|
|
|
| Строка 5: |
Строка 5: |
| | <br> | | <br> |
| | | | |
| - | # «Самба часть 1» | + | # «Самба часть 1 часть» |
| | # «Венский вальс» | | # «Венский вальс» |
| - | # «Самба вторая часть» | + | # «Самба 2 часть» |
| - | # «Самба часть 3» | + | # «Самба 3 часть» |
| | #«Познавательный урок» | | #«Познавательный урок» |
| | # «Самба 4 часть» | | # «Самба 4 часть» |
| | # «Работа у станка» | | # «Работа у станка» |
| - | # «Джаз-модерн» | + | # «Джаз-модерн» |
| - | #«Разминка в стиле Джаза» | + | #«Разминка в стиле Джаза» |
| - | # «Основы классического джаза» | + | # «Основы классического джаза» |
| - | #«Фанк Джаз» | + | #«Фанк Джаз» |
| - | # «Танго композиция часть 1» | + | # «Танго композиция часть 1» |
| - | # «Танго композиция часть 2» | + | # «Танго композиция часть 2» |
| - | # «Румба» | + | # «Румба» |
| - | # «Медленный вальс композиция» | + | # «Медленный вальс композиция» |
| | # «Квик степ» | | # «Квик степ» |
| | | | |
| Строка 59: |
Строка 59: |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| - |
| + | |
| - | | + | |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
Версия 13:05, 18 января 2010
Гіпермаркет Знань>>Хореографія>>Хореографія 8 клас
- «Самба часть 1 часть»
- «Венский вальс»
- «Самба 2 часть»
- «Самба 3 часть»
- «Познавательный урок»
- «Самба 4 часть»
- «Работа у станка»
- «Джаз-модерн»
- «Разминка в стиле Джаза»
- «Основы классического джаза»
- «Фанк Джаз»
- «Танго композиция часть 1»
- «Танго композиция часть 2»
- «Румба»
- «Медленный вальс композиция»
- «Квик степ»
Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
