Архівація даних. Практична робота 2

KNOWLEDGE HYPERMARKET

 		Версия 18:19, 24 декабря 2012 (просмотреть исходный код)
User1  (Обсуждение | вклад)
 (Новая страница: «Практична робота до предмету Інформатика, 7 клас  '''''Тема: [[Те...»)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 18:23, 24 декабря 2012 (просмотреть исходный код)
User1  (Обсуждение | вклад) 
 
		
Строка 1:
Строка 1:
- Практична робота до предмету [[Інформатика|Інформатика]], [[7_клас_уроки|7 клас]] + Практична робота до предмету [[Інформатика|Інформатика]], [[7 клас уроки|7 клас]]  
  
- '''''Тема: [[Тема_17._Архівація_даних|«Архівація даних»]]''''' + '''''Тема: [[Тема 17. Архівація даних|«Архівація даних»]]'''''  
  
  + <br> 
  
  + <br> 
  
  + '''Самостійна робота «Передача інформації. Архіви&nbsp;»''' 
  
  + <br>'''''•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Надрукуй відповіді в WORD, збережи файл там, де скаже вчитель.&nbsp; <br>Заархівуй і перейшли вчителеві на електронний ящик:''''' 
  
- '''Самостійна робота «Передача інформації. Архіви »''' + <br>1. Що таке архіватор?<br>2. Перерахуйте відомі вам архіватори.<br>3. Що таке АРХІВ?<br>4. Як обчислити ступінь стиснення файлу при архівуванні? (формула)<br>5. Опишіть схему передачі інформації, запропоновану Клодом Шенноном.<br><br>'''''•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Проаналізуй результат чужої роботи. Результати занеси у файл з попередніми відповідями. Віднови архів і знову передай поштою.<br>&nbsp;'''''<br>6. Подивіться на малюнок і виберіть правильну відповідь на запитання, який архіватор краще стиснув файл Документ.doc? 
  
- <br>'''''•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Надрукуй відповіді в WORD, збережи файл там, де скаже вчитель.&nbsp; <br>Заархівуй і перейшли вчителеві на електронний ящик:''''' + [[Image:3.24.12.12.jpg|center|Архіватор]]<br>7. Подивіться на малюнок і виберіть правильну відповідь на запитання: чи залежить ступінь стиснення від типу архівіруемого файлу? (Так або Ні, чому?) 
  
- <br>1. Що таке архіватор?<br>2. Перерахуйте відомі вам архіватори.<br>3. Що таке АРХІВ?<br>4. Як обчислити ступінь стиснення файлу при архівуванні? (формула)<br>5. Опишіть схему передачі інформації, запропоновану Клодом Шенноном.<br><br>'''''•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Проаналізуй результат чужої роботи. Результати занеси у файл з попередніми відповідями. Віднови архів і знову передай поштою.<br>&nbsp;'''''<br>6. Подивіться на малюнок і виберіть правильну відповідь на запитання, який архіватор краще стиснув файл Документ.doc?  
  
- [[Image:3.24.12.12.jpg|center|Архіватор]]<br>7. Подивіться на малюнок і виберіть правильну відповідь на запитання: чи залежить ступінь стиснення від типу архівіруемого файлу? (Так або Ні, чому?)  
  
- [[Image:4.24.12.12.jpg|center|Архіватор]] + [[Image:4.24.12.12.jpg|center|Архіватор]]  
  
- 8. Подивіться на малюнок і обчисліть, яка ступінь стиснення файлу Документ.doc архіватором WinRar?  
  
- [[Image:5.24.12.12.jpg|center|Архіватор]]  
  
- '''''Надіслано вчителем міжнародного ліцею «Гранд» Пастух О.О.''''' + 8. Подивіться на малюнок і обчисліть, яка ступінь стиснення файлу Документ.doc архіватором WinRar? 
  
  
  
- [[Категория:Архівація даних. Практикуми, лабораторні, кейси]] + [[Image:5.24.12.12.jpg|center|Архіватор]] 
  +  
  +  
  +  
  +  
  +  
  + '''''Надіслано вчителем міжнародного ліцею «Гранд» Пастух О.О.''''' 
  +  
  + [[Category:Архівація_даних._Практикуми,_лабораторні,_кейси]]

Текущая версия на 18:23, 24 декабря 2012
Практична робота до предмету Інформатика, 7 клас 
Тема: «Архівація даних» 

 

 
Самостійна робота «Передача інформації. Архіви » 

•    Надрукуй відповіді в WORD, збережи файл там, де скаже вчитель.  
Заархівуй і перейшли вчителеві на електронний ящик: 

1. Що таке архіватор?
2. Перерахуйте відомі вам архіватори.
3. Що таке АРХІВ?
4. Як обчислити ступінь стиснення файлу при архівуванні? (формула)
5. Опишіть схему передачі інформації, запропоновану Клодом Шенноном.

•    Проаналізуй результат чужої роботи. Результати занеси у файл з попередніми відповідями. Віднови архів і знову передай поштою.
 
6. Подивіться на малюнок і виберіть правильну відповідь на запитання, який архіватор краще стиснув файл Документ.doc? 


7. Подивіться на малюнок і виберіть правильну відповідь на запитання: чи залежить ступінь стиснення від типу архівіруемого файлу? (Так або Ні, чому?) 



 


8. Подивіться на малюнок і обчисліть, яка ступінь стиснення файлу Документ.doc архіватором WinRar? 



 




Надіслано вчителем міжнародного ліцею «Гранд» Пастух О.О.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%90%D1%80%D1%85%D1%96%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%85._%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_2»
Предмети > Інформатика > Інформатика 7 клас > Архівація даних > Архівація даних. Практикуми, лабораторні, кейси
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-Практична робота до предмету [[Інформатика|Інформатика]], [[7_клас_уроки|7 клас]]
+Практична робота до предмету [[Інформатика|Інформатика]], [[7 клас уроки|7 клас]]
-'''''Тема: [[Тема_17._Архівація_даних|«Архівація даних»]]'''''
+'''''Тема: [[Тема 17. Архівація даних|«Архівація даних»]]'''''
+<br>
+<br>
+'''Самостійна робота «Передача інформації. Архіви&nbsp;»'''
+<br>'''''•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Надрукуй відповіді в WORD, збережи файл там, де скаже вчитель.&nbsp; <br>Заархівуй і перейшли вчителеві на електронний ящик:'''''
-'''Самостійна робота «Передача інформації. Архіви »'''
+<br>1. Що таке архіватор?<br>2. Перерахуйте відомі вам архіватори.<br>3. Що таке АРХІВ?<br>4. Як обчислити ступінь стиснення файлу при архівуванні? (формула)<br>5. Опишіть схему передачі інформації, запропоновану Клодом Шенноном.<br><br>'''''•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Проаналізуй результат чужої роботи. Результати занеси у файл з попередніми відповідями. Віднови архів і знову передай поштою.<br>&nbsp;'''''<br>6. Подивіться на малюнок і виберіть правильну відповідь на запитання, який архіватор краще стиснув файл Документ.doc?
-<br>'''''•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Надрукуй відповіді в WORD, збережи файл там, де скаже вчитель.&nbsp; <br>Заархівуй і перейшли вчителеві на електронний ящик:'''''
+[[Image:3.24.12.12.jpg|center|Архіватор]]<br>7. Подивіться на малюнок і виберіть правильну відповідь на запитання: чи залежить ступінь стиснення від типу архівіруемого файлу? (Так або Ні, чому?)
-<br>1. Що таке архіватор?<br>2. Перерахуйте відомі вам архіватори.<br>3. Що таке АРХІВ?<br>4. Як обчислити ступінь стиснення файлу при архівуванні? (формула)<br>5. Опишіть схему передачі інформації, запропоновану Клодом Шенноном.<br><br>'''''•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Проаналізуй результат чужої роботи. Результати занеси у файл з попередніми відповідями. Віднови архів і знову передай поштою.<br>&nbsp;'''''<br>6. Подивіться на малюнок і виберіть правильну відповідь на запитання, який архіватор краще стиснув файл Документ.doc?
-[[Image:3.24.12.12.jpg|center|Архіватор]]<br>7. Подивіться на малюнок і виберіть правильну відповідь на запитання: чи залежить ступінь стиснення від типу архівіруемого файлу? (Так або Ні, чому?)
 [[Image:4.24.12.12.jpg|center|Архіватор]]
-. Подивіться на малюнок і обчисліть, яка ступінь стиснення файлу Документ.doc архіватором WinRar?
-[[Image:5.24.12.12.jpg|center|Архіватор]]
-'''''Надіслано вчителем міжнародного ліцею «Гранд» Пастух О.О.'''''
+. Подивіться на малюнок і обчисліть, яка ступінь стиснення файлу Документ.doc архіватором WinRar?
-[[Категория:Архівація даних. Практикуми, лабораторні, кейси]]
+[[Image:5.24.12.12.jpg|center|Архіватор]]
+'''''Надіслано вчителем міжнародного ліцею «Гранд» Пастух О.О.'''''
+[[Category:Архівація_даних._Практикуми,_лабораторні,_кейси]]

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: