Тема 20. Розряди і класи у багатоцифровому числі

KNOWLEDGE HYPERMARKET

 		Версия 11:34, 12 апреля 2010 (просмотреть исходный код)
User12  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Версия 11:46, 12 апреля 2010 (просмотреть исходный код)
User12  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 7:
Строка 7:
 [[Image:Вправа 221.jpeg]]    [[Image:Вправа 221.jpeg]]  
  
- Одиниці десятки і сотні - назви першого, другого і третього розрядів першого класу. + Одиниці десятки і сотні - назви першого, другого і третього розрядів першого класу.  
  
- Одиниці тисяч, десятки тисяч і сотні тисяч - назви першого, другого і третього розрядів другого класу. + Одиниці тисяч, десятки тисяч і сотні тисяч - назви першого, другого і третього розрядів другого класу.  
  
- Назви лічильних (розрядних) одиниць перших двох класів такі: для класу одиниць - одиниця, десяток, сотня; для класу тисяч - одиниця тисяч, десяток тисяч, сотнея тисяч. Якщо одиниці якихось розрядів відсутні, то в усній нумерації їх не називають, а в письмовій - позначають нулем. Виділяють також одиниці класів. Одиницею класу тисяч є тисяча. Щоб прочитати чотирицифрове, п'ятицифрове або шестицифрове число, спочатку треба назвати, скільки в ньому одиниць класу тисяч, а потім, скільки одиниць класу одиниць (слово ''одиниць'' не вимовляють). + Назви лічильних (розрядних) одиниць перших двох класів такі: для класу одиниць - одиниця, десяток, сотня; для класу тисяч - одиниця тисяч, десяток тисяч, сотнея тисяч. Якщо одиниці якихось розрядів відсутні, то в усній нумерації їх не називають, а в письмовій - позначають нулем. Виділяють також одиниці класів. Одиницею класу тисяч є тисяча. Щоб прочитати чотирицифрове, п'ятицифрове або шестицифрове число, спочатку треба назвати, скільки в ньому одиниць класу тисяч, а потім, скільки одиниць класу одиниць (слово ''одиниць'' не вимовляють).  
  
- '''222.''' 1) Розглянь таблицю розрядів і класів.<br> + '''222.''' 1) Розглянь таблицю розрядів і класів.<br>  
  
- [[Image:Вправа 222.jpeg]] + [[Image:Вправа 222.jpeg]]  
  
- 2) Прочитай перше число таблиці. Скільки в ньому одиниць класу тисяч; класу одиниць? + 2) Прочитай перше число таблиці. Скільки в ньому одиниць класу тисяч; класу одиниць?  
  
- 3) Прочитай друге і третє числа таблиці. Що в них спільного і що відмінного? + 3) Прочитай друге і третє числа таблиці. Що в них спільного і що відмінного?  
  
- 4) Прочитай четверте число таблиці. Що позначає кожна із цифр у його запису? + 4) Прочитай четверте число таблиці. Що позначає кожна із цифр у його запису?  
  
- 5) Що позначають нулі в запису п'ятого числа? + 5) Що позначають нулі в запису п'ятого числа?  
  
- '''223.''' + '''223.'''Прочитай числа в такому порядку: чотирицифрове, п'ятицифрове, шестицифрове.<br>
  +  
  + 30 281&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 990 105&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6840
  +  
  + '''224. '''Спиши числа і підкресли в кожному клас тисяч.
  +  
  + 318 451&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 23 500&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7480&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 60 006&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 600 133&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 133 600
  +  
  + '''225''''''.''' 228 * 3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 48 * 23&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 782 : 23&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 161 : 23
  + '''226.''' В одному районі міста минулого року побудували 6 однакових будинків, по 126 квартир у кожному. Цього року побудували на 240 квартир більше. Скільки сімей отримали квартири в нових будинках цього року? 
  +  
  + '''227.'''1) Запиши цифрами числа, в яких: ''триста сорок п'ять'' одиниць класу тисяч і ''двісті вісімдесят чотири'' одиниці класу одиниць; ''п'ятсот тридцять сім'' одиниць класу тисяч; ''сорок ''одиниць класу тисяч і ''сто двадцять одиниць'' класу одиниць.
  +  
  + 2) Запиши числа у вигляді суми розрядних доданків: 57 454; 570 454; 456 702; 4037.
  +  
  + '''228.''' За три дні автомобіль проїхав''а'' км. Першого дня проїхав 300 км, а другого - на 20 км менше. Скільки кілометрів проїхав автомобіль третього дня? Склади вираз для розв'язування задачі та обчисли його значення, якщо ''а'' = 960.
  
- '''224.'''  
- '''225.'''  
- '''226.'''  
- '''227.'''  
- '''228.'''  
 '''229.'''  '''229.'''
- '''230.''' +  
- '''231.''' + '''230.''' '''231.''' '''232.'''  
- '''232.'''   + 
  
 <br>    <br>  

Версия 11:46, 12 апреля 2010
Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 4 клас>> Математика: Розряди і класи у багатоцифровому числі 
 
221. Прочитай пояснення про розряди й класи в числах. У багатоцифровому числі розряди групують у класи. У кожному класі три розряди. У межах шестицифрових чисел маємо два класи: перший і другий. Одиниці, десятки й сотні становлять клас одиниць (перший клас). Одиниці тисяч, десятки тисяч і сотні тисяч становлять клас тисяч (другий клас).
 
 
Одиниці десятки і сотні - назви першого, другого і третього розрядів першого класу. 
Одиниці тисяч, десятки тисяч і сотні тисяч - назви першого, другого і третього розрядів другого класу. 
Назви лічильних (розрядних) одиниць перших двох класів такі: для класу одиниць - одиниця, десяток, сотня; для класу тисяч - одиниця тисяч, десяток тисяч, сотнея тисяч. Якщо одиниці якихось розрядів відсутні, то в усній нумерації їх не називають, а в письмовій - позначають нулем. Виділяють також одиниці класів. Одиницею класу тисяч є тисяча. Щоб прочитати чотирицифрове, п'ятицифрове або шестицифрове число, спочатку треба назвати, скільки в ньому одиниць класу тисяч, а потім, скільки одиниць класу одиниць (слово одиниць не вимовляють). 
222. 1) Розглянь таблицю розрядів і класів.
 
 
2) Прочитай перше число таблиці. Скільки в ньому одиниць класу тисяч; класу одиниць? 
3) Прочитай друге і третє числа таблиці. Що в них спільного і що відмінного? 
4) Прочитай четверте число таблиці. Що позначає кожна із цифр у його запису? 
5) Що позначають нулі в запису п'ятого числа? 
223.Прочитай числа в такому порядку: чотирицифрове, п'ятицифрове, шестицифрове.

30 281            990 105             6840
224. Спиши числа і підкресли в кожному клас тисяч.
318 451         23 500         7480           60 006            600 133              133 600
'225'. 228 * 3                 48 * 23                      782 : 23                     161 : 23
226. В одному районі міста минулого року побудували 6 однакових будинків, по 126 квартир у кожному. Цього року побудували на 240 квартир більше. Скільки сімей отримали квартири в нових будинках цього року? 
227.1) Запиши цифрами числа, в яких: триста сорок п'ять одиниць класу тисяч і двісті вісімдесят чотири одиниці класу одиниць; п'ятсот тридцять сім одиниць класу тисяч; сорок одиниць класу тисяч і сто двадцять одиниць класу одиниць.
2) Запиши числа у вигляді суми розрядних доданків: 57 454; 570 454; 456 702; 4037.
228. За три дні автомобіль проїхава км. Першого дня проїхав 300 км, а другого - на 20 км менше. Скільки кілометрів проїхав автомобіль третього дня? Склади вираз для розв'язування задачі та обчисли його значення, якщо а = 960.
229.
230. 231. 232. 

 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання  
Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання  
Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці,комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати 
Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше  
Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення


 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_20._%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%B8_%D1%96_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%B8_%D1%83_%D0%B1%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96»
@@ Строка 7: / Строка 7: @@
 [[Image:Вправа 221.jpeg]]
 Одиниці десятки і сотні - назви першого, другого і третього розрядів першого класу.
 Одиниці тисяч, десятки тисяч і сотні тисяч - назви першого, другого і третього розрядів другого класу.
 Назви лічильних (розрядних) одиниць перших двох класів такі: для класу одиниць - одиниця, десяток, сотня; для класу тисяч - одиниця тисяч, десяток тисяч, сотнея тисяч. Якщо одиниці якихось розрядів відсутні, то в усній нумерації їх не називають, а в письмовій - позначають нулем. Виділяють також одиниці класів. Одиницею класу тисяч є тисяча. Щоб прочитати чотирицифрове, п'ятицифрове або шестицифрове число, спочатку треба назвати, скільки в ньому одиниць класу тисяч, а потім, скільки одиниць класу одиниць (слово ''одиниць'' не вимовляють).
 '''222.''' 1) Розглянь таблицю розрядів і класів.<br>
 [[Image:Вправа 222.jpeg]]
 ) Прочитай перше число таблиці. Скільки в ньому одиниць класу тисяч; класу одиниць?
 ) Прочитай друге і третє числа таблиці. Що в них спільного і що відмінного?
 ) Прочитай четверте число таблиці. Що позначає кожна із цифр у його запису?
 ) Що позначають нулі в запису п'ятого числа?
-'''223.'''
+'''223.'''Прочитай числа в такому порядку: чотирицифрове, п'ятицифрове, шестицифрове.<br>
+281&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 990 105&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6840
+'''224. '''Спиши числа і підкресли в кожному клас тисяч.
+451&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 23 500&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7480&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 60 006&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 600 133&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 133 600
+'''225''''''.''' 228 * 3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 48 * 23&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 782 : 23&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 161 : 23
+'''226.''' В одному районі міста минулого року побудували 6 однакових будинків, по 126 квартир у кожному. Цього року побудували на 240 квартир більше. Скільки сімей отримали квартири в нових будинках цього року?
+'''227.'''1) Запиши цифрами числа, в яких: ''триста сорок п'ять'' одиниць класу тисяч і ''двісті вісімдесят чотири'' одиниці класу одиниць; ''п'ятсот тридцять сім'' одиниць класу тисяч; ''сорок ''одиниць класу тисяч і ''сто двадцять одиниць'' класу одиниць.
+) Запиши числа у вигляді суми розрядних доданків: 57 454; 570 454; 456 702; 4037.
+'''228.''' За три дні автомобіль проїхав''а'' км. Першого дня проїхав 300 км, а другого - на 20 км менше. Скільки кілометрів проїхав автомобіль третього дня? Склади вираз для розв'язування задачі та обчисли його значення, якщо ''а'' = 960.
-'''224.'''
-'''225.'''
-'''226.'''
-'''227.'''
-'''228.'''
 '''229.'''
-'''230.'''
-'''231.'''
+'''230.''' '''231.''' '''232.'''
-'''232.'''
 <br>

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: