|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 10 класс|Математика 10 класс]]>>Математика: Применение Производная. Основные результаты<metakeywords>Производная. Основные результаты</metakeywords>''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 10 класс|Математика 10 класс]]>>Математика: Применение Производная. Основные результаты<metakeywords>Производная. Основные результаты</metakeywords>''' |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | '''ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ'''<br>В этой главе вы познакомились с новыми терминами математического языка:<br>числовая последовательность;<br>монотонная (возрастающая или убывающая) последовательность;<br>ограниченная (сверху, снизу) последовательность; предел последовательности;<br>сходящаяся последовательность, расходящаяся последовательность;<br>окрестность точки, радиус окрестности; сумма бесконечной геометрической прогрессии; предел функции на бесконечности;<br>предел функции в точке;<br>приращение аргумента, приращение функции; производная;<br>дифференцируемая функция; касательная к графику функции; точка экстремума (максимума, минимума) функции; стационарная точка, критическая точка функции.<br>Вы познакомились с новыми обозначениями — новыми символами математического языка: |
| + | |
| + | [[Image:a1026.jpg]] |
| + | |
| + | Мы вывели формулы и правила:<br>для вычисления пределов последовательностей и функций; |
| + | |
| + | для отыскания производных.<br>Мы сформулировали алгоритмы: |
| + | |
| + | отыскания производной;<br>составления уравнения касательной к графику функции; |
| + | |
| + | исследования функций на монотонность и экстремумы; |
| + | |
| + | отыскания наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке.<br> |
| + | |
| + | |
| | | |
| А.Г. Мордкович Алгебра 10 класс | | А.Г. Мордкович Алгебра 10 класс |
Версия 13:40, 31 июля 2010
Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 10 класс>>Математика: Применение Производная. Основные результаты
ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В этой главе вы познакомились с новыми терминами математического языка: числовая последовательность; монотонная (возрастающая или убывающая) последовательность; ограниченная (сверху, снизу) последовательность; предел последовательности; сходящаяся последовательность, расходящаяся последовательность; окрестность точки, радиус окрестности; сумма бесконечной геометрической прогрессии; предел функции на бесконечности; предел функции в точке; приращение аргумента, приращение функции; производная; дифференцируемая функция; касательная к графику функции; точка экстремума (максимума, минимума) функции; стационарная точка, критическая точка функции. Вы познакомились с новыми обозначениями — новыми символами математического языка:
Мы вывели формулы и правила: для вычисления пределов последовательностей и функций;
для отыскания производных. Мы сформулировали алгоритмы:
отыскания производной; составления уравнения касательной к графику функции;
исследования функций на монотонность и экстремумы;
отыскания наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке.
А.Г. Мордкович Алгебра 10 класс
Материалы по математике онлайн, задачи и ответы по классам, планы конспектов уроков по математике скачать
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|