Німецька мова 11 клас — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Німецька мова 11 клас

 		Версия 09:16, 18 июля 2010 (просмотреть исходный код)
ВикторияМора  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Версия 14:33, 3 октября 2010 (просмотреть исходный код)
ВикторияМора  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 1:
Строка 1:
- <metakeywords>Німецька мова, класи, 11-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки німецька мова</metakeywords>'''<span class="mw-headline">Планування уроків: Англійська мова 11 [[Німецька мова|клас]]</span>'''&nbsp;<br><br><br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Літній відпочинок<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Я, моя сім’я і друзі.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 1. Автобіографія|Автобіографія.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>4. &nbsp;&nbsp; Вчинки людей.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>5. &nbsp;&nbsp; [[Стосунки_між_людьми.|Стосунки між людьми.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>6. &nbsp;&nbsp; Риси характеру.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>7. &nbsp;&nbsp; Ідеали та мрії.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>8. &nbsp;&nbsp; Плани на майбутнє.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>9. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>10. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>11. &nbsp;&nbsp;'''Тема: [[Засоби масової інформації.]]'''&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>12. &nbsp;&nbsp; Телебачення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>13. &nbsp;&nbsp; Радіо.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>14. &nbsp;&nbsp; Інформаційні та розважальні програми.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>15. &nbsp;&nbsp; Улюблені радіо-/телепередачи.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>16. &nbsp;&nbsp; Ведучі.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>17. &nbsp;&nbsp; [[Кореспонденція.|Кореспонденція.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>18. &nbsp;&nbsp; Періодичні видання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>19. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>20. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>21. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Молодіжна культура.&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>22. &nbsp;&nbsp; [[Зовнішність (Німецька мова 11 клас)|Зовнішність]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>23. &nbsp;&nbsp; [[Захоплення сучасної молоді.|Захоплення сучасної молоді.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>24. &nbsp;&nbsp; Молодіжні організації.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>25. &nbsp;&nbsp; Течії молодіжної культури.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>26. &nbsp;&nbsp; Клуби і товариства.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>27. &nbsp;&nbsp; [[Юність - найкращий час|Юність - найкращий час]]. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>28. &nbsp;&nbsp; Порівняльна характеристика молоді України та Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>29. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>30. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>31. &nbsp;'''&nbsp; Тема: Музика.&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>32. &nbsp;&nbsp; Напрямки музики.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>33. &nbsp;&nbsp; Популярні виконавці України.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>34. &nbsp;&nbsp; Популярні виконавці Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>35. &nbsp;&nbsp; Моя улюбленна група (виконавець)&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>36. &nbsp;&nbsp; Композитори України та Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>37. &nbsp;&nbsp; Відвідування концерту.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>38. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>39. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>40. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>41. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>42. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>43. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з письма.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>44. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>45. &nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>46. &nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>47. &nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>48. &nbsp;&nbsp; Зимові каникули.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>49. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Природа і погода.&nbsp;&nbsp;''' &nbsp;<br>50. &nbsp;&nbsp; [[Навколишнє середовище.|Навколишнє середовище]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>51. &nbsp;&nbsp; Охорона довкілля.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>52. &nbsp;&nbsp; [[Природні ресурси]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>53. &nbsp;&nbsp; Моя допомога охороні навколишнього середовища.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>54. &nbsp;&nbsp; [[Узагальнююче повторення (Німецька мова 11 клас)|Узагальнююче повторення]]. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>55. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>56. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Наука і технічний прогрес.'''&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>57. &nbsp;&nbsp; [[Відомі вчені.|Відомі вчені. ]]<br>58. &nbsp;&nbsp; Винахідники та винаходи.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>59. &nbsp;&nbsp; [[Комп’ютер.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>60. &nbsp;&nbsp; Комп’ютер.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>61. &nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>62. &nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>63. &nbsp;&nbsp; Технічний прогрес та іноземні мови.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>64. &nbsp;&nbsp; Роль сучасних технологій в твоєму житті.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>65. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>66.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>67. &nbsp;&nbsp;'''Тема: Німеччина.&nbsp;&nbsp;''' &nbsp;<br>68. &nbsp;&nbsp; Географічне положення Німеччини. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>69. &nbsp;&nbsp; Види ландшафтів.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>70. &nbsp;&nbsp; Населення Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>71. &nbsp;&nbsp; Політична система Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>72. &nbsp;&nbsp; Історія Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>73. &nbsp;&nbsp; Видатні люди.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>74. &nbsp;&nbsp; Великі міста.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>75. &nbsp;&nbsp; Пам’ятки культури.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>76. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>77. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>78. &nbsp;&nbsp; '''[[Тема: Робота і професія|Тема: Робота і професія.]]&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>79. &nbsp;&nbsp; [[Види професій.|Види професій.]] <br>80.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Характеристики роботи і професій.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>81. &nbsp;&nbsp; Фактори впливу на вибір професії.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>82. &nbsp;&nbsp; Моя майбутня професія.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>83. &nbsp;&nbsp; Написання резюме.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>84. &nbsp;&nbsp; Перша співбесіда.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>85. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>86. &nbsp;&nbsp; [[Робота і професія. Контрольний урок|Контрольний урок]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>87. &nbsp;&nbsp; Підготовка до семестрових робіт.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>88. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>89. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>90. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>91. &nbsp;&nbsp; [[Семестрове оцінювання з письма (11 клас)|Семестрове оцінювання з письма (11 клас)]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>92. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>93. &nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>94. &nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>95. &nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br><br>   + <metakeywords>Німецька мова, класи, 11-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки німецька мова</metakeywords>'''<span class="mw-headline">Планування уроків: Англійська мова 11 [[Німецька мова|клас]]</span>'''&nbsp;<br><br><br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Літній відпочинок<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Я, моя сім’я і друзі.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 1. Автобіографія|Автобіографія.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>4. &nbsp;&nbsp; Вчинки людей.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>5. &nbsp;&nbsp; [[Стосунки між людьми.|Стосунки між людьми.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>6. &nbsp;&nbsp; Риси характеру.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>7. &nbsp;&nbsp; Ідеали та мрії.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>8. &nbsp;&nbsp; [[Плани_на_майбутнє.|Плани на майбутнє. ]]<br>9. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>10. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>11. &nbsp;&nbsp;'''Тема: [[Засоби масової інформації.]]'''&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>12. &nbsp;&nbsp; Телебачення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>13. &nbsp;&nbsp; Радіо.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>14. &nbsp;&nbsp; Інформаційні та розважальні програми.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>15. &nbsp;&nbsp; Улюблені радіо-/телепередачи.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>16. &nbsp;&nbsp; Ведучі.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>17. &nbsp;&nbsp; [[Кореспонденція.|Кореспонденція.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>18. &nbsp;&nbsp; Періодичні видання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>19. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>20. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>21. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Молодіжна культура.&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>22. &nbsp;&nbsp; [[Зовнішність (Німецька мова 11 клас)|Зовнішність]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>23. &nbsp;&nbsp; [[Захоплення сучасної молоді.|Захоплення сучасної молоді.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>24. &nbsp;&nbsp; Молодіжні організації.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>25. &nbsp;&nbsp; Течії молодіжної культури.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>26. &nbsp;&nbsp; Клуби і товариства.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>27. &nbsp;&nbsp; [[Юність - найкращий час|Юність - найкращий час]]. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>28. &nbsp;&nbsp; Порівняльна характеристика молоді України та Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>29. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>30. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>31. &nbsp;'''&nbsp; Тема: Музика.&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>32. &nbsp;&nbsp; Напрямки музики.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>33. &nbsp;&nbsp; Популярні виконавці України.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>34. &nbsp;&nbsp; Популярні виконавці Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>35. &nbsp;&nbsp; Моя улюбленна група (виконавець)&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>36. &nbsp;&nbsp; Композитори України та Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>37. &nbsp;&nbsp; Відвідування концерту.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>38. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>39. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>40. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>41. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>42. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>43. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з письма.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>44. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>45. &nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>46. &nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>47. &nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>48. &nbsp;&nbsp; Зимові каникули.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>49. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Природа і погода.&nbsp;&nbsp;''' &nbsp;<br>50. &nbsp;&nbsp; [[Навколишнє середовище.|Навколишнє середовище]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>51. &nbsp;&nbsp; Охорона довкілля.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>52. &nbsp;&nbsp; [[Природні ресурси]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>53. &nbsp;&nbsp; Моя допомога охороні навколишнього середовища.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>54. &nbsp;&nbsp; [[Узагальнююче повторення (Німецька мова 11 клас)|Узагальнююче повторення]]. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>55. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>56. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Наука і технічний прогрес.'''&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>57. &nbsp;&nbsp; [[Відомі вчені.|Відомі вчені. ]]<br>58. &nbsp;&nbsp; Винахідники та винаходи.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>59. &nbsp;&nbsp; [[Комп’ютер.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>60. &nbsp;&nbsp; Комп’ютер.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>61. &nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>62. &nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>63. &nbsp;&nbsp; Технічний прогрес та іноземні мови.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>64. &nbsp;&nbsp; Роль сучасних технологій в твоєму житті.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>65. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>66.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>67. &nbsp;&nbsp;'''Тема: Німеччина.&nbsp;&nbsp;''' &nbsp;<br>68. &nbsp;&nbsp; Географічне положення Німеччини. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>69. &nbsp;&nbsp; Види ландшафтів.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>70. &nbsp;&nbsp; Населення Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>71. &nbsp;&nbsp; Політична система Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>72. &nbsp;&nbsp; Історія Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>73. &nbsp;&nbsp; Видатні люди.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>74. &nbsp;&nbsp; Великі міста.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>75. &nbsp;&nbsp; Пам’ятки культури.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>76. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>77. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>78. &nbsp;&nbsp; '''[[Тема: Робота і професія|Тема: Робота і професія.]]&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>79. &nbsp;&nbsp; [[Види професій.|Види професій.]] <br>80.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Характеристики роботи і професій.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>81. &nbsp;&nbsp; Фактори впливу на вибір професії.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>82. &nbsp;&nbsp; Моя майбутня професія.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>83. &nbsp;&nbsp; Написання резюме.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>84. &nbsp;&nbsp; Перша співбесіда.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>85. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>86. &nbsp;&nbsp; [[Робота і професія. Контрольний урок|Контрольний урок]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>87. &nbsp;&nbsp; Підготовка до семестрових робіт.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>88. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>89. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>90. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>91. &nbsp;&nbsp; [[Семестрове оцінювання з письма (11 клас)|Семестрове оцінювання з письма (11 клас)]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>92. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>93. &nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>94. &nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>95. &nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br><br>  
  
 <br>    <br>  
Строка 12:
Строка 12:
  
   '''<u>Зміст уроку</u>'''    '''<u>Зміст уроку</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                        +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                       
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
         
   '''<u>Практика</u>'''    '''<u>Практика</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
         
   '''<u>Ілюстрації</u>'''    '''<u>Ілюстрації</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
         
   '''<u>Доповнення</u>'''    '''<u>Доповнення</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                            +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
         
   '''<u>Тільки для вчителів</u>'''    '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
  
 <br>    <br>  

Версия 14:33, 3 октября 2010
Планування уроків: Англійська мова 11 клас 


1.    Літній відпочинок
2.    Я, моя сім’я і друзі.
3.    Автобіографія.          
4.    Вчинки людей.    
5.    Стосунки між людьми.    
6.    Риси характеру.    
7.    Ідеали та мрії.    
8.    Плани на майбутнє. 
9.    Узагальнююче повторення.    
10.    Контрольний урок.    
11.   Тема: Засоби масової інформації.    
12.    Телебачення.    
13.    Радіо.    
14.    Інформаційні та розважальні програми.    
15.    Улюблені радіо-/телепередачи.    
16.    Ведучі.    
17.    Кореспонденція.    
18.    Періодичні видання.    
19.    Узагальнююче повторення.    
20.    Контрольний урок.    
21.    Тема: Молодіжна культура.    
22.    Зовнішність.    
23.    Захоплення сучасної молоді.    
24.    Молодіжні організації.    
25.    Течії молодіжної культури.    
26.    Клуби і товариства.    
27.    Юність - найкращий час.     
28.    Порівняльна характеристика молоді України та Німеччини.    
29.    Узагальнююче повторення.    
30.    Контрольний урок.    
31.    Тема: Музика.    
32.    Напрямки музики.    
33.    Популярні виконавці України.    
34.    Популярні виконавці Німеччини.    
35.    Моя улюбленна група (виконавець)    
36.    Композитори України та Німеччини.    
37.    Відвідування концерту.    
38.    Узагальнююче повторення.    
39.    Контрольний урок.    
40.    Семестрове оцінювання з аудіювання.    
41.    Семестрове оцінювання з говоріння.    
42.    Семестрове оцінювання з читання.    
43.    Семестрове оцінювання з письма.    
44.    Узагальнююче повторення.    
45.    Підсумковий урок.    
46.    Перегляд відеофільму.    
47.    Інтерактивні ігри.    
48.    Зимові каникули.    
49.    Тема: Природа і погода.    
50.    Навколишнє середовище    
51.    Охорона довкілля.    
52.    Природні ресурси.    
53.    Моя допомога охороні навколишнього середовища.    
54.    Узагальнююче повторення.     
55.    Контрольний урок.    
56.    Тема: Наука і технічний прогрес.    
57.    Відомі вчені. 
58.    Винахідники та винаходи.    
59.    Комп’ютер.    
60.    Комп’ютер.    
61.    Інтернет.    
62.    Інтернет.    
63.    Технічний прогрес та іноземні мови.    
64.    Роль сучасних технологій в твоєму житті.    
65.    Узагальнююче повторення.    
66.   Контрольний урок.    
67.   Тема: Німеччина.    
68.    Географічне положення Німеччини.     
69.    Види ландшафтів.    
70.    Населення Німеччини.    
71.    Політична система Німеччини.    
72.    Історія Німеччини.    
73.    Видатні люди.    
74.    Великі міста.    
75.    Пам’ятки культури.    
76.    Узагальнююче повторення.    
77.    Контрольний урок.    
78.    Тема: Робота і професія.    
79.    Види професій. 
80.    Характеристики роботи і професій.    
81.    Фактори впливу на вибір професії.    
82.    Моя майбутня професія.    
83.    Написання резюме.    
84.    Перша співбесіда.    
85.    Узагальнююче повторення.    
86.    Контрольний урок.    
87.    Підготовка до семестрових робіт.    
88.    Семестрове оцінювання з аудіювання.    
89.    Семестрове оцінювання з говоріння.    
90.    Семестрове оцінювання з читання.    
91.    Семестрове оцінювання з письма (11 клас)    
92.    Узагальнююче повторення.    
93.    Підсумковий урок.    
94.    Перегляд відеофільму.    
95.    Інтерактивні ігри.    

 

 

 

 

 

 
Повний перелік предметів зі шкільної програми: німецька мова, українська мова та література, математика...
 

 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення


 

 



Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-<metakeywords>Німецька мова, класи, 11-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки німецька мова</metakeywords>'''<span class="mw-headline">Планування уроків: Англійська мова 11 [[Німецька мова|клас]]</span>'''&nbsp;<br><br><br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Літній відпочинок<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Я, моя сім’я і друзі.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 1. Автобіографія|Автобіографія.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>4. &nbsp;&nbsp; Вчинки людей.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>5. &nbsp;&nbsp; [[Стосунки_між_людьми.|Стосунки між людьми.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>6. &nbsp;&nbsp; Риси характеру.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>7. &nbsp;&nbsp; Ідеали та мрії.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>8. &nbsp;&nbsp; Плани на майбутнє.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>9. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>10. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>11. &nbsp;&nbsp;'''Тема: [[Засоби масової інформації.]]'''&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>12. &nbsp;&nbsp; Телебачення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>13. &nbsp;&nbsp; Радіо.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>14. &nbsp;&nbsp; Інформаційні та розважальні програми.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>15. &nbsp;&nbsp; Улюблені радіо-/телепередачи.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>16. &nbsp;&nbsp; Ведучі.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>17. &nbsp;&nbsp; [[Кореспонденція.|Кореспонденція.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>18. &nbsp;&nbsp; Періодичні видання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>19. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>20. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>21. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Молодіжна культура.&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>22. &nbsp;&nbsp; [[Зовнішність (Німецька мова 11 клас)|Зовнішність]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>23. &nbsp;&nbsp; [[Захоплення сучасної молоді.|Захоплення сучасної молоді.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>24. &nbsp;&nbsp; Молодіжні організації.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>25. &nbsp;&nbsp; Течії молодіжної культури.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>26. &nbsp;&nbsp; Клуби і товариства.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>27. &nbsp;&nbsp; [[Юність - найкращий час|Юність - найкращий час]]. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>28. &nbsp;&nbsp; Порівняльна характеристика молоді України та Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>29. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>30. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>31. &nbsp;'''&nbsp; Тема: Музика.&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>32. &nbsp;&nbsp; Напрямки музики.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>33. &nbsp;&nbsp; Популярні виконавці України.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>34. &nbsp;&nbsp; Популярні виконавці Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>35. &nbsp;&nbsp; Моя улюбленна група (виконавець)&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>36. &nbsp;&nbsp; Композитори України та Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>37. &nbsp;&nbsp; Відвідування концерту.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>38. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>39. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>40. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>41. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>42. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>43. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з письма.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>44. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>45. &nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>46. &nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>47. &nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>48. &nbsp;&nbsp; Зимові каникули.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>49. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Природа і погода.&nbsp;&nbsp;''' &nbsp;<br>50. &nbsp;&nbsp; [[Навколишнє середовище.|Навколишнє середовище]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>51. &nbsp;&nbsp; Охорона довкілля.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>52. &nbsp;&nbsp; [[Природні ресурси]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>53. &nbsp;&nbsp; Моя допомога охороні навколишнього середовища.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>54. &nbsp;&nbsp; [[Узагальнююче повторення (Німецька мова 11 клас)|Узагальнююче повторення]]. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>55. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>56. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Наука і технічний прогрес.'''&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>57. &nbsp;&nbsp; [[Відомі вчені.|Відомі вчені. ]]<br>58. &nbsp;&nbsp; Винахідники та винаходи.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>59. &nbsp;&nbsp; [[Комп’ютер.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>60. &nbsp;&nbsp; Комп’ютер.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>61. &nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>62. &nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>63. &nbsp;&nbsp; Технічний прогрес та іноземні мови.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>64. &nbsp;&nbsp; Роль сучасних технологій в твоєму житті.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>65. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>66.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>67. &nbsp;&nbsp;'''Тема: Німеччина.&nbsp;&nbsp;''' &nbsp;<br>68. &nbsp;&nbsp; Географічне положення Німеччини. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>69. &nbsp;&nbsp; Види ландшафтів.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>70. &nbsp;&nbsp; Населення Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>71. &nbsp;&nbsp; Політична система Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>72. &nbsp;&nbsp; Історія Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>73. &nbsp;&nbsp; Видатні люди.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>74. &nbsp;&nbsp; Великі міста.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>75. &nbsp;&nbsp; Пам’ятки культури.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>76. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>77. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>78. &nbsp;&nbsp; '''[[Тема: Робота і професія|Тема: Робота і професія.]]&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>79. &nbsp;&nbsp; [[Види професій.|Види професій.]] <br>80.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Характеристики роботи і професій.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>81. &nbsp;&nbsp; Фактори впливу на вибір професії.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>82. &nbsp;&nbsp; Моя майбутня професія.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>83. &nbsp;&nbsp; Написання резюме.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>84. &nbsp;&nbsp; Перша співбесіда.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>85. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>86. &nbsp;&nbsp; [[Робота і професія. Контрольний урок|Контрольний урок]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>87. &nbsp;&nbsp; Підготовка до семестрових робіт.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>88. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>89. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>90. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>91. &nbsp;&nbsp; [[Семестрове оцінювання з письма (11 клас)|Семестрове оцінювання з письма (11 клас)]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>92. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>93. &nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>94. &nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>95. &nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br><br>
+<metakeywords>Німецька мова, класи, 11-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки німецька мова</metakeywords>'''<span class="mw-headline">Планування уроків: Англійська мова 11 [[Німецька мова|клас]]</span>'''&nbsp;<br><br><br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Літній відпочинок<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Я, моя сім’я і друзі.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 1. Автобіографія|Автобіографія.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>4. &nbsp;&nbsp; Вчинки людей.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>5. &nbsp;&nbsp; [[Стосунки між людьми.|Стосунки між людьми.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>6. &nbsp;&nbsp; Риси характеру.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>7. &nbsp;&nbsp; Ідеали та мрії.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>8. &nbsp;&nbsp; [[Плани_на_майбутнє.|Плани на майбутнє. ]]<br>9. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>10. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>11. &nbsp;&nbsp;'''Тема: [[Засоби масової інформації.]]'''&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>12. &nbsp;&nbsp; Телебачення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>13. &nbsp;&nbsp; Радіо.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>14. &nbsp;&nbsp; Інформаційні та розважальні програми.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>15. &nbsp;&nbsp; Улюблені радіо-/телепередачи.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>16. &nbsp;&nbsp; Ведучі.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>17. &nbsp;&nbsp; [[Кореспонденція.|Кореспонденція.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>18. &nbsp;&nbsp; Періодичні видання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>19. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>20. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>21. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Молодіжна культура.&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>22. &nbsp;&nbsp; [[Зовнішність (Німецька мова 11 клас)|Зовнішність]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>23. &nbsp;&nbsp; [[Захоплення сучасної молоді.|Захоплення сучасної молоді.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>24. &nbsp;&nbsp; Молодіжні організації.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>25. &nbsp;&nbsp; Течії молодіжної культури.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>26. &nbsp;&nbsp; Клуби і товариства.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>27. &nbsp;&nbsp; [[Юність - найкращий час|Юність - найкращий час]]. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>28. &nbsp;&nbsp; Порівняльна характеристика молоді України та Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>29. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>30. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>31. &nbsp;'''&nbsp; Тема: Музика.&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>32. &nbsp;&nbsp; Напрямки музики.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>33. &nbsp;&nbsp; Популярні виконавці України.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>34. &nbsp;&nbsp; Популярні виконавці Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>35. &nbsp;&nbsp; Моя улюбленна група (виконавець)&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>36. &nbsp;&nbsp; Композитори України та Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>37. &nbsp;&nbsp; Відвідування концерту.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>38. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>39. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>40. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>41. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>42. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>43. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з письма.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>44. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>45. &nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>46. &nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>47. &nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>48. &nbsp;&nbsp; Зимові каникули.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>49. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Природа і погода.&nbsp;&nbsp;''' &nbsp;<br>50. &nbsp;&nbsp; [[Навколишнє середовище.|Навколишнє середовище]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>51. &nbsp;&nbsp; Охорона довкілля.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>52. &nbsp;&nbsp; [[Природні ресурси]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>53. &nbsp;&nbsp; Моя допомога охороні навколишнього середовища.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>54. &nbsp;&nbsp; [[Узагальнююче повторення (Німецька мова 11 клас)|Узагальнююче повторення]]. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>55. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>56. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Наука і технічний прогрес.'''&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>57. &nbsp;&nbsp; [[Відомі вчені.|Відомі вчені. ]]<br>58. &nbsp;&nbsp; Винахідники та винаходи.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>59. &nbsp;&nbsp; [[Комп’ютер.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>60. &nbsp;&nbsp; Комп’ютер.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>61. &nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>62. &nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>63. &nbsp;&nbsp; Технічний прогрес та іноземні мови.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>64. &nbsp;&nbsp; Роль сучасних технологій в твоєму житті.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>65. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>66.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>67. &nbsp;&nbsp;'''Тема: Німеччина.&nbsp;&nbsp;''' &nbsp;<br>68. &nbsp;&nbsp; Географічне положення Німеччини. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>69. &nbsp;&nbsp; Види ландшафтів.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>70. &nbsp;&nbsp; Населення Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>71. &nbsp;&nbsp; Політична система Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>72. &nbsp;&nbsp; Історія Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>73. &nbsp;&nbsp; Видатні люди.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>74. &nbsp;&nbsp; Великі міста.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>75. &nbsp;&nbsp; Пам’ятки культури.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>76. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>77. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>78. &nbsp;&nbsp; '''[[Тема: Робота і професія|Тема: Робота і професія.]]&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>79. &nbsp;&nbsp; [[Види професій.|Види професій.]] <br>80.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Характеристики роботи і професій.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>81. &nbsp;&nbsp; Фактори впливу на вибір професії.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>82. &nbsp;&nbsp; Моя майбутня професія.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>83. &nbsp;&nbsp; Написання резюме.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>84. &nbsp;&nbsp; Перша співбесіда.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>85. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>86. &nbsp;&nbsp; [[Робота і професія. Контрольний урок|Контрольний урок]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>87. &nbsp;&nbsp; Підготовка до семестрових робіт.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>88. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>89. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>90. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>91. &nbsp;&nbsp; [[Семестрове оцінювання з письма (11 клас)|Семестрове оцінювання з письма (11 клас)]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>92. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>93. &nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>94. &nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>95. &nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br><br>
 <br>
@@ Строка 12: / Строка 12: @@
   '''<u>Зміст уроку</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
   '''<u>Практика</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання
   '''<u>Ілюстрації</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   '''<u>Доповнення</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
   '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
 <br>

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: