|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| - | <metakeywords>биология, классы, 1-й класс, конспекты, уроков, конспекты уроков</metakeywords> | + | <metakeywords>биология, классы, 1-й класс, конспекты, уроков, конспекты уроков</metakeywords> <span style="font-weight: bold;">Полный перечень тем с 1 по 11 класс по предмету Биология:</span> |
| - | <span style="font-weight: bold;">Полный перечень тем с 1 по 12 [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|класс]] по предмету Биология:</span> | + | |
| | | | |
| - | | + | <br> 1-й класс 2-й класс 3-й класс 4-й класс 5-й класс 6-й класс 7-й класс [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 8-й класс] 9-й класс 10-й класс 11-й класс <br> |
| - | 1-й класс 2-й класс 3-й класс 4-й класс 5-й класс 6-й класс [[Біологія 7 клас|7-й класс]] [[Біологія 8 клас|8-й класс]] [[Біологія 9 клас|9-й класс]] [[Біологія 10 клас|10-й класс]] [[Біологія 11 клас|11-й класс]] 12-й класс | + | |
| | | | |
| | <br> | | <br> |
| | | | |
| - | <sub>Конспекты уроков: [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Биология]] скачать, уроки биологии, программы по биологии, планирование по биологии, уроки биологии, биология скачать, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|классы в биологии]], общая биология, ответы по биологии</sub> | + | <sub>Конспекты уроков: [http://school.xvatit.com/index.php?title=Биология Биология] скачать, уроки биологии, программы по биологии, планирование по биологии, уроки биологии, биология скачать, классы в биологии, общая биология, ответы по биологии</sub> |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы на уроке [[Image:1236084776 kr.jpg]] национальные особенности
| + | <sub></sub> |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] выделить главное в уроке - опорный каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ ничего себе уроки]
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] видеоклипы [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] новая система образования
| + | '''<u>Содержание урока</u>''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] упражнения на поиск информации [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные вспомогательные | + | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока ''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, притчи, приколы, поговорки, цитаты [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дополнения [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речевки и викторизмы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения (решения и ответы) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закрытые упражнения (для использования учителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] уровень сложности обычный І | + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] найди информацию сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] уровень сложности высокий ІІ | + | |
| | | | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] уровень сложности олимпиадный III | + | '''<u>Практика</u>''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] иллюстрации, графики, таблицы [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оценивания | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] сложи пазл из разных частей информации | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейсы и практикумы [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комиксы [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ комментарии и обсуждения] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематические праздники | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тесты | + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебные программы [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] что еще не известно, не открыто учеными | + | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты |
| | | | |
| | + | '''<u>Дополнения</u>''' |
| | + | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты''' |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие |
| | + | |
| | + | <u>Совершенствование учебников и уроков |
| | + | </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике''' |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми |
| | + | |
| | + | '''<u>Только для учителей</u>''' |
| | + | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки ''' |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения |
| | + | |
| | + | |
| | + | '''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u> |
| | + | </u> |
| | | | |
| | <br> | | <br> |
| | + | |
| | + | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | + | |
| | + | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
| | | | |
| | '''Статьи по теме''' <br> | | '''Статьи по теме''' <br> |
| | | | |
| | <br> '''Высказывания/цитаты'''<br> | | <br> '''Высказывания/цитаты'''<br> |
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
