KNOWLEDGE HYPERMARKET


Конспект уроку: Типова архітектура персонального комп'ютера. Класифікація та основні характеристики ПК
Строка 1: Строка 1:
Конспект уроку до предмету [[Інформатика|Інформатика]], [[Інформатика 9 клас|9 клас]]<br>'''''Тема: «'''''[[Типова архітектура персонального комп'ютера. Класифікація та основні характеристики ПК.|'''''Типова архітектура персонального комп’ютера. Класифікація та основні характеристики ПК''''']]'''''»'''''<br>  
Конспект уроку до предмету [[Інформатика|Інформатика]], [[Інформатика 9 клас|9 клас]]<br>'''''Тема: «'''''[[Типова архітектура персонального комп'ютера. Класифікація та основні характеристики ПК.|'''''Типова архітектура персонального комп’ютера. Класифікація та основні характеристики ПК''''']]'''''»'''''<br>  
-
<br>
+
<br>  
'''Хід уроку '''  
'''Хід уроку '''  
Строка 15: Строка 15:
<br> [[Image:111-11111-.jpg|422px|архітектура комп’ютера]]<br>  
<br> [[Image:111-11111-.jpg|422px|архітектура комп’ютера]]<br>  
-
<br> '''Зауваження 1. '''Постарайтеся при поясненні матеріалу використовувати знання учнів про склад комп’ютера, так як багато хто з них мають комп’ютер вдома і дещо про нього знає. Може бути, Ваша діяльність зведеться лише до систематизації знань учнів. <br>
+
<br> '''Зауваження 1. '''Постарайтеся при поясненні матеріалу використовувати знання учнів про склад комп’ютера, так як багато хто з них мають комп’ютер вдома і дещо про нього знає. Може бути, Ваша діяльність зведеться лише до систематизації знань учнів. <br>  
-
'''Зауваження 2. '''Якщо є можливість, покажіть процесор і пристрої для зберігання інформації (модулі оперативної пам’яті, диски, флеш-пам’ять та ін.).<br>
+
'''Зауваження 2. '''Якщо є можливість, покажіть процесор і пристрої для зберігання інформації (модулі оперативної пам’яті, диски, флеш-пам’ять та ін.).<br>  
-
'''Зауваження 3'''. Поки не слід докладно характеризувати пристрої комп’ютера, так як більш детально з цими пристроями учні будуть знайомитися при вивченні курсу інформатики в наступних класах. Достатньо лише назвати пристрій, коротко охарактеризувати його основне призначення (або назвати функцію, яку воно виконує). <br>
+
'''Зауваження 3'''. Поки не слід докладно характеризувати пристрої комп’ютера, так як більш детально з цими пристроями учні будуть знайомитися при вивченні курсу інформатики в наступних класах. Достатньо лише назвати пристрій, коротко охарактеризувати його основне призначення (або назвати функцію, яку воно виконує). <br>  
-
<br>
+
5. Поясніть, що, крім основних пристроїв, існують і додаткові (звукові колонки, навушники та ін.) Ці пристрої будуть розглядатися у міру їх використання при роботі з різними видами інформації. <br>  
-
5. Поясніть, що, крім основних пристроїв, існують і додаткові (звукові колонки, навушники та ін.) Ці пристрої будуть розглядатися у міру їх використання при роботі з різними видами інформації. <br>
+
6. Повідомте, що для обміну інформацією комп’ютери можуть бути об’єднані в комп’ютерну мережу (локальну або глобальну). <br>  
-
6. Повідомте, що для обміну інформацією комп’ютери можуть бути об’єднані в комп’ютерну мережу (локальну або глобальну). <br>
+
7. Поясніть учням, що таке «програма» та «програмне забезпечення (ПО) комп’ютера». <br>  
-
 
+
-
7. Поясніть учням, що таке «програма» та «програмне забезпечення (ПО) комп’ютера». <br>
+
8. Поясніть, що за призначенням програми можна умовно поділити на: системні, прикладні та інструментальні. Коротко вкажіть призначення кожної групи. Наведіть приклади.  
8. Поясніть, що за призначенням програми можна умовно поділити на: системні, прикладні та інструментальні. Коротко вкажіть призначення кожної групи. Наведіть приклади.  
<br>  
<br>  
 +
<br> [[Image:111-111112-.jpg|422px|архітектура комп’ютера]]<br>
 +
<br> 1.'''Комп’ютер''' – це апаратно-програмний комплекс, призначений для автоматизації роботи з інформацією.  
<br> 1.'''Комп’ютер''' – це апаратно-програмний комплекс, призначений для автоматизації роботи з інформацією.  

Версия 13:42, 28 сентября 2012

Конспект уроку до предмету Інформатика, 9 клас
Тема: «Типова архітектура персонального комп’ютера. Класифікація та основні характеристики ПК»


Хід уроку

1. Розкажіть учням про комп'ютер як про сучасний інструменті для роботи з інформацією. Продемонструйте загальний вигляд комп'ютера (у кабінеті інформатики).

2. Введіть поняття «комп'ютер» - апаратно-програмний комплекс, призначений для автоматизації роботи з інформацією. Поясніть, що означають слова «апаратно-програмний комплекс». Обговоріть з учнями, який комп'ютер називається персональним.

3. Поясніть, що розуміється під терміном «апаратне забезпечення комп'ютера».

4. Поясніть учням, що розглядати численні пристрої комп'ютера зручно в залежності від виконуваних функцій: обробка інформації, її зберігання, введення, висновок, передача. Перелічіть (і покажіть) основні пристрої комп'ютера (див. таблицю «Основні пристрої комп'ютера (по виконуваних функцій)»). Поясніть коротко призначення кожного з перерахованих пристроїв.


архітектура комп’ютера


Зауваження 1. Постарайтеся при поясненні матеріалу використовувати знання учнів про склад комп’ютера, так як багато хто з них мають комп’ютер вдома і дещо про нього знає. Може бути, Ваша діяльність зведеться лише до систематизації знань учнів.

Зауваження 2. Якщо є можливість, покажіть процесор і пристрої для зберігання інформації (модулі оперативної пам’яті, диски, флеш-пам’ять та ін.).

Зауваження 3. Поки не слід докладно характеризувати пристрої комп’ютера, так як більш детально з цими пристроями учні будуть знайомитися при вивченні курсу інформатики в наступних класах. Достатньо лише назвати пристрій, коротко охарактеризувати його основне призначення (або назвати функцію, яку воно виконує).

5. Поясніть, що, крім основних пристроїв, існують і додаткові (звукові колонки, навушники та ін.) Ці пристрої будуть розглядатися у міру їх використання при роботі з різними видами інформації.

6. Повідомте, що для обміну інформацією комп’ютери можуть бути об’єднані в комп’ютерну мережу (локальну або глобальну).

7. Поясніть учням, що таке «програма» та «програмне забезпечення (ПО) комп’ютера».

8. Поясніть, що за призначенням програми можна умовно поділити на: системні, прикладні та інструментальні. Коротко вкажіть призначення кожної групи. Наведіть приклади.



архітектура комп’ютера



1.Комп’ютер – це апаратно-програмний комплекс, призначений для автоматизації роботи з інформацією.

2. Комп’ютер, розрахований на використання однією людиною, називають персональним комп’ютером (ПК). Людину, що керує роботою комп’ютера, називають користувачем.

3. Комп’ютер допомагає людині: швидко обробляти великі обсяги інформації, зберігати інформацію на своїх носіях, здійснювати пошук і передачу інформації.

4. Апаратне забезпечення комп’ютера є набором технічних пристроїв.


Операційна система (ОС) – набір програм, що керують роботою комп’ютера та забезпечують взаємодію між людиною та комп’ютером. Інтерфейс комп’ютера – певні правила та засоби взаємодії між пристроями комп’ютера, програмами та користувачем комп’ютера.



Надіслано вчителем міжнародного ліцею «Гранд»
Чебаном Л. І.

Предмети > Інформатика > Інформатика 9 клас > Типова архітектура персонального комп'ютера. Класифікація та основні характеристики ПК > Типова архітектура персонального комп'ютера. Класифікація та основні характеристики ПК. Конспект уроку і опорний каркас