Семья — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Семья

 		Версия 13:29, 16 апреля 2012 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 12:18, 20 июля 2012 (просмотреть исходный код)
User33  (Обсуждение | вклад) 
 
		
Строка 3:
Строка 3:
 '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Обществознание|Обществознание]]&gt;&gt;[[Обществознание 6 класс|Обществознание 6 класс]]&gt;&gt; Семья'''    '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Обществознание|Обществознание]]&gt;&gt;[[Обществознание 6 класс|Обществознание 6 класс]]&gt;&gt; Семья'''  
  
-   + <br> '''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 14. Семья '''<br><br> [[Image:25-03-030.jpg|460px|свадьба]]<br>'''<br> Что такое семья? '''<br><br> Наряду с большими социальными группами в обществе существуют и малые социальные группы. К малым социальным группам относится прежде всего [[Семья|семья]]. Это самая малая часть, самая сплоченная ячейка общества, без которой нет социальной жизни. Именно в семье человек впервые вступает в общественные отношения, семейные отношения родителей и детей.  
- '''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 14. Семья '''<br><br> [[Image:25-03-030.jpg]]<br>'''<br> Что такое семья? '''<br><br> Наряду с большими социальными группами в обществе существуют и малые социальные группы. К малым социальным группам относится прежде всего семья. Это самая малая часть, самая сплоченная ячейка общества, без которой нет социальной жизни. Именно в семье человек впервые вступает в общественные отношения, семейные отношения родителей и детей.   + 
  
 На протяжении своей жизни человек входит в состав множества разных малых групп: группу сверстников или друзей, школьный класс, спортивную команду.&nbsp; Но лишь семья остается той группой, в которой проходит основная часть его жизни.    На протяжении своей жизни человек входит в состав множества разных малых групп: группу сверстников или друзей, школьный класс, спортивную команду.&nbsp; Но лишь семья остается той группой, в которой проходит основная часть его жизни.  
Строка 10:
Строка 9:
 Семья зародилась еще в первобытном обществе и прошла долгий путь своего становления. На всех ступенях развития человечества она играла большую роль во взаимоотношениях людей. И в современном мире семья остается одной из&nbsp; традиционных ценностей, самой значимой для людей общностью. <br><br> '''Роль семьи в обществе '''<br><br> На протяжении истории человечества семья выполняла важные функции. Во-первых, семья обеспечивает продолжение человеческого рода.    Семья зародилась еще в первобытном обществе и прошла долгий путь своего становления. На всех ступенях развития человечества она играла большую роль во взаимоотношениях людей. И в современном мире семья остается одной из&nbsp; традиционных ценностей, самой значимой для людей общностью. <br><br> '''Роль семьи в обществе '''<br><br> На протяжении истории человечества семья выполняла важные функции. Во-первых, семья обеспечивает продолжение человеческого рода.  
  
- Во-вторых, семья берет на себя воспитание детей. Родители передают детям жизненный опыт, правила и традиции, прививают манеры поведения, закрепленные в обществе. Семья оказывает решающее влияние на личность &nbsp; ребенка, а также на взрослых членов семьи.   + Во-вторых, семья берет на себя воспитание детей. Родители передают детям жизненный опыт, правила и традиции, прививают манеры поведения, закрепленные в [[B._Г._Короленко._«В_дурном_обществе»|обществе]]. Семья оказывает решающее влияние на личность &nbsp; ребенка, а также на взрослых членов семьи.  
  
 В-третьих, семья удовлетворяет потребности человека в любви, в духовном&nbsp; общении, во взаимопомощи, моральной и материальной поддержке, в организации&nbsp; досуга и отдыха.    В-третьих, семья удовлетворяет потребности человека в любви, в духовном&nbsp; общении, во взаимопомощи, моральной и материальной поддержке, в организации&nbsp; досуга и отдыха.  
Строка 22:
Строка 21:
 Общество стоит на охране брака, защищает его законом. В Российской Федерации признается только брак, заключенный в государственных органах&nbsp; записи актов гражданского состояния (загсах).&nbsp; К обязательным условиям его&nbsp; оформления относятся: достижение брачного возраста —&nbsp; 18 лет, взаимное добровольное согласие, отсутствие других браков, отсутствие родственных&nbsp; связей между лицами, вступающими в брак.    Общество стоит на охране брака, защищает его законом. В Российской Федерации признается только брак, заключенный в государственных органах&nbsp; записи актов гражданского состояния (загсах).&nbsp; К обязательным условиям его&nbsp; оформления относятся: достижение брачного возраста —&nbsp; 18 лет, взаимное добровольное согласие, отсутствие других браков, отсутствие родственных&nbsp; связей между лицами, вступающими в брак.  
  
- После заключения брака у супругов появляются по отношению друг к другу определенные права и обязанности. Супруги имеют право выбора фамилии,&nbsp; места жительства, совместного решения вопросов воспитания и образования детей и др. Обязанности супругов состоят в том, чтобы строить семейные отношения на основе взаимоуважения и взаимопомощи, заботиться о благополучии семьи и своих детей. По закону имущество, нажитое супругами&nbsp; во время брака, является их совместной собственностью. В случае развода&nbsp; это имущество делится между супругами поровну, если в заключенном брачном контракте нет других условий.   + После заключения брака у супругов появляются по отношению друг к другу определенные права и обязанности. Супруги имеют право выбора фамилии,&nbsp; места жительства, совместного решения вопросов воспитания и образования детей и др. Обязанности супругов состоят в том, чтобы строить семейные отношения на основе взаимоуважения и взаимопомощи, заботиться о благополучии семьи и своих детей. По закону имущество, нажитое супругами&nbsp; во время брака, является их совместной собственностью. В случае развода&nbsp; это имущество делится между супругами поровну, если в заключенном брачном [[Прохождение_военной_службы_по_контракту|контракте]] нет других условий.  
  
 В семье существуют определенные взаимоотношения между супругами, родителями и детьми, братьями и сестрами, а также между родственниками.    В семье существуют определенные взаимоотношения между супругами, родителями и детьми, братьями и сестрами, а также между родственниками.  
  
- В зависимости от состава выделяют двухпоколенные и многопоколенные семьи.&nbsp; К двухпоколенным относятся семьи, состоящие из родителей и детей,&nbsp; представителей старшего и младшего поколений. Такие семьи еще называют супружескими. Если в семье живут вместе родители, дети, бабушки, дедушки и другие родственники, то семья называется расширенной, многопоколенной,&nbsp; т. е. семья расширяется за счет трех-четырех поколений прямых родственников. В России, странах Западной Европы и США преобладают двухпоколенные семьи, они составляют более 70%. Однако они претерпевают определенные изменения. В традиционном обществе в такой семье отец зарабатывал деньги и содержал&nbsp; семью, а мать вела домашнее хозяйство, следила за порядком, за воспитанием &nbsp; детей.&nbsp; В&nbsp; современном&nbsp; обществе&nbsp; отец&nbsp; и&nbsp; мать&nbsp; работают и поровну делят домашние заботы. Сплоченность семьи характеризуется степенью взаимосвязанности ее членов, любви, душевной близости и крепости родственных уз.   + В зависимости от состава выделяют двухпоколенные и многопоколенные семьи.&nbsp; К двухпоколенным относятся семьи, состоящие из родителей и детей,&nbsp; представителей старшего и младшего поколений. Такие семьи еще называют супружескими. Если в семье живут вместе родители, дети, бабушки, дедушки и другие родственники, то семья называется расширенной, многопоколенной,&nbsp; т. е. семья расширяется за счет трех-четырех поколений прямых родственников. В России, странах Западной Европы и [[Презентація_до_теми"США_у_першій_половині_ХІХ_ст"_9_клас|США]] преобладают двухпоколенные семьи, они составляют более 70%. Однако они претерпевают определенные изменения. В традиционном обществе в такой семье отец зарабатывал деньги и содержал&nbsp; семью, а мать вела домашнее хозяйство, следила за порядком, за воспитанием &nbsp; детей.&nbsp; В&nbsp; современном&nbsp; обществе&nbsp; отец&nbsp; и&nbsp; мать&nbsp; работают и поровну делят домашние заботы. Сплоченность семьи характеризуется степенью взаимосвязанности ее членов, любви, душевной близости и крепости родственных уз.  
  
 В&nbsp; индустриально развитых странах происходит переход от многодетной и&nbsp; среднедетной семьи к малодетной. Среднедетной ученые называют семью,&nbsp; имеющую трех детей. В Российской Федерации происходит переход к Малодетной семье.    В&nbsp; индустриально развитых странах происходит переход от многодетной и&nbsp; среднедетной семьи к малодетной. Среднедетной ученые называют семью,&nbsp; имеющую трех детей. В Российской Федерации происходит переход к Малодетной семье.  
  
- Во всем мире возрастает количество неполных семей. Неполная семья — это семья с ребенком, в которой нет супружеской&nbsp; пары. Это семья с одним&nbsp; родителем, чаще «материнская&nbsp; семья». Есть и такие неполные семьи, где &nbsp; дети проживают вообще без обоих родителей у бабушек, дедушек и других родственников. <br><br> '''Государство и семья '''<br><br> Государство заинтересовано в сохранении и укреплении семейных отношений. Оно разрабатывает и проводит политику, направленную на защиту семьи и прав ребенка. Конституция РФ закрепляет положение о том, что семья,&nbsp; материнство, детство находятся под защитой государства. Государство выплачивает денежные пособия по беременности и родам, при рождении ребенка, на малолетних детей, гарантирует бесплатное основное образование и медицинское обслуживание, оплачивает полностью или частично питание в школе детям из малообеспеченных семей, предоставляет льготы многодетным семьям.&nbsp; В России осуществляется государственная программа «Дети России», которая особое внимание уделяет оказанию помощи детям-сиротам, детям-инвалидам.   + Во всем мире возрастает количество неполных семей. Неполная семья — это семья с ребенком, в которой нет супружеской&nbsp; пары. Это семья с одним&nbsp; родителем, чаще «материнская&nbsp; семья». Есть и такие неполные семьи, где &nbsp; дети проживают вообще без обоих родителей у бабушек, дедушек и других родственников. <br><br> '''Государство и семья '''<br><br> Государство заинтересовано в сохранении и укреплении семейных отношений. Оно разрабатывает и проводит политику, направленную на защиту семьи и прав ребенка. Конституция РФ закрепляет положение о том, что семья,&nbsp; материнство, детство находятся под защитой государства. Государство выплачивает денежные пособия по беременности и родам, при рождении ребенка, на малолетних детей, гарантирует бесплатное основное образование и медицинское обслуживание, оплачивает полностью или частично питание в школе детям из малообеспеченных семей, предоставляет льготы многодетным семьям.&nbsp; В России осуществляется государственная программа «Дети [[Геологическая_история_и_геологическое_строение_территории_России|России]]», которая особое внимание уделяет оказанию помощи детям-сиротам, детям-инвалидам.  
  
- Одна из главных целей в нашей стране сегодня — увеличение рождаемости. В&nbsp;&nbsp; России законодательно вводится принципиально новая мера стимулирования рождаемости: с 1 января 2007 года женщинам, которые родили или усыновили&nbsp;&nbsp; второго или последующего ребенка, предоставляется право на «материнский капитал», который можно будет потратить на образование детей, улучшение&nbsp; жилищных условий семьи или формирование накопительной части пенсии. При этом начать тратить «материнский капитал» разрешат не ранее чем через три года после рождения ребенка. <br><br> '''Дополнительное чтение '''<br><br> Внутренний строй семей, их существование и жизненный уклад русских&nbsp; крестьян России второй половины XIX - начала XX века регулировался&nbsp; общепринятыми правовыми нормами. Семья для крестьян в&nbsp; первую очередь&nbsp; являлась коллективом совместно хозяйствующих людей. Вся жизнь, права и обязанности членов семьи были регламентированы, и за этим следил глава семьи. Культ хозяина и хозяйки передавался в семье из поколения в поколение. Старики считали своим долгом обучать молодых, которые обзаводились домами, приемам ведения хозяйства и обрядам. Сначала молодые жили вместе с родителями, а потом их отделяли, ставили дом - обычно рядом.&nbsp; Если делилась многодетная семья, появлялся новый край деревни, в котором&nbsp; жили родственники. Руководил разделом отец. Величина долей назначалась по&nbsp; усмотрению главы семейства. Сыновья полностью зависели от его воли. Строптивого, непослушного сына отец мог выгнать, не выделив ему ничего.   + Одна из главных целей в нашей стране сегодня — увеличение рождаемости. В&nbsp;&nbsp; России законодательно вводится принципиально новая мера стимулирования рождаемости: с 1 января 2007 года женщинам, которые родили или усыновили&nbsp;&nbsp; второго или последующего ребенка, предоставляется право на «материнский капитал», который можно будет потратить на образование детей, улучшение&nbsp; жилищных условий семьи или формирование накопительной части пенсии. При этом начать тратить «материнский капитал» разрешат не ранее чем через три года после рождения ребенка. <br><br> '''Дополнительное чтение '''<br><br> Внутренний строй семей, их существование и жизненный уклад русских&nbsp; крестьян России второй половины XIX - начала XX века регулировался&nbsp; общепринятыми правовыми нормами. Семья для крестьян в&nbsp; первую очередь&nbsp; являлась коллективом совместно хозяйствующих людей. Вся жизнь, права и обязанности членов семьи были регламентированы, и за этим следил глава семьи. Культ хозяина и хозяйки передавался в семье из поколения в поколение. Старики считали своим долгом обучать молодых, которые обзаводились домами, приемам ведения хозяйства и обрядам. Сначала молодые жили вместе с [[Взаимоотношения_с_родителями|родителями]], а потом их отделяли, ставили дом - обычно рядом.&nbsp; Если делилась многодетная семья, появлялся новый край деревни, в котором&nbsp; жили родственники. Руководил разделом отец. Величина долей назначалась по&nbsp; усмотрению главы семейства. Сыновья полностью зависели от его воли. Строптивого, непослушного сына отец мог выгнать, не выделив ему ничего.  
  
 Возглавлялись семьи всегда мужчинами. Глава семьи руководил хозяйством,&nbsp;&nbsp; распределял работу. Труд в семьях был разделен на мужской и женский. &nbsp;    Возглавлялись семьи всегда мужчинами. Глава семьи руководил хозяйством,&nbsp;&nbsp; распределял работу. Труд в семьях был разделен на мужской и женский. &nbsp;  
Строка 40:
Строка 39:
 Государство разрабатывает и проводит политику, направленную на защиту семьи и прав ребенка. <br>'''<br> Проверьте свои знания '''<br><br> 1. Что такое семья? <br> 2. Какое значение имеет семья для человека и для общества? <br> 3. Какими бывают семьи по своему составу? <br> 4. Чем отличается современная семья от традиционной? Какие традиционные&nbsp;&nbsp; семейные ценности сохранились в современном&nbsp; обществе? <br> 5. В чем проявляется забота государства по укреплению семьи и увеличению&nbsp; рождаемости? <br><br> '''Практикум '''<br><br> 1. Прочитайте текст для дополнительного чтения и ответьте на вопрос: какие&nbsp; семейные обязанности существовали в крестьянской семье в России в XIX веке? Сравните описанный уклад семейной жизни с укладом современной семьи. <br> 2. Как распределены обязанности членов семей городского и сельского жителя&nbsp; в современном обществе? <br><br><br><br> <br>    Государство разрабатывает и проводит политику, направленную на защиту семьи и прав ребенка. <br>'''<br> Проверьте свои знания '''<br><br> 1. Что такое семья? <br> 2. Какое значение имеет семья для человека и для общества? <br> 3. Какими бывают семьи по своему составу? <br> 4. Чем отличается современная семья от традиционной? Какие традиционные&nbsp;&nbsp; семейные ценности сохранились в современном&nbsp; обществе? <br> 5. В чем проявляется забота государства по укреплению семьи и увеличению&nbsp; рождаемости? <br><br> '''Практикум '''<br><br> 1. Прочитайте текст для дополнительного чтения и ответьте на вопрос: какие&nbsp; семейные обязанности существовали в крестьянской семье в России в XIX веке? Сравните описанный уклад семейной жизни с укладом современной семьи. <br> 2. Как распределены обязанности членов семей городского и сельского жителя&nbsp; в современном обществе? <br><br><br><br> <br>  
  
- ''Кравченко А.И., Певцова Е.А., Обществознание: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. — 12-е изд. — М.: ООО «ТИД «Русское слово — РС», 2009. - 184 с. ''   + ''Кравченко А.И., Певцова Е.А., [[Обществознание_10_класс|Обществознание]]: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. — 12-е изд. — М.: ООО «ТИД «Русское слово — РС», 2009. - 184 с. ''  
  
 <br> <br>    <br> <br>  
Текущая версия на 12:18, 20 июля 2012
 
Гипермаркет знаний>>Обществознание>>Обществознание 6 класс>> Семья 

                          14. Семья 

 

 Что такое семья? 

 Наряду с большими социальными группами в обществе существуют и малые социальные группы. К малым социальным группам относится прежде всего семья. Это самая малая часть, самая сплоченная ячейка общества, без которой нет социальной жизни. Именно в семье человек впервые вступает в общественные отношения, семейные отношения родителей и детей. 
На протяжении своей жизни человек входит в состав множества разных малых групп: группу сверстников или друзей, школьный класс, спортивную команду.  Но лишь семья остается той группой, в которой проходит основная часть его жизни. 
Семья зародилась еще в первобытном обществе и прошла долгий путь своего становления. На всех ступенях развития человечества она играла большую роль во взаимоотношениях людей. И в современном мире семья остается одной из  традиционных ценностей, самой значимой для людей общностью. 

 Роль семьи в обществе 

 На протяжении истории человечества семья выполняла важные функции. Во-первых, семья обеспечивает продолжение человеческого рода. 
Во-вторых, семья берет на себя воспитание детей. Родители передают детям жизненный опыт, правила и традиции, прививают манеры поведения, закрепленные в обществе. Семья оказывает решающее влияние на личность   ребенка, а также на взрослых членов семьи. 
В-третьих, семья удовлетворяет потребности человека в любви, в духовном  общении, во взаимопомощи, моральной и материальной поддержке, в организации  досуга и отдыха. 
В-четвертых, семья играет важную роль в организации домашнего хозяйства,  ведения семейного бюджета. Она заботится о малолетних и престарелых членах семьи. 
Выполняя эти функции, семья придает устойчивость и стабильность обществу. 

 Создание семьи. Семейные отношения 

 Важнейшим условием образования семьи является брак как форма отношений  между мужчиной и женщиной, одобряемая обществом. 
Понятие «брак» произошло от древнерусского слова «брачити», имеющего   значение «отбирать, выбирать». 

 Советуем запомнить 

 Семья - это малая группа (объединение людей), основанная на браке или на  кровном родстве, связанная общим бытом, взаим ной помощью, моральной и  правовой ответственностью. 
Общество стоит на охране брака, защищает его законом. В Российской Федерации признается только брак, заключенный в государственных органах  записи актов гражданского состояния (загсах).  К обязательным условиям его  оформления относятся: достижение брачного возраста —  18 лет, взаимное добровольное согласие, отсутствие других браков, отсутствие родственных  связей между лицами, вступающими в брак. 
После заключения брака у супругов появляются по отношению друг к другу определенные права и обязанности. Супруги имеют право выбора фамилии,  места жительства, совместного решения вопросов воспитания и образования детей и др. Обязанности супругов состоят в том, чтобы строить семейные отношения на основе взаимоуважения и взаимопомощи, заботиться о благополучии семьи и своих детей. По закону имущество, нажитое супругами  во время брака, является их совместной собственностью. В случае развода  это имущество делится между супругами поровну, если в заключенном брачном контракте нет других условий. 
В семье существуют определенные взаимоотношения между супругами, родителями и детьми, братьями и сестрами, а также между родственниками. 
В зависимости от состава выделяют двухпоколенные и многопоколенные семьи.  К двухпоколенным относятся семьи, состоящие из родителей и детей,  представителей старшего и младшего поколений. Такие семьи еще называют супружескими. Если в семье живут вместе родители, дети, бабушки, дедушки и другие родственники, то семья называется расширенной, многопоколенной,  т. е. семья расширяется за счет трех-четырех поколений прямых родственников. В России, странах Западной Европы и США преобладают двухпоколенные семьи, они составляют более 70%. Однако они претерпевают определенные изменения. В традиционном обществе в такой семье отец зарабатывал деньги и содержал  семью, а мать вела домашнее хозяйство, следила за порядком, за воспитанием   детей.  В  современном  обществе  отец  и  мать  работают и поровну делят домашние заботы. Сплоченность семьи характеризуется степенью взаимосвязанности ее членов, любви, душевной близости и крепости родственных уз. 
В  индустриально развитых странах происходит переход от многодетной и  среднедетной семьи к малодетной. Среднедетной ученые называют семью,  имеющую трех детей. В Российской Федерации происходит переход к Малодетной семье. 
Во всем мире возрастает количество неполных семей. Неполная семья — это семья с ребенком, в которой нет супружеской  пары. Это семья с одним  родителем, чаще «материнская  семья». Есть и такие неполные семьи, где   дети проживают вообще без обоих родителей у бабушек, дедушек и других родственников. 

 Государство и семья 

 Государство заинтересовано в сохранении и укреплении семейных отношений. Оно разрабатывает и проводит политику, направленную на защиту семьи и прав ребенка. Конституция РФ закрепляет положение о том, что семья,  материнство, детство находятся под защитой государства. Государство выплачивает денежные пособия по беременности и родам, при рождении ребенка, на малолетних детей, гарантирует бесплатное основное образование и медицинское обслуживание, оплачивает полностью или частично питание в школе детям из малообеспеченных семей, предоставляет льготы многодетным семьям.  В России осуществляется государственная программа «Дети России», которая особое внимание уделяет оказанию помощи детям-сиротам, детям-инвалидам. 
Одна из главных целей в нашей стране сегодня — увеличение рождаемости. В   России законодательно вводится принципиально новая мера стимулирования рождаемости: с 1 января 2007 года женщинам, которые родили или усыновили   второго или последующего ребенка, предоставляется право на «материнский капитал», который можно будет потратить на образование детей, улучшение  жилищных условий семьи или формирование накопительной части пенсии. При этом начать тратить «материнский капитал» разрешат не ранее чем через три года после рождения ребенка. 

 Дополнительное чтение 

 Внутренний строй семей, их существование и жизненный уклад русских  крестьян России второй половины XIX - начала XX века регулировался  общепринятыми правовыми нормами. Семья для крестьян в  первую очередь  являлась коллективом совместно хозяйствующих людей. Вся жизнь, права и обязанности членов семьи были регламентированы, и за этим следил глава семьи. Культ хозяина и хозяйки передавался в семье из поколения в поколение. Старики считали своим долгом обучать молодых, которые обзаводились домами, приемам ведения хозяйства и обрядам. Сначала молодые жили вместе с родителями, а потом их отделяли, ставили дом - обычно рядом.  Если делилась многодетная семья, появлялся новый край деревни, в котором  жили родственники. Руководил разделом отец. Величина долей назначалась по  усмотрению главы семейства. Сыновья полностью зависели от его воли. Строптивого, непослушного сына отец мог выгнать, не выделив ему ничего. 
Возглавлялись семьи всегда мужчинами. Глава семьи руководил хозяйством,   распределял работу. Труд в семьях был разделен на мужской и женский.   
Мужчины выполняли тяжелые сельскохозяйственные работы, ухаживали за  рабочим скотом, заготовляли дрова, занимались охотой. Подростков рано  приобщали к разным видам труда. С 10—12 лет мальчиков нанимали в подпаски к пастухам. С 12-15 лет их обучали пахоте, и с этого времени они помогали  при перевозке сена, хлеба,  при уборке зерна, летом и осенью присматривали за птицей, стерегли овец. 

 Подведем итоги 

 Семья - группа живущих вместе близких родственников. Важнейшим условием  образования семьи является брак - союз мужчины и женщины с целью создания  семьи. 
Государство разрабатывает и проводит политику, направленную на защиту семьи и прав ребенка. 

 Проверьте свои знания 

 1. Что такое семья? 
 2. Какое значение имеет семья для человека и для общества? 
 3. Какими бывают семьи по своему составу? 
 4. Чем отличается современная семья от традиционной? Какие традиционные   семейные ценности сохранились в современном  обществе? 
 5. В чем проявляется забота государства по укреплению семьи и увеличению  рождаемости? 

 Практикум 

 1. Прочитайте текст для дополнительного чтения и ответьте на вопрос: какие  семейные обязанности существовали в крестьянской семье в России в XIX веке? Сравните описанный уклад семейной жизни с укладом современной семьи. 
 2. Как распределены обязанности членов семей городского и сельского жителя  в современном обществе? 



 
 
Кравченко А.И., Певцова Е.А., Обществознание: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. — 12-е изд. — М.: ООО «ТИД «Русское слово — РС», 2009. - 184 с.  

 
 

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки



 
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F»
@@ Строка 3: / Строка 3: @@
 '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Обществознание|Обществознание]]&gt;&gt;[[Обществознание 6 класс|Обществознание 6 класс]]&gt;&gt; Семья'''
+<br> '''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 14. Семья '''<br><br> [[Image:25-03-030.jpg|460px|свадьба]]<br>'''<br> Что такое семья? '''<br><br> Наряду с большими социальными группами в обществе существуют и малые социальные группы. К малым социальным группам относится прежде всего [[Семья|семья]]. Это самая малая часть, самая сплоченная ячейка общества, без которой нет социальной жизни. Именно в семье человек впервые вступает в общественные отношения, семейные отношения родителей и детей.
-'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 14. Семья '''<br><br> [[Image:25-03-030.jpg]]<br>'''<br> Что такое семья? '''<br><br> Наряду с большими социальными группами в обществе существуют и малые социальные группы. К малым социальным группам относится прежде всего семья. Это самая малая часть, самая сплоченная ячейка общества, без которой нет социальной жизни. Именно в семье человек впервые вступает в общественные отношения, семейные отношения родителей и детей.
 На протяжении своей жизни человек входит в состав множества разных малых групп: группу сверстников или друзей, школьный класс, спортивную команду.&nbsp; Но лишь семья остается той группой, в которой проходит основная часть его жизни.
@@ Строка 10: / Строка 9: @@
 Семья зародилась еще в первобытном обществе и прошла долгий путь своего становления. На всех ступенях развития человечества она играла большую роль во взаимоотношениях людей. И в современном мире семья остается одной из&nbsp; традиционных ценностей, самой значимой для людей общностью. <br><br> '''Роль семьи в обществе '''<br><br> На протяжении истории человечества семья выполняла важные функции. Во-первых, семья обеспечивает продолжение человеческого рода.
-Во-вторых, семья берет на себя воспитание детей. Родители передают детям жизненный опыт, правила и традиции, прививают манеры поведения, закрепленные в обществе. Семья оказывает решающее влияние на личность &nbsp; ребенка, а также на взрослых членов семьи.
+Во-вторых, семья берет на себя воспитание детей. Родители передают детям жизненный опыт, правила и традиции, прививают манеры поведения, закрепленные в [[B._Г._Короленко._«В_дурном_обществе»|обществе]]. Семья оказывает решающее влияние на личность &nbsp; ребенка, а также на взрослых членов семьи.
 В-третьих, семья удовлетворяет потребности человека в любви, в духовном&nbsp; общении, во взаимопомощи, моральной и материальной поддержке, в организации&nbsp; досуга и отдыха.
@@ Строка 22: / Строка 21: @@
 Общество стоит на охране брака, защищает его законом. В Российской Федерации признается только брак, заключенный в государственных органах&nbsp; записи актов гражданского состояния (загсах).&nbsp; К обязательным условиям его&nbsp; оформления относятся: достижение брачного возраста —&nbsp; 18 лет, взаимное добровольное согласие, отсутствие других браков, отсутствие родственных&nbsp; связей между лицами, вступающими в брак.
-После заключения брака у супругов появляются по отношению друг к другу определенные права и обязанности. Супруги имеют право выбора фамилии,&nbsp; места жительства, совместного решения вопросов воспитания и образования детей и др. Обязанности супругов состоят в том, чтобы строить семейные отношения на основе взаимоуважения и взаимопомощи, заботиться о благополучии семьи и своих детей. По закону имущество, нажитое супругами&nbsp; во время брака, является их совместной собственностью. В случае развода&nbsp; это имущество делится между супругами поровну, если в заключенном брачном контракте нет других условий.
+После заключения брака у супругов появляются по отношению друг к другу определенные права и обязанности. Супруги имеют право выбора фамилии,&nbsp; места жительства, совместного решения вопросов воспитания и образования детей и др. Обязанности супругов состоят в том, чтобы строить семейные отношения на основе взаимоуважения и взаимопомощи, заботиться о благополучии семьи и своих детей. По закону имущество, нажитое супругами&nbsp; во время брака, является их совместной собственностью. В случае развода&nbsp; это имущество делится между супругами поровну, если в заключенном брачном [[Прохождение_военной_службы_по_контракту|контракте]] нет других условий.
 В семье существуют определенные взаимоотношения между супругами, родителями и детьми, братьями и сестрами, а также между родственниками.
-В зависимости от состава выделяют двухпоколенные и многопоколенные семьи.&nbsp; К двухпоколенным относятся семьи, состоящие из родителей и детей,&nbsp; представителей старшего и младшего поколений. Такие семьи еще называют супружескими. Если в семье живут вместе родители, дети, бабушки, дедушки и другие родственники, то семья называется расширенной, многопоколенной,&nbsp; т. е. семья расширяется за счет трех-четырех поколений прямых родственников. В России, странах Западной Европы и США преобладают двухпоколенные семьи, они составляют более 70%. Однако они претерпевают определенные изменения. В традиционном обществе в такой семье отец зарабатывал деньги и содержал&nbsp; семью, а мать вела домашнее хозяйство, следила за порядком, за воспитанием &nbsp; детей.&nbsp; В&nbsp; современном&nbsp; обществе&nbsp; отец&nbsp; и&nbsp; мать&nbsp; работают и поровну делят домашние заботы. Сплоченность семьи характеризуется степенью взаимосвязанности ее членов, любви, душевной близости и крепости родственных уз.
+В зависимости от состава выделяют двухпоколенные и многопоколенные семьи.&nbsp; К двухпоколенным относятся семьи, состоящие из родителей и детей,&nbsp; представителей старшего и младшего поколений. Такие семьи еще называют супружескими. Если в семье живут вместе родители, дети, бабушки, дедушки и другие родственники, то семья называется расширенной, многопоколенной,&nbsp; т. е. семья расширяется за счет трех-четырех поколений прямых родственников. В России, странах Западной Европы и [[Презентація_до_теми"США_у_першій_половині_ХІХ_ст"_9_клас|США]] преобладают двухпоколенные семьи, они составляют более 70%. Однако они претерпевают определенные изменения. В традиционном обществе в такой семье отец зарабатывал деньги и содержал&nbsp; семью, а мать вела домашнее хозяйство, следила за порядком, за воспитанием &nbsp; детей.&nbsp; В&nbsp; современном&nbsp; обществе&nbsp; отец&nbsp; и&nbsp; мать&nbsp; работают и поровну делят домашние заботы. Сплоченность семьи характеризуется степенью взаимосвязанности ее членов, любви, душевной близости и крепости родственных уз.
 В&nbsp; индустриально развитых странах происходит переход от многодетной и&nbsp; среднедетной семьи к малодетной. Среднедетной ученые называют семью,&nbsp; имеющую трех детей. В Российской Федерации происходит переход к Малодетной семье.
-Во всем мире возрастает количество неполных семей. Неполная семья — это семья с ребенком, в которой нет супружеской&nbsp; пары. Это семья с одним&nbsp; родителем, чаще «материнская&nbsp; семья». Есть и такие неполные семьи, где &nbsp; дети проживают вообще без обоих родителей у бабушек, дедушек и других родственников. <br><br> '''Государство и семья '''<br><br> Государство заинтересовано в сохранении и укреплении семейных отношений. Оно разрабатывает и проводит политику, направленную на защиту семьи и прав ребенка. Конституция РФ закрепляет положение о том, что семья,&nbsp; материнство, детство находятся под защитой государства. Государство выплачивает денежные пособия по беременности и родам, при рождении ребенка, на малолетних детей, гарантирует бесплатное основное образование и медицинское обслуживание, оплачивает полностью или частично питание в школе детям из малообеспеченных семей, предоставляет льготы многодетным семьям.&nbsp; В России осуществляется государственная программа «Дети России», которая особое внимание уделяет оказанию помощи детям-сиротам, детям-инвалидам.
+Во всем мире возрастает количество неполных семей. Неполная семья — это семья с ребенком, в которой нет супружеской&nbsp; пары. Это семья с одним&nbsp; родителем, чаще «материнская&nbsp; семья». Есть и такие неполные семьи, где &nbsp; дети проживают вообще без обоих родителей у бабушек, дедушек и других родственников. <br><br> '''Государство и семья '''<br><br> Государство заинтересовано в сохранении и укреплении семейных отношений. Оно разрабатывает и проводит политику, направленную на защиту семьи и прав ребенка. Конституция РФ закрепляет положение о том, что семья,&nbsp; материнство, детство находятся под защитой государства. Государство выплачивает денежные пособия по беременности и родам, при рождении ребенка, на малолетних детей, гарантирует бесплатное основное образование и медицинское обслуживание, оплачивает полностью или частично питание в школе детям из малообеспеченных семей, предоставляет льготы многодетным семьям.&nbsp; В России осуществляется государственная программа «Дети [[Геологическая_история_и_геологическое_строение_территории_России|России]]», которая особое внимание уделяет оказанию помощи детям-сиротам, детям-инвалидам.
-Одна из главных целей в нашей стране сегодня — увеличение рождаемости. В&nbsp;&nbsp; России законодательно вводится принципиально новая мера стимулирования рождаемости: с 1 января 2007 года женщинам, которые родили или усыновили&nbsp;&nbsp; второго или последующего ребенка, предоставляется право на «материнский капитал», который можно будет потратить на образование детей, улучшение&nbsp; жилищных условий семьи или формирование накопительной части пенсии. При этом начать тратить «материнский капитал» разрешат не ранее чем через три года после рождения ребенка. <br><br> '''Дополнительное чтение '''<br><br> Внутренний строй семей, их существование и жизненный уклад русских&nbsp; крестьян России второй половины XIX - начала XX века регулировался&nbsp; общепринятыми правовыми нормами. Семья для крестьян в&nbsp; первую очередь&nbsp; являлась коллективом совместно хозяйствующих людей. Вся жизнь, права и обязанности членов семьи были регламентированы, и за этим следил глава семьи. Культ хозяина и хозяйки передавался в семье из поколения в поколение. Старики считали своим долгом обучать молодых, которые обзаводились домами, приемам ведения хозяйства и обрядам. Сначала молодые жили вместе с родителями, а потом их отделяли, ставили дом - обычно рядом.&nbsp; Если делилась многодетная семья, появлялся новый край деревни, в котором&nbsp; жили родственники. Руководил разделом отец. Величина долей назначалась по&nbsp; усмотрению главы семейства. Сыновья полностью зависели от его воли. Строптивого, непослушного сына отец мог выгнать, не выделив ему ничего.
+Одна из главных целей в нашей стране сегодня — увеличение рождаемости. В&nbsp;&nbsp; России законодательно вводится принципиально новая мера стимулирования рождаемости: с 1 января 2007 года женщинам, которые родили или усыновили&nbsp;&nbsp; второго или последующего ребенка, предоставляется право на «материнский капитал», который можно будет потратить на образование детей, улучшение&nbsp; жилищных условий семьи или формирование накопительной части пенсии. При этом начать тратить «материнский капитал» разрешат не ранее чем через три года после рождения ребенка. <br><br> '''Дополнительное чтение '''<br><br> Внутренний строй семей, их существование и жизненный уклад русских&nbsp; крестьян России второй половины XIX - начала XX века регулировался&nbsp; общепринятыми правовыми нормами. Семья для крестьян в&nbsp; первую очередь&nbsp; являлась коллективом совместно хозяйствующих людей. Вся жизнь, права и обязанности членов семьи были регламентированы, и за этим следил глава семьи. Культ хозяина и хозяйки передавался в семье из поколения в поколение. Старики считали своим долгом обучать молодых, которые обзаводились домами, приемам ведения хозяйства и обрядам. Сначала молодые жили вместе с [[Взаимоотношения_с_родителями|родителями]], а потом их отделяли, ставили дом - обычно рядом.&nbsp; Если делилась многодетная семья, появлялся новый край деревни, в котором&nbsp; жили родственники. Руководил разделом отец. Величина долей назначалась по&nbsp; усмотрению главы семейства. Сыновья полностью зависели от его воли. Строптивого, непослушного сына отец мог выгнать, не выделив ему ничего.
 Возглавлялись семьи всегда мужчинами. Глава семьи руководил хозяйством,&nbsp;&nbsp; распределял работу. Труд в семьях был разделен на мужской и женский. &nbsp;
@@ Строка 40: / Строка 39: @@
 Государство разрабатывает и проводит политику, направленную на защиту семьи и прав ребенка. <br>'''<br> Проверьте свои знания '''<br><br> 1. Что такое семья? <br> 2. Какое значение имеет семья для человека и для общества? <br> 3. Какими бывают семьи по своему составу? <br> 4. Чем отличается современная семья от традиционной? Какие традиционные&nbsp;&nbsp; семейные ценности сохранились в современном&nbsp; обществе? <br> 5. В чем проявляется забота государства по укреплению семьи и увеличению&nbsp; рождаемости? <br><br> '''Практикум '''<br><br> 1. Прочитайте текст для дополнительного чтения и ответьте на вопрос: какие&nbsp; семейные обязанности существовали в крестьянской семье в России в XIX веке? Сравните описанный уклад семейной жизни с укладом современной семьи. <br> 2. Как распределены обязанности членов семей городского и сельского жителя&nbsp; в современном обществе? <br><br><br><br> <br>
-''Кравченко А.И., Певцова Е.А., Обществознание: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. — 12-е изд. — М.: ООО «ТИД «Русское слово — РС», 2009. - 184 с. ''
+''Кравченко А.И., Певцова Е.А., [[Обществознание_10_класс|Обществознание]]: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. — 12-е изд. — М.: ООО «ТИД «Русское слово — РС», 2009. - 184 с. ''
 <br> <br>

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: