|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 3 класс, Цикл</metakeywords> | + | <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 3 класс, Цикл, алгоритм</metakeywords> |
| | | |
| '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика|Информатика]]>>[[Информатика 3 класс|Информатика 3 класс]]>> Цикл''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика|Информатика]]>>[[Информатика 3 класс|Информатика 3 класс]]>> Цикл''' |
Строка 5: |
Строка 5: |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | ''' ЦИКЛ'''<br><br>О чём Незнайка забыл предупредить робота?<br><br>[[Image:22-02-15.jpg]]<br><br>'''ВЫКОПАЙ ЯМКУ'''<br><br>1. Начало<br>2. Воткни лопату в землю<br>3. Наклони лопату<br>4. Сбрось землю с лопаты в сторону<br>5. Повтори всё с начала<br>6. Конец<br> <br>> Цикл используется, когда в алгоритме есть команды, которые нужно выполнить несколько раз. <br><br>[[Image:22-02-16.jpg]]<br> '''<br>ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ'''<br><br>1. Сколько всего команд цикла в алгоритме «Надуй шары»?<br>2. Какой вопрос должен стать условием цикла в алгоритме «Надуй шары», если на схеме поменять местами слова «ДА» и «НЕТ»? <br>3. Составь для робота правильный алгоритм «Выкопай ямку».<br>4. Сколько циклов в этом алгоритме? Назови условие каждого цикла.<br> <br>[[Image:22-02-17.jpg]]<br><br>5. Какие из этих вопросов могут быть условиями циклов?<br><br>> Остались шары в коробке? <br>> На ёлке есть фонарики? <br>> Закончились украшения в коробке? <br>> Сколько шаров в коробке? <br>> В коробке есть мишура? <br>> Горят фонарики на ёлке?<br>> Ёлка высокая?<br>> Какого цвета шар?<br>> Есть ещё красные шары? <br><br>[[Image:22-02-18.jpg]]<br><br><br><br><br> | + | '''Цикл'''<br><br>О чём Незнайка забыл предупредить[http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ '''робота''']?<br><br>[[Image:22-02-15.jpg|320px|Картинка]]<br><br>'''Выкопай ямку'''<br><br>1. Начало<br>2. Воткни лопату в землю<br>3. Наклони лопату<br>4. Сбрось землю с лопаты в сторону<br>5. Повтори всё с начала<br>6. Конец<br> <br>> Цикл используется, когда в '''[[Алгоритм|алгоритме]]''' есть команды, которые нужно выполнить несколько раз. <br><br>[[Image:22-02-16.jpg|550px|Алгоритм]]<br> '''<br>Вопросы и задания'''<br><br>''1. Сколько всего команд цикла в алгоритме «Надуй шары»?<br>2. Какой вопрос должен стать условием цикла в алгоритме «Надуй шары», если на схеме поменять местами слова «ДА» и «НЕТ»? <br>3. Составь для робота правильный алгоритм «Выкопай ямку».<br>4. Сколько циклов в этом алгоритме? Назови условие каждого '''''[[Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами|''цикла'']]'''''.''<br> <br>[[Image:22-02-17.jpg|550px|Алгоритм]]<br><br>''5. Какие из этих вопросов могут быть условиями циклов?<br><br>> Остались шары в коробке? <br>> На ёлке есть фонарики? <br>> Закончились украшения в коробке? <br>> Сколько шаров в коробке? <br>> В коробке есть мишура? <br>> Горят фонарики на ёлке?<br>> Ёлка высокая?<br>> Какого цвета шар?<br>> Есть ещё красные шары? ''<br><br>[[Image:22-02-18.jpg|320px|Картинка]]<br><br><br><br> |
| | | |
| ''Горячев А.В., Суворова Н.И., Информатика и ИКТ (Логика и алгоритмы). Учебник для учащихся 3 класса. - М: Баласс, 2010. - 32с., ил. - Ч.2'' | | ''Горячев А.В., Суворова Н.И., Информатика и ИКТ (Логика и алгоритмы). Учебник для учащихся 3 класса. - М: Баласс, 2010. - 32с., ил. - Ч.2'' |
Текущая версия на 14:20, 22 июля 2012
Гипермаркет знаний>>Информатика>>Информатика 3 класс>> Цикл
Цикл
О чём Незнайка забыл предупредитьробота?

Выкопай ямку
1. Начало 2. Воткни лопату в землю 3. Наклони лопату 4. Сбрось землю с лопаты в сторону 5. Повтори всё с начала 6. Конец > Цикл используется, когда в алгоритме есть команды, которые нужно выполнить несколько раз.
 Вопросы и задания
1. Сколько всего команд цикла в алгоритме «Надуй шары»? 2. Какой вопрос должен стать условием цикла в алгоритме «Надуй шары», если на схеме поменять местами слова «ДА» и «НЕТ»? 3. Составь для робота правильный алгоритм «Выкопай ямку». 4. Сколько циклов в этом алгоритме? Назови условие каждого цикла.

5. Какие из этих вопросов могут быть условиями циклов?
> Остались шары в коробке? > На ёлке есть фонарики? > Закончились украшения в коробке? > Сколько шаров в коробке? > В коробке есть мишура? > Горят фонарики на ёлке? > Ёлка высокая? > Какого цвета шар? > Есть ещё красные шары?

Горячев А.В., Суворова Н.И., Информатика и ИКТ (Логика и алгоритмы). Учебник для учащихся 3 класса. - М: Баласс, 2010. - 32с., ил. - Ч.2
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|