|
|
|
| Строка 7: |
Строка 7: |
| | <br> | | <br> |
| | | | |
| - | ''' ПОЧЕМУ НУЖНО ЕСТЬ МНОГО ОВОЩЕЙ И ФРУКТОВ?'''<br><br>Как называются эти овощи и фрукты? Соедини линиями названия и рисунки. | + | '''Почему нужно есть много овощей и фруктов?'''<br><br>Как называются эти овощи и фрукты? Соедини линиями названия и [http://xvatit.com/relax/photoshop-online.php '''рисунки''']. |
| | | | |
| - | Названия овощей подчеркни зелёным карандашом, названия фруктов — красным. <br><br>[[Image:30.03-3.jpg]]<br> <br>Какие из этих овощей твоей местности, а какие ёв? Какие ещё овощи и и фруктов выращивают в привозят из далёких кра- фрукты ты знаешь? | + | Названия овощей подчеркни зелёным карандашом, названия фруктов — красным. <br><br>[[Image:30.03-3.jpg|550px|Овощи и фрукты]]<br> <br>Какие из этих овощей твоей местности, а какие нет? Какие ещё '''[[Дикорастущие и культурные растения|овощи]]''' и фрукты выращивают и привозят из далёких стран? Какие фрукты ты знаешь? |
| | | | |
| - | '''Овощей и фруктов нужно есть как можно больше, потому что в них много витаминов и других полезных веществ. Без витаминов человек болеет! '''<br>[[Image:30.03-4.jpg]]<br> <br>'''Витамин А'''
| + | Овощей и фруктов нужно есть как можно больше, потому что в них много витаминов и других полезных веществ. Без витаминов человек болеет! <br>[[Image:30.03-4.jpg|120px|картинка]]<br> <br>'''[http://xvatit.com/sneeze/ Витамин] А''' |
| | | | |
| - | Если вы хотите хорошо расти, хорошо видеть и иметь крепкие зубы, вам нужен я!<br><br>[[Image:30.03-5.jpg]]<br><br>'''Витамин В''' | + | Если вы хотите хорошо расти, хорошо видеть и иметь крепкие зубы, вам нужен я!<br><br>[[Image:30.03-5.jpg|550px|картинка]]<br><br>'''Витамин В''' |
| | | | |
| - | Если вы хотите быть сильными, иметь хороший аппетит и не хотите огорчаться по пустякам, вам нужен я!<br><br>[[Image:30.03-6.jpg]]<br><br>'''Витамин С''' | + | Если вы хотите быть сильными, иметь хороший аппетит и не хотите огорчаться по пустякам, вам нужен я!<br><br>[[Image:30.03-6.jpg|240px|Витамин В]]<br><br>'''Витамин С''' |
| | | | |
| - | Если вы хотите реже простужаться, быть бодрыми, быстрее выздоравливать при болезни, вам нужен я! <br> | + | Если вы хотите реже простужаться, быть бодрыми, быстрее выздоравливать при болезни, вам нужен я! <br> |
| - | | + | |
| - | [[Image:30.03-7.jpg]]<br><br>'''Ребята! Не забывайте перед едой хорошо мыть овощи и фрукты! А почему — подумайте сами'''.[[Image:30.03-8.jpg]]<br><br><br>
| + | |
| | | | |
| | + | [[Image:30.03-7.jpg|550px|Витамин С]]<br><br>Ребята! Не забывайте перед едой хорошо мыть овощи и фрукты! А почему — подумайте сами.<br><br><br> |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | <br> ''Плешаков А. А., Мир вокруг нас : Учеб. дли 1 кл. нач. иж. / А. А. Плешаков. — 8-е изд. — М. :Просвешение. 2006. — 127 с. : ил. — (Зелёный дом).'' | | <br> ''Плешаков А. А., Мир вокруг нас : Учеб. дли 1 кл. нач. иж. / А. А. Плешаков. — 8-е изд. — М. :Просвешение. 2006. — 127 с. : ил. — (Зелёный дом).'' |
| Строка 43: |
Строка 43: |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
| - |
| + | |
| | '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
| | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
| Строка 65: |
Строка 65: |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
| - |
| + | |
| | '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
| | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' |
Текущая версия на 09:02, 2 августа 2012
Гипермаркет знаний>>Природоведение>>Природоведение 1 класс>>Почему нужно есть много овощей и фруктов?
Почему нужно есть много овощей и фруктов?
Как называются эти овощи и фрукты? Соедини линиями названия и рисунки.
Названия овощей подчеркни зелёным карандашом, названия фруктов — красным.
Какие из этих овощей твоей местности, а какие нет? Какие ещё овощи и фрукты выращивают и привозят из далёких стран? Какие фрукты ты знаешь?
Овощей и фруктов нужно есть как можно больше, потому что в них много витаминов и других полезных веществ. Без витаминов человек болеет!
Витамин А
Если вы хотите хорошо расти, хорошо видеть и иметь крепкие зубы, вам нужен я!
Витамин В
Если вы хотите быть сильными, иметь хороший аппетит и не хотите огорчаться по пустякам, вам нужен я!
Витамин С
Если вы хотите реже простужаться, быть бодрыми, быстрее выздоравливать при болезни, вам нужен я!
Ребята! Не забывайте перед едой хорошо мыть овощи и фрукты! А почему — подумайте сами.
Плешаков А. А., Мир вокруг нас : Учеб. дли 1 кл. нач. иж. / А. А. Плешаков. — 8-е изд. — М. :Просвешение. 2006. — 127 с. : ил. — (Зелёный дом).
Видео по природоведению скачать, домашнее задание, учителям и школьникам на помощь онлайн
Содержание урока
 конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
