Версия 10:08, 5 июля 2010

Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література 8 клас>> Українська література: Символ гріхопадіння і порятунку через усвідомлення покаяння (“Буря на Чорному морі”). Морально-етична проблематика

План-конспект уроку з курсу «Українська література 8 клас» з теми Тема ««Буря на Чорному морі». Проблема відпові дальності і поведінки людини християнсь ким загальнолюдським цінностям.».

Тема уроку: «Буря на Чорному морі». Проблема відпові дальності і поведінки людини християнсь ким загальнолюдським цінностям.
                     
 Мета уроку: ознайомити учнів з сюжетом та історичною основою  думи  «Буря на Чорному морі»;  розвивати  навички виразного читання дум, аналізу їхнього змісту, образів, настрою, пафосу; виховувати бажання відроджувати і вивчати творчість народу.
Тип уроку:  вивчення нового матеріалу.
Обладнання: збірники народних дум, аудіозаписи, ілюстрації до дум.

Зміст і структура уроку
І. Організаційно-вступна частина.
ІІ.Перевірка д/з.
 Завдання на картках за сюжетом думи.

ІІІ.Повідомлення теми та мети уроку.
Мотивація навчальної діяльності
Постановка виконавських завдань

ІV.  Актуалізація та корекція опорних знань
Репродуктивна бесіда
1. Що називається думою? 
2. Які є різновиди дум?
3. У чому полягає жанрова своєрідність дум?
4. Яка проблематика народних дум?
5. Хто є навідомішими співцями-кобзарями?
V. Сприйняття та засвоєння навчального матеріалу
.Робота  над  змістом думи «Буря на Чорному морі» (стор.54)
Тема – зображення важкої долі двох братів-козаків,  які, відправившись захищати рідний край,керуючись гординею та власними амбіціями, знехтувавши батьківським благословенням, потрапили у  край важке становище під час  шторму; проте  вчасно отямившись, були врятовані з допомогою  ласки Божої.
Ідея – засудження гордині, непокірності, зневаги до отчуючих  та славлення волелюбності братів-козаків.
Художні засоби - передчуття небезпеки.

VІ. Закріплення  вивченого
Робота з підручником (стор.45-46.).
Ознайомлення з художнім описом «Козаки з дна моря» М.Слабошпицькго (стор.54-55).
Бесіда за картиною О.Полякова «Шторм» (стор.56).

VІІ. Підсумки уроку Бесіда «Мікрофон».
1. Яка історична основа думи  «Буря на Чорному морі»?
2. Чи можна твердити , що брати-козаки справедливо покарні  Богом?
3. Що посприяло врятуванню братів від шторму?
4.Які хуожні засоби найточніше передали передчуття небезпеки?

VІІI. Оцінювання та самооцінювання знань.
Д/з: 1)стор. 59-60 (перевірка знань за тестами –підготовка до контрольльної роботи ); 2) стор.61-91 (прочит.)

Надіслано вчителем української мови та літератури Семчук Д.Б. ліцею №3 м.Чернівці

_{Збірка конспектів уроків з української літератури скачати, календарно-тематичне планування, підручники по всім предметам онлайн}