Версия 18:57, 18 июня 2012

Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 2 клас>>Українська мова: Що таке текст

88. Попрацюйте разом!
 1. Прочитайте і порівняйте написане зліва і справа. Де речення зв'язані між собою, а де — ні?
Жолудь
Посадіть жолудь у землю. З нього згодом з'явиться росток. З кожним роком дубок здійматиметься вище й вище. З маленького жолудя виросте величезний дуб.
Ми збирали з сином жолуді. Ясен листя осипає. Дуб нахмурений стоїть. Рос¬лини лісу очищають повітря. Ліс приносить людям велику користь.
За Олесем Донченком
2. Чи можна до написаного справа дібрати заголовок?

Зв'язані за змістом речення утворюють текст. У тексті речення розміщені у  певній послідовності. До тексту можна і дібрати заголовок.

89. 1. Прочитай речення.
Вони розучили з малятами нову гру «Струмочок ».
До дитячого садка «Веселка» завітали школярі.
Гра дітям дуже сподобалась.
2. Розташуй і запиши речення так, щоб вийшов текст.

90. 1. Прочитай текст.
Навесні Петрик посадив під вікном берізку.
Гарна берізка. Сонечко пестить її ніжні листочки. Вітер розчісує кіски. Дощик напуває водою. А в жаркі дні хлопчик приносить берізці воду.
Росте берізка й сили набирається.
2. Подумай і скажи одним реченням, про що цей текст. Добери заголовок.
3. Запиши перше й останнє речення.
4.А тобі доводилося доглядати за посадженим деревцем? Розкажи про це.

91. 1. Прочитай. Визнач: це текст чи окремі речення. Чому ти так думаєш?
З кожної гілочки на калині звисають важкі червоні грона. Сюди прилітали журавлі. Вони відлетіли у вирій. А серед зими з'являться поласувати калиною снігурі.
За Борисом Харчуком

Гроно — скупчення плодів або квітів на одній гілці; китиця.
2.    Добери заголовок.
3.    Спиши перше речення. Вимов окремо кожен звук у слові гроно.
4.    Поділи для переносу слово червоні.

92. 1. Прочитай текст.
Учні влаштували в школі лікарню. Лікарями були самі діти.
Хворі не плакали, ні на що не нарікали. Вони тихенько лежали й чекали.
За допомогою ножиць, чистого паперу, тканини і клею школярі лікували хворих.
2.  Чи здогадався ти, що то за лікарня?
3.  Вибери з поданих заголовок до тексту. Поясни свій вибір.
Лікування книг.               Незвичайна лікарня.
Справжні господарі.     Книжкова лікарня.

93. 1. Склади і запиши речення про те, що влаштували учні в школі.
2. Розкажи, як ти бережеш книжки.

94. 1. Прочитай текст.
Бібліотека — це зібрання книг, які одна людина або багато людей зібрали і зберігають. Якщо ти ще не збираєш книг — почни збирати. Тоді у тебе буде своя бібліотека. Тримай у ній книги в порядку. Читай їх і давай читати товаришам.
2. Про що говориться в тексті? Коротко розкажи своїми словами. Добери заголовок.
3.    Закінчи речення і запиши його.
Слова ній, їх ужито в тексті замість слів ... , ... .

П а м' я т а й ! Слова заміняють для того, щоб не повторювати одне й те саме слово в сусідніх реченнях.

4.    Які звуки позначені буквами я та щ в слові якщо?

95. 1. Прочитай і спиши прислів'я. Як ти їх розумієш?
1. Книжка вчить, як на світі жить. 2. Золото добувають із землі, а знання — з книг. 3. Життя без книги — що хата без вікон.
2. Пригадай і скажи в класі інші прислів'я або загадки про книгу.

Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна мова 2 клас

Надіслано читачами з інтернет-сайту

_{Вся українська мова онлайн, твори з української мови, календарно-тематичний план згідно шкільної програми, вивчай українську мову безкоштовно}

 акселеративні методи на уроці                         національні особливості
 виділити головне в уроці - опорний каркас             нічого собі уроки
 відеокліпи                                            нова система освіти
 вправи на пошук інформації                            підручники основні допоміжні
 гумор, притчі, приколи, приказки, цитати              презентація уроку
 додаткові доповнення                                  реферати
 домашнє завдання                                      речовки та вікторизми
 задачі та вправи (рішення та відповіді)               риторичні питання від учнів
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)    рівень складності звичайний І
 знайди інформацію сам                                 рівень складності високий ІІ 

 ідеальні уроки                                      рівень складності олімпійський III
 ілюстрації, графіки, таблиці                          самоперевірка
 інтерактивні технології                               система оцінювання
 календарний план на рік                               скласти пазл з різних частин інформації
 кейси та практикуми                                   словник термінів 
 комікси                                               статті
 коментарі та обговорення                            тематичні свята
 конспект уроку                                        тести
 методичні рекомендації                                шпаргалка 
 навчальні програми                                    що ще не відомо, не відкрито вченими

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.