KNOWLEDGE HYPERMARKET


Оцінювання до уроку: Підсумкове оцінювання
 
Строка 21: Строка 21:
<br>  
<br>  
-
'''Дай розгорнуту відповідь'''<br><br>8. Розв"яжи задачу.<br><br>Двоє шукачів скарбів знайшли скарб, у якому виявилося 5600 старовинних моент. 1/4 усіх монет пішла на податки державі. 2/7 решти монет скарбу перерахували на благодійні внески. Скільки монет перераховано на благодійні внески?
+
'''Дай розгорнуту відповідь'''<br><br>8. Розв"яжи задачу.<br><br>Двоє шукачів скарбів знайшли скарб, у якому виявилося 5600 старовинних моент. 1/4 усіх монет пішла на податки державі. 2/7 решти монет скарбу перерахували на благодійні внески. Скільки монет перераховано на благодійні внески?  
-
'''2 варіант'''
+
[[Image:gojlden-matem4klas.jpg]]
-
Обери і познач відповідь<br><br>1. У якому числі підкреслено:<br>одиниці розряду сотень тисяч?<br>А <u>5</u>47823<br>Б <u>319</u>640<br>В 142<u>7</u>36<br><br>одиниці розряду десятків?<br>А 4893<u>7</u>6<br>Б <u>624</u>109<br>В <u>78251</u>4<br><br>2. У якому з дробів чисельник найменший?<br><br>А 4/7<br>Б 1/11<br>В 3/5
 
-
[[Image:283-matem4-t89-ociniyvan.jpg]]
+
 
 +
'''2 варіант'''
 +
 
 +
Обери і познач відповідь<br><br>1. У якому числі підкреслено:<br>одиниці розряду сотень тисяч?<br>А <u>5</u>47823<br>Б <u>319</u>640<br>В 142<u>7</u>36<br><br>одиниці розряду десятків?<br>А 4893<u>7</u>6<br>Б <u>624</u>109<br>В <u>78251</u>4<br><br>2. У якому з дробів чисельник найменший?<br><br>А 4/7<br>Б 1/11<br>В 3/5
 +
 
 +
[[Image:283-matem4-t89-ociniyvan.jpg]]  
<br>  
<br>  
Строка 33: Строка 37:
5. Від села до залізничної станції 10 км. Скільки часу потрібно витратити на цей шлях, якщо йти зі швидкістю 5 км/год?<br><br>А 5 год<br>Б 2 год<br>В 5 хв<br><br>Дай коротку відповідь<br><br>6. Накресли відрізок ВС, довжина якого становить 4/6 від 12 см.<br><br>7. Обчисли значення виразів.<br><br>7000+(1001-745)*16=___<br>41км715м - 16км800м=___<br>  
5. Від села до залізничної станції 10 км. Скільки часу потрібно витратити на цей шлях, якщо йти зі швидкістю 5 км/год?<br><br>А 5 год<br>Б 2 год<br>В 5 хв<br><br>Дай коротку відповідь<br><br>6. Накресли відрізок ВС, довжина якого становить 4/6 від 12 см.<br><br>7. Обчисли значення виразів.<br><br>7000+(1001-745)*16=___<br>41км715м - 16км800м=___<br>  
-
[[Image:284-matem4-t89-ociniyvan.jpg]]
+
[[Image:284-matem4-t89-ociniyvan.jpg]]  
<br>  
<br>  

Текущая версия на 08:04, 5 июня 2012

Оцінювання до предмету Математика, 4 клас

Тема:Підсумкове оцінювання

Підсумкова контрольна робота з математики за 2011-2012 н. р.

Інструкція для учня

1. Уважно читай кожне завдання, працюй зосережено. Усі письмові обчислення виконуй у посібнику.

2. До завдань 1-5 пропонується три варіанти відповідей, з-поміж яких треба обрати правильний. Обведи кружечком букву, що стоїть поряд з обраним тобою варіантом відповіді. Наприклад:

281-matem4-t89-ociniyvan.jpg

Обери і познач правильну відповідь

1. У якому числі підкреслено:
одиниці розряду десятків тисяч?


А 681543
Б 743810
В 953712

Одиниці розряду сотень?


А 354189
Б 931405
В 873119

282-matem4-t89-ociniyvan.jpg


5. Відстань від ферми до молокозаводу 120 км. За скільки часу фермер довезе молоко до молокозаводу, якщо їхатиме зі швикістю 60 км/год?

Дай коротку відповідь

6. Накресли відрізок AD, довжина якого становить 3/4 від 12 см.

7. Обчисли значення виразів.

6000+(1200-275)*65=___
5км325м + 7км725м=___


Дай розгорнуту відповідь

8. Розв"яжи задачу.

Двоє шукачів скарбів знайшли скарб, у якому виявилося 5600 старовинних моент. 1/4 усіх монет пішла на податки державі. 2/7 решти монет скарбу перерахували на благодійні внески. Скільки монет перераховано на благодійні внески?

Gojlden-matem4klas.jpg


2 варіант

Обери і познач відповідь

1. У якому числі підкреслено:
одиниці розряду сотень тисяч?
А 547823
Б 319640
В 142736

одиниці розряду десятків?
А 489376
Б 624109
В 782514

2. У якому з дробів чисельник найменший?

А 4/7
Б 1/11
В 3/5

283-matem4-t89-ociniyvan.jpg


5. Від села до залізничної станції 10 км. Скільки часу потрібно витратити на цей шлях, якщо йти зі швидкістю 5 км/год?

А 5 год
Б 2 год
В 5 хв

Дай коротку відповідь

6. Накресли відрізок ВС, довжина якого становить 4/6 від 12 см.

7. Обчисли значення виразів.

7000+(1001-745)*16=___
41км715м - 16км800м=___

284-matem4-t89-ociniyvan.jpg


Cкачати оцінювання можна клікнувши на текст Скачати оцінювання і встановивши Microsoft PowerPoint


Надіслано вчителем міжнародного ліцею „Гранд” Іванченко О.В.

Предмети > Математика > Математика 5 клас > Підсумкове оцінювання. > Підсумкове оцінювання. Оцінювання