KNOWLEDGE HYPERMARKET


Конспект урока: Работа со списками
Строка 5: Строка 5:
<br> '''План-конспект уроку з курсу «[[Інформатика 11 клас|Інформатика 11 клас]]» з теми «[[Основи веб-дизайну|Работа со списками]]»'''  
<br> '''План-конспект уроку з курсу «[[Інформатика 11 клас|Інформатика 11 клас]]» з теми «[[Основи веб-дизайну|Работа со списками]]»'''  
 +
<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''Урок № 3.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Работа со списками.'''<br><br>'''Цели:'''<br><br>'''''• Образовательные:'''''<br>- первоначальные представления о структурировании информации в html.<br>- Сформировать представление о принципах построения списков в htmlи используемых при этом тегах.<br><br>• Развивающие:<br>-&nbsp; умения анализировать, сравнивать, систематизировать и обобщать;<br>- интерес к учению, стремление к расширению кругозора;<br><br>• Воспитательные:<br>- бережное отношение к имуществу, ВТ и учебным пособиям;<br>- дисциплинированность, любознательность.<br><br><br>Ход урока:<br><br>&gt; Организационный момент.<br>&gt; Проверка д/з: тест на компьютере «Основы html»<br>&gt; Объяснение нового материала.<br><br>Повторяем основные понятия html. <br>Повторяем что такое списки.<br>Рассматриваем виды списков. <br>Показываем, где мы можем применить списки и подробно рассматриваем работу с разными видами&nbsp; списков.<br>Рассматривает типы маркеров в нумерованных и маркированных списках.<br>Еще раз доказываем, что браузер при отображении документа показывает его строго в соответствии с тегами, указанными нами в html коде. <br>Рассказываем как списки применяются в построении сайтов с использованием стилей CSS.<br>Предлагаем таблицу с изученными тегами и их описанием для записи и изучения в домашней работе.<br><br>&gt; Закрепление изученного материала:<br>Выполнить упражнение к уроку 3.<br><br>Задание на дом: <br>Изучить материал в тетради наизусть.<br><br>Упражнение к уроку 3:<br><br>1. Создайте в htmlследующий список:<br>- Тег htm - Определяет документ HTML<br>- Тег body - Определяет основную часть или тело документа<br>- Тег h1 - h6Определяет заголовки с 1 по 6<br>- Тег p - Определяет параграф<br>- Тег br - Вставляет единичный перенос строки<br>- Тег hr - Определяет горизонтальную линейку<br><br>2. Скопируйте в htmlсписок и вставьте его ниже. Сделайте его нумерованным.<br>1. Тег html - Определяет документ HTML<br>2. Тег body - Определяет основную часть или тело документа<br>3. Тег h1&nbsp; - h6Определяет заголовки с 1 по 6<br>4. Тег p - Определяет параграф<br>5. Тег br - Вставляет единичный перенос строки<br>6. Тег hr - Определяет горизонтальную линейку<br><br>Сохраните файл как "spiski.html".
-
Урок№3.<br><br>Работа со списками.<br><br>Цели:<br><br>• Образовательные:<br>- первоначальные представления о структурировании информации в html.<br>- Сформировать представление о принципах построения списков в htmlи используемых при этом тегах.<br><br>• Развивающие:<br>-&nbsp; умения анализировать, сравнивать, систематизировать и обобщать;<br>- интерес к учению, стремление к расширению кругозора;<br><br>• Воспитательные:<br>- бережное отношение к имуществу, ВТ и учебным пособиям;<br>- дисциплинированность, любознательность.<br><br><br>Ход урока:<br><br>&gt; Организационный момент.<br>&gt; Проверка д/з: тест на компьютере «Основы html»<br>&gt; Объяснение нового материала.<br><br>Повторяем основные понятия html. <br>Повторяем что такое списки.<br>Рассматриваем виды списков. <br>Показываем, где мы можем применить списки и подробно рассматриваем работу с разными видами&nbsp; списков.<br>Рассматривает типы маркеров в нумерованных и маркированных списках.<br>Еще раз доказываем, что браузер при отображении документа показывает его строго в соответствии с тегами, указанными нами в html коде. <br>Рассказываем как списки применяются в построении сайтов с использованием стилей CSS.<br>Предлагаем таблицу с изученными тегами и их описанием для записи и изучения в домашней работе.<br><br>&gt; Закрепление изученного материала:<br>Выполнить упражнение к уроку 3.<br><br>Задание на дом: <br>Изучить материал в тетради наизусть.<br><br>Упражнение к уроку 3:<br><br>1. Создайте в htmlследующий список:<br>- Тег htmlОпределяет документ HTML<br>- Тег bodyОпределяет основную часть или тело документа<br>- Тег h1 h6Определяет заголовки с 1 по 6<br>- Тег pОпределяет параграф<br>- Тег brВставляет единичный перенос строки<br>- Тег hrОпределяет горизонтальную линейку<br><br>2. Скопируйте в htmlсписок и вставьте его ниже. Сделайте его нумерованным.<br>1. Тег htmlОпределяет документ HTML<br>2. Тег bodyОпределяет основную часть или тело документа<br>3. Тег h1 h6Определяет заголовки с 1 по 6<br>4. Тег pОпределяет параграф<br>5. Тег brВставляет единичный перенос строки<br>6. Тег hrОпределяет горизонтальную линейку<br><br>Сохраните файл как "spiski.html".
+
<br>  
-
 
+
-
 
+
Надіслав вчитель інформатики Тарасов Дмитро.  
Надіслав вчитель інформатики Тарасов Дмитро.  
[[Category:Основи_веб-дизайну._Конспект_уроку_і_опорний_каркас]]
[[Category:Основи_веб-дизайну._Конспект_уроку_і_опорний_каркас]]

Версия 09:05, 14 марта 2012

Гіпермаркет Знань>>Інформатика 11 клас>>Інформатика>> Інформатика: Основи веб-дизайну


План-конспект уроку з курсу «Інформатика 11 клас» з теми «Работа со списками»


                                                       Урок № 3.

                                            Работа со списками.


Цели:

• Образовательные:
- первоначальные представления о структурировании информации в html.
- Сформировать представление о принципах построения списков в htmlи используемых при этом тегах.

• Развивающие:
-  умения анализировать, сравнивать, систематизировать и обобщать;
- интерес к учению, стремление к расширению кругозора;

• Воспитательные:
- бережное отношение к имуществу, ВТ и учебным пособиям;
- дисциплинированность, любознательность.


Ход урока:

> Организационный момент.
> Проверка д/з: тест на компьютере «Основы html»
> Объяснение нового материала.

Повторяем основные понятия html.
Повторяем что такое списки.
Рассматриваем виды списков.
Показываем, где мы можем применить списки и подробно рассматриваем работу с разными видами  списков.
Рассматривает типы маркеров в нумерованных и маркированных списках.
Еще раз доказываем, что браузер при отображении документа показывает его строго в соответствии с тегами, указанными нами в html коде.
Рассказываем как списки применяются в построении сайтов с использованием стилей CSS.
Предлагаем таблицу с изученными тегами и их описанием для записи и изучения в домашней работе.

> Закрепление изученного материала:
Выполнить упражнение к уроку 3.

Задание на дом:
Изучить материал в тетради наизусть.

Упражнение к уроку 3:

1. Создайте в htmlследующий список:
- Тег htm - Определяет документ HTML
- Тег body - Определяет основную часть или тело документа
- Тег h1 - h6Определяет заголовки с 1 по 6
- Тег p - Определяет параграф
- Тег br - Вставляет единичный перенос строки
- Тег hr - Определяет горизонтальную линейку

2. Скопируйте в htmlсписок и вставьте его ниже. Сделайте его нумерованным.
1. Тег html - Определяет документ HTML
2. Тег body - Определяет основную часть или тело документа
3. Тег h1  - h6Определяет заголовки с 1 по 6
4. Тег p - Определяет параграф
5. Тег br - Вставляет единичный перенос строки
6. Тег hr - Определяет горизонтальную линейку

Сохраните файл как "spiski.html".


Надіслав вчитель інформатики Тарасов Дмитро.

Основи веб-дизайну > Основи веб-дизайну. Конспект уроку і опорний каркас