|
|
|
| Строка 58: |
Строка 58: |
| | {| width="400" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" | | {| width="400" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" |
| | |- | | |- |
| - | | 244 : 61 | + | | 244 : 61 |
| - | | 275 : 55 | + | | 275 : 55 |
| - | | 472 : 59 | + | | 472 : 59 |
| - | | 195 : 65 | + | | 195 : 65 |
| | |} | | |} |
| | | | |
| Строка 92: |
Строка 92: |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B8._%D0%94%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F інше] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше |
| | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' | | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
Версия 10:31, 12 апреля 2010
Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 4 клас>> Математика: Письмове ділення на двоцифрове число
89.
| 48 : 6
| 6 * 7
| 7 * 9
| 72 : 12
|
| 42 : 6
| 8 * 9
| 63 - 51
| 12 * 4
|
90. Знайди частки письмово.
| 625 : 5
| 748 : 4
| 726 : 3
| 126 : 2
|
91. Розглянь записи і прочитай пояснення, як знаходили частку чисел 144 і 24.
| Пояснення. 14 менше, ніж 24. У частці буде одна цифра. Частку шукаєм способом випробовування. Першу пробну цифру можна знайти, якщо поділити число всіх десятків діленого на число десятків дільника: 14 : 2 = 7. Перевіримо усно цифру 7: 20 * 7 = 140, 4 * 7 = 28, 140 + 28 = 168, 168 > 144. Цифра 7 не підходить. Перевіримо цифру 6: 20 * 6 = 120, 4 * 6 = 24, 120 + 24 = 144. Отже цифру 6 підібрано правильно.
|
92. Знайди частку 196 : 28 з поясненням.
93.
| 128 : 32
| 354 : 59
| 126 : 42
| 406 : 58
|
94. За 1 с звук у повітрі проходить відстань 330 м, а вантажний автомобіль проїжджає 15 м. У скільки разів більшу відстань проходить за 1 с звук, ніж проїжджає автомобіль?
95. Найбільший можливий вік дуба становить 1000 років, а верби - у 10 раз менше. На скільки років більше може жити дуб, ніж верба?
96. У саду 347 яблунь. Різниця між числом яблунь і груш дорівнює 129. Скільки груш у саду?
97.
| 244 : 61
| 275 : 55
| 472 : 59
| 195 : 65
|
98. 720 електроламп розклали порівну в 9 коробок. 4 коробки відправили в один магазин, а 5 - у другий. Скільки ламп одержав кожен магазин?
Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці,комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
