|
|
Строка 7: |
Строка 7: |
| '''Дайте відповіді на такі питання.'''<br> | | '''Дайте відповіді на такі питання.'''<br> |
| | | |
- | ''1. Де застосовується сучасний комп'ютер?<br>'' | + | ''1. Де застосовується сучасний комп'ютер?<br>'' |
| | | |
- | ''2. Які пристрої комп'ютера вам відомі і яке їх призначення?<br>'' | + | ''2. Які пристрої комп'ютера вам відомі і яке їх призначення?<br>'' |
| | | |
- | ''3. Що таке інформація? Як людина сприймає інформацію і що вона може з нею робити?<br>'' | + | ''3. Що таке інформація? Як людина сприймає інформацію і що вона може з нею робити?<br>'' |
| | | |
- | ''4. Наведіть приклади зберігання, передавання, опрацювання і використання інформації.<br>'' | + | ''4. Наведіть приклади зберігання, передавання, опрацювання і використання інформації.<br>'' |
| | | |
- | ''5. З якими редакторами ви працювали? Яке призначення кожного з них?'' | + | ''5. З якими редакторами ви працювали? Яке призначення кожного з них?'' |
| | | |
- | ''6. Що таке ''[[Алгоритми (повторення)|''команда'']]''? Що таке ''[[Алгоритми (повторення)|''алгоритм'']]''?<br>'' | + | ''6. Що таке ''[[Алгоритми (повторення)|''команда'']]''? Що таке ''[[Алгоритми (повторення)|''алгоритм'']]''?<br>'' |
| | | |
- | ''7. Для яких виконавців ви складали алгоритми?<br>'' | + | ''7. Для яких виконавців ви складали алгоритми?<br>'' |
| | | |
- | ''8. Що таке ''[[Глобальна мережа Інтернет. Передача даних в Інтернеті. Поняття протоколу, основні протоколи Інтернету. Адресація в Інтернеті|''Інтернет'']]''?<br>'' | + | ''8. Що таке ''[[Глобальна мережа Інтернет. Передача даних в Інтернеті. Поняття протоколу, основні протоколи Інтернету. Адресація в Інтернеті|''Інтернет'']]''?<br>'' |
| | | |
- | ''9. Якими службами Інтернету ви користувалися?<br>'' | + | ''9. Якими службами Інтернету ви користувалися?<br>'' |
| | | |
| ''10. Які уроки з курсу «Сходинки до інформатики» вам сподобалися найбільше?''<br>Тепер, коли ви впевнено подолали «Сходинки до інформатики», можете приступити до вивчення самого курсу «Інформатика». | | ''10. Які уроки з курсу «Сходинки до інформатики» вам сподобалися найбільше?''<br>Тепер, коли ви впевнено подолали «Сходинки до інформатики», можете приступити до вивчення самого курсу «Інформатика». |
Строка 41: |
Строка 41: |
| Перш за все ви повинні повторити правила поведінки в комп'ютерному класі і техніки безпеки під час роботи з комп'ютером. Для цього виконайте тестові завдання спеціальної [http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/soveti/98925-gadzhetniki.html комп'ютерної програми] | | Перш за все ви повинні повторити правила поведінки в комп'ютерному класі і техніки безпеки під час роботи з комп'ютером. Для цього виконайте тестові завдання спеціальної [http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/soveti/98925-gadzhetniki.html комп'ютерної програми] |
| | | |
- | ''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. Інформатика 5 клас<br>''
| |
| | | |
- | ''Вислано читачаму з сайту''<br> | + | ''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Інформатика 5 клас]<br>'' |
| + | |
| + | ''Вислано читачаму з сайту'' |
| + | |
| + | |
| + | |
| | | |
| <br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Підручники скачати]] безкоштовно, онлайн уроки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|реферати]] з інформатики, домашнє завдання запитання та відповіді</sub> | | <br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Підручники скачати]] безкоштовно, онлайн уроки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|реферати]] з інформатики, домашнє завдання запитання та відповіді</sub> |
Версия 06:30, 19 сентября 2012
Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 5 клас>>Інформатика: Сходинками до інформатики
Сходинками до інформатики
Дорогі друзі! Ми раді новій зустрічі з вами! Ви успішно закінчили початкову школу і тепер - п'ятикласники. Це початок нового етапу в підкоренні вами вершин знань. У початковій школі ви вивчали різні цікаві і корисні предмети, серед них - «Сходинки до інформатики». Давайте пригадаємо, чого ви навчилися, піднімаючись тими «Сходинками».
Дайте відповіді на такі питання.
1. Де застосовується сучасний комп'ютер?
2. Які пристрої комп'ютера вам відомі і яке їх призначення?
3. Що таке інформація? Як людина сприймає інформацію і що вона може з нею робити?
4. Наведіть приклади зберігання, передавання, опрацювання і використання інформації.
5. З якими редакторами ви працювали? Яке призначення кожного з них?
6. Що таке команда? Що таке алгоритм?
7. Для яких виконавців ви складали алгоритми?
8. Що таке Інтернет?
9. Якими службами Інтернету ви користувалися?
10. Які уроки з курсу «Сходинки до інформатики» вам сподобалися найбільше? Тепер, коли ви впевнено подолали «Сходинки до інформатики», можете приступити до вивчення самого курсу «Інформатика».
Зробимо короткий огляд курсу «Інформатика. 5 клас». У ньому визначено 4 основні теми, назви яких вам уже знайомі: 1.Операційна система. 2. Графічний редактор. 3.Алгоритми і виконавці. 4.Текстовий редактор.
Безумовно, що при вивченні кожної з цих тем, ви, з одного боку, будете повторювати те, чого навчилися в попередні роки, а з іншого боку, дізнаєтеся багато іншого, нового, цікавого і корисного.
У першому розділі ви будете не тільки переглядати папки і завантажувати програми, а іі навчитесь створювати і видаляти папки, копіювати їх, копіювати і переміщувати файли, встановлювати зручний для вас режим роботи комп'ютера.
У другому та четвертому розділах ви дізнаєтеся про нові можливості графічного редактора Раіпі і текстового редактора WordPad.
У третьому розділі ви складатимете алгоритми для нового виконавця.
Сподіваємося, що вивчення курсу «Інформатика» буде для вас цікавим і корисним, і ви будете з нетерпінням чекати кожного наступного уроку. Практична робота
Перш за все ви повинні повторити правила поведінки в комп'ютерному класі і техніки безпеки під час роботи з комп'ютером. Для цього виконайте тестові завдання спеціальної комп'ютерної програми
Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. Інформатика 5 клас
Вислано читачаму з сайту
Підручники скачати безкоштовно, онлайн уроки, реферати з інформатики, домашнє завдання запитання та відповіді
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|