поет і художник'''] '''Розділ 5. Вірші українських поетів''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_6._%D0%92%D1%96%D1%80%D1%88%D1%96_-_%D0%BF%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8 Тема 6. Вірші - поетичні картини природи] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_7._%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%88%D1%96 Тема 7. Різнокольорові вірші] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_8._%D0%92%D1%96%D1%80%D1%88%D1%96-%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8 Тема 8. Вірші-діалоги] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_9._%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%96-%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%96 Тема 9. Небелиці-небувалиці] Тема 10. Вірші-безконечники Тема 11. Вірші-загадки '''Розділ 6. Оповідання''' '''Розділ 7. Казки українських письменників''' '''Розділ 8. Казки народів Європи''' '''Розділ 9. Я хочу сказати своє слово''' '''Розділ 10. У дружньому колі''' 

 
<pre>• акселеративні методи на уроці • національні особливості
• виділити головне в уроці - опорний каркас • нічого собі уроки
• відеокліпи • нова система освіти
• вправи на пошук інформації • підручники основні допоміжні
• гумор, притчі, приколи, приказки, цитати • презентація уроку
• додаткові доповнення • реферати
• домашнє завдання • речовки та вікторизми
• задачі та вправи (рішення та відповіді) • риторичні питання від учнів
• закриті вправи (тільки для використання вчителями) • рівень складності звичайний І
• знайди інформацію сам • рівень складності високий ІІ
• ідеальні уроки • рівень складності олімпійський III
• ілюстрації, графіки, таблиці • самоперевірка
• інтерактивні технології • система оцінювання
• календарний план на рік • скласти пазл з різних частин інформації
• кейси та практикуми • словник термінів
• комікси • статті
• коментарі та обговорення • тематичні свята
• конспект уроку • тести
• методичні рекомендації • шпаргалка
• навчальні програми • що ще не відомо, не відкрито вченими</pre>

Тема 9. Небелиці-небувалиці

2009-06-22T13:47:33Z

217.76.200.130: Создана новая страница размером Що ж означають ці слова? Небилиці-небува-лиці — це назви розповідей про те, ...

Що ж означають ці слова? Небилиці-небува-лиці — це назви розповідей про те, чого не буває. Чому поети вигадують небувалиці? Щоб посмішити і здивувати нас. Прочитаймо ці веселі фантазії. ЩО ВОНО ЗА ДИВО? Що воно за диво хлопця здивувало: де такого зроду в світі не бувало. На перчині — сливи, на тополі — вишні. А на ґанок — з грядки маківки дві вийшли.   Що на клені — морква,   На вогні — криниці, на вербі — кислиці, на даху — корова, на печі — синиці. а на річці — хата... Щось у тебе, хлопче, мова кострубата. Микола Сингаївський ? Яка небувалиця тебе найбільше здивувала? СІЯВ ШПАК Сіяв шпак чорний мак, а вродило просо.  Здивувався: як це так? Де воно взялося?   Як привіз його на тік, вимолотив — жито... — От так диво,— каже шпак,— що воно за літо! Павло Мовчан   ПЕРЕПЛУТАНКА От так диво-дивина — виріс ріг у кабана. Льоха вбралася у пір'я, пси порили все подвір'я. А цаписько в курнику заспівав: «Кукуріку!» Лізуть горобці під квочку, щоб сховатись в холодочку. А ягнята, мов коти, геть обсіли всі плоти. Віл на яворі пасеться, кіт у кошику несеться. А індики на воді плавають, мов лебеді. А тепер скажіть мені — де тут правда, а де ні? Анатолій Григорук   Льоха — свиня. Плоти — огорожа. ? Спробуй відповісти на запитання автора. Розглянь малюнок. Які дива зображено на ньому?   КАРТИНА - В мене є така картина — краща від усіх! Не картина — дивина. Над горою низина. Спіють яблука, малина, -верху валить сніг. На гілках сидять зайчата. На ставку пливуть курчата. Їжаки летять. Світить сонце, сяють зорі. Жолуді на осокорі гронами висять. —    От картина, так картина! Що малюнок, то й новина. Хто ж її подарував? —    Це я сам намалював! Платон Воронько ?   Прочитай вірш мовчки. ? Які небувалиці зобразив хлопчик? З якою інтона¬цією слід прочитати опис його картини? Розглянь малюнок. Зістав його із змістом вірша. Чим вони відрізняються?   ДИВАКИ Був за морями витівник на прізвисько Рогеллі. До меду брав собі часник, до перцю — карамелі. Завжди по вулиці гуляв він догори ногами, собак на стежці поціляв смачними пирогами. А за горами був дивак на прізвисько Рогатті. Він задкував, неначе рак, по сінях і по хаті. Як спав — на ліжко ноги клав, а голову — під ліжко. Квиток на поїзд купував, а йшов по рейках пішки. І ось зустрілись на торжку Рогеллі і Рогатті. Один з них верхи на дрючку, а другий — на лопаті. Обоє задом наперед і догори ногами. Обоє мали в сітях мед ще й бутлі з пирогами. Сказав Рогеллі: — От дивак! Звідкіль такий узявся? Сказав Рогатті: — Бачить всяк Що я не в тебе вдався! Ха-ха! — Рогеллі реготав. Хо-хо! — Рогатті з нього, Весь народ аж присідав реготу гучного. Ото дива! Ото дива! сміху впало небо! з. що? Такого не бува? вірите — не треба! Тамара Коломієць ? Прочитай вірш мовчки. Як себе поводив Рогеллі? А Рогатті? Які рядки вірша, на твою думку, найсмішніші? Підготуйся до читання вголос, зверни увагу на розділові знаки. ЛІЧИЛКА-НЕБУВАЛИЦЯ —    Куди ідеш, Кудикало? —    Куди? А в Нікудикало, на гору Неминалицю ловити Небувалицю. Оту, що озивається — сміється-заливається. Ловитиму-хапатиму, лічитиму-питатиму: —    Чи одуд, чи зозулиця? Ховається чи жмуриться? Тамара Коломієць ? Зверни увагу на виділені слова. Чи траплялися вони тобі раніше? Як ти їх розумієш? Від яких слів вони утворені?   СКОРОМОВКА-НЕБУВАЛИЦЯ У стоніжок по сто ніжок. Всі сто милися. Всі стомилися. Грицько Бойко   ? Читаючи скоромовку, роби паузу після слова сто.   Приказка-небувалиця З народного —    Смачна каша! —    А ти їв? —    Ні! —    Звідки ж знаєш? —    Чув, як говорили, що бачили, як їли! ''Чи уважно ти читав?'' ? У якому вірші сіяв шпак чорний мак, а вродило просо, а де сталась дивина — виріс ріг у кабана? ? Про яких диваків написала вірш поетеса Тамара Коломієць? ? Які дива хлопця здивували у вірші Миколи Сингаївського? ? Яка небувалиця видалась тобі найсмішнішою? ? Переглянь прочитані твори. Зверни увагу, що небилиці-небувалиці мають різну форму: вірш, лічил¬ка, скоромовка, приказка.

 
<pre>• акселеративні методи на уроці • національні особливості
• виділити головне в уроці - опорний каркас • нічого собі уроки
• відеокліпи • нова система освіти
• вправи на пошук інформації • підручники основні допоміжні
• гумор, притчі, приколи, приказки, цитати • презентація уроку
• додаткові доповнення • реферати
• домашнє завдання • речовки та вікторизми
• задачі та вправи (рішення та відповіді) • риторичні питання від учнів
• закриті вправи (тільки для використання вчителями) • рівень складності звичайний І
• знайди інформацію сам • рівень складності високий ІІ
• ідеальні уроки • рівень складності олімпійський III
• ілюстрації, графіки, таблиці • самоперевірка
• інтерактивні технології • система оцінювання
• календарний план на рік • скласти пазл з різних частин інформації
• кейси та практикуми • словник термінів
• комікси • статті
• коментарі та обговорення • тематичні свята
• конспект уроку • тести
• методичні рекомендації • шпаргалка
• навчальні програми • що ще не відомо, не відкрито вченими
</pre>