Версия 10:26, 3 ноября 2010

Конспект уроку і опорний каркас з предмету Географія 6 клас. Повні уроки.
Тема:"Практична робота (на місцевості): 1. Спостереження за висотою сонця над горизонтом, погодою, сезонними змінами в природі."

ПРАКТИЧНІ  РОБОТИ
Практична робота 1.
Спостереження за висотою сонця над горизонтом, погодою, сезонними змінами в природі

 Мета: навчитися визначати висоту сонця над горизонтом за гномоном, простежити за її зміною протягом певного часу, організувати спостереження за погодою та сезонними змінами в природі. 
 Використання приладів: гномон, шнур, термометр, флюгер
 Завдання:
1.    Прочитайте та запам’ятайте:
     Для визначення висоти сонця над горизонтом використовують простий астрономічний інструмент – гномон. Він складається з вертикального стрижня висотою в 1 м на горизонтальній площині. За довжиною та напрямом тіні від стрижня гномона визначають висоту сонця над горизонтом. Для цього виконують такі дії:
-  на рівній сонячній ділянці чітко вертикально встановлюють стрижень гномона в точці А;
-    близько 12 години дня відмічають кінець тіні кілочком в точці Б; в цей час тінь є найбільш короткою й вказує напрям на північ; біля точки Б записують дату та час спостережень;
-    вимірюють довжину тіні (відрізок А – Б) й з’єднують шнуром точку Б з вершиною стрижня гномона (точкою В);
-    за допомогою великого транспортира визначають величину кута між напрямом тіні (відрізок Б – А) та відрізком, що з’єднує кінець тіні з вершиною гномона (відрізок Б – В). Це є кут, під яким сонце знаходиться над горизонтам в даним день. Як правило, такі вимірювання проводять у 20-х числах кожного місяця.

2.    За гномоном кожного місяця визначайте довжину його тіні та висоту сонця над горизонтом. Результати записуйте у таблицю та зробіть висновок, як змінюються визначені вами показники протягом року.  Стежте за сезонними змінами у живій та неживій природі. Звертайте увагу на такі зміни:
-  початок опадання листя з дерев;
-    завершення листопаду;
-    відліт птахів;
-    утворення снігового покриву;
-    замерзання водойм;
-    початок танення снігу;
-    скресання криги на водоймах;
-    повне зникнення снігового покриву;
-    повернення птахів;
-    поява перших квітів;
-    розпускання бруньок на деревах і чагарниках;
-    початок цвітіння дерев та чагарників;
-    перші грози
Результати спостережень записуйте у таблицю.
          
 

4.    Протягом кожного місяця щоденно спостерігайте за основними показниками погоди вашої місцевості та ретельно записуйте результати у таблицю. Показники термометра та флюгера знімайте в один і той же час доби. Найкраще це роботи зранку перед виходом в школу. За хмарністю та опадами спостерігайте протягом дня. Відмітки про них у таблиці здійснюйте відповідними умовними знаками. 



Загальна географія, 6 клас.

Надіслано викладачами Міжнародного ліцею Гранд

С.Г. Кобернік, Р.Р. Коваленко

_{Календарно-тематичне планування з географії, завдання та відповіді школяру, курси учителю з географії 6 класу}