|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''Розділ І. Простір і об'ємно-просторова форма'''<br><br>Тема 1. Художні засоби зображення простору. Розвиток просторового та абстрактного мислення, навичок моделювання простору та об'ємно-просторових форм.<br><br>Тема 2. Об'ємно-просторова форма. Архiтектура і місто. Розвиток образних і функціональних зв'язків (єдності краси, корисності та міцності). Взаємозв'язок внутрішнього і зовнішнього простору.<br><br>''' Розділ ІІ. Культурно-просторове середовище'''<br><br>Тема 3. Природне і культурне середовище людини. Гармонія в природному середовищі, взаємозв'язок людини з природою, екологія.<br><br>Тема 4. Предметне середовище. Розвиток творчої уяви, навичок моделювання і формування естетичного середовища людини (дизайн-середовище). Проектування предметного середовища.
| + | '''<metakeywords>Малювання, класи, 7-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки малювання</metakeywords> План уроків зпридмету малювання [[Малювання|7 клас]]''' |
| | | |
| | | |
| + | '''Розділ І. Простір і об'ємно-просторова форма'''<br><br>Тема 1. Художні засоби зображення простору. Розвиток просторового та абстрактного мислення, навичок моделювання простору та об'ємно-просторових форм.<br><br>Тема 2. Об'ємно-просторова форма. Архiтектура і місто. Розвиток образних і функціональних зв'язків (єдності краси, корисності та міцності). Взаємозв'язок внутрішнього і зовнішнього простору.<br><br>''' Розділ ІІ. Культурно-просторове середовище'''<br><br>Тема 3. Природне і культурне середовище людини. Гармонія в природному середовищі, взаємозв'язок людини з природою, екологія.<br><br>Тема 4. Предметне середовище. Розвиток творчої уяви, навичок моделювання і формування естетичного середовища людини (дизайн-середовище). Проектування предметного середовища. |
| | | |
| <br> | | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, українська мова, малювання, математика... |
| | | |
| [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості | | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
Версия 12:40, 26 августа 2009
План уроків зпридмету малювання 7 клас
Розділ І. Простір і об'ємно-просторова форма
Тема 1. Художні засоби зображення простору. Розвиток просторового та абстрактного мислення, навичок моделювання простору та об'ємно-просторових форм.
Тема 2. Об'ємно-просторова форма. Архiтектура і місто. Розвиток образних і функціональних зв'язків (єдності краси, корисності та міцності). Взаємозв'язок внутрішнього і зовнішнього простору.
Розділ ІІ. Культурно-просторове середовище
Тема 3. Природне і культурне середовище людини. Гармонія в природному середовищі, взаємозв'язок людини з природою, екологія.
Тема 4. Предметне середовище. Розвиток творчої уяви, навичок моделювання і формування естетичного середовища людини (дизайн-середовище). Проектування предметного середовища.
Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, українська мова, малювання, математика...
акселеративні методи на уроці національні особливості
виділити головне в уроці - опорний каркас нічого собі уроки
відеокліпи нова система освіти
вправи на пошук інформації підручники основні допоміжні
гумор, притчі, приколи, приказки, цитати презентація уроку
додаткові доповнення реферати
домашнє завдання речовки та вікторизми
задачі та вправи (рішення та відповіді) риторичні питання від учнів
закриті вправи (тільки для використання вчителями) рівень складності звичайний І
знайди інформацію сам рівень складності високий ІІ
ідеальні уроки рівень складності олімпійський III
ілюстрації, графіки, таблиці самоперевірка
інтерактивні технології система оцінювання
календарний план на рік скласти пазл з різних частин інформації
кейси та практикуми словник термінів
комікси статті
коментарі та обговорення тематичні свята
конспект уроку тести
методичні рекомендації шпаргалка
навчальні програми що ще не відомо, не відкрито вченими
|