|
|
Строка 3: |
Строка 3: |
| '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 10 класс|Математика 10 класс]]>>Математика:Построение перпендикулярных прямой и плоскости''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 10 класс|Математика 10 класс]]>>Математика:Построение перпендикулярных прямой и плоскости''' |
| | | |
| + | <br> <br> |
| | | |
- | <br> | + | '''Построение перпендикулярных прямой и плоскости''''''<br>'''<br>Задача (9). Докажите, что через данную точку прямой можно провести одну и только одну перпендикулярную ей плоскость. |
| | | |
- | ''' ПОСТРОЕНИЕ ПЕРПЕНДИКУЛЯРНЫХ ПРЯМОЙ И ПЛОСКОСТИ'''
| + | Решение. Пусть а — данная прямая и А — точка на ней (рис. 354). Проведем через нее две плоскости и проведем в них через точку А прямые b и с, перпендикулярные прямой а. Плоскость [[Image:24-06-52.jpg]], проходящая через эти прямые, перпендикулярна прямой а по теореме 17.2. |
| | | |
- | '''<br>'''<br>Задача (9). Докажите, что через данную точку прямой можно провести одну и только одну перпендикулярную ей плоскость. | + | Докажем, что эта плоскость единственна. Допустим, что, кроме плоскости [[Image:24-06-52.jpg]], существует другая плоскость [[Image:24-06-52.jpg]]', проходящая через точку А и перпендикулярная прямой а (рис. 355). Пусть В — точка плоскости [[Image:24-06-52.jpg]]', не лежащая в плоскости [[Image:24-06-52.jpg]]. Проведем через точку В и прямую [[Image:24-06-52.jpg]] плоскость. Она пересечет плоскости [[Image:24-06-52.jpg]] и [[Image:24-06-52.jpg]]' по различным прямым b и b', перпендикулярным прямой а. А это, как мы знаем, невозможно, так как на плоскости через данную точку прямой проходит только одна перпендикулярная ей прямая. Итак, плоскость, проходящая через точку А и перпендикулярная прямой а, единственна. |
| | | |
- | Решение. Пусть а — данная прямая и А — точка на ней (рис. 354). Проведем через нее две плоскости и проведем в них через точку А прямые b и с, перпендикулярные прямой а. Плоскость [[Image:24-06-52.jpg]], проходящая через эти прямые, перпендикулярна прямой а по теореме 17.2.
| + | <br> |
| | | |
- | Докажем, что эта плоскость единственна. Допустим, что, кроме плоскости [[Image:24-06-52.jpg]], существует другая плоскость [[Image:24-06-52.jpg]]', проходящая через точку А и перпендикулярная прямой а (рис. 355). Пусть В — точка плоскости [[Image:24-06-52.jpg]]', не лежащая в плоскости [[Image:24-06-52.jpg]]. Проведем через точку В и прямую [[Image:24-06-52.jpg]] плоскость. Она пересечет плоскости [[Image:24-06-52.jpg]] и [[Image:24-06-52.jpg]]' по различным прямым b и b', перпендикулярным прямой а. А это, как мы знаем, невозможно, так как на плоскости через данную точку прямой проходит только одна перпендикулярная ей прямая. Итак, плоскость, проходящая через точку А и перпендикулярная прямой а, единственна.
| + | [[Image:30-06-22.jpg|550px|Построение перпендикулярных прямой и плоскости]]<br> <br>Задача (11). Докажите, что через данную точку плоскости можно провести одну и только одну перпендикулярную ей прямую. |
| | | |
| + | Решение. Пусть [[Image:24-06-52.jpg]] — данная плоскость и А — точка на ней (рис. 356). Проведем в плоскости [[Image:24-06-52.jpg]] через точку А две прямые b и с. Проведем через точку А перпендикулярные им плоскости. Они пересекутся по некоторой прямой а, перпендикулярной прямым b и с. Следовательно, прямая а перпендикулярна плоскости [[Image:24-06-52.jpg]]. |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
- | [[Image:30-06-22.jpg]]<br> <br>Задача (11). Докажите, что через данную точку плоскости можно провести одну и только одну перпендикулярную ей прямую. | + | [[Image:30-06-23.jpg|550px|Построение перпендикулярных прямой и плоскости]]<br> <br>Докажем, что эта прямая единственна. Допустим, что, кроме прямой а, существует другая прямая a', проходящая через точку А и перпендикулярная плоскости [[Image:24-06-52.jpg]] (рис. 357). Проведем через прямые а u a' плоскость. Она пересечет плоскость [[Image:24-06-52.jpg]] по некоторой прямой b, перпендикулярной прямым а и а'. А это, как мы знаем, невозможно. Итак, прямая, проходящая через данную точку плоскости и перпендикулярная этой плоскости, единственна.<br><br><br> |
- | | + | |
- | Решение. Пусть [[Image:24-06-52.jpg]] — данная плоскость и А — точка на ней (рис. 356). Проведем в плоскости [[Image:24-06-52.jpg]] через точку А две прямые b и с. Проведем через точку А перпендику-
| + | |
- | | + | |
- | | + | |
- | | + | |
- | [[Image:30-06-23.jpg]]<br> <br>лярные им плоскости. Они пересекутся по некоторой прямой а, перпендикулярной прямым b и с. Следовательно, прямая а перпендикулярна плоскости [[Image:24-06-52.jpg]].
| + | |
- | | + | |
- | Докажем, что эта прямая единственна. Допустим, что, кроме прямой а, существует другая прямая a', проходящая через точку А и перпендикулярная плоскости [[Image:24-06-52.jpg]] (рис. 357). Проведем через прямые а u a' плоскость. Она пересечет плоскость [[Image:24-06-52.jpg]] по некоторой прямой b, перпендикулярной прямым а и а'. А это, как мы знаем, невозможно. Итак, прямая, проходящая через данную точку плоскости и перпендикулярная этой плоскости, единственна.<br><br><br> | + | |
| | | |
| <br> ''А. В. Погорелов, Геометрия для 7-11 классов, Учебник для общеобразовательных учреждений'' <br> | | <br> ''А. В. Погорелов, Геометрия для 7-11 классов, Учебник для общеобразовательных учреждений'' <br> |
| | | |
- | <sub>Рефераты, домашняя работа по математике [[Математика|скачать]], учебники скатать бесплатно, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] уроки, вопросы и ответы</sub> | + | <br> <br> <sub>Календарно-тематическое планирование по математике, [http://xvatit.com/it/audio_television/ '''видео'''] по математике [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], Математика в школе [[Математика|скачать]]</sub> |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
| '''<u>Содержание урока</u>''' | | '''<u>Содержание урока</u>''' |
- | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока ''' | + | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока ''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
- |
| + | |
| '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
- | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' | + | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты |
| | | |
| '''<u>Дополнения</u>''' | | '''<u>Дополнения</u>''' |
- | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты''' | + | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие |
| '''<u></u>''' | | '''<u></u>''' |
| <u>Совершенствование учебников и уроков | | <u>Совершенствование учебников и уроков |
- | </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике''' | + | </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
- |
| + | |
| '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
- | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки ''' | + | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения |
| | | |
| | | |
Версия 12:57, 7 августа 2012
Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 10 класс>>Математика:Построение перпендикулярных прямой и плоскости
'Построение перпендикулярных прямой и плоскости'
Задача (9). Докажите, что через данную точку прямой можно провести одну и только одну перпендикулярную ей плоскость.
Решение. Пусть а — данная прямая и А — точка на ней (рис. 354). Проведем через нее две плоскости и проведем в них через точку А прямые b и с, перпендикулярные прямой а. Плоскость , проходящая через эти прямые, перпендикулярна прямой а по теореме 17.2.
Докажем, что эта плоскость единственна. Допустим, что, кроме плоскости , существует другая плоскость ', проходящая через точку А и перпендикулярная прямой а (рис. 355). Пусть В — точка плоскости ', не лежащая в плоскости . Проведем через точку В и прямую плоскость. Она пересечет плоскости и ' по различным прямым b и b', перпендикулярным прямой а. А это, как мы знаем, невозможно, так как на плоскости через данную точку прямой проходит только одна перпендикулярная ей прямая. Итак, плоскость, проходящая через точку А и перпендикулярная прямой а, единственна.
 Задача (11). Докажите, что через данную точку плоскости можно провести одну и только одну перпендикулярную ей прямую.
Решение. Пусть — данная плоскость и А — точка на ней (рис. 356). Проведем в плоскости через точку А две прямые b и с. Проведем через точку А перпендикулярные им плоскости. Они пересекутся по некоторой прямой а, перпендикулярной прямым b и с. Следовательно, прямая а перпендикулярна плоскости .
 Докажем, что эта прямая единственна. Допустим, что, кроме прямой а, существует другая прямая a', проходящая через точку А и перпендикулярная плоскости (рис. 357). Проведем через прямые а u a' плоскость. Она пересечет плоскость по некоторой прямой b, перпендикулярной прямым а и а'. А это, как мы знаем, невозможно. Итак, прямая, проходящая через данную точку плоскости и перпендикулярная этой плоскости, единственна.
А. В. Погорелов, Геометрия для 7-11 классов, Учебник для общеобразовательных учреждений
Календарно-тематическое планирование по математике, видео по математике онлайн, Математика в школе скачать
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|